无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学三年级捉蝴蝶作文300字左右,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学三年级捉蝴蝶作文300字左右1
在一个周末,艳阳高照,小青和小明一起开开心心地来到了公园捉蝴蝶。
今天的天气可好了,碧蓝的天空飘着像棉花糖一样的`白云,小鸟在空中展翅飞翔,它对着地上的小草打招呼。公园里的景色可美了,小草精神抖擞地站在大地上,小花咧着嘴笑着,小青和小明迫不及待地冲进了公园,小青拿着网子踩在草地上观察了一下蝴蝶,小青看见了一只天蓝色的蝴蝶停在小花上,小青对小明说:“你拿着瓶子。”小青慢慢地走到了蝴蝶的旁边,心想:一定要把蝴蝶给抓住。小青把网子一盖,小蝴蝶被抓住了,小青叫小明把瓶子拿过来,把蝴蝶装进瓶子里。
太阳下山了,他们抓了很多蝴蝶,小明说:“我们把蝴蝶分了,回家去做标本当作纪念吧!”小青说:“好呀!”
小学三年级捉蝴蝶作文300字左右2
经历了一整个紧张而忙碌的学期,终于盼来了轻松又快乐的暑假,今天早上,我去楼下广场捉蝴蝶。
我来到广场,看见了一片生机勃勃的景象:绿色的'草地上,有一朵朵小花儿,有红色的、有黄色的,它们簇拥在一起。
一阵微风吹来,花朵左右摇摆,有一只蝴蝶在花朵上,它是金黄色的,在金黄色里带一点儿花纹,正在采蜜,于是,我蹑手蹑脚地走了过去。
这时,我的心怦怦地跳,像里面有一只活蹦乱跳的小兔子一样。
忽然,小草被风吹了一下,我害怕极了,警惕性就高了起来,生怕蝴蝶飞走,不一会儿,它被我给捉到了,我高兴极了。
可是,它在那拼命的挣扎,因为它长时间的挣扎,停止了呼吸,在那一动也不动,所以它死了,我心里很伤心难过。
同学们,请你们千万不要向我一样,把一个小生命就这样给残害了,因为动物也有生存权力的,所以我们要保护它、爱护它。
小学三年级捉蝴蝶作文300字左右3
寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了。庭院里的树木开始吐出新芽了,绿绿的,毛茸茸的新芽像软软的棉花。院子里的油菜花开了,黄灿灿的开了一大片就象一片闪闪发光的金矿。
这时,小朋友已经脱去了厚厚的棉袄,穿上了薄薄的衣服在院子里玩。忽然,小朋友发现了一只黄色的蝴蝶,小朋友高兴的去追它,可是它一下子就飞进了黄色的.油菜花丛中,再也找不到它了。于是,小朋友就急急忙忙地回家去找妈妈,“妈妈,妈妈,你能帮我捉蝴蝶么?”小朋友问。
妈妈放下手中的活儿,摸着小朋友的头说:“好孩子,蝴蝶是帮我们传播花粉的。不能随便捉它,要是蝴蝶都被我们捉完了,我们家的油菜花就不会开得这样美了!”
小朋友点点头,说:“好,那我以后再不随便捉蝴蝶了!”
