蝴蝶的作文

2021-09-19 蝴蝶

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的蝴蝶的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

蝴蝶的作文1

  “嗡 嗡 嗡……”一只蜜蜂嗡嗡地叫着,开心地飞向一片金黄色的油菜花。它早就看见这一片油菜花了,这可是它的最爱。

  “你站住!”一个细小的声音从远处传来,“这片油菜花我早就看见了,要不是因为那连续下了好多天的春雨,哪有你的份”,蜜蜂一看,原来是一只花蝴蝶。“这是我先在这里的,先到先得”蜜蜂说。“这是我先找到的”蝴蝶说。为了这片油菜花,它们争了好一会儿。突然,蝴蝶不见了,“蝴蝶呢?”蜜蜂迷惑不解地说:“不过也好,这片油菜花就属于我啦。”可是,它一转头,就看见蝴蝶被关在了一个倒扣着玻璃杯里,旁边还站着一个小男孩。不好,蝴蝶被捉住了!虽然它是我的对手,但总不能见死不救吧。可是,有个小男孩,很可能蝴蝶没救成,还把自己也关在了玻璃杯里。突然,小男孩像是想起了什么,飞快地向家跑去。现在正是时候!蜜蜂心想,于是,它飞到玻璃杯边,蝴蝶以为蜜蜂是来嘲笑它的,便不看蜜蜂。蜜蜂抓住玻璃杯的一角,用出吃奶的劲儿向上飞,可玻璃杯对蜜蜂来说,好像是一座泰山。蝴蝶终于意识到蜜蜂是来救自己的,也来搬玻璃杯,“人心齐,泰山移,”蝴蝶终于逃出来,“油菜花一人一半,如何”?蜜蜂说,“好啊”在采花密时,蜜蜂突然想:对手到底时什么?

  对手到底是什么?对手就是互相在意的朋友。

蝴蝶的作文2

  今天体育课上,我们在操场北面的草丛里捉蝴蝶。

  北面的草丛是一片花草的乐园。每当风姑娘走来时,小草就调皮地摇曳着,跳起了舞;花儿也张开了笑脸,竞相开放,争奇斗艳,你不让我,我不让你,像满天的星星,数也数不清。蝴蝶上下翻飞,翩翩起舞,像调皮的小精灵。它们忽而从我面前飞过,忽而停在花朵上像个雕塑似的不动了。它们像一只只明亮的眼睛,像耀眼的钻石一闪一闪,像五彩缤纷的花瓣随风飘荡。

  开始捉蝴蝶了,同学们“八仙过海,各显神通”,我也不例外,四处搜寻着目标。忽然,我的目光停在了一只白底黄斑的蝴蝶上,我觉得它很特别,决定要捉住它。我目不转睛地盯著它,蹑手蹑脚地走到它身边,俯下身,用手使劲一扣,满心欢喜地以为捉到了蝴蝶,却没想到蝴蝶从指甲缝里溜走了。哼,蝴蝶居然也和我作对!我很生气,不干了!

  可我转眼又想,万事难开头,什么事情都不能一下子就学成,还需要耐心。想到这,我又开始去捉蝴蝶。我猫着腰,弓着背,凑近地上的一只蝴蝶,手悄悄地掠过草丛,从背后猛地捏住蝴蝶的翅膀。耶!我成功了!后来,我又继续捉住了七只蝴蝶。过了一会儿我把蝴蝶全放飞了,看着蝴蝶们一只只重新飞上蓝天,我的心里也是十分开心的。

  终于又到了和蝴蝶们告别的时刻,我依依不舍地离开了。

蝴蝶的作文3

  蝴蝶是一种常见的昆虫,经常出现在一簇一簇的花丛中,它们有着漂亮的外行,是一种很具有特色的一种昆虫。

  蝴蝶的体形比较娇小,大约是蜜蜂的两到四倍,身体宽大的约有十到十五厘米,短小的约有三到五厘米。但是蝴蝶的翅膀却要比身体大得多,到了现在人们甚至发现有些蝴蝶的翅膀长度竟可达到26厘米长。

