在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的学滑冰作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学滑冰作文 篇1
从前有一位体育老师,教我们溜冰。
开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。果然,此法甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。
我想,椅子真是好!
于是,我一直推着椅子溜。
溜了一个星期之久,有一天,老师来到冰场,一看我还在那儿推着椅子哪!这回他走上冰来,一言不发,把椅子从我手中搬走。
失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,嚷着要那椅子。
老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。我只得自力更生,站稳了脚步。我这才发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程,真要学会溜冰,非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的,是不是?
不要以为你离开某人就活不下去!
更不要使你自己离开某人就活不下去!
世上没有人可以支持你一生!别人可以在你必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的'一部分,来永远支持你。所以还是拿出力量来,承认“坚持独立,自求多福”这八个字吧!
学滑冰作文 篇2
有一天,我路过滑冰场看见小朋友们在滑冰,帅极了,很让人羡慕,于是,我下定决心要学会滑冰,像他们那样驰骋冰场。
周末,我让爸爸带我去学滑冰。到了滑冰场,我迫不及待地换上滑冰鞋,开始学滑冰。起初我让爸爸扶着我,一步一步挪着走,很是艰难,一会儿累的满头大汗。我看爸爸也很辛苦,就不让爸爸扶我,我扶着墙一步一步往前滑,滑了一小会儿,我觉得自己已经滑的不错了,就不扶墙了,开始自己试着滑。先蹲下来,再慢慢站起来,但没有想到我刚站起来,脚底一滑噗通一声重重地摔倒了,痛得我呲牙咧嘴,但是我没有灰心,立马爬起来,拍拍灰尘继续学习。一次有一次,摔了一跤又一跤,我真的摔怕了,也真的`丧失信心了,就对爸爸说:“太难了,我不学了,咱回家吧!”爸爸说:“失败是成功之母,你再增加点耐心和信心,鼓足勇气,就一定能学会的。”听了爸爸的话,又想起我下定的决心,就又开始滑了。这次我吸取教训,不再盲目地滑,向已经学会的小朋友们请教,更加地细心,更有耐心。虽然是磕磕碰碰,但是滑了几圈之后,我慢慢能够自由滑行了,并且越滑越快,越滑越有兴致,越滑越想滑,疼痛和劳累全忘记了,我心里别提有多高兴了。
通过这次学滑冰,我收获很大:滑冰不仅锻炼身体,磨练意志,更有助于培养我们不怕挫折的信心和勇气,我们做成任何事情都要跟滑冰一样要有信心、耐心、决心和勇气。
学滑冰作文 篇3
在我的成长中遇到过许多挫折,令我最难忘的,就是9岁时发生的一件事
那一天,风和日丽,爸爸妈妈带着我来到体育馆,买了一双漂亮的溜冰鞋给我。我兴奋地穿好溜冰鞋,迫不及待地开始滑起来,但是我刚站起来,就摔了个四脚朝天,让我疼痛不已。我气冲冲地脱下鞋子,嘴里嘟囔着:“不滑了不滑了!摔得我的屁股都痛死了!”爸爸看见了,笑嘻嘻地对我说:“怎么,这就想打退堂鼓啦!”我的脸顿时变得像苹果一样红,一边把溜冰鞋穿回去一边低声说:“没……没有,你……你才打退堂鼓呢!”
看着那些大哥哥大姐姐滑得那么好:有的在溜冰场上飞奔;有的'倒着滑;还有的变化出不同的花样……我急着想再试试。但是,刚想站起来,又想起摔跤时的疼痛,让我不知是前进,还是后退。妈妈似乎看透了我的心思,鼓励我说:“加油!只有勇敢,才能克服困难!这句话给了我很大的鼓舞。我站了起来,慢慢地向前滑去,虽然没走几步我又摔了个大马趴,但是我没有放弃,站起来继续滑。就这样,我摔了又爬起来滑,摔了又爬起来滑……经过我不断地努力和刻苦地练习,我终于学会了滑冰。
这件事让我明白了,做什么事只有勇敢面对,才能成功。俗话说得好“不经历风衣,怎能见彩虹。“
学滑冰作文 篇4
每次看见花样滑冰选手在冰场上自由滑行时,我有多么羡慕呀!寒假里,我哀求爸爸带我去学习滑冰,爸爸同意了,于是,我们一起到正大广场司凯特冰场学习滑冰。
司凯特冰场是一个真冰练习场,这里人潮如织。有些小朋友排起长龙,在玩开小火车的游戏;有的大哥哥大姐姐正扶着栏杆练习滑行;还有几位冰上爱好者,在冰场中央飞快的旋转……大家都在充分享受滑冰运动的乐趣。
爸爸为我请了一位教练,她姓汪,是一位年轻的大姐姐。汪教练长着一张瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛仿佛两粒水灵的黑葡萄,齐肩的长发飘飘扬扬,显得美丽而帅气。别看汪教练年轻,她可曾经是国家花样滑冰队队员,参加过不少国际大赛呢!
