在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学环保作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学环保作文 篇1
同学们，你们认识朱鹮吗？让我来告诉你吧！ 朱鹮的家在汉中市山清水秀的洋县，争当环保小卫士作文。它的羽毛雪白雪白的，红红的嘴巴又尖又长，头上还戴着一顶漂亮的小红帽，远看像亭亭玉立的少女楚楚动人；近看又像美丽的白天鹅优雅高贵。它时而在空中高飞，时而在水中快活地嬉戏。当我们靠近它的时候，它一点也不害怕，因为它已经是人类最好的朋友了。
朱鹮是国家一级珍惜保护动物。在很久很久以前，有许多朱鹮和各种各样的动物和人类生活在一起，但由于森林被砍伐，水源被污染，人们猎杀动物，20年前只有20多只朱鹮在洋县幸存，小学生作文《争当环保小卫士作文》。人类在受到大自然的惩罚后，终于明白了保护生态环境的重要性。
为了挽救已经濒临灭绝的朱鹮，汉中人民在洋县为朱鹮建造了饿一个温馨的家园。经过人们的精心呵护，目前已经有600多只朱鹮生活在洋县这片净土上。洋县的山更绿了，水更清了。 美丽的汉中是养育我们的母亲，清清的汉江是母亲的血脉，茂密的森林和绿地是母亲温暖的怀抱。如果河水被污染，森林被砍伐，母亲就会生病，我们就会像朱鹮一样失去美丽的家园，受到大自然的惩罚。
我们要像爱护自己的眼睛一样爱护每一寸绿地，爱护大地母亲的肌肤。有了绿地，天空将会更蓝；有了绿地，空气将会更清新；有了绿地，洪水将不再淹没村庄。我们和我们的好朋友——动物，将一起快乐地生活在母亲温暖的怀抱里。
小学环保作文 篇2
亲爱的同学们：
你们好！不知你们是否知道“环保创模”这个词的含义呢？创建国家环保模范城市，这可是今明两年包头市的一件头等大事，是全市人民的共同愿望和心声。虽然我们经常把它挂在嘴边，可是，你真的能理解吗？大家都知道，环保是我们生活中永恒的主题，让我们从自己做起，从身边做起，将“环保创模”深深地扎根在我们的心底。
作为一名学生，我们应该踊跃加入环保创模行列，号召更多的人们行动起来。环保创模人人有责，让我们积极主动地保护环境，一起投身到环保创模的队伍中来。为此，我要向同学们发出环保创模誓言：
要争做生态文明的.倡导者。积极倡导和弘扬生态文明观念，从小事做起，点滴节约，不使用一次性筷子，不乱吐乱丢口香糖，倡导绿色消费，使用环保产品，少用一次性制品，杜绝“白色垃圾”，自觉践行低碳生活；要争做绿色家园的建设者。不乱扔垃圾，不乱扔纸屑，不随地吐痰，不伤害树木，不踩踏花草，还应该督促那些不爱护环境的人，爱护地球生物，拒食野生动物，维护生态平衡，促进人与自然和谐共处；要争做生态环境的守卫者。积极宣传环保知识和环保理念，共同维护环境，积极举报环境违法行为，共建生态文明家园。
同学们，包头是你我共同热爱的家，让我们同心、同行，共同关心、支持和参与创建环保创模活动，人人树立文明形象，个个争当环境卫士，建设绿色家园，让山岭更清更绿，让清水长流不休，让蓝天蓝得更透，让环境更美更优，让我们携起手来，与创模同心，与环保同行，用我们的双手放飞绿色的希望！
小学环保作文 篇3
现在许多公司提倡环保，减少废气、少排污水、净化空气……都在宣传着。作为小学生的我，当然也要利用废物来环保一下啦！
之前，我准备了一些材料：4个废旧纸杯、红丝线、剪刀、双面胶、铅笔、橡皮、小尺。工具到齐，开工。
首先把纸杯的边缘鼓起的地方剪掉，接着比较重要的一部分，就是把杯身分成平均十等份，粗心大意的我，难得小心翼翼，“咔咔”两个，纸杯就没有用了。“失败乃成功之母”，这一次，我成功地把纸杯分成了十等份。再把每个纸杯的顶端剪成小尖角，剪好的小尖角像一把利刃，顶端又像是一个八爪鱼，废话不多说，涂完纸杯它好像穿上了一件红衣服。然后我再拿出另一个纸杯，剪下它的底部也涂了红色，写了名字，粘了双面胶，再把第三个杯子的杯身剪下一个长条，粘上双面胶。
