在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的三年级溜冰作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级溜冰作文1
星期六，我和妈妈去广场玩，我看着许多人都在愉快的玩溜冰，我觉得好玩极了。
于是，我跑去对面的鞋店买一双溜冰鞋。我穿起来，刚想站起来脚下一滑，就一屁股坐到了地上。我不灰心，又扶着地面站了起来，可是又摔倒了。就这样接连摔了好几次。发现我站起来的方式不对，于是我走到栏杆，决定扶着围栏，一点一点往前滑。我高兴极了，心想：我终于会滑了，我太棒了。忽然，我一个不留心，又四脚朝天地摔在了地上。我心想：这溜冰太难学了。我气愤地脱下鞋子走到妈妈的面前，说：“妈妈，我都摔得疼死了，我不玩了。”妈妈听了，严肃地说：“坚持就是胜利，不能退缩，不然你永远都学不会。”我低着头嘟着嘴委屈地说：“我都摔了好几次了，还是不行。”妈妈语重心长的对我说：“我小的时候学溜冰，不知摔了多少次都没有退缩，这次我扶着你走。”听了妈妈的话，我又恢复了信心，快速地穿上了溜冰鞋，在妈妈的帮助下慢慢地向前滑着。慢慢的，我自己找到了溜冰的技巧，我说：“妈妈，你可以不用扶我了，我自己会骑。”我转身一看，妈妈不在我后面了，我转回头。我慢慢的向前滑着，我开心地说：“我终于成功了，终于成功了。”我看妈妈在冲我微笑，仿佛在为夸我。
通过这次学习，我明白了，坚持就是胜利。
三年级溜冰作文2
大拇指广场上每天都有小朋友在学习旱冰，看着他们颤颤巍巍地站着，努力地保持身体平衡，不由地想起我学溜冰时的情形。
我2岁半时，妈妈就想让我学旱冰，但我胆小，坚决不肯穿旱冰鞋。后来外公、妈妈都买了旱冰鞋，每天在我面前溜圈圈，我禁不住诱惑，也全副武装地跟在了他们的后面。没想到我的平衡性好，3次下来就已经学会了。外公觉得孺子可教也，决定教我花样溜冰，但一字型的旱冰鞋没法倒溜，更别提做花样动作了。记得当时外公挺沮丧的。
事情在我进入幼儿园后发生了转机，我们幼儿园教花样溜冰且是必修课，这下可乐坏我了。在专业教练的指导下，我穿着口字型的溜冰鞋，学会了倒溜、8字溜，还会做小飞机、拖拉机、大鹏展翅等高难度动作，溜冰水平大大提高，超越妈妈，直逼外公。
今年6月，我看了“朗朗和他的冠军伙伴们”的花样溜冰表演，真是大开眼界。这场表演汇集了所有世界顶尖双人花样溜冰运动员，他们娴熟的舞姿和优美的动作，大大地震撼了我。那才是真正的花样溜冰，相比之下，我的只能算是小小巫了。
现在上学了，空余时间少了，但我每星期都会穿上溜冰鞋练上几圈，舒展下筋骨。别看我是女生，我可是非常热爱运动的哦！
三年级溜冰作文3
小时候，我羡慕小朋友溜冰。读一年级的时候，妈妈同意让我学溜冰，我好开心!妈妈再三强调：“如果要学会溜冰，就要不怕摔，不怕疼。”我点点头。 来到广场，我迫不及待地换上溜冰鞋。呀!这鞋可真重呀，像绑了两块大铁块在脚上。我战战兢兢地站起来，刚想走一步，便一下子跪在地上，疼得我哇哇大叫。这时教练走过来，告诉我溜冰要领：首先脚要站成外八字，走路时脚要抬高，手放在背后，身体稍微向前倾斜。我按教练说的滑了起来，没滑几步，轮子一滑，重心不稳，身子向后一仰，就摔了个四脚朝天。教练告诉我溜冰不能太急于求成，心急吃不了热豆腐。
于是我又慢慢地滑着。可没过多久，“咚——”的一声闷响，我双脚腾空，又一屁股坐下去，眼泪在眼眶里打转。我搜索着妈妈的身影，但是妈妈只是意味深长地看着我。我仿佛感受到妈妈给我的鼓励：“孩子，加油!你一定行的!”于是我重新站起来，认真地练习。终于，功夫不负有心人，很快，我便能顺利地滑起来，虽然还是会摔倒，但是我从没哭过，也没有让别人扶我起来，现在，我已经是中级班的学员了! 学溜冰，让我懂得了无论做什么事，只要坚持不懈，锲而不舍，就可以成功!