汪教练特别善于和小朋们沟通,她有一套与众不同的教学方法。因为我没有滑冰的基础,所以显得非常胆小。汪教练牵着我得手,对我说:“不用害怕,把胆子放大一点,从简单的动作开始学,一定能学好。”她一边说,一边教我在冰面上行走。我学着教练的'样子,伸开两只手臂,身体微微向前倾,努力保持平衡,抬腿向前迈步。每当我快要跌倒时,汪教练总是能及时把我扶住,让我感到非常安全,信心大增。接着,汪教练为我增加了动作难度,教我“画圆圈”。首先,把脚后跟并拢,脚尖向外,站成八字形,膝盖微微弯曲,用力往前滑。然后,脚尖迅速转变方向为内八字,伸直膝盖,并拢两腿。这样,一个优美的圆圈画成了。汪教练看我独立完成了动作,继续鼓励我:“好样的!接着画。”一串串美妙的“葫芦”在我脚下轻松地完成,令我欣喜若狂……
短短的一堂课结束了,在汪教练悉心教导下,我已经可以身轻如燕地在冰面上自由滑行,心里别提有多么开心了!
学滑冰作文 篇5
至今难忘表妹带我学习溜冰的情形。
我学会了不少溜冰花样,就是基础太薄弱。在空中转身,落地时会摔倒;从正溜到倒溜的时候也会摔倒。好不容易刚解决完一个问题又来一个问题,上楼梯的时候轮子容易往后滑,整个身体都趴在阶梯上,下楼的时候必须扶着扶手等等,可是我哪这么容易就放弃,勤能补拙,我要努力练习。
第二天,我邀请朋友们一起去溜冰。当我看见他们都穿着溜冰鞋健步如飞的时候,我也不甘示弱,可一时心急忘了溜冰要注意的事项,扑通一声便重重的.摔在地上,只见鲜血从我的膝盖上直直往下流,疼得我哎呦哎呦的直叫。朋友们将我从地上扶起来,表妹在一旁调侃:“姐,叫你跟我一起学你不学,现在想自学成才吗?你呀!还缺少一点资质,还是我教你吧。记住‘虚心使人进步’哟!”。我只点点头,无言以对。
等伤口略微没有那么痛时,表妹牵着我的手开始教。她让我将手保持平衡放好,脚下轻盈的漫步,让我试着快点滑,我终于掌握了不少溜冰技巧。
直到现在,依然记得表妹的手,温暖坚定。
学滑冰作文 篇6
“妈妈,我要学滑冰”。听了女儿的话,我一阵窃喜,终于等到这句话了!
卓卓七岁那年去学滑冰,摔了两跤后,就哭天抹泪地再也不肯踏进滑冰场半步。有好多次,我带她从滑冰场路过,看着同龄的伙伴儿燕子一般轻盈地在滑冰场上舞动——单脚滑,倒滑,顺滑,旋转,快跑,慢走……尽显能者风范,她的眼中尽是羡慕。然而当我“怂恿”她也可以试一试时,她却总是拉着我的手默默离开。
如今,女儿好不容易有了滑冰的念头。我当然是鼎力支持,全程陪同!
第一天
因有事我晚去了一会儿,待我赶到时,只见女儿穿着溜冰鞋 ,站在原地,两手紧紧地抱住别人的胳膊,原来是她临时抓了一个“壮丁”(我中学时的同学,卓卓非得唤人家“哥哥”),这会儿,本来人胖的“哥哥”,被卓卓这么一折腾,更是大汗淋漓。可又不好意思扫了这位“小妹妹”的兴……幸好我赶来,才算是把人家解脱了。只是后来,我的胳膊也“遭殃”了,被她搂得不能动弹。。。。。。
第二天
去的路上,我就反复告诉卓卓:无论如何,不能再搂别人的胳膊,否则一辈子也学不会。卓卓和我商量,可不可以拉着我的手。想想也行,循序渐进嘛!
换上滑冰鞋,卓卓想站起来,可没站稳,差点摔倒,我赶紧扶住她。牵着她的手,溜了几圈,完全是我拖着她走,连她自己也感觉没意思,就提出要自己慢慢走,并“命令”我不得靠近。
于是,一个人小心翼翼地上路了,却只敢在栏杆附近行动。走两步,赶紧抓住栏杆,走走歇歇,十多分钟才走完一圈…..
第三天
经过两个晚上的练习,卓卓终于可以一个人慢慢踩着冰鞋走了(不是滑)。尽管是踉踉跄跄,像笨鸭子学步,可竟然一跤未摔!有好些次,我坐在场子很远的地方看到她险些摔倒,她要么是及时做了调整,要么是抓住了栏杆…..只是,这丫头总是像只小老鼠一样溜墙跟,啥时才能远离栏杆呢?
