在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的等待花开作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
等待花开作文1
高考之后，就是焦急而又漫长的等待。当颤抖的手查到自己的分数时，那一刻仿佛是春天来临，百花齐放。
我是一个复读生，并且复读了两年。我想这对任何人来说都需要莫大的勇气。有人曾这样说，真正的勇者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。想当初，怀着满腔的热情和憧憬，我来到了第五中学，我曾不止一次的认为，自己将会踏着有着四十年历史的踏脚石一飞冲天。但是梦想和现实总是相抵触。随着三年浑浑噩噩的学习，高考之后便是彻底的失意。为了躲避这块伤心地，我选择了在八中复读，高考又是再一次的失利。暑假里经过再三的考虑，我最终还是回到了母校来复读。这里毕竟有我熟悉的老师和环境。就好像应了那句老话：从哪里跌倒就从哪里爬起来。就这样，我来到了叶延斌老师的班级。
叶老师是一位认真负责的`老师，这一点大家有目共睹。他在班会课上说过这样的一段话时时萦绕在我的脑海中。他说，学习本身就是一件寂寞的事情，而学习的过程就是承受寂寞的过程。这就要求我们自身能具备抵抗除学习外一切的诱惑。他以身作则，来得比我们早，走得比我们迟；他讲述的那些励志的名人故事，让我们时时刻刻都士气高昂；他的粉笔在课堂上从来都没有休息的时间，以至于让我们惊讶这短短的四十五分钟怎么可以写那么多的板书和讲那么多的数学题。短短的四十五分钟都可以过得如此的充实。
除了班主任以外，物理老师汪令益老师让人印象最为深刻。尽管我的物理成绩不是很好，以至于我不能肯定他是否认识我，但我对他的敬佩之情丝毫不减。在他的课上，你可以得到完全的放松，但又不敢放松他的演讲。他的为人随和、笑容不断，他的课幽默风趣，像是有点魔力一般，吸引着你的注意力。在他的课堂上，很少有人敢睡觉，却经常听见同学们的笑声。
其他的老师也风格各异。像慈母型的英语老师章老师，朋友型的语文老师刘老师，长者型的生物老师江老师和严老师。
他们的教诲，让我终生难忘。我知道这简短的文字和薄薄的纸张怎能撑托得起你们的教育之恩？我们就是一群蒲公英的种子，聚焦在一起。老师们的知识和教诲，就是甘甜的雨露和温暖的阳光始终滋养着我们。然而高考就像一阵微风，将我们吹送到各地去寻找梦想，接着就是来年的蒲公英继续茁壮成长。
曾经有过多少个打嗑睡的课堂；曾经有多少个夜晚挑灯夜战；曾经又有多少次的考试成绩让你高兴和悲伤。面临高考的我们，尽管少了在乒乓球台前的娴熟、篮球场上的灵巧、足球场上的疯狂，多的却是“两点一线”式不断忙碌的身影，但我们是值得的。至少拼搏过、努力过，就无悔。
学弟学妹们，要记住：别人所做的一切，都是别人的事情，而我们更应该在乎并为之努力的，却是自己的事情。一直以来，我们的目光太多地投射到别人的事情里，却偏偏忘记了自己的事情。只有将目光收回到自己的身上，朝着心中的理想专注地努力下去，才会离成功逼近。
学弟学妹们，你们就是一粒粒埋在五中这块肥沃土壤里的种子，经过三年的努力，来年你们定能春暖花开。
等待花开作文2
红尘一梦，游丝横路。难寻几许纯真，岁月迷离，姻缘几许空错。陶醉在泪水泛黄的文字里，红尘滚滚多少羁客半途夭落？散去了一季的芳菲；有过多少故事没有结尾？化为唐宋词词里的幽怨；此情可待成追忆，只是当时已惘然，沉醉在往昔的风花雪月，尽情的在青春里轻扬飞舞，残言断语书写一段段眷恋离殇，欢声笑语在河畔堤上烟柳，不知今夕是何年？
残楼当照，彼岸花开，几许缤纷了流年的情感，月冷清辉，冰霜了岁月的潸然，花前月下幽欢佳会，两情缱绻风雨同济，都被时间收藏在记忆的玻璃瓶，脉脉同谁语，更回首，等待你温柔的眼眸划解……
