蝴蝶的作文

2021-05-24 蝴蝶

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的关于蝴蝶的作文,欢迎大家分享。

关于蝴蝶的作文1

  今天,我和爸爸妈妈在河滨公园散步,突然我眼前一亮,发现一只美丽的蝴蝶停在河边的栏杆上。我仔细地观察蝴蝶,发现它的翅膀是浅绿色的,好像穿着一条漂亮的绿裙子,裙子上还有一点点黄色的花纹。它的身子是白白胖胖的,两只触角就像两根细细的小辫子,真可爱。

  忽然,蝴蝶飞了起来,一会儿飞到了河中央,像个小天使在翩翩起舞;一会儿又飞到草坪上,躲在树丛中,像个顽皮的孩子,跟我们玩起来了捉迷藏的游戏,这只美丽又可爱的蝴蝶真逗人喜欢。

关于蝴蝶的作文2

  今天下午第二节课,我以迅雷不及掩耳的速度跑出了教室,去找陈鑫伟玩。我来到小花园找到陈鑫伟,看见他手里拿着的白纸,里面好像夹着什么。我好奇地问:“里面夹着什么呀?”他说:“里面夹着蝴蝶啊,你不信的话可以看啊。”说完,他就翻开纸让我看,我看见蝴蝶的触角,雪白的翅膀,它们在白纸间不停地抖动。我想:“这只蝴蝶的生命可真顽强,还是活的。”等他完全翻开那张纸,居然发现原来是两只蝴蝶,它们还是相连的,我真的不敢相信。

  这真是一个奇怪的事情,它们是不是像现在的连体婴儿一样啊?这件事让我心里充满了好奇。

关于蝴蝶的作文3

  今天语文课上我们学了《虫儿飞》,老师让我们回家自己编首儿歌,我编的是:蝴蝶蝴蝶天上飞;知了知了爬上树。

  可是蝴蝶两字我不会写,花了半小时才写好。妈妈说:我写的蝴别人会以为是虫古月呢。我以后一定要努力把这个字写好。

关于蝴蝶的作文4

  中午我想写日记,过了半天,没想到有什么可写的。

  “我不想写了!不写了,哼!”我正要放弃时,却看到一只小黄碟在玻璃门的夹缝中飞行。

  它一心往上飞,却因为玻璃太滑,有时会往下掉,但它不气馁,它接着攀登高峰,寻找属于自己的一片天空。它不休息,不停地往上飞,终于,它飞到了玻璃门的顶端。

  不料,它一下子又掉下来了。可它没有半途而废,它费尽力气都不肯退缩。

  ……

  我不禁在心里暗暗地为它加油、鼓励,甚至呐喊、助威,还差点叫出声来。

  过了一会儿,我心想:“来吧,日记!我也是个不会半途而废的人,比一比吧!”

  我一定要坚持到底,天天写日记。

关于蝴蝶的作文5

  今天,我去花园里观察蝴蝶。我环顾四周,也没有找到蝴蝶。忽然我看见一个东西,从我身边闪过。我忙回头,终于找到了蝴蝶!

  我“跟踪”它飞到花丛,飞进草地……这是,它停了下来,我目不转睛的盯着它。发现它停在一朵紫色的小花上,蝴蝶也是紫色的。一乍看,还以为是两朵紫色的小花呢!

  它一动不动,忽然它好像听到了我脚下发出的声响,一溜烟儿地飞走了!

  经过这一次,它好像提高了警惕,迟迟的不肯停下来让我观察。

  过了好一会儿,它见我对它没有一丝一毫的威胁,才放松了警惕,慢慢幽幽的停了下来。

  我看见蝴蝶头部有一对棒状的触角,还会上下摆动。有趣极了!

  这些蝴蝶们真可爱啊!

关于蝴蝶的作文6

  世界一片黑暗,你再也无法用双眼去瞧,去看;只能用鼻子去闻,耳朵去听,用双手去摸;你体验过吗?今天语文课上学习了《触摸春天》,讲了盲童安静对大自然的无比热爱,抓住了一个花蝴蝶。老师为了让我们体验一下做盲童的感受,做了一个游戏“捉‘蝴蝶”。

  捉蝴蝶就是你闭着眼睛去找在你好朋友手中的粉笔。老师先让郑书雅捉,告诉她粉笔在刘玉隆手中。她一步一步地挪动,终于到了第二组第一排,可捉到却是顾文文的小脑袋。老师又叫到了王紫涵,粉笔在王湲翔手中,只见她一边走一边扶着桌子,走到第五组,一个一个摸,小心翼翼的,生怕碰到了桌子角,她捉到蝴蝶时,我们都为她欢呼。

关于蝴蝶的作文7

  今天,我和妈妈去荟聚,经过一家商店,看见商店的玻璃墙上沾满了一只只美丽的蝴蝶!蝴蝶的大小不一,颜色各异,每只蝴蝶的翅膀都有好几种颜色组成,有白色和黄色的、蓝色和白色的、绿色和黄色的、黄色和红色的、粉色和白色的`、深粉色和蓝色的、紫色和白色的、还有蓝色黑色和红色的……啊!都是我喜欢的颜色。这些蝴蝶栩栩如生,就像真的一样。我仿佛觉得自己就在蝴蝶谷,一只只五彩缤纷的蝴蝶就像五颜六色的花瓣,随风而来,随风而去!

  真是一群引人注目又美丽的蝴蝶!

