等待花开初二作文

2024-01-25

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的等待花开初二作文,欢迎阅读与收藏。

等待花开初二作文1

  五月下旬,初到新华,映入我眼帘是,求真楼西边的几棵苍翠挺拔的玉兰花树,恰巧又有一棵紧紧挨着我们三楼办公室,距离从我桌子边的窗户也就一米左右。我仔细观察了一番,期待可以找到一些含苞待放的花骨朵,结果只见碧绿的叶子舒展着,却不见一丝白色的痕迹。

  刚到岗位,我的第一份任务就是协助七(1)班同学出班级黑板,而接触的第一个孩子就是戴安莲。刚开始觉得这个白净的'小姑娘挺内向的,眼神总是躲躲闪闪,对我这个新老师布置的任务配合度也不是很高。我找了一些黑板报的材料,供他们参考,第一遍初稿,效果差强人意。我希望戴安莲可以组织学生重新修改一遍,可几天过去了,黑板报还是维持原状,看来我的话被他们当耳边风了。于是端着严肃的口吻对戴安莲道:“今天的体育课你不用上了,找几个来出黑板报”

  “好的,老师。”她低着头答应道。

  于是我陪着他们一起出黑板报,给他们擦黑板。才开始明显能感觉周围都是低气压,后来渐渐得我们聊起天来,这姑娘学习成绩很一般,但绘画特别有天赋,素描,漫画都很拿手。

  最终功夫不负有心人,7(1)班的黑板报在几个班中是最有创意的,受到领导们的好评。戴安莲也开始渐渐接受我这位初来乍到的新老师了。

  后来,对于辅导学生参加区里的漫画比赛,我也欣然接受了指导戴安莲这个任务。对于她的绘画共功底,我是很有信心,但“巧妇难为无米之炊”,苦于没有好的素材。我找了大量的资料,给她找了一个关于母爱的小故事供她参考,结果一拍即合,不到两天的时间就初步完成了作品,我陪她一起再把细节修饰了一下,感觉很不错。她也从开始的排斥我,变得依赖我,信任我。

等待花开初二作文2

  花开,绯红的花瓣招蜂引蝶,花落,他却毫不留恋曾经的繁华,翩然落下。

  家门口,奶奶不知从哪里弄来的几只花苗,他们又弱小,又纤细,我瞥了一眼,心想:这么弱小的枝干,能开出个什么花?她说:“这是牡丹,开出来的花呀,又大又艳,特别好看。听别人说,种这种花,还可以招财。”我边听边幻想着牡丹开花的情景。闭上眼,花树上仿佛满是绯红、鲜嫩的牡丹。花下,蜜蜂的嗡嗡地闹着,蝴蝶们哗哗的笑着。

  苦苦地等待几个月,他终于长出花苞来了,嫩嫩的,粉粉的.,像刚出生的孩子那般叫娇嫩。又过了几天,他渐渐舒展自己绯红的花瓣。他舒展的很慢,的确有一股仙味儿,也像幸福的少女红了脸那般的害羞。可我却等得及,整天翘首盼望,恨不得他立马就开花。又苦苦地等待了几天,他终于肯将花蕊完美的展现在我的面前。绯红的花瓣将纤细的花柱与花丝层层包围,像是母鸡守护小鸡似的,不想让她受到伤害。太阳将暖暖的光线柔和的洒下来,落在牡丹上,牡丹顿时镀上一层金色,显得更为高贵、美艳。

  大约三天后,树上挂满了浓艳的牡丹,一树的繁花如锦障。奶奶看见了,自豪的向我炫耀道:“你看,我说什么来着,现在开了一树,挺好看的吧!”我也附和着她,连连点头。看着一树的繁盛的牡丹,我不禁想起了周敦颐的《爱莲说》“自李唐来,世人甚爱牡丹“看着这样一树惹人喜爱的牡丹,怎能叫人不爱呢?“牡丹,花之富贵者也”何况牡丹从古时候就被赋予了“富贵”的象征,现在又是我国国花,爱他的人又岂会少呢?

  可没过几个星期,树上就不再想以前那样繁华,牡丹的花瓣一片一片被风无情的吹落到地上。但是牡丹却毫不犹豫,毅然决然的离开他心爱的花蕊,零落在地,任烈日晒,任狂风吹,任骤雨打。明知落下后便无生路,可她依然不屑。

  等待牡丹的花开,感悟花开花落之间的淡定、坦然、不留恋过去的灿烂,不抱怨凋落的凄凉,钟情于牡丹花,拥有一份淡泊情怀,拥有一种不畏艰险,勇往直前的精神。

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