半生浮华，一生痴迷为红颜，柔风清扬飘进的淡雅相思情翩，是谁在彼岸等待花开泪眼阑干，守候这永恒不变的思恋穿越了光年，氤氲了千年前的期盼。
风欺陌上人，红尘里吹尽残花无数，苒苒时光埋葬了如烟情殇，谈笑间，瑟瑟记忆却清晰了往事，收集飘散的零乱片段，重温远古海棠花前美丽誓言…
梦后楼台高锁，春江绿水，唯见燕莺清唱，山映斜阳天相接，轩窗独屹，明月冷寒凝不断，天淡银河星际寮，望穿秋水天涯路，那一袭粉嫣飘逸，那一袂紫芬罗衫，芊指嫣然一笑百花迟，盈盈仙子相谐相偎的.曲调，红尘相伴，愿比翼缠绵，陇首云飞，痴了几度锦瑟年华；默默凝眸深情处，那一痕倾城容颜，飞絮了人间的风情万种，相见长相守。旷世绝恋，谁许谁天荒地老，只得喃喃自语，涟漪了古老的朝朝暮暮。
彼岸花开，今生我为你画地为牢，忧伤了一襟的相思，倾尽了天下的繁华，几许情痴，红尘搁浅，化思念为绕指柔，婉约了闲词愁赋，不思量，自难忘；泪入愁肠，执笔花落，砚一泓雅墨，诗书半卷清词曲赋，清呤你渐行渐远的倩影，押韵了幽伤。
柔情似水，佳期如梦，海角天涯，烟雨江南，青色古道两情猜伞下影相依，只叹已是旧时景，笑语盈盈暗香去，摇曳独醉，此去经年，纵有千万种风情，锦瑟年华谁与度？刹那芳华烟花易冷。
一枕残灯，谙尽孤眠滋味。旖旎时光终敌不过霜染鬓华发。刀剑暗哑，肃穆萧杀、岁月摧残，明媚缠绵几时了，落花有情流水无意，可怜人意，一缕相思无断绝，化为情殇空徘徊，天地蒙山悠悠间，细想从来，又多一段幽美凄楚的不老传说。
紫陌百首，极目远眺，彼岸花开，千里烟波寒声翠，枝上柳绵吹又少，漫遍纷争依依芳草。争的忧伤几许。难悟的菩提，红尘俗世的惆怅，一身孤寂，两袖落寞，孑然只影，黯然伤神，碎步徘徊，把酒邀风做伴，泣泪苍然而下，仰残月长叹，天不老，情未了，眷眷相思镌刻焉多少？流年旧恨，独自凄凉人不问。
昨日之时，谁为谁痴迷，谁为谁流连？谁又为谁写诗？谁又为谁歌舞？
今日之时，谁为谁神伤？谁为谁心碎？谁又为谁守候？谁又为谁消魂？
孤城杨柳弄春柔，谁解离愁？彼岸花开，三生石畔寻寻觅觅，犹记多情，人不见，也不过是红尘一梦，风潇兮兮几时休，山一程，水一方。
人生迢迢漫路，前世今生旧缘，忧伤的等待，花开花落终成空，缘来缘去缘如水。
等待花开作文3
教育者的人道使命就在于，要使最落后的孩子也能感受到进步的欢乐，只有在这种条件下，他才是您的教育对象。
--苏霍姆林斯基
新学期伊始，我来到新班级。刚刚由小学升入初中的孩子们，一早就在自己的教室里等候新班主任。个个坐得特别得笔直，精神抖擞。我看了满心地欢喜，心想着：真是一群懂事的好孩子，看来我可以少操心了。刚喜滋滋地想着，教室门口传来懒洋洋的一声“报告”。我往门口一看，一个中等个，略微有点胖的女孩子，无精打采地站在教室门口。脑袋无神地耷拉着，小小的眼睛眯成一条缝。“第一天上课就这精神状态！”我有点不悦地想着。不过转念一想，新学期嘛，不要第一次见面就师生之间闹得不愉快。这么一想，我就对她微笑着点点头，说：“进来吧！”。
她看也不看我一眼，绕过前面的空座位，直接就走到教室最角落坐了下来，把书包一放，整个人就都趴在桌子。
好呀，这孩子，一来就吸引住了我的视线，占据了我的心了。我决定先静观其变，以不变应万变，看看什么情况再说。很快，经过一番点名后，知道她叫潘雨。
紧接着是三天紧张的军训。在一堆新生中，我不免多留意潘雨一点。军训虽苦，她却也能坚持。不过中途休息，当其他孩子叽叽喳喳时，她却冷眼旁观，独来独往。唉，一个离群索居的孩子。多年的经验告诉我，这种孩子不容易打开心扉，要让她接纳新的集体需要时间，也需要机会。
终于，机会来了。在不断地和她家长的联系和沟通中，了解到她周六会进行网球训练。正好有一次上课时我设计课件，需要一张运动员打网球的照片。本来这种照片很普遍，上网找就有很多照片。我突然灵光一闪，要不用潘雨打网球时的照片。于是我马上打电话给她，对她说：“潘雨，老师要做课件，需要一张你打网球的照片。你可以今天下午训练时拍一张给我吗？”“啊？我的照片？做课件。”她显然很吃惊。“是的。”我肯定地说，“老师需要你的帮忙。”“那好吧！”她答应了。