三年级溜冰作文4
每当我看见别人穿着溜冰鞋在广场或大路上身轻如燕时，我就羡慕得不得了。
九岁那年的暑假在我苦苦地哀求下，妈妈终于给我买了双溜冰鞋。一到星期六的时候，我和妈妈早早的来到火车站的广场上来学溜冰。我一看，“哇”
好多人啊！他们有的'溜得很好很快，也有的是和我一样刚学的，我连忙迫不及待地穿好溜冰鞋，可是穿上溜冰鞋后我的脚就不受控制了，还没站起来就摔了个四脚朝天，妈妈把我扶起来让我扶着栏杆慢慢地走，就像一个刚学走路的小宝宝一样。走得摇摇晃晃，摔倒了又爬起来。在一次一次的跌倒中，我泄气了，妈妈过来鼓励我说：“不要泄气，只要持之以恒就能学会。”继续扶着栏杆学起来，妈妈跟我说学的时候要弯着腰，脚成八字形，我按着妈妈跟我说的方法，果然可以了。我回头看见自己可以扶着栏杆走这么远了，心里很得意的想：我应该学会了。于是，我离开栏杆向广场中心溜去，溜着溜着就不由自主的加快了速度，妈妈在后面大声对我说：“女儿你真棒，加油”！啊！我终于学会溜冰了。
学溜冰我步知摔了多少跤，吃了不少苦，但是只要持之以恒，就会收获成功的果实。
三年级溜冰作文5
每次看到“冰上飞人”潇洒自如的表演，就像一只只天鹅在湖面翩翩飞舞，我心里就特羡慕，心想：如果我有一双溜冰鞋，那该多好啊！
寒假里，我的“冰上梦”终于实现了。妈妈给我买了一双精美的溜冰鞋，一看到溜冰鞋，我脚底就发痒，迫不及待地穿上了它，刚想站起来，可是脚底直打滑，自己的脚居然做不了主了，怎么也站不稳。费了九牛二虎之力，刚站起来，整个人就往后一趔趄，被那八个淘气的轮子娃娃，欺负的差点摔个四脚朝天，幸亏爸爸及时出手搀扶，否则……
我小心翼翼地站着，心里紧张得“嘭嘭”直跳，仿佛揣了几只小兔子。双手使劲地抓着妈妈的手，身子就像醉汉一样，不是东倒西歪，就是前仰后俯。爸爸见我这么胆小，说：“要弯着腰，弓着背，脚轻松地离开地面，跟平时走路没什么两样。”他边说边示范，我现学现卖，啊，真的，这样好多了，我不再害怕了，大胆往前迈步。“小心点，别摔着。”妈妈在一旁观看，比我还紧张。“没事……”话没说完，撞到了前面的沙发，“妈呀！”我大叫一声，“啪”的一声，跟沙发来了个亲吻加热烈拥抱，虽然有惊无险，但却吓出了一身冷汗，要是跟水泥板再来个亲密接触，两颗门牙非下岗不可。
时间一分一秒地过去了，我慢慢地熟练了。从此，我与溜冰结下了不解之缘。
溜冰，让我找到了快乐；溜冰，让我找回了自信；溜冰，让我学会了坚强。通过溜冰，我体会到：凡事只要认真、努力去做，就一定能取得成功。
三年级溜冰作文6
六月的一天晚上，我和外婆去海上海散步。那里有个小广场，许多小朋友在欢快地溜冰，他们那漂亮的姿势让我油然而生羡慕之情。我就恳求父母让我学溜冰，于是他们为我请了一位教练，我高兴极了。
一开始，教练让我们练习基本功，我很快就学会了，得到了教练的称赞。接着，教练教我们如何加速滑行，如何刹车，以及怎么防御滑行中的摔倒。刚开始的时候，我就像蜗牛爬似的，一步一步地向前迈着步子，怎么也滑不起来。练习了一天后，我滑行的速度一下子快了好多，但速度一快，就刹不了车，好几次都冲出了范围线。于是，教练就重点训练我如何在快速滑行时能及时刹车。我按照教练的指导，看到范围线，就把有刹车器的脚向上一翘，果然就能及时刹车。
教练看我领悟能力那么高，就继续教我如何防御滑行中的摔跤。我按照教练的指点，要摔跤时，我会把双手往前伸直，弯下腰，手心先碰地，双膝再着地，这样就不会摔伤了。
溜了没几次，我不但学会了滑行、刹车、防御摔跤，还能绕开障碍物，以及跳跃障碍物等技能，溜冰技术突飞猛进。
