花开五月作文

2023-03-31

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的花开五月作文,希望对大家有所帮助。

花开五月作文1

  我的生日在农历五月末。

  记得从少年时代起,就知道一年当中,每个月份都有一种花相对应,与五月相对应的,是石榴花。——后来才知,原来在我们这个地区,与石榴花相对应的五月大抵应是阳历。若从阳历角度看,我的生日当在六月末,那么,对应的花便是荷花了。但毕竟年少便有的“生日花”情结形成已久,心里便也对石榴花有了一种特别的情愫。

  对于石榴花,虽然自少年起心里便有一种莫名的情感,但那时并未见过石榴花。对于石榴花的清晰的记忆,当是在婆婆家。看到那棵生长在农家小院的石榴树,一些往事里的温暖记忆,也同时被激活。——当年还是青涩男生的先生,想必便是从这里摘了那枚火红的石榴送我的吧?曾不止一次戏谑地问及他此事。他笑:“我几个石榴换个媳妇,多值啊!”那些遥远的旧日流年,被我们轻轻拂过时,有感动轻轻漾开……转头处,几度花开落,几度潮水平,青山依旧在,婉约笑春风。

  校园里,路边。有几棵不大不小的石榴树,距离宿舍单元门很近。五月的时候,树枝上便缀挂了许多金钟,先是含苞待放时,微微裂处,是淡淡的黄,等花儿全部开放了,便是火红的一片,夺人心魄地兀自璀璨着。似乎在宣告:夏日的浪漫风情,从此奏响美丽的篇章。

  每每走过时,便会驻足。看那云霞团簇的榴花,那份盛开的恣意会渐渐地浸润进心里。恍惚间,会有一首曲子,会有一些光影,一些影像在眼前轻轻漫开……流水,鸟鸣,苏打水的.味道,两颗年轻的心,还有滴落在信笺上的泪……五月火红的榴花,会刺痛谁的眼,谁的心?

  想起关于石榴花的美丽传说。美爱之神芙蕾雅,走遍世界的各个角落,寻找自己离家出走的爱人奥都尔,历尽艰辛,终于在阳光照耀的南方安石榴树下,找到了他。芙蕾雅的快乐就像盛开的石榴花一样。为纪念这安石榴,至今,北欧有一种习俗,出嫁的新娘都是要戴上安石榴花。只是在想,走遍千山万水后才寻找到的爱人,可会再伤她的心么?

  五月石榴红似火,六月荷花满池塘。七月栀子香何在?八月桂花尽庭芳。

  五月,榴花开。待日尽花酴醾,有六月的荷花,如同恬静羞涩的少女,在池塘里悄然开放……

花开五月作文2

  未到四月月末,紫藤萝已经谢了,偶然从繁芜的叶间看到一两朵零星地开着,也早已没有了三月时那种盛大、繁华,望去更显萧索。

  曲终人散,春天飘逸灵动的裙摆仿佛才从眼前飘过,不觉间,已是五月了。就这么无声无息地走了么、我难以相信那宏大的春之盛宴竟会以一种如此惆怅的姿态离开。

  独自漫步在校园中,我怀着莫名的失落,行走,然而一切仿佛都失去了条理,我竟像初到学校般,茫然地站在路边。樱花早在一场大雨后,化作了春泥。生命,是否也会如樱花,灿烂着,突然就消亡了呢?