第二天，上课时我就把她打网球的照片放在课件里。事情的发展出乎我的意料之外，比我想象中效果更好。课件一出现，全班同学居然不约而同地说，“哇，李娜耶！”“李娜？同学们，你们认真看看，这是李娜吗？”由于照片拍得是侧面，不仔细看，还真是有点像。“啊，是潘雨啊！”同学们认出来了，“好帅啊！潘雨”，同学们说。机不可失，失不再来。我马上说，“潘雨，恭喜啊，你是未来的'李娜啊！”潘雨居然露出了羞涩的笑容，小小的眼睛里有了一丝光彩。
从那天起，事情就在慢慢变化着。她愿意参与同学的讨论了。听数学老师说，上课时她主动到黑板上做题。教室里，课间还能听到她开朗的笑声。她在班集体里不再显得格格不入，和每一个刚刚进入初中的孩子一样，充满了对新集体的向往。而这一切，只不过源于一张照片。
所以，我们应耐心等待每一个孩子的缓慢成长，就像等待每一朵花的渐渐开放。记住“孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期。最后开的花，与最早的花一样美丽。”
等待花开作文4
晚上，我坐了一个梦。梦见一天醒来，我听见花开的声音。出门一看，晴日朗朗，那盆"独蒜"热热闹闹地开满了花，好艳好艳……
那一天清晨，我在我栽的那盆"毒蒜"里，看到了这夏天的第一个花苞。尽管花茎还很短，单粉红色的花苞鼓鼓的。我相信这一定是一朵很大很艳的花。就在明天，我一定会看到花开，我相信。可是傍晚下雨了，那种淅沥沥的小雨。我忧心地看着那饱满的花苞，有种不快的感觉：雨，看来会下很久呢。
第二天清晨，雨果然还下着，而且越下越大了。花开了？花瓣和花丝在风雨中垂着，有些甚至贴着花茎――这个样子，与谢了无异。是的，我知道，花刚要开，刚要展示娇艳的容姿，但却就在风雨中谢了。
我为她叹息：这本该是一朵多美的花啊。她曾经一定有过美丽的梦想：第一朵在夏天里开放的"独蒜",创造最美的传说，孕育更美的`下一代……于是她努力地生长。可是，她的努力在风雨中显得多么的渺小脆弱。或许，我应该把她搬到室内，可她也会因开不出应有的光彩而遗憾；或许，在风雨中为自己的梦想奋斗，她才没那么多遗憾。
在叹息之时，我又精神一振：在绿丛中有几朵粉红的花苞在生长。看到风雨被摧毁的她，她们不但没有畏惧，反而争相生长。
接下来的一连几天，都闷闷地下着小雨。花苞在这几天中也生长得很慢，似
乎被告诫：要开花，等风雨过后。也有一些勇敢的，但结果也逃不了未开先谢的命运。花苞们在风雨中摇曳着，似乎在问："风雨什么时候过？天什么时候晴？我们，要等待多久才能开花？"我望着灰蒙蒙的天，回答道："我也不知道。或许，明天"
"我们要等待多久，才到明天？"
"我也不知道"
雨，不厌其烦地下着。敢于挑战的花儿，还是重复着被"夭折"的命运。她们似乎想以此来宣泄对上苍不公的不满。可是上苍依然无动于衷
我也有梦想，许多梦想。我为她们奋斗过，可当她们一个个变成泡影，被现实无情地刺破时，我一点一点地陷入绝望，我怀疑自己今世这一轮回是否有意义。那些花儿一个又一个都等不到天晴，等不到花开，有的甚至用了一生去等待，但她们始终一个接一个地生长，尽管又一个接一个倒下。我问她们："你们还相信雨会过，天会晴吗？你们还相信花会开吗？"
"相信。我们会等。"她们毫不犹豫地说。
"等？等到何时？"
"不知道。不过那一天总会到。你说过的，或许就在明天。"
看着她们认真而倔强的表情，我不在追问了。
天依旧灰蒙蒙的，要看花开，现在我们能做的，只是努力地生长，默默地等待。
等待花开作文5
烟花易冷，花开易凋，而久久的期盼换来的心灵花开，就像心里坚守的那份执着，永远美丽不凋……