所有工作完成，即将把“八爪鱼”、“大圆盘”、“红绸带”结合成灯笼。我照着老师的要求，开始制作最后一部分，我把线全部穿好，打结，再把上面的双面胶给撕掉，让“八爪鱼”把脚放在上面，可怎么它也不听话，最后我又把另外一个“绸带”给八爪鱼接上，轻压小灯笼，“天下无难事，只怕有心人”，我的“八爪鱼”灯笼成形了。
纸杯小灯笼既环保，又可以让我们体会手工的乐趣，激动吗？激动就自己动手做环保小灯笼吧！
小学环保作文 篇4
:初到海南岛的人，都会被它靓丽迷人的风景所折服。这里空气清新，绿草如茵，四季如春。有五指山的峻峭，也有大海的激情澎湃。想想：当你置身于大海边，面对这蔚蓝无边际的海水，静静聆听着海浪与沙滩的私语，你会真切的体会到海子说的那句：“面朝大海，春暖花开”。很庆幸，我就生活在这风景如画的海岛上。
我的老家是海南的一个小农村。家乡有一个湖，很大。初见到它时，我竟怀疑它是海，只是它没有海的波涛汹涌，也没有海的天蓝色。但湖水很清，浅处可以看见湖底的卵石和水里游来游去无烦恼的鱼儿。湖岸边青葱的林木，青翠的小草倒映在湖水里，湖水便是妖娆的绿，泛着涟漪，妩媚地招引着过往的行人，让人无法抗拒。
儿时的我对它一见钟情。它的广，它的清，它的绿，无不吸引着我。于是我便常和小伙伴们去那里玩耍。坐在湖岸上，挽起裤脚，然后把脚伸进干干净净的湖水里，拨弄着湖水。让它跟我们一起玩耍。一起歌唱。一群鱼儿被吸引过来，这个咬咬你，哪个亲亲你，弄得脚底痒痒的。伴随着银铃般欢快的笑声。看着地平线那边的太阳哥哥羞得满脸通红的脸，原来它也是这湖水的追求者哩！
我天真的认为：这样欢快的童年生活会持续下去。可是好景不长，有人把这个湖租给了一个外地人养鱼。从此，原本清澈的湖水开始了它的“改妆”。湖里的鱼多了起来，每条鱼都为了自己能有一席之地而你争我夺。它们不再是互相嬉闹玩耍的伙伴，而象是有深仇大恨的敌人。湖里依然能看到它们游来游去的身影，只是水底的世界早已失去了往日的温存，有的只是血腥的仇杀在浑浊的眼珠中泛滥。一大包一大包的鱼饲料倒进湖里，湖水便是一阵阵痛苦的呻吟。湖底沉淀了一大堆脏物，也变得更绿了，只是再也看不到树木和小草的倒影。湖水开始哭泣，连眼泪，都是浑浊的绿。
我知道，我失去了一个乐园。这里再也承载不了我和伙伴们的欢笑，连地平线那边的太阳哥哥也失去了热情。哺育着几百万海南儿女的南渡江，也在遭受着同样的悲惨的命运。难道这，就是我们要的生活吗？消失的清澈的绿水湖，何时才能再见你？
小学环保作文 篇5
经过一天的学习，我太累了，迷迷糊糊的睡着了……
我还在梦中回荡，隐隐约约看见两个“绿人”向我走来，还没等我反应过来，那两个“人”就把我带到了一个地方。我清醒过来，看见两“人”很古怪，把我吓了一大跳！用“人物分析仪”查看了一下，原来是家里的铁树和吊兰，他们拉起我的手就走。我紧张地问：“你们要带我去哪？” “铁树人”和“吊兰人”异口同声地说“一会儿你就知道了。”没办法，只好听天由命了。
过了一阵子，我呼吸到了让人心旷神怡的清新空气，耳畔响起了哗哗地流水声，小鸟叽叽喳喳地围着我飞舞，让我忍不住睁开眼睛。啊，好美呀！这简直是人间仙境。到处郁郁葱葱，弥漫着泥土的芬芳，散发着花草的清香，蝴蝶高兴地围着鲜花翩翩起舞，湿润的空气下蘑菇正破土而出……白雪公主和七个小矮人正在林中嬉戏，我忍不住跑过去与他们一起追逐打闹。忽然，一阵砍伐声打破了这里的一切，白雪公主和七个小矮人不见，花草树木一切都没了，我恐慌，在大叫声中惊醒。
是啊，刚刚的美景也是我们大家的梦，是我们的中国梦。现在上到国家下到地方，天天提环保，北京的雾霾都显示橙色预警了，让我们大家行动起来，保护环境，共圆我们的中国梦吧。
小学环保作文 篇6
亲爱的同学们、敬爱的老师们：
你们好！今天我演讲的主题是“环保”。
提起环保，同学们应该会想起辛勤哺育我们的地球妈妈，可是如今的地球妈妈不再像以前蓝光满面，是因为他的孩子不爱她了，使她日益衰弱，患上重病。孝子！孝子！什么是孝子？是关心父母的孩子才叫孝子！可我们，身为地球母亲的孩子，却去伤害母亲，怎么能称为孝子呢？
以往美丽的地球妈妈现在正在痛苦的哭泣，她既伤心又后悔。伤心什么？对我们的失望，她原本想让我们把大自然建设得更美丽，而我们却把大自然破坏了，她很失望。后悔什么？后悔她造出了我们，如果不造出我们，也许树林会更绿，鸟鸣会更欢，天空会更蓝。
