在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小蝴蝶介绍一年级作文，欢迎大家分享。
小蝴蝶介绍一年级作文1
在一个美丽的春天，草是绿色的，几朵小花已经盛开。
一只欢快的小蝴蝶在花丛中飞舞。突然，一个嘶哑的声音从花丛下传来。“小蝴蝶，你高兴什么？”。你比我漂亮，但别忘了，你是个讨厌鬼。“原来是蟑螂在说话。
小蝴蝶一听，惊呆了，说：“我真的是害虫吗？我根本不用？”小蝴蝶伤心地哭了。
孩子们，请你们评判一下这只小蝴蝶好吗？
小蝴蝶介绍一年级作文2
天气：晴心情：很开心
今天，我去花园玩了。边走边赏花。突然我看到一只小蝴蝶，我走过去抓住了它。临近，我刚要出发，它立刻飞到了另一朵花上。这次我一抓就抓到了，心里甜甜的。我把它带回家给我父亲，但谁知道呢？父亲语重心长地对我说了：“孩子，蝴蝶是脆弱的生命，我们抓不到它。”我听了之后，立刻把蝴蝶放在郁金香上。它飞走了。
小蝴蝶介绍一年级作文3
周日早上，我妈带我去婆婆家。
在去那里的路上，我看到许多蝴蝶在天空飞翔，像在跳舞。
蝴蝶有很多种。有一天我看到两种蝴蝶，一种是白蝴蝶，另一种是华。它们很漂亮。
后来在路上看到一些蝴蝶被汽车压死。我问我妈：“多可怜，他们为什么被压死？”妈妈说：“是因为它们飞得太低了。”
多可爱的小蝴蝶啊！但我想对你说：“小蝴蝶，下次你要飞得更高。”
小蝴蝶介绍一年级作文4
今天托管中心的乐乐老师带我们去看了离光州塔不远的蝴蝶。因为一辆车只能坐八个人，我们要分批去。我是第二批。当我们到达那里时，我们看到了许多由假花组成的蝴蝶和许多不同品种的蝴蝶标本。如绿蝶、头鹰蝶、大蓝蝶、菜蝶、杂色蝶等。在那里，我们一张一张地拍照。我还看到了蝴蝶做成的花。
今天虽然下楼梯的时候脚不小心划到了一块皮，但是还是坚持下来了，玩的很开心！
小蝴蝶介绍一年级作文5
周六，我和父母去公园玩。
走着走着，一只美丽的蝴蝶出现在我的眼前。我悄悄走近一看，这是一只五颜六色的蝴蝶。它带着金色的斑点跳舞，在阳光下非常漂亮，就像一个美丽的女孩在阳光下跳舞。
华终于停留在了一朵紫色的花上。我轻轻抓住它，它的触角卷了起来。绿色的大眼睛失去了活泼美丽的颜色。它本能地拍打着翅膀，求生的欲望让它挣扎。
看着它奄奄一息，我以为蝴蝶是人类的朋友，是美丽的象征。我们应该热爱它。
我让蝴蝶走了，美丽的蝴蝶在阳光下绽放美丽。
小蝴蝶介绍一年级作文6
在花坛里，一只美丽的小蝴蝶在飞翔。
起初，我没有找到这只小蝴蝶。它突然闯入我的视线，真的'吓了我一跳。
这只小蝴蝶的翅膀是蓝色的，像一颗水晶蓝宝石。看起来很轻，好像风一吹，就会被吹得很远。
拍打着巨大的翅膀，渐渐地，它离我越来越远。当时发现它飞到了另一个美丽的花坛。
当时发现小蝴蝶飞的特别快，我们就算跑也未必能追上。
飞起来真美。
小蝴蝶介绍一年级作文7
今天的蝴蝶美术课有点不一般。完成四个美丽的古蝴蝶书签后，朱老师带我们来到五楼顶层蝴蝶园。陈、和詹佳怡都成了蝴蝶公主，因为她们头上有一只蝴蝶，手上也有一只，真好看！
一只蝴蝶也停在我手里。朱老师和蝴蝶“对视”了一张照片，我看到了蝴蝶的复眼。我发现蜘蛛植物上有许多蝴蝶。这真是我们的快乐花园。
小蝴蝶介绍一年级作文8
一只风筝在天空中高高飞翔。
风筝漂浮在白云和鸟儿上。她骄傲地看着大地。突然，当她看到一只小蝴蝶时，她骄傲地说：“我飞得高，但我飞得不如你低。”小蝴蝶说：“你真的要比我高，但是你被一根线吊着，没有自由。像我这样多好啊！飞来飞去，多么自由！你只是人类手中的玩具，不能为地球做贡献。我可以传播花粉，为地球做贡献。”
听完风筝，再也没有骄傲的力量了。
小蝴蝶介绍一年级作文9
前几天蝴蝶美术老师带我们去了蝴蝶之家空中花园。
蝴蝶的家很漂亮，里面的东西都很精致。有高大的树木，生长在沙地上的仙人掌，还有许多盛开的花朵。
空中花园的蝴蝶也很漂亮。有些蝴蝶翅膀像琥珀，有些蝴蝶翅膀像血石，有些蝴蝶翅膀像切割的蓝宝石。
最后老师带大家去小房间拍照，每个孩子都带着蝴蝶拍照。大家都很开心。
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