北方，像是一匹桀骜不驯的野马，较之于南方，缺少了几分美丽动人，也缺少了几分诗情画意。记忆中的花开真的少的可怜，只记得校园里的桃花在一夜间盛开如画，和那公园里马路旁人工栽种的菊花多彩的盛放，似乎在我们这边陲小城，我从小到大也就只见过这两种花。可还有一朵盛开在记忆中一直没有凋零的茉莉花，常伴我左右，在我的内心深处时刻提醒着我努力奋斗！
那年夏天，正是那人工栽植的菊花开得正盛，而那水粉色的桃花却又凋落殆尽的时节，从小学一年级就一直陪伴我们的班主任老师调去了其他的工作单位，几乎班里的每一个同学都陷入了悲伤，没有道别、没有郑重其事的欢送会，但每个人似乎都嗅得出离别的味道，新老师也在同一天来了，是位严厉的英语老师。
就在这种小升初的紧要关头，我不知道为什么，却走不出换老师的难过，课上原本可以认真听课的我却常是望向窗外，想着原来的老师，而一次次重要的考试我也拿不了高分。妈妈很是着急，我却不听话地拿换老师的事情做借口，丝毫感受不到妈妈的着急，也没有一点的愧疚。老师似乎也看出了我的心事，就是那个新来的班主任。于是在他的一节课过后，她叫我去她的办公室，我以为等待我的.将会是一顿臭骂，于是低着头走进办公室。可是老师却笑着叫我到窗边，那窗台上放着一盆她养的植物，还没有开花只长着绿色的叶子，走过去她才告诉我那叫茉莉花，连叶子也是香的还会开出白色的花，我的确闻到了芳香，清新又淡雅“真的好香啊！”我不由自主的说道，似乎忘了刚才的害怕。
“孩子，老师知道你一定是还没有适应我这个新换的班主任，我也知道你们这个班级对以前那位老师的喜欢，但是学习是不能和这些事情混为一谈的，老师知道你之前是个认学的好孩子，所以老师希望你在这个所有人都努力学习的时候也不要落后，我想如果我带了班后你的学习就一落千丈也不是你以前的老师想要看到的，对吗？老师等着你调整好情绪把心思都放在学习上，就像等这盆花开，老师有的是时间，但如果这花想展现自己的美丽给世人就要自己快快努力，不是吗？”
阳光暖暖的照进屋子，似乎比以前的更加明朗，窗棂上的灰尘映得那么明显，下午的课程我听得格外用心，像是那含苞的花朵努力汲取着养分，想要等待有一天能够美美的绽放。大半个学期的努力奋斗，并没有让我觉得精疲力竭，我始终坚信那美丽的花朵不会辜负我的期望。小升初的考试如约而至，领成绩的那天老师特意带我去办公室看了那盆花，洁白的花朵纯净而又优雅真的很美，“你做到了，它也开出了美丽的花！”老师笑着对我说，是啊，等待花开的过程虽然艰辛无比，但花开的刹那却是美丽的。
老师的一字一句我至今未忘，在我每一个学习的阶段，我都像是等待花开一般执着努力，我永远记得要用自己的汗水和努力让心上的那朵花美丽的绽放，那是一朵不凋的花，也是我用辛苦换来的结晶，它拥有这世界上最美的颜色和姿态，它值得我不断的为之奋斗下去。
等待花开，即使在阴暗的角落，也要营造一抹阳光，用心去等待……
等待花开作文6
喜欢四维的书，也喜欢安妮宝贝的文字，没有特别的原因，就如同我喜欢席慕容的诗一样。只是单纯的喜欢心灵被猝不及防击中的那种感觉，喜欢灵魂在漂泊中找到相通的那种感觉。
在书上看过四维的照片，明媚的笑容，如一束穿越林间的阳光，快乐且忧伤的流淌着，很像我记忆里那个背着画夹在夕阳里落寞行走的男孩，身上夹带着淡淡的青草香；也曾在网上看过安妮的照片，苍白的笑容，眼神苍凉且迷离，如一块藏在深海的冰，绝望却又希望的等待着，很像我记忆里那个背着包在黑夜的铁轨边徘徊的女孩，背影有说不出的孤单，道不完的故事……
四维的文字温暖，澄澈，如天空那一抹偶尔掠过的蓝。安妮的.文字，浓郁，惊艳，如墓穴里的女人诡异凄迷的笑。可我执迷于这两种文字，执迷于他们彼此孤寂着的灵魂，也执迷于我16岁刚启程的青春……
我想我和他们一样，是很笨很乖很叛逆却不张扬很渴求温暖却又不断拒绝的小孩。偶尔我们会笑，笑得很放肆，笑得似乎可以忘却一切，笑得可以让别人心疼。然后，笑过之后，再静静地哭，不说一句话的，默默地哭……
