溜冰的作文

2022-09-07 滑冰

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的溜冰的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

溜冰的作文篇1

　　去年暑假，我和姐姐还有老妈来到公园，当走到滑冰场时，我的眼前一亮，滑旱冰的人们滑得真棒！他们身轻如燕，飞快的滑着。可我还不会滑，我也很想学滑冰，于是对老妈说：“我也要滑旱冰！”老妈便帮我买了票，我进了滑冰场。

　　我穿上旱冰鞋，刚站起来，脚下像放了块香蕉皮似的。“叭”的一声，我就滑了一跤，我不服气，又重新站起来，扶着栏杆看别人怎么滑。我发现他们滑的时候，脚必须呈“八”字形，两只手臂来回摆动，以此保持平衡，而且身子要配合好。这时我放开栏杆，学着他们的样子慢慢地向前滑，我想：原来滑冰就这么简单啊。也许是我太得意忘形了，一个大个子的男生飞快地向我滑来，吓得我慌了手脚，不知所措，“扑通”，我又滑了一跤。我对老妈说：“老妈，我不滑了”。老妈说：“一个人做事怎么能半途而废呢”？我一想也是，《真心英雄》里不是有一句歌词吗，“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功！”

　　我便又开始滑，我一次次跌倒，又一次次站起。

　　终于，我会滑了！我自由自在的滑着，犹如一只小燕子，在擦地滑翔；犹如一位舞女，在尽情展示自己的舞姿；犹如一匹骏马，在轻快的奔驰。我自由自在地滑着，成了一道亮丽的风景线。

　　是啊，“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功！”这句话让我知道做事要有恒心，才能把事做好。

溜冰的作文篇2

　　昨天晚上，母亲在好又多给我买了一双溜冰鞋，刚刚溜得时候我很害怕，因为我笨手笨脚地，怕会摔倒。但是在母亲扶住我，在推销员教我的时候，我不害怕了，并勇敢向前进了。在回家的路上，我就迫不及待地想穿上溜冰鞋溜回家，可总是遭到我母亲的拒绝。刚到了家里，我就马上想穿上溜冰鞋，便找了个借口：我要穿一下，看看舒服吗？穿完溜冰鞋，刚站起来就摔倒了，我想：没事，成功里面总是会有摔倒的地方，站起来就行了。于是就我站起来开始扶着墙壁自己学。

　　今天刚起床，就迫不及待的冲到客厅穿起溜冰鞋又开始溜了，溜得很顺利根本就没有摔倒的迹象，我想：你看我多厉害。不想脚下一滑，摔了个四脚朝天。这时，母亲走了过来说：“儿子，别急，凡事都的慢慢来。”是啊！不管做什么事，只要有恒心、有毅力，总会学会的！

溜冰的作文篇3

　　今天下午，爸爸给我买了一双溜冰鞋和一套护轮具，我看了高兴得跳起来。吃过晚饭，我拉着爸爸妈妈的手来到滨江花园。

　　我穿上溜冰鞋和轮护具。爸爸妈妈扶着我，我才艰难地滑了一圈。这时，一个溜冰的孩子，像一阵风似的从我面前一晃（huang）而过。我好羡慕她。爸爸说：“你看别人是怎样溜的。”我放开爸爸的手，向前一冲，没溜多远就摔了一个仰面朝天。

　　我自己试着爬起来，可怎么爬也爬不起来。我坐在地上，仿佛看见天上的星星在笑我。再试一次，我的脚无意中摆出像外“八”字形，站起来了。我一用力，滑起来了。我听见妈妈大声喊：“手摆起来，身子向前倾（qing）斜！”按照妈妈说的做，我发现速度变快了，身体也变稳了。我滑了一圈又圈，我对着天上眨着眼睛的星星做了一个“ok”的手势，大声说：“我成功了。”

溜冰的作文篇4

　　“碰”!我摔倒了。我赶紧爬起来，又向前方溜去。看，溜冰场的人形态各异：有的喜气洋洋，有的愁眉苦脸;有的翩翩起舞，有的小心翼翼;有的轻巧如燕，有的笨重如熊，真有意思。

　　这时，有一位阿姨拉着扶手向我慢慢地滑了过来，对我说：“小朋友，你能不能告诉我溜冰有什么秘决?”我说：“能，阿姨。溜冰有两个秘诀，第一要保持平衡。第二两只脚在滑的时候要用力去滑。”阿姨说：“谢谢，你去溜一圈再来看我吧。”

　　我很快就溜完一圈了，找到阿姨，阿姨说：“我会溜了，谢谢小朋友。”我说：“不用谢，阿姨再见。”

　　今天我当了一位小老师，真开心呀!

