在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的关于蝴蝶的作文，欢迎大家分享。
关于蝴蝶的作文1
今天，我和爸爸妈妈在河滨公园散步，突然我眼前一亮，发现一只美丽的蝴蝶停在河边的栏杆上。我仔细地观察蝴蝶，发现它的翅膀是浅绿色的，好像穿着一条漂亮的绿裙子，裙子上还有一点点黄色的花纹。它的身子是白白胖胖的，两只触角就像两根细细的小辫子，真可爱。
忽然，蝴蝶飞了起来，一会儿飞到了河中央，像个小天使在翩翩起舞；一会儿又飞到草坪上，躲在树丛中，像个顽皮的孩子，跟我们玩起来了捉迷藏的游戏，这只美丽又可爱的蝴蝶真逗人喜欢。
关于蝴蝶的作文2
今天下午第二节课，我以迅雷不及掩耳的速度跑出了教室，去找陈鑫伟玩。我来到小花园找到陈鑫伟，看见他手里拿着的白纸，里面好像夹着什么。我好奇地问：“里面夹着什么呀？”他说：“里面夹着蝴蝶啊，你不信的话可以看啊。”说完，他就翻开纸让我看，我看见蝴蝶的触角，雪白的翅膀，它们在白纸间不停地抖动。我想：“这只蝴蝶的生命可真顽强，还是活的。”等他完全翻开那张纸，居然发现原来是两只蝴蝶，它们还是相连的，我真的不敢相信。
这真是一个奇怪的事情，它们是不是像现在的连体婴儿一样啊？这件事让我心里充满了好奇。
关于蝴蝶的作文3
今天语文课上我们学了《虫儿飞》，老师让我们回家自己编首儿歌，我编的是：蝴蝶蝴蝶天上飞；知了知了爬上树。
可是蝴蝶两字我不会写，花了半小时才写好。妈妈说：我写的蝴别人会以为是虫古月呢。我以后一定要努力把这个字写好。
关于蝴蝶的作文4
中午我想写日记，过了半天，没想到有什么可写的。
“我不想写了!不写了，哼!”我正要放弃时，却看到一只小黄碟在玻璃门的夹缝中飞行。
它一心往上飞，却因为玻璃太滑，有时会往下掉，但它不气馁，它接着攀登高峰，寻找属于自己的一片天空。它不休息，不停地往上飞，终于，它飞到了玻璃门的顶端。
不料，它一下子又掉下来了。可它没有半途而废，它费尽力气都不肯退缩。
……
我不禁在心里暗暗地为它加油、鼓励，甚至呐喊、助威，还差点叫出声来。
过了一会儿，我心想：“来吧，日记!我也是个不会半途而废的人，比一比吧!”
我一定要坚持到底，天天写日记。
关于蝴蝶的作文5
今天，我去花园里观察蝴蝶。我环顾四周，也没有找到蝴蝶。忽然我看见一个东西，从我身边闪过。我忙回头，终于找到了蝴蝶！
我“跟踪”它飞到花丛，飞进草地……这是，它停了下来，我目不转睛的盯着它。发现它停在一朵紫色的小花上，蝴蝶也是紫色的。一乍看，还以为是两朵紫色的小花呢！
它一动不动，忽然它好像听到了我脚下发出的声响，一溜烟儿地飞走了！
经过这一次，它好像提高了警惕，迟迟的不肯停下来让我观察。
过了好一会儿，它见我对它没有一丝一毫的威胁，才放松了警惕，慢慢幽幽的停了下来。
我看见蝴蝶头部有一对棒状的触角，还会上下摆动。有趣极了！
这些蝴蝶们真可爱啊！
关于蝴蝶的作文6
世界一片黑暗，你再也无法用双眼去瞧，去看;只能用鼻子去闻，耳朵去听，用双手去摸;你体验过吗?今天语文课上学习了《触摸春天》，讲了盲童安静对大自然的无比热爱，抓住了一个花蝴蝶。老师为了让我们体验一下做盲童的感受，做了一个游戏“捉‘蝴蝶”。
捉蝴蝶就是你闭着眼睛去找在你好朋友手中的粉笔。老师先让郑书雅捉，告诉她粉笔在刘玉隆手中。她一步一步地挪动，终于到了第二组第一排，可捉到却是顾文文的小脑袋。老师又叫到了王紫涵，粉笔在王湲翔手中，只见她一边走一边扶着桌子，走到第五组，一个一个摸，小心翼翼的，生怕碰到了桌子角，她捉到蝴蝶时，我们都为她欢呼。
关于蝴蝶的作文7
今天，我和妈妈去荟聚，经过一家商店，看见商店的玻璃墙上沾满了一只只美丽的蝴蝶！蝴蝶的大小不一，颜色各异，每只蝴蝶的翅膀都有好几种颜色组成，有白色和黄色的、蓝色和白色的、绿色和黄色的、黄色和红色的、粉色和白色的`、深粉色和蓝色的、紫色和白色的、还有蓝色黑色和红色的……啊！都是我喜欢的颜色。这些蝴蝶栩栩如生，就像真的一样。我仿佛觉得自己就在蝴蝶谷，一只只五彩缤纷的蝴蝶就像五颜六色的花瓣，随风而来，随风而去！
真是一群引人注目又美丽的蝴蝶！
关于蝴蝶的作文8
暑假的一天，我去菜地玩。看见一只十分漂亮的花蝴蝶，瞧，它全身穿着五颜六色的衣服，在阳光照耀下十分美丽。