是啊，这个城市，这个世界，于我们，到底是什么呢。真的，很多时候，我会觉得，一切我看到的，都是幻觉，那么的闪烁模糊，而很多我没有的，却可以像记忆一样留存着，熠熠生辉。青春，于我，似乎只是彼岸一场落寞的烟火，那么绚丽璀璨后，再纷纷跌落……
我曾做过一个梦，梦里，我像个小孩，坐在街头，茫然失措，周围，是面无表情的穿梭的人群，可没有人停下来……
也曾看过一幅画，发黄的扉页，迷蒙的烟雨，灰暗的天空，屋檐，水滴，一切，似乎，那么遥远，却又那么熟悉，只一瞬间，眼泪，便开始泛滥……
于是，很多时候，我会在一大群人中突然安静下来，静静地仰望着灰白的天空，极力想去寻找一些答案，直到，脖子生痛，泪眼涟涟；也会在回家的路上，一个人，望着车窗里班驳的光影发呆，直到，回忆突然抽空，记忆，突然模糊……
于是，再后来，我会想，是不是，每个人，只是我青春行程里一个匆匆的过客，而每个过客，都在一定的地点，一定的时间，注定要离我而去，而最后的最后，只剩我一人，怅然回顾？也会想，这个世界，到底有没有一个地方，可以让所有幸福落脚，有没有一个地方，可以让所有快乐搁浅，有没有一辆末班车，可以宣告一切一切地结束……
可是，我找不到答案。我曾试着像个小孩一样，单纯简单地活着。但是，夜深人静的时候，漫上心头的，仍是层层叠叠的忧郁，潮水般，无法排遣……
于是，我试着接近四维，接近安妮，接近那些，和我一样，用冰冷的键盘书写青春的人。我不再无端彷徨，因为，至少，那一刻，我在他们的世界里，找到了自己。那是一种彼此透明的灵魂，安静却美好着……
也许，会有那么一天，我的文字，带着我的灵魂在寂静的原始森林里，一点一滴的，绽放……
等待花开作文7
解冻河面的是和煦春风；
拂绿荒野的是绵绵春雨；
孕育新生的是明媚春光。——题记
初春，太阳从厚厚的云层中撕开一角，微弱的光线散射在斑驳的大地，低洼处还残留着星星点点的白，小路两旁还有许多枯卉朽株，我走在小路上：每个季节都有自己的特色，而最难耐的还是冬与春的交界处。
这天，我在这条小路上久久徘徊，迟迟没有回家。不知道妈妈在家里做什么，还是回家看看吧。
似乎我已下定决心，但在半路上，还是慢慢地走了回来。
时间想流星的尾巴一闪而过，不知不觉，太阳已降到地平线上，天灰蒙蒙的，没有一线生机，一阵凉风吹过，身穿单薄衣服的我不禁打了个寒噤，我意识到不能再转下去了。
路旁有许多坟墓，我一路小跑回家，在家门口犹豫了一阵子，最后还是决定硬着头皮闯进院子。慢慢地推开沉重的院门，我的脑子里飞过的全是一些门后的场景，于是，我屏住呼吸等待着命运的安排。
花草依旧，几只麻雀停留在院内的大槐树上，时不时发出叽叽喳喳的声响。然而，这一切都没有阻止暴风雨的`来袭。果不其然，妈妈曾躺在摇椅上等着我回来。她闭上眼睛，眼圈泛红，显然刚刚有哭过。
不知道她是否察觉我已到家，我在门口站了几分钟，也算是试探吧。见妈妈没反应，我便放心的迈开步子向屋里走去。
“饭菜就在客厅桌上。”妈妈突然发出的声音着实令我吓了一跳。我愣了一会，正在思考妈妈是否已经原谅了我，她的话没夹杂任何情感，我不明是非的点了点头。
吃过饭后，见妈妈仍在摇椅上，我走过去在她身边轻声叫了句妈妈，她依旧面无表情，闭着眼睛安详的趟着，我都不确定她是否听见我说了什么。
即便如此，我继续说道：“该吃饭了。”
妈妈终于有点反应，她睁开眼睛问道：“知错了吗？”
前两天的一个课间，我和我的几个伙伴改了一次大型考试的分数，不幸被学校逮着了，老师通知家长，就在那天傍晚，我和妈妈大吵一架，倔强的我不肯认错，一个人跑了出去，那时以为是永远，现在想想时间真的最能消磨人的情绪。
我缓缓地点点头。妈妈说：“我想了一天，认为你改分数是为了让我开心，也许不该那样对你。如果你是为了满足虚荣心，那么请你出去。”妈妈的话语很坚定，不争气的眼泪在我的眼眶里打转，只能仰头，这时我才发现乌云已经散去，夜空一如既往布满繁星。“我知道你是好孩子。”
终于，我的眼泪挣脱了束缚，像断了线的珍珠扑簌落下。