  不经意向路旁的橘树上望去,之间叶间有几点白白的小骨朵。竟是橘子花!我诧异之余又有了莫名的惊喜,生命,似乎并不会终结,它生生不息,总在不经意间给你一个惊喜。

  小小的白花像米粒般绽放在枝头,轻轻盛开,像萤火虫点缀我童年的`梦般,竟温暖了我五月的梦。

  几天,校园里几乎所有的橘树都被这憨憨的小花拥抱了,之后,盛开,吞吐自己的芬芳。

  突然间,我又开始为它们感慨起来,它们纵然开得宏大,但却开得孤独,没有别的花作伴,独自起舞,也许也是一种痛吧。

  爷爷说这就是生活,有时孤独,有时快乐,有时悲伤,有时幸福。其实我不懂,生活为什么一定有悲伤和孤独,也许快乐和幸福太过珍贵,上天便用悲伤和孤独作为代价。

  恍恍惚惚,我似乎坐了时间的特快列车,下了站,才发现已是五月中旬了。突然发现我是个生活的失败者,始终不懂得如何在掌握生活。有人对酒当歌,诗对生活;有人金戈铁马,战对生活;有人安然而卧,笑看生活。那么我呢?难道我只能在书海中徘徊,背负学业,以苦为乐吗?我不知道,只觉得身上似乎有根弦,正在一寸寸地收紧。突然就怕了。

  又想起了橘子花,那孤独的白色小花,执着地开着,为春天的离开画上一个香甜的句号。我不知道它是否会怨会恨,但我却突然重拾了信心。孤独也好,快乐也罢,总得活着,梦想始终只是梦想,无言的终点,亦是无言的起点。

  突然开始关注细节,也许明天,又见花开。

花开五月作文3

  五一时买了个相框,想着裱什么照片呢,于是我就乱翻相册,照片纷飞间看到了我和她的合影。

  她一袭长裙站在我身边,搂着我的肩,笑靥如花。

  一

  刚转到这个学校,我站在报到处发呆,想着以前的同学和老师,感觉那种感情再也不会回来了。天空似乎都笼了一层灰色。

  忽然有人碰了我一下,伴随着温暖柔和的声音:“你是赵立吧?我叫王小平,是你的班主任哦。”我抬头,看见披肩的长发,印着小碎花的长裙和清秀温柔的面容。不知怎的,转学的.郁闷顿时一扫而光了。

  那天的云雾消散了,太阳在身上暖洋洋的。

  二

  征文比赛。我把反复修改后的作文递给语文组主任老李。

  “《粉红色的黄昏》?胡扯呀,黄昏明明是金黄色的,很耀眼。你把它改改。”

  “不……”那个黄昏的颜色我纠结了很久,最终才决定用粉红色衬托那种意境——王老师说,色彩描写是环境描写的很重要的方法——更何况我真的看到了那个晚霞满天的粉红的黄昏!这时,一个温和的声线传来:“拿来我看看。”

  我递给她,她皱眉看了一会儿,我简直要紧张死了。半晌,她说:“老李,这篇文章挺好的呀,没必要改。”

  “那随你们……”老李咕哝着。

  我舒了口气,感激地望了她一眼,谢谢你支持我,王老师。

  后来那作文评了个一等奖,老李算是哑口无言。

  三

  我鼓起勇气去找她:“老师,我们可以单独聊聊吗?”

  她看到我有些不知所措的表情,意识到了什么,说:“操场见。”

  外面下着小雨,我们心照不宣地带了伞。

  我们绕着操场走了一圈又一圈。她温柔如水而又坚定如石的目光让我对她绝对信任。我倾诉,她倾听。聊到最后,我泪眼朦胧:“谢谢……”

  雨停。彩虹倒映在天空,我兴奋地指给她看,她也笑了。

  四

  毕业典礼。我们非缠着一个个跟她合影,她只好说行。我们一个一个排着队来。到我的时候,她搂着我的肩:“紧张吗?”

  “紧张什么!”我吐了吐舌头。

  “一、二、三,茄子!”然后师生的情谊就定格在镜头前。

  所有人都拍完了,她抱着我们全班大哭了一场,便是分别。

  照片印出来了,还有一张全班合照。阳光灿烂,真是一群疯子。

  回忆的感动溢满心田,于是我拿起笔,在这张照片背面写道:“到不了的都是梦中奇境,回不去的都是盛夏光年。”

  然后把它裱进相框,美呆了。

  只是因为那个人,这花开的五月更显芳华!

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