小学三年级捉蝴蝶作文300字左右4
初夏的下午,我放学回家,经过一片草地,看见许多蝴蝶停在花朵上认真地采蜜,它们嘴上有根针管,插在花蕊中采蜜。
我悄悄地走到它们跟前,轻轻地捏住它的翅膀,它们就成立了我的俘虏。我把它们放进塑料袋,回家后再放进一个大塑料罐里,还放了一些小花朵在里面,这是蝴蝶最爱采的花朵,用纱布盖在瓶口,以防止它们逃跑。
后来我又捉了几只放在一起,它们“钉”在瓶壁上。有一天,我发现死了两只蝴蝶,我想它们的'亲人要是找不到它们会不会很着急,如果再养下去,它们准会全死掉。我看它们实在很可怜,就把瓶子放在窗口,把纱布拿掉,有几只蝴蝶马上飞走了,还有几只“钉”在瓶子里,好像对我恋恋不舍的样子。最后,我使劲敲打瓶子,那几只蝴蝶终于飞了出去,当然它们还给我留了纪念品——便便。
小学三年级捉蝴蝶作文300字左右5
正当我提着一篮子小青豆满载而归,幻想着爸爸妈妈怎么表扬我的时候,一只胆大包天的蝴蝶居然想停到我头上来了,我可容不得这个小东西比我“高”,以百米冲刺的速度一个箭步奔到了家里,篮子随手一放,又飞奔回原地,找蝴蝶“算帐”去了。嘿,真是无巧不成书,蝴蝶还在“原地待命”呢!我给它来了个“兵贵神速”,突然袭击,一下子猛扑过去。唉,蝴蝶也知道“知己知彼,百战百胜”,它早料到我会使这一招,一躲闪让我扑了个空,正想再扑时,突然从我脑子里冒出了一个主意:与其费尽体力乱扑,不如以逸待劳,它也总有飞累的时候吧,这就是我下手的`最好时机。果然不出我所料,没过一分钟,它就在一片叶子上“打哈欠”了,我趁机而动,轻轻走过去,“啪”,我的手悄然合拢,它就这么被我捉住了。
后来,我想了想,结果还是放了它:蝴蝶呀蝴蝶,看你翩翩起舞阿娜多姿的份上,暂且饶你一回,下次再来招惹我,我可不会再手下留情了。
小学三年级捉蝴蝶作文300字左右6
一看到那色彩鲜艳的蝴蝶兰,我仿佛就看到了翩翩起舞的蝴蝶,什么不高兴的事全忘记了,只记得来观赏花,忘记了时间,忘记了一切。
蝴蝶兰,顾名思义,自然就是一种开的'像蝴蝶的花了。四朵紫白相间的花瓣纵横交叉在一起,再加上一瓣像蝴蝶的头的不规则花瓣,乍一看,极像一只蝴蝶停留在枝头上。如果你仔细看“头部”,你会发现两道由重到轻,由粗到细的花纹印在花瓣上。多多兰花楚楚动人。
那些簇拥在花杆旁边的四片又大又厚的叶子可能是她的护卫,一个个高大坚固。“我就要扎在土里一个世纪,永远做蝴蝶兰仙子的护卫!”啊!蝴蝶兰你的美丽动人打动了我。我突然有感悟到人的生命比花期还长,但却很少有那种极力倾吐生命绚烂之美的精神,所以花能永远动人!
小学三年级捉蝴蝶作文300字左右7
我一蹦一跳地把蝴蝶放进了胶袋了,然后像风一样跑回了家。
今天上午,我吃过早餐,去外面玩,忽然看见路边的花丛中有一只蝴蝶,我下定决心要抓住它,于是,我用我平时的零花钱,去买了一个捉蝴蝶的网子,瞧,那只蝴蝶就像一只快乐的小精灵,蝴蝶的身上左边是蓝色的,右边是绿色的,身上还有些粉色的花纹。
开始抓蝴蝶了,我先把网子举起来,眼睛紧紧盯着蝴蝶,我猛的'一扑,一看,没抓着,还摔了一绞,我站了起来,正要再试一下,那只蝴蝶在微风中得意洋洋地摇着头对我说:“你这个大笨蛋,想抓我,没门! ”我沉住气,又向它扑过去,我的心一直砰砰地直跳,头上已经冒出许多的汗水来,这时,我一用力,终于抓到了蝴蝶,我兴奋得又唱又跳,我高兴地说:“呵呵,这下你跑不了了,你才大笨蛋呢! ”我一蹦一跳地把蝴蝶放进了胶袋了,然后像风一样跑回了家。
小学三年级捉蝴蝶作文300字左右8
放假时候去外婆家玩是我最盼望的事。