  蝴蝶的翅膀上有着各不相同的花纹,这也是它们最具有风格的地方。有些蝴蝶的翅膀上是色彩很艳丽的图案,可有些蝴蝶的翅膀上却只有一种颜色,这跟它们的所属种类、科类有关。

  蝴蝶中有些喜欢吃花粉、花蜜,有的蝴蝶幼虫爱吃益虫,是蝴蝶中的害虫,还有些蝴蝶幼虫则喜欢吃蚜虫,是蝴蝶中的益虫。

  世界上有很多不同科类的蝴蝶。比如说闪蝶科,它们是一种非常珍贵的蝴蝶,大多分布在南美洲,收藏家很喜欢收藏它们。它们的翅膀是黄褐色和灰黄色的,而且有着金属的光泽。还比如说凤蝶科,它们的后翅上都飘有尾带,而且色彩也很鲜艳,但是有一些凤蝶科的蝴蝶会造成危害(黄凤蝶、玉带凤蝶)。

  蝴蝶很喜欢在夜间活动。它们飞行的高度跟它们的种类有关,有些喜欢在高处飞行,可有些却只喜欢在草地上飞行。

蝴蝶的作文4

  “纸团重还是蝴蝶重?”我问你们这样一个问题,蝴蝶的启示作文。

  当你们毫不犹豫地回答是纸团重时,我会继续问你:“那为什么娇小的蝴蝶可以抵御风雨的吹打,逆风飞行,而纸团却会一吹便滚来滚去呢?”

  也许你们听了会哑口无言,我会回答:“因为蝴蝶是有生命的,它有毅力,它有战胜风的那一个信念!”

  蝴蝶飞行,看似简单,但实际上却是难上加难,在逆风飞行中,犹如逆水行舟,不进则退。

  它时刻绷紧神经,不放松,因为它知道,它的一个小差意味着什么:死亡,断翅,回不了家······

  当我们迎来一阵凉爽的风时,我们感到的是舒适与惬意,而对与蝴蝶来说,是一次灾难,就像台风对我们是一种灾难,可我们有坚固的房子,不怕,它们呢?一吹就倒的“房子”,根本构不成它们的防护墙。

  我们有较可靠的天气预报,可以知道明天的天气,它们呢?一切对它们来说都是未知数,人类的威胁,大自然的“强者生存,弱者淘汰”的法则。蝴蝶这一生可以说充满了挑战,它们随时面临着死亡的威胁,在蝴蝶字典里,没有杞人忧天这个词,它们每天生活在恐惧中。

  我们有温暖的棉皮大衣来抵御寒风,它们微不足道的小翅膀可以吗?

  从这一个个条件中,我们可以看出,我们有的,蝴蝶似乎都没有,但我们还少一样蝴蝶有的:一个沉甸甸的信念:我要与困难战斗!人类是幸福的,又有何理由在堕落下去呢?

  这时,我的窗前突然飞过一只蝴蝶,

蝴蝶的作文5

  一天,一群探险者去荒岛上去冒险,路过一个山洞听到里头有些声音,队员们停下了脚步,队长说:“有事情了!”于是他们小心翼翼地往山洞走去,忽然,探险员小张似乎摸到了什么东西,又立即松手,小张慢慢地走过去,在队长小王的耳朵边轻轻絮语道:“队长我似乎摸到了什么东西,这个山洞绝对有可疑现象。”队长听完后便微微地点点了头,随即从随身包里取了一个蜡烛点了起来。顿时,蜡烛照满整个山洞。“原来是几只蝴蝶呀!”提心吊胆的队员们异口同声地叫到。可能是蝴蝶听到了队员们的叫声,吓得四处乱飞。队长小王心平气和地说道:“我们出去吧,别打扰了它们。”他们走了出去。

  队员们都坐在外面边休息边谈笑风生,只有队长,似乎在想什么问题?眼睛一直盯着山洞深处。过了一会,队长突然站了起来,又往山洞走去。点起了蜡烛,山洞还是那么宁静,他眼睛一亮,大声喊道:“我知道了!”便兴冲冲地跑了出来。

  高兴的他把队员们都叫到身边,说:“队员们,你们可知道刚才你们的一声大叫,让蝴蝶四处乱飞吗?”不知道!“那我来告诉你吧,蝴蝶怕人类!”人类伤害动物的实在是太多了,疏远了人类与动物的关系。是人类可恶么?不是,他们想的是他们心中的贪婪欲望。