“对不起，妈妈……我也不知道为什么突然就想……改分数，我很对不起，其实我没有考虑到你，但是我保证……再也没有下次。”我哽咽地说道。
妈妈没再吱声，径直走向屋里，吃那已凉透的晚饭。
翌日，我在学校当着全体师生的面认错，而我也得到了他们的原谅。很快，我以诚恳和信任为原则，博得了很多人的赞扬和认可。
那个夜晚是我的人生进入正轨，一切源于妈妈的信任和给我鼓励让我做出正确的决定。
初春，即便有些荒凉，但生机还是会随着时间的飞逝而到来。因此我在等待春暖花开！
等待花开作文8
在它还是一颗小而透明的虫卵时，它的妈妈就告诉它：“我亲爱的孩子，等待花开吧！花开时，你就会和我一样美丽，成为一只美丽的蝴蝶，可是你要记住，花开要很久，你也要等很久，过程很漫长，也许很平静、顺利，也许很艰辛、困难，可你要坚持下去啊，因为花开之后，一切都很美好”，它隔着薄薄的卵壳，听着妈妈最后这番意味深长的话，心中暗暗想着，“我会坚持，等待花开，我一定要看到花开之后，这美好的世界。”
之后，蝴蝶飞走了，飞向这美好的世界，留下那颗小小的虫卵，粘在那片叶子下面。
虫卵里那双小眼睛，窥视着这世界，等待着花开，等着自己破茧而出后，像妈妈一样飞向这美好的世界，飞到那漫花丛中。
那天破晓，它第一次感受到阳光的刺眼，卵裂开一道裂缝，阳光从缝中穿过，卵壳仿佛金子，闪闪的，亮亮的，那一刻，它便相信，花开之后会美好，它不惧怕等待花开的过程，只为看到花开，而这一刻，为了捕捉到灿烂的阳光，它撞破卵壳，打量着这个世界。
现在，它是一只毛毛虫，每天享受着温暖的阳光，吸食着甘甜的`草汁，和同伴们生活在一起，觉得花开之后，无非就这样了，抬头望望，花快开了吧，已经看见小小的花苞了，自己希望的美好生活快要来了吧，已经感受到翅膀在臃肿的身体里膨胀起来了。
夏天，总是那么多雨，即使是初夏，也时常有阵雨。
那晚，下雨了，并不是太多的降水，伴着些风，对于一只小小的依附在花草上的毛毛虫来说，已经是狂风骤雨了。
它趴在那片叶子上，叶子被风吹的东摇西摆的，它一直在坚持着，它要看到花开，它想着，花就要开了，下雨了，花会长得更快吧？明天也许就能看到花开之后的世界吧？
一夜风雨过后，天晴了，夏天总是这么喜怒无常。
花开了，姹紫嫣红，花瓣和叶子上有清晨的露水，也有未被蒸发的雨水，阳光照在这小小水珠上，花更美了，这场景，是几天前的样子了，那晚风雨后，花真的开了，而它也睡了好几天。
现在，它醒了，却看到一片模糊，想动动身子来看清楚，却也动不了了，它在蛹里，它就要蜕变成蝴蝶了。它努力地挪动着身子，拼命的钻出厚厚的蛹，然后它看见花了，它看到阳光下的花丛了，它看到了很多蝴蝶，在飞，它用力抖着蜷曲的翅膀，飞起来了。
它有多激动，有多开心，它现在明白了，它自己就是一朵小小的花呀，她迎来了自己的绽放。
后来，它在一片树叶底下，对着一些晶莹剔透的卵说：“亲爱的孩子，等待花开吧！花开时，世界会很美好，可是要记住，花开要很久，你也要等很久，过程很漫长，也许很平静、顺利，也许很艰辛、困难，可你要坚持下去啊，因为花开后的世界，真的很美！”
等待花开，被一代一代的传下去，小虫子会为了花开之后的美好，而撑过漫长的等待花开的过程，其实，最美丽的不是花开之后，而是等待花开的过程啊！
等待，花开。
等待花开作文9
又是一年六月。
合欢花开。粉红色的花扇悠悠地点缀这个偌大的校园，为将要离校的学长学姐们送上丝丝暖情。
漫步在校园，不时看到有人拿着相机，随着“咔”的一声，这可爱而又温馨的校园就永远地留在人们的内心深处，不再消散。那隐蔽的墙边也被即将毕业的学生们画满了涂鸦，“青春不老，友谊不变”，“十年后再来相见”....句句话语温暖着我的心。我不知道，高考这场盛宴过后，他们会走向何方，哪怕天涯，哪怕海角，我也不知道，十年后的他们能否还记得年少时许下的诺言，依旧恋着那个粉裙子的女孩，更不知道，那时的他们是否还追逐着年少的梦，会不会记得当时偷偷瞧上一眼那个白衣少年的喜悦..