溜冰的作文篇5

　　在微凉的夜风下，树叶“沙沙啦啦”地作响，宽阔的场地内我惬意地旋转，手脚灵活的配合，如精灵般舞蹈。在完成几个高难动作后，我轻轻坐下休息。没错，这就是我的拿手好戏—溜冰。每当我沉醉于其中时，我总会不由自主的想起我刚开始学溜冰时的经历：

　　小时候，每当我看到大哥哥、大姐姐们在冰上自由自在的滑翔的时候，我幼小的心灵总会萌发出一种钦佩之情，让我想和他们一起滑翔、舞蹈。

　　终于在一个假期里，妈妈同意我在假期学习溜冰啦！我高兴得手舞足蹈。刚一进溜冰馆，一阵寒风扑面而来，我迫不及待的穿上租来的溜冰鞋。可是，我刚站起来就摔了个大跟头，好不容易走几步，我刚放下心来，谁知道我重心不稳，左脚一绊，又跌倒在了冰上。这是什么破东西呀！怎么跟大哥哥、大姐姐们滑的不一样啊！我委屈地撇撇嘴，跌坐在冰面上，像个不会走路的孩子。妈妈赶快扶我起来，教给我溜冰的小技巧：两脚向外撇，身子呈弓状，重心降低。稳住，然后左脚狠狠的一蹬，右脚轻轻一收就能滑起来了。看别的小朋友优美地滑着，我也不甘示弱，开始学起来了。一遍又一遍，一次又一次，终于学会了滑冰。此后只要一有时间，我就去练习溜冰，慢慢地，我溜冰的技术也越来越高，溜冰也成了我的拿手好戏。

　　这次经历让我明白：当你遇到困难与挫折时，不要灰心，不要放弃，只要你不懈地努力，成功一定会来临的！

　　溜冰使我快乐，溜冰使我自由，我爱溜冰，因为溜冰不仅是我的良师益友，更是我的拿手好戏。

溜冰的作文篇6

　　溜冰是一种运动，也是一种娱乐。溜冰看上去特别简单，可溜起来那滋味儿可不好受。我就曾经试过。

　　记得第一次溜冰是在溜冰场内，里面的人溜冰都很棒，而我却孤单地坐在角落里。不一会儿，一位比我大的xx学生来邀请我与她一同溜冰。她长得很美，水汪汪的眼睛，扎着两条小辫子，穿着溜冰服，看上去特别清纯。她溜冰很棒，我非常羡慕她。“小妹妹，瞧，你一个人在这多没趣儿呀！来，和我一起溜吧！”她那美丽的眼睛一眨一眨地对我说。我羞涩地低下头：“我……我不会。”她笑着对我说：“不用怕，我教你。”我抬起头冲她笑一笑：“不要，我怕摔！”她疑惑地望着我，说：“你信不过我？”我摇摇头。她又说：“凡事都得踏出第一步，才会有第二步，你说对不对？”我心悦诚服地点点头。俗话说：“人快乐时快过。”的确如此。不知不觉，两个小时过去了。

　　在溜冰的过程xx，我摔了无数次，很痛，但我不气馁，也不灰心丧气，后来，我终于学会了保持身体平衡，摔得少一些了，我的脸上露出了甜美满足的微笑。我要深深地感谢那为位与我素不相识的大姐姐。再后来，溜冰成了我生活的一部分。

　　这次我溜完冰回来，在自己的日记上，写下了一天的快乐，也留下了我一生难忘的哲理——凡事都得踏出第一步，才会有第二步。

溜冰的作文篇7

　　今天，吃过晚饭，妈妈提议去人民广场溜冰。我大声回答：“好！”

　　于是，我们带上溜冰鞋和茶壶向广场走去。

　　来到广场，那里已是人山人海，他们有的在打羽毛球、有的在散步、有的在打太极、还有的在溜冰……

　　我换上溜冰鞋，小心翼翼的向圈里溜去，生怕一不小心摔个大跟头。我溜进圈子后，以最慢的速度滑了起来，看着小朋友们一个个从我身后疾驰而过，我就把他们当成目标紧追不舍。

　　几圈下来，我已是汗流浃背，气喘吁吁了。我就坐在旁边的'石阶上休息。休息过后，我马上又快速地溜起来，在我前面的是一位教练，他身后紧跟着两位小朋友，忽然跟在后面的小朋友“咚”的一声摔倒在地，我因为速度太快，来不及刹车，也“咚”的摔倒在地。哎，为了显摆威风却摔了一跤，真是搬起石头砸自己的脚。