第四天
同来的几个小伙伴儿已经陆续学会了。我心里不免有点着急,对卓卓说话的语气也变得有些抱怨起来: “老是怕摔,啥时能学会?” “瞧瞧,人家都学会了,看你….” “摔一跤怎么了?谁学滑冰还不摔个几跤?”她听了我的话,气呼呼地,干脆不理我,一个人在场子的另一边练习她的“走”冰去了……
第五天
我郑重向女儿道了谦。同时鼓励她:“你虽说学得慢了点,但每天都在进步。而且,你滑冰的姿势也越来越好看了。”有了我的鼓励,女儿乐不可支,慢慢地,好像也找到了感觉,曲膝弓背,竟然也像模像样,完全是真正意义上的.“滑”冰了,而且胆子也越来越大,敢溜到场子中间来回穿梭去凑热闹了……
第六天
原以为,一连六天,每晚两个小时,小丫头学会了就没了兴致。没成想人家乐此不疲,用她的话说就是要趁热打铁。我只好又陪着去了。
看女儿在滑冰场上自信满满地滑了一圈又一圈,虽然和那些英姿飒爽的高手相比,还少了点潇洒,少了点自如,但在我心里,女儿俨然是滑冰场上最靓丽的身影!
散场了,女儿如同凯旋归来的的将军一样,骄傲和兴奋写满了她那如花样绽放的笑脸…..
学滑冰作文 篇7
我喜欢滑冰是因为:我喜欢它的动作和姿势,以及速度。我不仅喜欢普通滑冰,我还喜欢花样滑冰。
记得有一年夏天,那是一个阳关灿烂的.下午,爸爸带我去滑冰场滑冰。当我刚进去的时候,站不稳,才走了一步就摔倒了,我不但没哭,而且还爬了起来。爸爸看见了说:“你先到栏杆那儿绕着圈练,一会儿,我觉得不用扶栏杆了,就自己慢滑着去找爸爸。找到了爸爸,爸爸在前面滑,我跟在后面滑。滑着滑着,我忽然感觉自己仿佛是只滑翔在水面上的海鸥,我越滑速度越快,越滑越不摔跤,越滑越来劲…..总之,我在那一刻爱上了滑冰,滑冰和画画儿一样已经成为了我生命当中的一部分,滑冰不是我的娱乐,而是我的心情。
我喜欢滑冰,喜欢我的“心情”。滑冰给了我快乐,给了我心情。我觉得我应该学会花样滑冰,这样,我的“心情”前面又加了一个“好”字。我想:自己只要下决心,什么事都可以解决。
学滑冰作文 篇8
这个暑假终于要过去了,有点玩累的我开始期盼着开学的日子。这个暑假里发生了很多有趣、新奇、快乐、有意义的事情,而最有意思的是学溜冰。
这个暑假里,我学会了溜冰,这让我的这个暑假过得充实。
当我还是最一二年级的时候,每次晚饭后,爸爸妈妈带我到小区外面的`广场上玩的时候,我总能看到好多大哥哥大姐姐们穿着溜冰鞋,在广场上溜冰,或疾驰如风、或翩翩起舞、或悠闲自在地玩着。每次看了我都很羡慕,每次都舍不得回家,想多看几眼,也希望我快点长大,可以和他们一样,自由自在的广场上溜冰。
暑假里,爸爸妈妈还是经常带我去广场上玩,滑滑梯、秋千、木马之类的幼稚游戏我玩够了,把多没意思。
一天晚上,当爸爸妈妈也在夸奖广场上玩溜冰的哥哥姐姐们时,我借机向他们说,我也要学溜冰。
原以为他们会拒绝我,会用一些等长大了再学,比较危险还是不要学的几口来打发我,可是,他们居然一口答应了,当时我非常高兴。
第二天,爸爸就带我去报名了溜冰辅导班,还去商场帮我挑了一双很好的溜冰鞋和全套配件,我等不到回到家里就开学玩起来,
扶着家里的沙发,我还能站起来,可一松手,哎哟!我跌倒了,屁股真痛啊!脚上穿着溜冰鞋,我爬起来都困难。虽然一开始就摔跤了,我还想学。爸爸说,在家里玩可不行,会踩坏地板的,于是我只好收起溜冰鞋,等到晚上去辅导班学。
难熬的半天,吃过晚饭后,我们就早早来到了广场上,等着教练教我们。
教练一边示范,一边对我说:“重心要平衡,滑的时候要形成八字步来滑,刚学的人速度要慢一点。”然后,教练用一只手拉着我,慢慢地往前滑,过了一会儿,我有点会滑了,教练便慢慢的放开了我的手,我也稍微加快了一点速度。忽然,我远远看见有一个人向我冲来,我心一慌,又摔了下去,那人却在离我一两米的地方使了一个急转弯。我真是又气又急,心想:“总有一天我会比你滑得更好、更棒!有什么了不起!”于是赶紧爬起,又滑了起来。时间过的可真快,不知不觉地上课时间到了,我不得不脱下溜冰鞋,依依不舍地回家了。
接下来的一个星期,每次去学溜冰我都非常认真,认真听教练讲原理,讲注意点,认真看他的示范动作,自己练得也非常认真。一个星期下来,我已经溜得很好了,已经能和我以前羡慕的大哥哥大姐姐一样在广场上自由的飞梭了。
我几乎每天都去广场上玩,直到开学的时候,虽然开学了,但是我忘不了这个暑假,忘不了我在这个暑假中学会了溜冰。
真是世上无难事,只要有心人啊!只要我们用心的付出努力,就一定会成功。
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