我们无数次抱怨的校园，终于成了再也回不去的天上人间，只能在梦中记住以往的青葱岁月。仔细想来，班主任也没那么凶恶，门卫也没那么蛮横，食堂的饭还是蛮好吃的，寝室大姨还是蛮和蔼的。就是校园小了点，小到只能装进心间。
高考过后。
人去楼空。只留下了冷清，和那淡淡的忧伤。
漫天飞舞的试卷碎片肆虐的喧嚣着他们的青春，记录着他们的年少回忆。想要挽留这一刻，不让岁月流走，毕竟一别，也许就是一世。再也见不到那个扎着马尾辫笑起来甜甜的学姐A了，也见不到每天伴随着夕阳奔跑的学长B了，还有那个胖胖的有两个酒窝的C。无奈，岁月无情，唯有慨叹。
“明天你是否会想起，昨天写的日记……”歌声袅袅地环旋在校园时空，为将要空荡荡的校园添了一份悲凉氛围。只看到一群毕业生抱在一起痛哭，不禁也有些感伤。明年的我们，是否也会这样，哭它个天昏地暗，哭它个海枯石烂。
接下来，就是我们的365天倒计时，誓师大会如期而至。振奋人心的激励，慷慨激昂的誓词响彻云屝，仿佛要让上帝听到我们的青春誓言。毕竟，谁也不想为自己的`青春留下遗憾。
又是一日。
争分夺秒。微胖的班主任颤颤巍巍地写下“高考”二字，刺得我眼睛泛酸，更让我心头泛苦。我们似乎早已经习惯了“高三生”的称号，在天还未亮时，浑浑噩噩地爬起来，永远没有了假日，只有做不完的习题和看不完的讲义，又要在夜深人静的时候挑灯夜战。累么?苦么?想要放弃么?是的。可又怎能放弃呢!没有拼搏的青春又怎能叫青春，此刻放弃，又怎能对得起你身后的双双眼睛。
讷讷地看着往年的成绩榜，那一个个金榜题名者笑容正灿，心中又怎不艳羡，再看看自己的成绩，又有点差强人意。无妨拼它一年，拼它个日落归山，拼它个骨瘦如柴，在明年的夏天，我自笑傲同学间!
我不知道明年的我会以怎么的心情面对我高考的成果，或喜或悲，可那早已不重要。拼过，亦无悔。再苦再累，我都要坚强地走下去，等待我的花开季节。
依旧在那合欢树下，告诉每一个人，这条路，我曾走过。
等待花开作文10
记得有一本书上说：“玫瑰之所以香，之所以美，是因为她需要一个尽力而为，含苞待放的过程，只有她冲破花蕾的那一瞬间，她才会笑得最美。”这就如蝶化蛹一般，展开双翼，在蓝天下有最美的飞翔。
可以看出，花开与蝶飞是需要等待的，需要一个痛苦挣扎的过程，只有这样，花才会开得美丽，才会长久。若玫瑰不经过这次磨练，花边会显得弱不禁风，花开也不会长久。
记得我曾经问妈妈，既然我现在处于人生中最美丽的黄金时间，那么为什么要把这个美丽的时间用在无味的学习中呢。我的言外之意是，这么美丽的时光，这么美丽的时光，为什么不用来玩耍呢，等长大后，时间已不美丽，又有什么意思呢？而妈妈很严肃地对我说，这个黄金时光，就是用来好好学习的，长大后才能享受到此时的收获。
这又何尝不是呢？
现在的学习真的很苦，我有时真有点喘不过起来，多么希望能好好的睡上一整天，好好休息一下，可是，压抑的生活却让难以入睡。有时，真不希望把时间用在无味的学习上，但是，在成长中，在学习中，在生活中，我渐渐的感受到了，学习也蛮快乐的，可苦中有着淡淡的甜蜜，就像苦茶一样，韵味悠长。
也许这是成长必经的过程吧，只有磨练才能使今后更美好。否则，现在快乐了，不经过这时的磨练，长大后才会有“老大徒伤悲”的凄凉。就如玫瑰花若不经过磨练，就不会有溢人的芳香，那花儿，是可悲的。
花开是一个漫长的过程，没有花能想开就开，哪怕花开再短暂，那也是美丽动人的，昙花不就是么？花的美丽，花的动人，是她背后的付出，她背后的努力，一朵花越努力生长，她的花也就亦长久，以美丽动人，清香优雅。
花的美丽，是她的.外在，我们不知道花儿的痛苦，不知道花儿的内心承受着多大的压力，但是，不论花儿多么难受，她始终是笑对生活的，始终把自己最美最好的一面展现给人们，但是，若人们简单地以为，花儿不懂得悲伤，不会悲伤，花儿是美丽的，那就大错而特错了，花儿有悲伤，只是她努力地把微笑给人们，把痛苦留给自己。在默默时，花儿也会流泪，一个人悄悄地流泪，露珠便是她的泪水，而人们却不懂她的悲伤，花儿也不反抗，只是默默承受着。
花是寂寞的，忧郁将会使她更美丽，但是，花儿真正的美，是花开的那一瞬间，她把自己的内心给人们看，希望有人能懂得她的故事。蝴蝶蜜蜂来拜访，花儿苦苦等待，谁是她的知心，若遇到知心，花儿的笑才会是最美的，最动人的。
等待花开，不仅是等待果实，还是等待经受痛苦时微笑；
等待微笑，不仅是等待快乐，更是等待知心后的愉悦。
朋友，请等待花开，经历开花的痛苦，到那时，我相信，开花的美，将会最令人感动，最使人愉悦，最淋漓尽致。
等待花开，花开，风吹，泪随风飞舞，月光下，裙摆轻轻舞动，脚尖点地，一曲最美的华尔兹……
等待花开作文11
十二岁的豆蔻年华，为的就是等待将来开的姹紫嫣红，鑫君，你是，我亦是。生命如花，没有永恒的美丽。但至少在过去有过绚烂。
——题记
我说过，我很羡慕你，因为你的身后是一个闹哄哄的大家庭。我记得我到你家做客时的情景，你的奶奶一边迈着急促的步子到处走，嘴里也不闲着，快速的数落着王鑫君，快的我无法加上标点：“王鑫君你看你家里来了个客人也不知道倒水还不快去拿水果凤至对不起呀鑫君从小就粗心一个女孩子总是毛手毛脚的（扭头喊）水果拿来了没有呀。”说着，又迈着急速的步子去数落王鑫君了。唉，我的耳朵终于清静了一会。
你拿着水果回来了，把你奶奶的唠叨甩在了身后。一边摇头一边唠叨地说，“没办法呀。”这时，你的大姨探头探脑的看着我们说：“凤至来了是贵客，要吃什么？”说完便到厨房里去了，和你的妈妈开始做饭，一边做，一边往装作不经意的向我们这边看。隐隐的，我听到你妈妈炫耀着说：“看我们家鑫君人缘多好。”那时我就说，鑫君，你很幸福，真的是，很幸福.