  动物是人类的朋友,让我们建设美好的家园,让来地球不再有枪声,不再哭泣……

蝴蝶的作文6

  在我记忆的长河中,有这么一件趣事。每当我回忆起这件趣事时,就像青蛙跳进清澈的.池塘,心中总会涌起一股欢乐的喜悦之情,那种感觉,久久不能让我平静,欢乐荡漾在我的心房。

  在一个周末的下午,我写完作业,妈妈说:你去找华金梦玩。”我说:“好呀,好呀。”我连蹦带跳地冲出了家门,太阳照在身上暖洋洋的,身边的树绿油油,来到华金梦家的楼下,发现一个大花园,大花园里有郁金香、有玫瑰花、还有紫罗兰。红的似火,粉的像霞,白的如雪……把这个花园打扮的绚丽多姿。我一看花的上面还有蝴蝶呢。有红蝴蝶,花蝴蝶,花蝴蝶……漂亮极了。它们在花园里翩翩起舞,大花园更加令人心醉。快瞧,有一只蓝色的大蝴蝶,可真漂亮,我真想捉一只。

  我三步并作两步地走进大花园,猛地一扑,不但没扑着,“啪”地摔了一跤,我爬起来,膝盖摔得可疼了!这时,我看见蓝蝴蝶在空中盘旋了几圈又落在旁边的一朵花上,好像在说:“来抓我呀!”我气得直跺脚,顾不得疼,只好重整旗鼓。这次我慢慢睇走进蓝蝴蝶的身边,两只手一扣,我抓到这只蓝蝴蝶,可我看见这只蓝蝴蝶在手心里拼命挣扎,这可怜的样子,又想起老师说要保护动物,就又把蓝蝴蝶放了,它拍拍翅膀飞走了,好像在说“谢谢。”

  韶光如流。虽然童年已悄然逝去,但童年这次扑蝴蝶的经历却让我记忆犹新。

蝴蝶的作文7

  周六上午,我有幸到凤游寺小学参观,学习。从陈老师给我们上的一节关于蝴蝶的课中,才了解到许多有关蝴蝶的知识。

  蝴蝶一共分为四种,有凤蝶类的;有粉蝶类的;有灰蝶类的;还有蛱蝶类的。其中,我最喜欢玉带凤蝶、丝带凤蝶。丝带凤蝶最为美丽。它的第二个翅膀下各有一条“丝带”,如仙女一般美丽。而人们把这种丝带凤蝶比作是梁山伯与祝英台死后化成的蝴蝶,所以丝带凤蝶又名“梁祝蝶”。这种蝴蝶主要靠马兜铃的叶子为食物。别看它成年时期美如仙女,幼年时期可是丑的一塌糊涂。它全身黑黑的,身上有许多白色小刺,丑的有些恶心。

  上完课,我们来到了六足园。六足园虽然不大,但里面有许多玉带凤蝶在翩翩起舞。这仿佛就是一朵朵会飞的花朵。怪不得人们称蝴蝶是“会飞的花朵”。我们有幸看到了一只玉带凤蝶在产卵。它轻轻地来到了一片马兜铃的叶子上,尾巴一弯,一颗晶莹剔透,红红的,小小的卵就产在了叶子上。可惜的是它一片叶子只产一颗卵。

  吃完饭,我们依依不舍的离开凤游寺小学。这时头顶上不时飞来几只“花朵”,也许她们也舍不得我们吧。

蝴蝶的作文8

  在幼儿园大班的时候,我常在屋后的大菜园里玩。每一次去到那里,我总会摘几朵油菜花。

  春天,正是大菜园多姿多彩的时候。那时,大红花开了,瓜也结了。勤劳的蜜蜂在采蜜,工人们在浇菜。

  一天,我和妈妈在菜园里散步,吸收一些清鲜的空气。有时也会看到一些五颜六色的蝴蝶。于是我就想去捉蝴蝶,我叫妈妈做一个捞蝴蝶的网,然后带上一个大瓶子。准备出发,大菜园的蝴蝶真是应有尽有,像是来到一个花花蝴蝶世界。我最喜欢的是带着金粉的大黄蝶。我看到一只小白蝶停在一棵菜叶子上,心里偷偷地笑着,我轻轻地走过去。举起网,一打一去,高兴地喊着:“妈妈,我网到了一只小白蝶!”妈妈微笑地望着我,帮着把蝴蝶装进瓶子里。