人类只有一个地球，迄今为止，人类还没有找到一个；类似地球的星球。如果哪一天地球上的所有资源用光了，臭氧层没了，那我们说的世界末日就来临了
所以我要向大家提几点建议：
1.保护环境，先搞绿化。我希望世界上每一个人一年种一棵树。
2.减少战争及核武器使用，因为战争后的硝烟会破坏臭氧层，核武器则造成巨大的环境污染。
3.把工厂排出的污水净化，在流向庄稼地、河流。
4.汽车应尽早使用太阳能汽车，不排尾气，不污染环境。
作为小学生，我们一定要做到环保，并制止污染环境的行为。还可以组织环保队，做环保宣传，让小弟弟、妹妹也加入我们的行列。
最后我还想说一句话：“人人献出一点绿，世界将更美好。”我的发言完了，谢谢大家。
小学环保作文 篇7
环保是什么？我只是一个小学三年级的学生，一时还真不知道要回答些什么。
我问姥爷，姥爷说：“环保是一个很大的范围。我们生活的环境，从近处说关系着我们的健康，从远处讲关系到人类的长远发展。”
我问爸爸，爸爸说：“环保不是一个人或一群人能够做好的。它需要全社会都来参与。”
我问妈妈，妈妈说：“你应该去问问小鸟、小鱼、小花小草，大自然的答案一定是最好的。”
小鸟正在冒着浓浓黑烟的空中缓慢地飞翔，听到我的提问，小鸟伤心地说：“你们人类随意排放有毒有害气体，乱砍乱伐树木，让我们无家可归。小孩子用弹弓射我们的窝，适合我们安家的地方越来越少了。”
小鱼正在混浊的水里游泳，它艰难地吐了一串黑色的泡泡，说：“你们人类乱扔垃圾，乱排放废水污水，前两天我的几个朋友就被毒死了。唉，现在的日子真不好过。”
我又去问小花和小草，正好有人在草坪里踩来踩去，小孩子正在折树枝。“好疼啊，手下留情吧！”我听见小花小草正在哭泣。
……
环保是什么？大自然朋友们的回答让我明白：对于环保，我们人类说的太多，做得太少。同学们，让我们人人立足现在，从身边事做起，为环境保护尽自己的一份力量吧！
小学环保作文 篇8
今天，操场爷爷非常不开心。可是，他为什么不开心呢？
原来，有很多不听话的小朋友在我们亲爱的操场爷爷脸上乱丢垃圾，搞得操场爷爷满脸老年斑！
后来，我们最聪明的班主任元老师想到了一个好办法。他说：“我们可以伸出我们的双手，弯下我们的腰，帮操场爷爷清除老年斑。”我们异口同声地回答：“我们同意。”话音刚落，我们就飞快地跑下楼梯，到操场上去了。
到了操场上，我们绞尽脑汁想了个办法：用木棍戳垃圾。就这样，我们把操场上的垃圾全检光了。
操场爷爷的老年斑少了很多，他笑了，我们也笑了。
小学环保作文 篇9
我们同在一片蓝天下，脚下的土地是我们共同的家园。我们期待着天更蓝，可雾霾让它变成了灰色；我们期待着水更清，可工业污水，生活废水让它变得浑浊。今天就让我们一起去发现忧心的环保问题吧！
一踏进教室门口，就被它的“美貌”给惊呆了：地板上全是痰、口香糖、垃圾、灰尘。地板本来是白白净净的姑娘，可人类把它丢弃在地上。让我们的地板变成了一个大花脸！再来看地板上的灰尘。夏日，如果你脱掉鞋子在家里走上一圈，既凉快又干净。可如果在教室里实施这项活动，不到半圈，你干净的小脚丫准会变黑。再看看墙壁，墙壁上有许多同学们的杰作，有许多的脚印，墨汁，还有一些被撕掉的痕迹，这缺一块，那少一块，像是没来的及补一样。许多同学把笔迹也写在那上面，这时，我的心情非常沉重。接着，看看课桌：课桌上有同学们用修正液写的名字，有被甩在上面的墨渍，还有用直尺磨烂的刮痕。
课桌肚的情况并没有好转：纸屑、粉笔、零食袋……全都藏在里面。
来到楼道，沉重的心情并没有由此放下。楼道上面满是“牛皮癣”—小广告，雪白的墙壁也被刻上了名字，电梯口那里，还坑坑洼洼的千疮百孔，连不干胶都粘在了墙壁那雪白的舞裙上。美丽的墙壁都快哭了。
回到小区，我都快昏过去了。地上全是小狗的粪便，人们丢弃的烟头，水果皮，全都散发出“香味”，搞得整个小区乌烟瘴气的。
回想自己也做过破坏环境的行为，我心怀愧疚。我下定决心，今后一定要保护环境，不让家园变成垃圾场！
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