在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的蝴蝶作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
蝴蝶作文 篇1
夜深了,她还在路边徘徊……我心里不禁一颤。四周一片漆黑,只有远处的一盏路灯闪烁着微弱的光。
接着这微弱的光,我隐隐约约看见她在路边低头徘徊,似乎在找什么东西。走近一看:“唉!你怎么在这儿?”她缓缓地抬起头,哦,天哪!她怎么了?还在哭!
两个半小时前,我们还在一起上英语课,当时她表情就不对,上课时她也漫不经心的,现在又……
她小声抽泣地说:“哦,是你啊!”我有些害怕地说:“你怎么了?”她安慰我说:“没事,吓到你了,对不起!我就不由自主地哭了,真的没事!”说完,还很不自然地笑了笑。在我的逼问下,她终于说出了实情。在来上英语课的路上,她不小心把爸爸送给她的生日礼物——蝴蝶发夹弄掉了。她正在寻找,这个发夹对她意义重大。
得知实情后,我希望能帮帮她:“那我陪你一起找吧!”
我陪她在她上学的路上找了好长时间,什么地方都找过了,可就是没有找到她说的那个漂亮的蝴蝶发夹。
时间已经很晚,她走了,我也走在回家的路上。突然,一个大大的惊喜映入了我的眼帘——一个漂亮的蝴蝶发夹,走近一看,哇!太巧了!这个漂亮的蝴蝶发夹,正是她所描述的那个,可惜的是它已经断成了两半。
下次上英语课时还给她,不知她会怎么样。
蝴蝶作文 篇2
“走吧,我们一起到天空中翱翔!”蝴蝶对蝴蝶花儿欢快地说。
花儿无语。毕竟她只是朵花儿啊,怎么飞得起来?
“快走吧!夕阳是不等美丽的蝴蝶,快点!”
花儿沉默着,蝴蝶惆怅地说:“真不理解你,你这只不爱飞的蝴蝶。”
蝴蝶一直陪着蝴蝶花儿。它们一起看太阳的余晖染红天空;看太阳的初芒洒向世间。
每当蝴蝶看见同伴成双成对的飞时,蝴蝶心中涌起阵阵伤感。蝴蝶每天都陪着蝴蝶花儿,从早到晚,一直述说着自己的心事。
秋天来了,落叶纷纷起舞。
蝴蝶对蝴蝶花儿说:“秋叶落了,我的生命也快凋零了,我多么和你一起飞呀,这痴心的等待毁了我短暂的一生,但是,执著的蝴蝶不后悔!”说罢,便飞走了。在夕阳下,蝴蝶的翅膀如两片枯叶。
蝴蝶花儿沉默着,她想起了自己和蝴蝶在一起的时光,是多么快乐呀!
没有风,伤透了心的花儿剧烈地抖动起来,花瓣纷纷凋落。
蝴蝶花儿的花瓣飘在蝴蝶的尸骸旁,潇潇秋雨将他们融在一起……
蝴蝶作文 篇3
呼……再冷我也是会去光明蝴蝶谷的,我好期待呀!
接完小吴,我们就跟妈妈告别,坐上大巴出发去蝴蝶谷了。
四十分钟后,我们又高兴又开心又兴奋的下了车。上完厕所,我们就进入了美丽蝴蝶谷。
我们的第一项任务:做标本,先在老师给的纸上画好花朵,再贴上死蝴蝶,这样,一个标本就做好了,我把它装好,心里别提有多高兴了!
我做完标本,买了一个蝴蝶球。就和老师们去领了可爱的毛毛虫,回家妈妈一定会怕的!嘻嘻……
接下来我们去画了自然画,画完后我用钱带小吴一起去喂了小兔,小兔又蹦又跳,可爱极了!
吃完美味午饭,我们就坐上大巴走了。
我永远记得这美好的一天!
蝴蝶作文 篇4
今天早上我们教室里一大片嘈杂的声音。事情还得从早上的一只蝴蝶说起:今天早上,我们班正在早读(安安静静的`),这时,关名蜂背着个大大的蓝色书包气喘吁吁地闯了进来。谭思颖见状马上站起来说:谭公、谭婆夫妇在此等候多时!逗得全班哈哈大笑。
突然,一只红橙相间的美丽的蝴蝶,身上零星地点缀着一些黑色斑点,触须长长的,飞了进来。
教室里安静的秩序被打乱了,一大堆学生怪叫着藏到了桌子底下。
教室里一大片嘈杂声,大家各自从自己的抽屉、书包里拿出工具(比如:长枪(铅笔))追打蝴蝶。可蝴蝶高高的飞在半空中,怎么可以打得到呢?气得大家哇哇叫。
蝴蝶在教室里扇动着翅膀就像一只呆头苍蝇似的到处乱撞,一会儿撞到大屏幕那,一会儿撞到灯杆上面。它飞到了潘泓睿的桌上歇息,潘泓睿快速地挥舞着红领巾赶蝴蝶走;它在冯伟锋的头顶上一掠而过,冯伟锋手忙脚乱地藏到了桌子底下,林
峻就说他是胆小鬼。
蝴蝶飞到我的课桌角旁歇息,我挥舞着铅笔赶它走。
段涵章的同桌黄英蕾给段出了一主意,就是开电扇吹走蝴蝶。蝴蝶好像知道了黄英蕾的话似的,自己从教室前门飞走了。
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