  我又发现了第二只蝴蝶,它刚停在叶子上,我像上一次那样轻步走去,可我一举起网,它就飞走了。我拼命地追,蝴蝶拼命地飞,我紧追不舍。我满头大汗了,可还是没追到。我想,这只蝴蝶飞得那么快,我才不去追,我再去往别的。妈妈大声地叫:“小华,快!那有蝴蝶!”她边叫边指。我飞快地跑到妈妈指的方向去,果然,那有只大蝴蝶。我都没有挨近,它就飞了,我用尽全力网着那只蝴蝶,像是和蝴蝶赛跑。最后还是没网着。

  太阳偏西了,我气喘吁吁,依依不舍地走了,网到的蝴蝶就当做纪念吧!

  

蝴蝶的作文9

  前几天老师给我们上了一节《保护生态环境》的课,让我们深刻体会到保护环境的重要性。于是,李梅、“小胖子”约翰杨和我的三个好伙伴成立了一个“环保”小组,我们打着“环保爱我家”的旗号,开始了保护生态环境的活动。

  这一天,我们三个好伙伴拿着工具去抓昆虫,想抓一些蝴蝶做标本做研究。于是我们在学校后面的树林里捉蝴蝶。当我们都在寻找美丽的蝴蝶。“来看看!”约翰杨突然叫了一声,我和李梅跑过来看,“哇!多漂亮的黑蝴蝶!”我们都发出了惊人的声音。李梅慢慢掀开网,把黑蝴蝶重重摔在地上。我们兴奋地把黑蝴蝶带到学校后不久设立的标本室制作蝴蝶标本。

  刚到标本室门口的时候,正好看到自然老师向我们走来。他问我们在这里做什么。约翰杨拿出那只黑蝴蝶,说道:“制作标本。”老师愣住了,说:“你从哪里抓到的?是国家二级保护动物——黑蝴蝶!”我们三个人都很惊讶。李梅说:“老师,是在学校后面的树林里抓到的。既然是国家保护动物,那就让它去吧!”老师想了一下说:“不行,为了让黑蝴蝶更好的生存,让学生更好的认识它,保护它,我们必须把这只黑蝴蝶做成标本。你怎么看?”我们三个点点头,坚定的说:“好吧!”之后,我们与老师和学生合作,开始一起制作标本。

  两个多小时过去了,我们四位师生终于完成了这项艰巨的任务。标本盒上出现了一个全新的黑蝴蝶标本,象征着千千要保护的一万只黑蝴蝶和新一代环保小卫士的再现。

蝴蝶的作文10

  昨天下午,我同妈妈来到体育馆参观蝴蝶展。

  走进体育馆,四周墙壁上摆满了蝴蝶标本。大大小小、五颜六色的蝴蝶,立刻把我给吸引住了。

  这些蝴蝶都很美丽,有的就像仙女在空中翩翩起舞,令人陶醉;有的像一片枯黄的树叶,落在树干上休息;有的像京戏中张飞的脸谱,引人发笑。在这么多的蝴蝶中,给我印象最深的,那就是自然朴实,而又美丽大方的“巴西闪蝶”。它是那样的亮丽,使人一见就生爱慕之心。巴西闪蝶的身上大部分时蓝色的,可在那清纯的颜色中,还泛着蓝幽幽的光,真是漂亮的令人惊叹。

  蝴蝶大都是小巧玲珑、楚楚动人。可有一种蝴蝶非常大,而且很美丽。它就是“帝皇凤蝶”。“帝皇凤蝶”,多有气势的名字,它不仅听起来好听,看上去更是与众不同:美丽的花纹布满全身,再配上艳丽的颜色,漂亮极了。

