描写蝴蝶作文

2022-01-27 蝴蝶

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的描写蝴蝶作文4篇,希望能够帮助到大家。

描写蝴蝶作文 篇1

  春天里的一天,池塘里韵一只水虿从水里奋力地爬到露出水面的草杆上,蜕掉身上的老皮,再经一阵风吹,晾干了翅膀,变成了一只美丽的红蜻蜓!她叫小婷。 小婷试着拍了拍翅膀,然后一下子飞了起来,飞到一座小花园。在这里,小婷看见一只紫色的凤蝶正从吊在玫瑰花枝头的茧里努力地往外钻。小凤蝶见小婷在看着她,就向她打招呼:“你好!我叫小美。你是谁?” “我叫小婷。我们一起玩吧。” 于是,小婷和小美互相追逐嬉戏,玩得可开心了。这时,一只大蚊子向她们飞来,胆小的小美感到有些害怕,直往后躲,小婷说:“不用怕,看我的!”说着,“啊呜”一口把蚊子吃掉了。“你好厉害!”小美赞道。 小美带着小婷飞到一株蜘蛛兰上。小美用她的“吸管”吸了一大口花蜜,对小婷说:“你也喝一口吧。这可是最甜的花蜜。”小婷有些为难:“嗯,你自己喝吧,我们蜻蜓不吃素的。”正说着,一个小孩从附近路过,看见蜻蜓、蝴蝶就想来捉,小婷和小美赶紧飞起来,可那小孩还在后面追,怎么办呢? 小美说:“跟我来!” 说着,小美带着小婷飞到一大片紫色的蝴蝶兰花丛中,小美展开翅膀装成一朵蝴蝶兰的模样,还让小婷藏在她的翅膀下。小孩追到花丛中,满眼都是蝴蝶兰,哪儿还有蜻蜒、蝴蝶的影子,只好跑开了。 小婷和小美躲过了一劫,从此她们成了最要好的朋友。

描写蝴蝶作文 篇2

  从前,一只小兔子和一只蝴蝶是邻居,小白兔的名字叫白白,蝴蝶的名字叫花花。

  有一天,花花问白白说:“白白,你觉得我们俩之间谁最漂亮。”白白说:“我们俩当然你

  最漂亮了。”花花说:“当然了,谁叫你这么难看。”白白说:“我不难看,至少我还是很可爱。”

  “那我们就问问别人试试看。”花花说。

  它们找啊找啊,找啊找啊,终于找到了3株植物,分别是一朵小花,一株小草,一棵大树,她们先问了小花儿,小花儿说:“你们俩都漂亮,不过小白兔有点可爱,所以还是小白兔好看”它们又问了小草,小草说:“是小兔子好看,因为小兔子好可爱,而蝴蝶不一定。它们又问大树爷爷,树爷爷说:“是小白兔好看,因为小白兔既漂亮又可爱,可是蝴蝶只好看,不可爱,所以还是小白兔最好看!”

  蝴蝶花花听了小花儿,小草儿,大树爷爷的这些话,就羞愧地逃跑了。

描写蝴蝶作文 篇3

  今天,我坐在花园里看风景,不知不觉中,我仿佛成了一只蝴蝶,置身于这茫茫“花”海里。

  我和几个披着俏丽彩衣的同伴在花姑娘周围飞来飞去,一边飞一边说:“你好啊,菊花姐姐,我能和你一起跳一支舞吗?”

  菊花说:“好啊!”

  “菊花姐姐,你真是越来越美了!”

  “哪有!你才是越来越美呢!”......

  我停落在一朵百合花头上,静静地允吸着它的花粉,哇,好甜啊!我吃饱喝足之后,便找了一把椅子——花芯,坐了下来,我听着鸟儿的大合奏,情不自禁地为它们伴起了舞,一阵风吹过,树爷爷为我们鼓掌,花儿朝我们微微一笑,我的心里像吃了蜜一样甜。