它好像在故意招引我，扑闪着翅膀，一会儿高飞，一会儿低落，一会儿远，一会儿近。仿佛在说：“看，我多漂亮，你能捉得到我吗？”我俯下身子，弯着腰，轻手轻脚地跟在它的后面，近了，更近了，我刚要扑过去，蝴蝶却飞走了。正当我想放弃时，它又飞回来了，这一次，我用太阳帽却捉它，等我悄悄地走进了，一下子扣过去，终于捉到了蝴蝶，我高兴得欢呼雀跃……捉蝴蝶真好玩。
关于蝴蝶的作文9
一天，我们和小外公一家约定，同去绍兴看望太奶奶。
在太奶奶家的楼下是一个美丽的公园，有凉亭，有长满荷叶的荷花池。公园里还有很多蝴蝶在飞舞，我和外公、小外公去捉蝴蝶玩，我外公还算眼敏手捷，很快帮我捉到了一只白底花纹的蝴蝶，我把它装进了一只事先准备好的透明容器中，在容器中我还特意装进了野花，可让蝴蝶享用。
这样我每天都观察和蝴蝶的生活习性了。
关于蝴蝶的作文10
高高地飞，高高地飞，你这黄蝴蝶，你在等什么？飞得这样高，飞得这样高，是在等另一个舞伴，还是花儿的笑脸？草坪里，铺着嫩绿，花丛里，漫着香气。湖面上，映着蓝天。黄蝴蝶，你在等什么？飞得这样高，飞得这样久。你也许没有等到你要等的东西，你飞得倦了，伏在刚开的野菊花上，贪婪地吸着花蜜。我悄悄地静静地走向了你，一把捏住了你美丽的双翼。一天，刮起了小风，“呼呼，呼呼”当我跑回家，天下起了小雨，“嘀嗒，嘀嗒”。我把黄蝴蝶，放在鲜花上，
你还在望窗外迷迷蒙蒙的天地。
妈妈，是您告诉了我，它在等生命中的伴侣。雨过天晴，我推开纱窗，放走了那黄蝴蝶，让它飞向自由的天空。
关于蝴蝶的作文11
春天的脚步走进了大地，花儿开了，树木吐芽了，小草绿了……温暖的阳光照着大地。
我们也走进了春天，走进了田野。瞧，金灿灿的油菜花开了，我们正闻着花香，忽然一只美丽的蝴蝶从我们的眼前飞过，大家齐声喊道：“多么美丽的蝴蝶，快抓住它。”我们都向蝴蝶扑去，蝴蝶却跟我们捉迷藏似的，我们追到东它飞到西，我们跑到南它又飞到北，也许它飞累了，不知什么时候飞进油菜花丛中不见了，我们急得团团转，怎么也找不到这只蝴蝶。
春天多美呀，春天的花和蝴蝶更美！
关于蝴蝶的作文12
今天，我用一张洁白的卡纸、一把锋利的小剪刀、还有一盒彩色笔做了一只蝴蝶。我先把白纸对折，然后再用彩色笔在卡纸上的一面画了半只蝴蝶。
接着，我用剪刀顺着彩笔画过的线“嘎吱、嘎吱”地剪下来。剪完后，我再把蝴蝶摊开，一只白白胖胖的小蝴蝶出世了。最后，我给蝴蝶加上了颜色，我先用彩色笔把蝴蝶的触角和小脚丫涂成土黄色。用橙色、黑色、红色、绿色、银色、蓝色的彩色笔涂了它的翅膀。用蓝色、紫色、红色、黄色的彩色笔涂它的胸部。
最后，一只美丽的纸蝴蝶做出来了，我带着它跑来跑去，仿佛我也变成了一只可爱的小蝴蝶。
关于蝴蝶的作文13
星期六的下午，我和外婆一起去抓蝴蝶。石子路上的蝴蝶真多啊！走几步就看到一个。开始抓第一只蝴蝶了，我指挥着外婆，外婆挥舞着网兜，悄无声息地跑了过去。蝴蝶飞呀飞，外婆跑啊跑，蝴蝶一下子飞到了树上。第一只蝴蝶没抓到。
我又看见一只蝴蝶在三叶草堆里，挥舞着网兜跑了过去。可是，第二只蝴蝶也飞走了，眼看着第三只蝴蝶和第二只蝴蝶一起飞走了。我和外婆追了一下午，最后还是空手而归。
关于蝴蝶的作文14
春游的那天下午，我买了两束蝴蝶兰。一束是粉色的，另一束是白色的。
当天阳光明媚，我和同学们一起来到了种植蝴蝶兰的地方。这里的蝴蝶兰可真多呀！颜色也五彩缤纷，有黄色、粉色、白色……各式各样，就象一道美丽的彩虹。回到家后，我认真地观察着漂亮的蝴蝶兰，听说它非常像蝴蝶，果然不假，蝴蝶兰真的很像蝴蝶。我心想：蝴蝶兰就应此而得名的吧！从那天起，我真正的认识了蝴蝶兰，也真正的理解和喜欢上了蝴蝶兰。我每过几天就会给它浇水，跟它说我的秘密和我的心里话。
我喜欢蝴蝶兰，就跟我喜欢我的家一样。
关于蝴蝶的作文15
从前，在动物王国里，住着一只美丽的蝴蝶和一只勤劳的小蜜蜂。
一天，蝴蝶来到花园里赏花。这时，蜜蜂拍打着翅膀，提着小花桶飞过来。
蝴蝶傲慢地说;“你这只难看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡叫个不停，真是吵死人。”
蜜蜂听了，不在理那只傲慢的蝴蝶了，忙它自己的工作了。
【关于蝴蝶的作文(通用15篇)】相关文章：
7.关于蝴蝶的作文
8.关于蝴蝶的作文