  这次蝴蝶展中,有一种蝴蝶最有趣了,叫“猫头鹰蝶”,一听这名字,就可想而知,它长的很像什么了。那两只像猫头鹰眼睛一样的斑纹,镶在蝴蝶翅膀的中间部位,有趣极了。

  通过这次蝴蝶展,我懂得了许多知识,我也知道有许多蝴蝶面临着灭绝的危险,这都是环境恶化造成的,我们一定要保护环境,让蝴蝶拥有美丽,恬静的家园。

蝴蝶的作文11

  每一个暑期假都是丰富多彩的,让人回味无穷。今年暑假,让我最快乐的,还是和姐姐一起去菜田里捉蝴蝶。

  我和姐姐一起来到菜田,只见菜田里的菜长得青翠欲滴,生机勃勃。菜花上面有几十只蝴蝶在嬉戏。我问姐姐:“这蝴蝶在空中飞的速度那么快,我们能捉得到它吗?”只见姐姐举起她装蝴蝶的罐子。哇!她的罐子里怎么突然增添了三、四只蝴蝶啦?刚才罐中还空空如也呢!姐姐说:“如果你速度够快的话,就一定会捉到蝴蝶的。”我半信半疑,那就试一试吧,或许真能捉到呢!

  我看到一只在空中飞舞着一只五彩斑斓的蝴蝶,忙用小网去罩,结果扑了个空,美丽的蝴蝶飞走了。我有转向小蝴蝶,快速出击,好不容易捉到了一只,我心里高兴极了,刚想去向姐姐炫耀时,却见姐姐的灌里已有十几只了。我说:“哇!你已经捉这么多了,教教我吧!快说说你有什么绝招?”姐姐说:“蝴蝶飞的速度的确快,在空中飞行时捉也很困难,但如果你在蝴蝶休息时,也就是蝴蝶停在菜花上的时候捉,就没有那么困难了。”我恍然大悟:“蝴蝶休息的话,就表示它飞累了,这是去捉,它一定躲不过。”果真,用上这招,不一会儿,我也捉到了许多蝴蝶,心里乐滋滋的。

  直到太阳下山了,我才抱着一罐蝴蝶,跟姐姐一起哼着小曲,一蹦一跳地回家了。

蝴蝶的作文12

  蝴蝶有各种各样的形态和颜色,十分美丽,我非常喜爱它。其中我最喜爱的是“美凤蝶”。从爷爷的标本中我看到,它不但大而且体态优美。它的上翅呈白底灰黑色的条纹;下翅中间呈白色;翅缘是呈黑色的波纹状;在身体两旁的黑色翅基中,镶嵌着十分醒目的红斑。翅上有数不清的翅脉,翅的颜色和翅脉纹理,不论左右翅都是极对称的。

  去年秋天我常常和爷爷去郊外捉蝴蝶。捉蝴蝶是-件非常愉快而有意义的活动,那时的情景我至今还记忆犹新。

  记得有一次天气晴朗,我和爷爷吃过早饭后,带上捕蝴蝶的工具乘车到了郊外。那里花多草多,招引了许多美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。今天我们来的这个地方美人蕉花很多,美凤蝶也很多。我还看见许多花纹各异大小不同,叫不出名称的蝴蝶飞来飞去。我心里既高兴又紧张,生怕它们飞跑了,我直叫爷爷赶快。爷爷的捕蝶技术很不错,一会儿就捕了几只。我也亲自捕捉了几只。今天的收获很不错,我又一次高兴起来。

  通过跟爷爷捕蝴蝶,我不但学会了捕蝴蝶,更加深了我对大自然的亲近和了解,既增加了科学知识,又使我学习紧张的神经得到放松,有于身心健康哦!

蝴蝶的作文13

  春天来了,百花盛开,鸟语花香,蝴蝶在空中翩翩起舞,给春天增添了许多生机。

  我来到了一块绿油油的草地上,上面有许多五颜六色的小花。一阵微风吹过,小花在风随风飘荡。这时突然从空中飞来了几十只蝴蝶,五颜六色的。它们渐渐的逼近花儿。几十只蝴蝶在花上随风舞蹈,它们的舞姿是那样的美丽,那样的整齐,还那样的引人注意。

  我仔细观察了一只蝴蝶,蝴蝶用又细又短的手和脚摆动舞姿。它的手向前伸,然后又向左右伸开。脚不停的跳动叉开,再用后边的翅膀张开又合拢。它一边跳,一边采花粉。那只蝴蝶在花上跳了一两分钟又到处飞。我找来一个透明的塑料瓶子,里面放了一些土和花,然后再戳了几个小洞。我把它捉住后放在里面,只见它在花上停了一会儿,然后就扑楞楞的扇动着翅膀到处飞撞。我想此刻的它大概想飞出去,在湛蓝的天空中自由的舞蹈吧!于是就打开瓶盖让它飞了出去,它在自由的空间里自由的舞蹈,跳出了一曲优雅的华尔兹。在空瓶壁上留下一些金黄色的粉末、粉末红色粉末……那是蝴蝶留下的花粉。