一旁的爸爸妈妈看到我的进步，简直不敢相信自己的眼睛。他们一个劲儿地夸我：“儿子，你真了不起！这么快就学会了溜冰，而且还溜得挺不错呢！”我听了，心里美滋滋的。
三年级溜冰作文7
假日里的一天，爸爸带我去溜冰场，学溜冰。我心里高兴极了。
走进溜冰场，我就迫不及待地换上了溜冰鞋，可我刚走到溜冰场里，两脚就不由自主地向前溜去，身子一仰，失去了平衡，摔了个仰面朝天。可真痛啊！
爸爸忙走上前把我扶起来，说：“学溜冰的时候摔倒了不要紧，只要你勇敢地爬起来，就一定能成功。”听了爸爸的这一番话，我就仔细地看着溜冰场里的“能手”们怎么滑，同时也大胆地学起来，跌倒了，爬起来，在跌倒，在爬起来，不知反复重复了多少次。
一眨眼，一个小时过去了，我身上满是灰尘，屁股也摔痛了，但我心里很高兴，因为我终于战胜了这双“淘气”的溜冰鞋。学会溜冰了。
回家的路上，爸爸答应以后会经常带我来溜冰，我高兴地跳了起来“我一定会努力地学，到时我要比那些能手们滑的更好。”爸爸拍拍我的头说：“不错！只要有信心就一定能做得到。”
爸爸的话使我相信，无论做什么事情，只要有信心，肯努力，不怕失败，就没有做不到的事
三年级溜冰作文8
自从买了溜冰鞋后，我便开始认真练习溜冰，在家练，下楼和雅琪一块滑。起初，我总是把滑轮往外斜着划，不会直起来，身体也总爱朝后仰，摔了好几次。但每次摔倒后，我就重新爬起来，接着练。
每个周六、周日我总让妈妈带我去河科大的体育馆前的空地上划，有个小妹妹也总去，她滑得可棒了。她告诉我身体要尽量向前倾一点，滑轮也要尽量直起来，这样才不容易摔跤，也不容易磕着头。在她的示范指点和妈妈、阿姨的帮助下，渐渐地，我越滑越熟练，越滑胆子越大。一周后，转圈、赛滑都可以了。
本周我把溜冰鞋带到了学校，放学后也练一练。有一次，校长看见了，让我再试着练练障碍滑。我找来几个一次性杯子，排成一排，从两个杯子中间依次划过，刚开始我让两个杯子距离远些，后来距离越来越近，练着练着，由碰着杯子到不再碰杯子，越来越熟练了。
经过坚持不懈的练习，溜冰鞋跟我由陌生转为熟悉了。我爱溜冰，因为这项运动不仅能磨练我的意志，让我更坚强，做事更有耐心，还能让我结识更多的朋友。
三年级溜冰作文9
一个阳光明媚的下午，我写完作业，闲着没事干，走来走去，一看，书柜的墙角上有一双新买的溜冰鞋，那时，我想道：反正闲着没事干，要么玩玩溜冰鞋！
于是，我跑到妈妈身边，和颜悦色地说道：“妈妈，我们去溜冰吧？”“可是，你会溜吗？”妈妈好奇地问。我说：“你教我呗！”
妈妈同意了，我和妈妈来到空地上，我穿好溜冰鞋。“先穿好溜冰鞋，然后，背部弯曲，再左手向后，右手向前，像跑步一样！”妈妈边教我边做动作给我看。
我学着妈妈的动作做了起来，可是，我每次滑一步就摔倒，甚至，连一站起来就摔倒在地。
我脱下溜冰鞋，走到一旁的椅子上坐了下来，伤心的哭了！，原来信心满满的我，现在像泄了气的皮球。妈妈走到边上安慰我说：“宝贝儿，别哭，失败是成功之母，千万别放弃！”我听了妈妈地话，连忙擦掉眼泪，重新穿上溜冰鞋，再次滑了起来，不知不觉，我就学会了！妈妈在一旁为我边鼓掌边鼓励我说道：“宝贝儿，你真棒！”
这个故事告诉了我们：不管做什么事，都不要放弃，要坚持。俗话说：坚持一小步，成功一大步！
三年级溜冰作文10
你们看了题目一定会问我：“你为什么要学旱冰？”那我就告诉你们吧，因为我看见哥哥穿着一双竖着四只轮子的旱冰鞋自由溜冰时，觉得哥哥很酷，我就想学。