  我偷偷地从人群里钻了出来,我飞到一棵老榕树上,和榕树爷爷玩了起来,榕树爷爷可好了,它把自己的胡须搭成一个秋千,让我坐在上面玩。正当我玩得开心时,只听“哎呦”一声,我从“秋千”上摔了下来,我摸了摸可怜的屁股,站了起来,拍拍身上的泥土,又飞了起来,我凑到榕树爷爷的跟前,仔细地一看,原来是一只可恶的虫子在咬榕树爷爷呢!我二话不说,立刻朝啄木鸟医生的家飞过去,一边飞,一边大喊:“啄木鸟医生,不好了,榕树爷爷生病了!”啄木鸟听了,和我一起去看榕树爷爷,只见它疼得龇牙咧嘴,全身直打哆嗦。啄木鸟医生一看,立刻飞了过去,把害虫一口吞进肚子里。

  榕树爷爷的病好了,正当它要对我说谢谢时,有人拍了一下我的肩膀,我才回过神来,一看,说:“原来是你啊——王CH,我当是谁呢,吓了我一跳”

  “我刚才一直叫你,你都没听见,没办法,只好拍你了”说着,做了一个很无奈的表情“对了,这么晚了,我们回家吧!”

  就这样,我和王CQ一起结伴回家了。

  老师点评:本文写得还不错,可惜的是错别字太多了。还有要注意一点,以后写作文时标点符号不能在第一格!

描写蝴蝶作文 篇4

  今天下午,爸爸和妈妈带着我去三塔河边玩,我顺便把我抓蝴蝶的网子也带着了,因为我要去抓蝴蝶。

  那里的蝴蝶和蜻蜓可真多啊,在草丛中有许许多多五颜六色的蝴蝶在飞来飞去,我赶紧拿着自己的网子去追蝴蝶。我跑了好半天,都跑得满头大汗了还是没有抓到一只蝴蝶。妈妈走过来告诉我,抓蝴蝶的时候看准要抓的蝴蝶,然后再轻轻的走过去,把蝴蝶瞄准了用网子一扑,这样蝴蝶就会进去网子里面了。然后妈妈就给我做示范,妈妈看见一只花蝴蝶就轻轻的走了过去,往前一扑抓到了那只蝴蝶,哈哈,妈妈真聪明,会想这个办法抓蝴蝶。我们把抓好的蝴蝶放进我们带来的笼子里,然后,我们又继续抓蝴蝶。走到一棵树下刚好有椅子,我们就坐下来休息休息。我看到树上有一只蝴蝶,就马上告诉妈妈:“妈妈,妈妈,您看,那边有一只蝴蝶。”妈妈赶紧把网子递给我,我就悄悄的走过去,往前一扑,哈哈,蝴蝶终于被我抓住了,想不到抓蝴蝶也不是想象中的那么难嘛!这下,我们就有两只蝴蝶啦!走了一会,我看见花丛中有一只毛毛虫,我问妈妈:“毛毛虫不是绿色的吗?怎么会是花的呢?”妈妈说:“毛毛虫本来就是有各种各样的颜色的啊!”后来,我们又看见了一只非常漂亮的蝴蝶,这次是爸爸去抓的,老爸走过去的时候有“沙沙”响的声音,所以蝴蝶也被他吓跑了,爸爸又跟我们帮倒忙了,还是我和妈妈厉害,一人抓到了一只蝴蝶。

  妈妈还给我唱了《蝴蝶花》的歌,“你看那边有一只小小花蝴蝶,我轻轻地走过去想要抓住它,为什么蝴蝶不害怕,为什么蝴蝶不害怕?哟,原来是一朵美丽地蝴蝶花!”我现在也会唱了哦!

  妈妈的话:好几天没写日记了,今天看看水平还不错哦,表扬一下。这也是王老师布置的'作业,本来还在想着日记要写什么好吧?毕竟是要上交的作业,可就不能像平日里的流水账了哦,爸爸妈妈带你出去玩的时候也没想过今天的日记。在抓蝴蝶的过程中,看你玩得那么开心,妈妈就灵机一动,这不就是日记最好的题材吗?你也很赞成,所以今天的日记也就一气呵成了啊!棒啊!上个礼拜的日记,王老师给了你5颗星,你说好朋友得了6颗星更厉害,但是妈妈认为你做到这样真的已经很厉害了,妈妈给你10颗星,再送给你一个大大的拥抱和一个甜甜的吻。这就是你一直坚持记日记的成果哦,这就是你的收获哦!继续加油,你会做得更好的,妈妈相信你,因为在妈妈心目中你永远是那么的努力和上进!

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