无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的蝴蝶作文3篇，希望能够帮助到大家。
蝴蝶作文 篇1
今天下午，伴着凉爽的秋风，我们小记者在食堂举行了一次难忘的实践活动——制作磁控蝴蝶灯。磁控蝴蝶灯，就是通过磁蝴蝶来控制电路上的小灯泡能够发出五彩的光。这么有趣？一下课，我就兴致勃勃地带着胶带和铅笔来到了食堂。大家有序入座后，活动开始了。，大记者一边绘声绘色地演讲着磁控蝴蝶的原理，一边给每两个小记者发了一张制作说明书和材料，大家专心致志的听着，不一会儿，开始制作了。
首先，我和谭静怡按照说明书上的步骤把木板取出来，用铅笔在上面小心翼翼地画出了基本的线路图。接着把小灯泡取出来，将电线挂在小灯泡的铁钩上，用指甲把铁钩捏弯，防止电线松动。然后装电线的发电盒用胶带纸固定在木板上，最后将灯泡另一端的电条与发电盒连接。这下就万事俱备——只欠东风了，我将磁蝴蝶放在电条上，可不知为什么，小灯泡好像不给我面子，完全亮不起来。谭静怡和我左看看右找找，哎呀，原来是电条与发电盒松手了，细心的谭静怡赶紧用胶带纸固定住，灯泡这才发出了光。五彩缤纷的光照在我们俩的'脸上，顿时比吃了蜜还甜。合作就是力量！这次的实践活动真是让我体会至深啊！
蝴蝶作文 篇2
美丽的花园里有红色的花朵，有黄色的花朵。花朵散发出淡淡清香，引来一群群蜜蜂和一群蝴蝶。小红情不自禁的跑回家拿网子，跑回花园里慢慢靠近蝴蝶，她挥动着网子费了九牛二虎之力终于捕捉到了一只花蝴蝶。小红把花蝴蝶装在瓶子里拿回家。小红仔细观察发现蝴蝶姑娘一点也不高兴，它待在瓶子里一动也不动，蝴蝶姑娘越来越脆弱。小红打开瓶盖，对蝴蝶姑娘说：“找你的爸爸妈妈去吧！”蝴蝶姑娘很开心的对小红拍拍翅膀，像是在说谢谢你，然后飞走了。
蝴蝶作文 篇3
前几天蝶艺老师带我们来到了蝴蝶的家——空中花园。
蝴蝶的家非常美丽，里面的每一样东西都很精美。里面有高大的树木，有长在沙子里的仙人掌，还有许许多多盛开的花。
空中花园里的蝴蝶也非常美丽，有的蝴蝶翅膀颜色像琥珀，有的蝴蝶翅膀颜色像血石，还有的蝴蝶翅膀颜色像切开的蓝宝石。
最后，老师带大家到一个小房间拍照，每个小朋友都和蝴蝶拍照了。大家都很开心。
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