溜冰的作文篇8

　　听同学说，万象城有个真冰溜冰场。我从没溜过真冰，溜真冰和轮滑有什么不同呢？我真想试试，于是就（可删去“就”）央求妈妈快快带我去玩。妈妈爽快地答应了。

　　溜冰场在万象城的五楼，我们乘电梯来到了冰场。哇，冰场足有两个篮球场那么大，远远看过去，白茫茫一片，走近一看，全是由真冰堆砌成的，站在旁边，有一股凉飕飕的感觉。

　　因为是第一次溜真冰，妈妈还特意给我请了一个教练。我在教练的指导下换好溜冰鞋，戴上护膝和头盔，就（可删去“就”）跟着他一步一步走进冰场。我拉着教练的手，用冰鞋蹭蹭冰面，哟，还挺滑的呢！教练先教我练习平衡，他站在我背后，让我两脚（改成“两腿”）微微弯曲，身子往前倾，然后推着我向前进。可能因为学过轮滑，所以不一会儿，我就找到了重心，感觉自己有点会滑了。看着别人在冰场里像燕子一样轻盈地飞来飞去，我羡慕得不得了（改成“非常羡慕”）。我偷偷放开了教练的手，自顾自滑起来，还学着其他人的样子把手背在身后耍酷。哎哟，没走几步，一个趔趄，摔了个四脚朝天。教练一把把我拉起来，笑着说：“你呀，走路还不会，就想学跑了？心急吃不了热豆腐，慢慢来。”我摸摸摔痛的屁股，也笑了。

　　教练继续教我，不仅教我怎么掌握平衡，还教我怎样刹车。经过一个多小时的练习，这两项技术总算出师了。教练也同意让我自己滑。这一回，我可不敢再贸然行事了，小心翼翼微蹲下身子，尽量避开人多的地方，慢慢向前滑。一圈滑下来，背后都是汗。不过这一次可没摔跤，妈妈在场外连连为我叫好。

　　溜真冰很好玩，我希望自己多练习，有一天能像赵宏博和申雪一样，在冰场里自由“飞翔”。

　　记叙一件事不仅要把经过写清楚，还要学会观察、描绘周围的环境、场景，这样才能给读者身临其境的感觉。小作者就通过“足有两个篮球场那么大”“远远看过去，白茫茫一片”“站在旁边，有一股凉飕飕的感觉”等环境描写把读者带进了真冰溜冰场。再者，小作者生动刻画“手背在身后耍酷”这一细节．突出了学习过程的“趣”。希望小作者能够养成写好后反复修改、推敲用词的习惯，减少一些病句、习惯性口语，文章会更加流畅。

溜冰的作文篇9

　　记得我四年级的一个星期天下午，爸爸带我到兰溪的旱冰场溜冰，我心里十分高兴。路上，花儿向我频频点头，草儿向我招手，好像都在说：“祝你溜得愉快。”

　　我走进溜冰场，只见场上的人，穿梭一般的滑来滑去。有的蹲着，有的像燕子一样飞穿而过，有的拉成一排玩“蛇形滑”，还有的初学者，战战兢兢的挪动着步子。我看着看着，心情十分激动。赶紧买了票，换了溜冰鞋之后，摇摇晃晃地扶着栏杆站起来。唉，这鞋真重呀！“呀呀呀”我脚没站稳，两脚不自主地向前滑了几下，身子向后一仰，摔了个四脚朝天。我一边摸着屁股，一边想；痛死了，早知道这么难学，就不来了。

　　爸爸在一边似乎看透了我的心思，严肃地走过来对我说：“玲玲，学一件事就要学到底，只有持之以恒才能达到目的，取得成功。”听了爸爸的话，我似乎明白了什么，便站在栏杆旁，观察那些会溜冰的人，我发现他们都是身子稍微向前倾，两脚又成“八”字形，滑行时抬得不高，重心集中在滑行的那只脚上。我看准了，也学着那个样子向前滑，呀又跌倒了，爬起来，再跌倒，又爬起来，就这样反复跌倒，又爬起来，我终于学会了一些要领。作文

　　通过滑冰这件事，爸爸的话已深深的印在我的脑海里：学一件事就要学到底，只有持之以恒才能达到目的，取得成功。