谁知我穿上了溜冰鞋，就摔了一个大跟头。哥哥对我说：“学溜冰先要学会平衡，并且脚不能抖。”我按着哥哥的话溜，果然不会摔跤了。于是，在这10天里，我一有空就穿上溜冰鞋溜冰，虽然摔了很多跤，但还是咬着牙挺了下来，经过艰苦学习。我终于学会了溜冰的很多动作，有转圈，有快溜，下坡……还有各种各样的动作。
一天，我和朋友约好去比赛，这次的比赛项目是比谁溜得快。我说：“一二三，开始.”我们都看不见了踪影，一开始，我被他远远地抛在了后面，他在前面说：“快点。”我听了，没理他，我把身体向下蹲一点，因为这样可以把速度提高，双臂展开，腿一前一后，呈八字形前行。不一会儿我就追了上去。他不服气地说：“还挺快。”快到终点时，我加快了脚步一下子超过了他，赢得了这场比赛，别人都称赞我说：“他溜得真快啊!”许多人都佩服起我了，有的人都学了我的样子，慢慢地溜了起来，我心里喜滋滋的。
我是一个小小溜旱冰能手！
三年级溜冰作文11
今天中午我吵着要去新华书店，可是爸爸就是不爱答应，幸亏姑爷爷来了个电话，召爸爸去上班，才是我脱身。
过了两个小时左右，妈妈来接我了，她没有骑车。
出了新华书店，她就进入了旁边的“弗曼的”，我低声的自言自语道：“如果骑车来，妈妈就不会逛衣服店了。”
出了“弗曼的”，妈妈笑着说：“进去凉快凉快。”我大吃一惊：“啊，原来是因为这个进去啊！”我当场就要晕到了。
在路上，妈妈突然问我想不想吃冰淇淋，我大吃一惊，但又心花露放，要知道妈妈是从来不让我吃冰琪淋的啊。我喜滋滋的吃着冰淇淋，使我想起了小时候的一件事：
有一次路过卖冰淇淋的地方，我不知道那躺在冰箱的东西是什么，但看起来很好吃，所以我说我要一根，爸爸妈妈说太冷了，我很“聪明”，说：“那我就要热的。”（那是年幼的我以为冰淇淋跟饮料一样，有热的，也有冷的），爸爸笑着说：“没有热的哦！”我十分失望地说：“那走吧。”
正当我在独自想事时，妈妈忽然说：“看人家溜冰溜的多好！”我一抬头，看见一个人溜了过去，溜得很自如、轻松，看到他溜得那样好，我不竟幽幽的说：“我不会溜嘛。”
三年级溜冰作文12
人们做什么都要学，不学的话，更别说做得好了。在电视上，我每次看到溜冰运动员滑得那么优美，也决心练溜冰，锻炼身体。
因为“工欲善其事，必先利其器”。所以我买了一双粉红和蓝色相间的溜冰鞋。
刚开始我不想让人教，所以就在地板上打上蜡，学着溜冰运动员的优美动作往前一滑，“哎呦喂！”我摔了一个大屁股墩，再往前一走，又摔了一跤……折腾了大半天，一点也没学会，但是，我不灰心，就让爸爸教我溜冰。爸爸先让我学会用溜冰鞋滑出外八字：先让左脚往外撇，再是右脚往外撇，然后左脚右脚交替着滑就可以了。果然，我不再摔跤了。学会了一些基础动作后，爸爸让我学习刹车技术，因为速度太快又不会刹车的话，就容易撞到一些突如其来的东西，比如突然从拐角走出来的人。不过，刹车其实也十分容易：只要一只脚的脚跟和另一只脚的脚跟并拢，或者是一只脚的脚尖和另一只脚的脚尖并拢就可以刹住了。
功夫不负有心人，我现在已经学会速滑和下坡了。只是还不会“倒滑”这个有点难度的动作，但我会努力练习，在不耽误学习的情况下，学会“倒滑”这个动作。争取能像溜冰名将一样，滑出优美的动作。
不过我很高兴，因为我终于学会了溜冰。
三年级溜冰作文13
时间是今晚六点，又到了下班的时间。那时，我正从厨房出来，看见爸爸刚推门进来，正提着一个大纸箱，我又惊又喜，惊得是一个纸箱好大啊；喜的是那里面可能是我前几天在网上订购的溜冰鞋。因为心中好奇，我便开口问，话中包含着实在忍不住地喜悦：“这个大家伙是谁呀？哈，没，没有通过我的批准，就来了呀？”爸爸刚想说，可妈妈好像知道里面是溜冰鞋，却又不想让我兴奋过头，于是回答：“哦，是我买的化妆品。”我知道里面很有可能就是溜冰鞋，所以我胸有成竹地说：“不不不，爸爸，快打开！”在我的再三催促下，爸爸没有办法，只好打开了箱子。“咦？”我发现，里面竟有一大堆粉红色的东西！