  这时我明白了蝴蝶不仅是一个勤劳的传粉者,更是一个优秀的舞蹈家。

蝴蝶的作文14

  春天到了,鲜艳的花朵绽放着,空气中弥漫着花朵的清香。在花丛里最常见的就是身姿优美、体态轻盈的华丽舞蹈家——蝴蝶。

  我喜欢出去散步,看蝴蝶的精彩演出。它们有的踮起脚尖,跳起优雅的芭蕾舞;有的扭来扭去,跳起欢快热闹的广场舞;还有的单脚站在花蕊上,优雅地在花朵中心旋转着,就像音乐盒中的跳舞小精灵,忘情投入。有一次,我竟然看见两只蝴蝶“打起架”来,它们在花丛中追来追去,互不相让,战况很激烈。回家后,查了资料才知道原来它们是在玩耍。

  有一次和爸爸去公园,爸爸用网子抓来一只蝴蝶,它披着黑大衣,上面点缀着彩色斑点,小小的头上长有长长的胡须,像扎着的两条小辫子。细长的身体上扑动着两片像扇子似的柔软翅膀,样子漂亮极了。我把蝴蝶裹在手里,手上就粘上一层粉末,滑滑的,我连忙把它放进盒子里。它刚开始进入盒子时,很紧张,使劲地拍打着翅膀,身上的粉末弥漫在盒子中,在阳光的照射下,竟然发出闪闪的金光。为了安抚它,我拿来两朵假花,放在盒子外,可是不管用,蝴蝶依旧十分紧张。我仍不死心,把假花放进盒子里,你猜怎么着?它仍然对那假花不理不睬,慌张地飞来飞去。经过一番折腾,它翅膀上的粉末已经所剩无几了。少了粉末的蝴蝶飞得越来越慢,渐渐安静下来。看着它在盒子里痛苦挣扎,再没有优雅的舞姿,我于心不忍,打开盖子,把它放回了大自然这更大更美的舞台。

蝴蝶的作文15

  今年初春我们一家人一起去了云南,那正是蝴蝶花盛开的季节,这些花一直跟着我们“飞”到了小路的尽头。

  之所以叫蝴蝶花,是因为花的样子非常像一只正在飞舞的蝴蝶,它的叶子与一般的叶子不一样,像保护罩似的围在花朵周边。一朵蝴蝶花有四片叶子,有两片在茎的上部,剩下的两片则在茎的末尾,上面的叶子就像花的胳膊,下面叶子就像它的腿,茎就是它的身体。这样一来,蝴蝶花和四片叶子还有茎就组成了一个小花人,这是多么有趣啊!

  正是因为这样,蝴蝶花看上去有时也像鬼脸的样子,所以人们也把它叫做鬼脸花。蝴蝶花有三片花瓣,形状是心形的,这些花瓣正好组成了一个等边三角形。这种花也有很多种颜色,每一种颜色的花,都有自己的个性,黄花黑图案的就像是花中的领导者;粉花棕图案的就像一位生气的妇女;紫花白图案的就像一位威严的将军;而白花紫图案的就像一位纯洁又美丽的少女……无论是哪一个,都绽放出它们自己的特点。

  雨过天晴,蝴蝶花的花瓣上会沾着露珠,那些露珠像宝石一样,小小的,一串串的,像给蝴蝶花戴上了美丽的装饰,显得那么可爱。很快出太阳了,雨后的阳光是那么灿烂,太阳的光芒照射在沾满“小宝石”的蝴蝶花上银光闪闪,又像是给它们披上五彩发光的斗篷。

  绚丽的蝴蝶花热情地盛开着,它像是绿野中欢快的小精灵,在春天的暖阳中扮着鬼脸俏皮可爱。我站在满是“蝴蝶飞舞”的小路上,感受着每朵小花和每颗露珠给我们所带来的惬意与喜悦。

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