关于蝴蝶的作文8

  暑假的一天,我去菜地玩。看见一只十分漂亮的花蝴蝶,瞧,它全身穿着五颜六色的衣服,在阳光照耀下十分美丽。

  它好像在故意招引我,扑闪着翅膀,一会儿高飞,一会儿低落,一会儿远,一会儿近。仿佛在说:“看,我多漂亮,你能捉得到我吗?”我俯下身子,弯着腰,轻手轻脚地跟在它的后面,近了,更近了,我刚要扑过去,蝴蝶却飞走了。正当我想放弃时,它又飞回来了,这一次,我用太阳帽却捉它,等我悄悄地走进了,一下子扣过去,终于捉到了蝴蝶,我高兴得欢呼雀跃……捉蝴蝶真好玩。

关于蝴蝶的作文9

  一天,我们和小外公一家约定,同去绍兴看望太奶奶。

  在太奶奶家的楼下是一个美丽的公园,有凉亭,有长满荷叶的荷花池。公园里还有很多蝴蝶在飞舞,我和外公、小外公去捉蝴蝶玩,我外公还算眼敏手捷,很快帮我捉到了一只白底花纹的蝴蝶,我把它装进了一只事先准备好的透明容器中,在容器中我还特意装进了野花,可让蝴蝶享用。

  这样我每天都观察和蝴蝶的生活习性了。

关于蝴蝶的作文10

  高高地飞,高高地飞,你这黄蝴蝶,你在等什么?飞得这样高,飞得这样高,是在等另一个舞伴,还是花儿的笑脸?草坪里,铺着嫩绿,花丛里,漫着香气。湖面上,映着蓝天。黄蝴蝶,你在等什么?飞得这样高,飞得这样久。你也许没有等到你要等的东西,你飞得倦了,伏在刚开的野菊花上,贪婪地吸着花蜜。我悄悄地静静地走向了你,一把捏住了你美丽的双翼。一天,刮起了小风,“呼呼,呼呼”当我跑回家,天下起了小雨,“嘀嗒,嘀嗒”。我把黄蝴蝶,放在鲜花上,

  你还在望窗外迷迷蒙蒙的天地。

  妈妈,是您告诉了我,它在等生命中的伴侣。雨过天晴,我推开纱窗,放走了那黄蝴蝶,让它飞向自由的天空。

关于蝴蝶的作文11

  春天的脚步走进了大地,花儿开了,树木吐芽了,小草绿了……温暖的阳光照着大地。

  我们也走进了春天,走进了田野。瞧,金灿灿的油菜花开了,我们正闻着花香,忽然一只美丽的蝴蝶从我们的眼前飞过,大家齐声喊道:“多么美丽的蝴蝶,快抓住它。”我们都向蝴蝶扑去,蝴蝶却跟我们捉迷藏似的,我们追到东它飞到西,我们跑到南它又飞到北,也许它飞累了,不知什么时候飞进油菜花丛中不见了,我们急得团团转,怎么也找不到这只蝴蝶。

  春天多美呀,春天的花和蝴蝶更美!

关于蝴蝶的作文12

  今天,我用一张洁白的卡纸、一把锋利的小剪刀、还有一盒彩色笔做了一只蝴蝶。我先把白纸对折,然后再用彩色笔在卡纸上的一面画了半只蝴蝶。

  接着,我用剪刀顺着彩笔画过的线“嘎吱、嘎吱”地剪下来。剪完后,我再把蝴蝶摊开,一只白白胖胖的小蝴蝶出世了。最后,我给蝴蝶加上了颜色,我先用彩色笔把蝴蝶的触角和小脚丫涂成土黄色。用橙色、黑色、红色、绿色、银色、蓝色的彩色笔涂了它的翅膀。用蓝色、紫色、红色、黄色的彩色笔涂它的胸部。

  最后,一只美丽的纸蝴蝶做出来了,我带着它跑来跑去,仿佛我也变成了一只可爱的小蝴蝶。

关于蝴蝶的作文13

  星期六的下午,我和外婆一起去抓蝴蝶。石子路上的蝴蝶真多啊!走几步就看到一个。开始抓第一只蝴蝶了,我指挥着外婆,外婆挥舞着网兜,悄无声息地跑了过去。蝴蝶飞呀飞,外婆跑啊跑,蝴蝶一下子飞到了树上。第一只蝴蝶没抓到。

  我又看见一只蝴蝶在三叶草堆里,挥舞着网兜跑了过去。可是,第二只蝴蝶也飞走了,眼看着第三只蝴蝶和第二只蝴蝶一起飞走了。我和外婆追了一下午,最后还是空手而归。

关于蝴蝶的作文14

  春游的那天下午,我买了两束蝴蝶兰。一束是粉色的,另一束是白色的。

  当天阳光明媚,我和同学们一起来到了种植蝴蝶兰的地方。这里的蝴蝶兰可真多呀!颜色也五彩缤纷,有黄色、粉色、白色……各式各样,就象一道美丽的彩虹。回到家后,我认真地观察着漂亮的蝴蝶兰,听说它非常像蝴蝶,果然不假,蝴蝶兰真的很像蝴蝶。我心想:蝴蝶兰就应此而得名的吧!从那天起,我真正的认识了蝴蝶兰,也真正的理解和喜欢上了蝴蝶兰。我每过几天就会给它浇水,跟它说我的秘密和我的心里话。

  我喜欢蝴蝶兰,就跟我喜欢我的家一样。

关于蝴蝶的作文15

  从前,在动物王国里,住着一只美丽的蝴蝶和一只勤劳的小蜜蜂。

  一天,蝴蝶来到花园里赏花。这时,蜜蜂拍打着翅膀,提着小花桶飞过来。

  蝴蝶傲慢地说;“你这只难看的蜜蜂,成天到晚嗡嗡叫个不停,真是吵死人。”

  蜜蜂听了,不在理那只傲慢的蝴蝶了,忙它自己的工作了。

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