一下车,走了一里路,就看见了外婆的'菜园子。我东张西望,意外地发现菜园里有许多蝴蝶,黑翅膀的黄翅膀的白翅膀的花翅膀的都有,大的小的,四处在飞,虽然我说不出它们的名字,可它们飞来飞去太好看了。我问妈妈,能不能去捉蝴蝶,妈妈同意了。
我和表弟一起奔跑着打开菜园小门,辣椒地,茄子垄,豇豆架,黄瓜藤?都有蝴蝶在飞,去哪儿抓呀?我看见苦瓜棚里蝴蝶最多,刚想去,可我们都不太会抓呀。不管呢,先试试。直到过了半个小时我算是学会抓蝴蝶了。我开始教弟弟怎么抓:“你要是站在蝴蝶旁边,先轻轻地拍它一下,再以迅雷不及掩耳之势出手就能把它抓住。或者你先伏在地上,出其不意从下面捉住它。”弟弟选了第二种抓法,竟然抓了六只,我呢,坐在树荫下一数,啊,捉了二十只。
小学三年级捉蝴蝶作文300字左右9
夏天,小明约小红一起去捉蝴蝶。
他们来到公园里,小红看到青青的小草、白色的花儿,还有黄色的蝴蝶在草丛中翩翩起舞,小红也开心地跳起舞来。而小明手拿着网兜开心地去追蝴蝶,蝴蝶好像故意跟小明玩捉迷藏,一会儿往东,一会儿往西,好像在说:“来抓啊!哈哈,抓不到、抓不到!”。
小明累的直喘气,看着飞舞的蝴蝶无可奈何。小明只好坐下来休息一会儿,这时小红说:“你跑不过蝴蝶,要等蝴蝶停在花丛中的时候再去抓,也许还能抓到”。这是小明突然发现有一只蝴蝶停在花丛中,小明拿起网兜轻轻地走到蝴蝶旁边,他快速的'放下网兜,蝴蝶被捉住了,小明开心地大叫“我抓到了,我抓到了!”。这时,小红看着在网兜里拼命挣扎的蝴蝶说:“我觉得这只蝴蝶很痛苦很可怜,可以放了它吗?”小明说:“那好吧”。蝴蝶回到了大自然,蝴蝶很开心,好像在说:“谢谢你们!”。小明和小红看着飞舞的蝴蝶开心地笑。
小学三年级捉蝴蝶作文300字左右10
7月5日,我在山东老家过假日。
今天,我和妹妹在门口玩,忽然,几只大大小小的蝴蝶飞来了,在几朵花上翩翩起舞,有的飞到花上采花粉,有的在半空中嬉戏……美丽极了!
我和妹妹见了,多么想捉一只蝴蝶呀!于是,我对妹妹说:“彤彤,你不是也很想要一只蝴蝶吗?我们捉一只做标本吧。”“好。”妹妹满口答应,“可我们要怎么捉呢?”我们犹豫了,想:对呀,怎么捉?这时,我看到几只黄蝴蝶在花朵上采花粉,灵机一动,想到了一个好主意。我摘了一朵芬芳鲜艳的'花,接近了一只最美丽的蝴蝶。那蝴蝶飞来了,原本,它会上当的,可我忍不住笑了,蝴蝶飞跑了。“快追呀!快追呀!”妹妹大叫。我们跑去。机会来了,蝴蝶停在了花上。我们蹑手蹑脚地走,可它又飞了。“快!”“啪!”妹妹眼疾手快,捉住了。这只蝴蝶美极了,一对小触角,翅膀上的花纹像画上的一样。
捉蝴蝶真有趣!
小学三年级捉蝴蝶作文300字左右11
春天到了,百花齐放,五彩斑斓的蝴蝶在空中飞来飞去,小明穿着凉鞋、短袖和短裤,拿来了捕虫网,开开心心地在草坪上捉蝴蝶。
小明追着追着,发现蝴蝶都飞进了草丛中,小明东张西望,还是找不到一只蝴蝶。在太阳公公的照射下,蝴蝶热得不行了,飞出了草丛,小明就连忙追过去,这回追得很紧,蝴蝶没能逃出小明的`捕虫网,同时,小明也已经累得满头大汗。
这时候,小丽来了,她对小明说:“小明,蝴蝶是益虫,不能伤害蝴蝶。”小明听了,连忙把这两只蝴蝶放了。蝴蝶又回到了大自然妈妈的环抱,快活地在空中跳起了舞,仿佛在说:“小明,谢谢你让我们重获了自由。”
小学三年级捉蝴蝶作文300字左右12
我家的小花园里种着各种花草。古人道:“花香自有蜂蝶来”。所以每到花开时,每天我总要进园几次,看花,也看蜂蝶。
一天,我又走进花园。只见两只小蝴蝶在花丛中飞来飞去。它们都穿着漂亮的黄色衣服,花斑的鞋儿,好像小巧美丽的演员,敏捷而轻盈地跳着舞,多可爱的小生灵啊!忽然,两只小蝴蝶落在了一朵黄色的花蕊上。哦,它是在采花粉呀!