“难道真是我梦想的溜冰鞋？”好奇心促使我立刻跑了过去。哈！这，这真是粉红色的头盔，还有鞋子！我实在忍不住了，哈哈大笑了起来。“穿，溜给我看看，你不是说你学会了吗？”突然，爸爸说道。我开心极了，大声说，“穿就穿，谁怕谁呀。”我拿起鞋子，脚往里一塞，刚好，爸爸想扶我，可我已经能自己站起来了，试着朝前面滑了一下，然后，小心地溜向房间，还真好玩，我溜着溜着，轮子还亮了，我太兴奋了，差点撞到墙，好险啊！幸好我刹车。
我看看钟，才七点，可以玩一小时，我从南溜到北，又从北溜回南，太刺激了，我发现我比开始熟练了许多，几乎像一个影子飞快地溜着，来回穿梭。我非常喜爱溜冰，它不仅可以锻炼身体，还丰富了我的课余活动。
啊，溜冰，我爱你！
三年级溜冰作文14
今天，我又去溜冰了，这让我回想起两年前自学溜冰的经历。
那天，妈妈给我买了一套崭新的溜冰装备，我乐得一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地高声笑着，叫着，拍着手，跺着脚，立马就穿上它们去溜冰。可是，我一不留神，就摔了个四脚朝天，我紧皱眉头，大叫一声：“哎哟！痛死我啦！”我刚才还晴空一样的脸，突然间就乌云密布，笑容顿失！妈妈安慰我：“心急吃不了热豆腐。”我灵机一动去网上看了儿童溜冰视频，学习了溜冰的基础知识，然后就去楼下试着溜冰。
我小心翼翼地、犹如蜗牛般地滑着，独自一次一次地摸索着，找着平衡和感觉，我比开始有底气多了。不过，溜冰鞋还是不听我的使唤，不时让我的屁股亲吻地面。爸爸没心没肺地哈哈大笑，我心里很不服气，一骨碌爬起来，揉了揉屁股，朝爸爸做了个鬼脸，继续奋战。这次我换了一个姿势：我的双眼目不转睛地盯着前方，身体前倾，双手摆动着，双脚叉开，交替向前迈步，这次顺畅多了。我不停地练着，心里很有成就感，连爸爸都惊讶地蹬大了眼睛，为我竖起了大拇指。我越溜越来劲，仿佛和溜冰鞋变成了一对好朋友……
虽然这件事已经过了两年多，但是它让我懂得了“世上无难事，只要肯登攀”的意义。
三年级溜冰作文15
每当在公园，看见别人穿着溜冰鞋在地上轻一盈自如地滑翔，感觉他们神气得像哪吒踩着风火轮在飞一样，就忍不住想学溜冰。
终于，自己也拥有了一套溜冰装置。我穿上溜冰鞋，戴上护套，一副神气的模样。当我刚跨出一脚的时候，就摔了一大跤，好痛！穿上溜冰鞋的脚，不再听我话了。当我能够站稳后，我先用一只脚朝后用力一蹬，人就滑了出去，可我总是摔跤，妈妈说过，只要脚步移动快一点,就能保持平衡。所以我尽量溜得快一点。就这样摔了起来，起来再摔，几次以后，我的脚又听话了。渐渐的也可以滑上一段距离。经过几天的努力，黄天不负有心人，我可以和别人一样轻一盈自如的溜冰了。
那种迎着风，快速地滑翔的感觉就好像小鸟在天空中自一由飞翔，我好喜欢溜冰啊！
点评：
溜冰，几乎是每个孩子都喜欢的娱乐项目。为了学溜冰，平时娇气十足的孩子，面对摔交，也等闲视之。本文的优点，不在于溜冰过程中的心理描写，而在于语言的流畅与生动。“像哪吒踩着风火轮在飞一样，”“那种迎着风，快速地滑翔的感觉就好像小鸟在天空中自一由飞翔”既写出了自己心情，又凸现了溜冰的特点。
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