看着看着,我忍不住伸出手,悄悄地把它捏住了。另一只小蝴蝶吓得慌忙飞走了,很快便无影无踪。在我手上的小蝴蝶扑打着双翼,好像哭着哀求:“好心的小朋友,放我回家吧!我要找妹妹!”顿时,我心里觉得很惭愧。是呀,我怎忍心把人家一对亲姐妹拆散呢?怎能把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上呢?于是,我轻轻地松开了手,抱歉地对它说:“飞吧,小蝴蝶!”
小蝴蝶翩翩起舞,在花丛中飞了一圈,仿佛是在感谢我。
总评:
捉蝴蝶是孩子们生活中的.一件平常事,但小作者却能从中挖出新颖而深刻的主题,并以浓浓的人情味表现出对正义和善良的追求,这是十分可贵的。文章短小优美,用词较准确。
小学三年级捉蝴蝶作文300字左右13
星期天,我拿着网和盒子准备去捉蝴蝶。伴着轻柔、温和的微风,披着金色的阳光,我来到景色迷人的公园里,小草微微摆动着柔软的'身体,与盛开的野花争奇斗艳。
我举着网仔细搜索。忽然,一只花蝴蝶映入我的眼帘,它穿着一身金闪闪的衣服,翅膀微微摆动,飞得时高时低、时快时慢,让人捉摸不透。我正准备捉的时候,突然想起姐姐的话:“捉蝴蝶要有耐心,一定要抓住机会。”想到这里,我便躲在草丛中,等着蝴蝶上钩。
过了一会儿,蝴蝶好像飞累了,它停到一朵美丽的野花上休息。机会终于来了!我拿着网,慢慢向它靠近,小心翼翼地伸出网,猛地一扑,把蝴蝶罩住了。
“我捉到了!”我开心地喊道,我把蝴蝶小心地从网中取出,放到盒子里。于是,我拿着“战利品”高高兴兴地回家了。
小学三年级捉蝴蝶作文300字左右14
阳光明媚,万里无云,碧空如洗——美好的一天来了。我来到院子后的花丛中,想捉几只蝴蝶。
我弯下腰来,仔细寻找着那美丽的.蝴蝶,我不放过任何一朵花。这时,我看见在一朵美丽芬芳的花儿上有一只五彩缤纷的蝴蝶。那美丽的翅膀竖立在它那纤细的身体上,扑哧扑哧地扇动着。我蹑手蹑脚地走过去,蝴蝶并没有发现我。我真是太高兴了,高兴地都拍起了手,但我并没有拍出声音,生怕响声把蝴蝶吓走了。
我的心也越来越紧张。“哈哈,我抓住你了吧。”我高兴地说。把手打开一条缝,一看,咦?蝴蝶呢?去哪儿了呢?哦,原来你在这。它一直在我头上飞,好像在笑话我呢!我生气极了,一直追着它跑,我已经累得气喘吁吁了,可是蝴蝶好像一点也不累。哼,不抓你了,我走了。蝴蝶似乎听懂了我的话,它飞到了我面前,我一伸手就抓住它了。
我今天抓了一直美丽的蝴蝶,我太高兴了。
小学三年级捉蝴蝶作文300字左右15
今天是一个难得的周末,我和好朋友啦啦一起去捉蝴蝶。
我们来到我家不远处的空地上。那里儿有许许多多的蝴蝶,成双成对的飞来飞去,虽然它们全是白的,颜色很单调,但它们也很美。欣赏了这美丽的景色,我们二话没说开始在草地上抓起了蝴蝶。其实这也谈不上捉,更确切的来说是扑蝴蝶,我俩在地上一跳一跳的,像两只青蛙。我们边跳边追蝴蝶,有时蝴蝶没捉到,两个人倒撞在了一起,两个头上各有一个大青包。我刚捉到了一只蝴蝶,迫不及待地将手露开了一条缝,谁知那蝴蝶生性狡猾,在我被它吓了跳的时候突然从我手心中逃走了。我去看了看拉拉那儿的.情况,她手中正有一只蝴蝶,它那六条细长的小腿在空中不停的挥舞着,仿佛在说:“放开我,放开我!你们不放了我,老天也不会放过你们的。”放进专门放蝴蝶的箱子里,可刚一放进去,它又飞了出去。这可把我们惹火了。我们使出了杀手锏:用网捉。我们每人一个,分头行动。不一会儿盒子就装满了。我建议拉拉把蝴蝶们放了。
我们把它们放走之后没有半点后悔,还让我们知道了每个人都要有一颗善良的心,不能杀害生灵。
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