毕业那天，你和我照毕业照时站在一起，两个女孩的.长发在风中轻轻地飘，，不经意地打在对方的脸上，柔柔的，痒痒的。签同学录时，“我的留言”那一栏你什么都没写，你说，我们还会见面，现在，不是分离，所以，什么都要不写。我说，你要到我家玩哦，一定要到我家玩哦。所以，暑假，你来了。你没有跟我打招呼，开门时，看到你在冲我笑，楞了一会，你把你短短的手指放在我的眼晴前晃，说：“喂，高兴傻啦？”我惊讶的语无伦次：“你，你，你怎么不打个招呼就来了。”你狡黠的一笑，说：“不请我进去坐吗?”我口是心非地说：“不速之客，我才不请你进来呢。”你立刻假装受伤的说道：“那么，我走啦。”说完，还真的要走。我急了：“回来！”你立刻转身，大声说道，“就知道你不会让我走。”
你知道吗，我看你的空间了，你写了一篇关于我的文章，你在结尾写道：‘我记得你。我一直可都记得你呢。你还会记得我吗？我们都该长大。一个时期有一个时期的故事。你的故事，我的，我们一起的那段日子。谁也夺不走吧。我会好好的保存你的，凤至。’我轻笑，傻瓜，我才不会忘了你哩。别忘了，你说我们还会见面，你还说，我们两个很有缘呀，我记得，你的阳历生日：十月二十九日，我的阴历生日：十月二十九日。我还记得，你到我家玩时留给了我一首诗：
现在，我们是想停下来回忆的，
可惜晚了。走了的已经走了
谁也不可以再去重新拥有了，
虽然你有足够的能力，多余的耐心，
时间一遍一遍练习着重复，但我们都没有厌倦。
日复一日，年复一年。
是透明的，在时光的暗河中，
最透明的依旧是你，
是故事里的丑小鸭成长的历程，是多彩的，
你的生活也可以比作花开的历程，正承受着一种另样的美丽。
待到花开，等至春来，始终，我期盼着你，
绽放优雅的精彩。
风雨过后，你，依然美好。
我还记得，你歪着脑袋问我，“这首诗应该叫什么名字呢？”我拿过你手中的笔，一笔一划的写下四个大字：等，待，花，开。
等待花开作文12
美国科学家爱因斯坦曾经说过：“有些理想曾为我们引过道路，并不断给我勇气以欣然面对人生，那些理想就是——真，善，美。”大家知道，爱因斯坦幼年时就喜欢沉思，他沉思如何成为一个智者。当他付出汗水，收获成功，回首一路，竟留下如此灿烂的辉煌。这真正证实了：艰辛劳动+正确方法+少说空话=成功。就是因为他，让我有了一个华丽的梦。懵懂的我只沉醉于美好的憧憬，而那梦想的花朵正沉睡在冲动的青春中。
华丽的理想——真
许多人为了理想长长伪装。当我走进灯光璀璨的剧团，我不解，为何小丑要戴着厚厚的面具；当我读起古香古韵的历史书籍，我不解，为何刘邦要露出违心的笑意。长大后我才明白，小丑是在追逐自己的梦想，也许他的面具后是满面泪落；长大后我才明白，刘邦是在实现自己的理想，也许他的身后已是万丈悬崖。但我相信，每一件虚伪的目的一定是实现他们善良、真实的美丽梦想。在生活中，我们要与“虚伪”绕道走，以自己真实的力量去努力开创属于自己的一片天。
华丽的理想——真
真诚对待理想，你的任何进步都离不开这些幼稚的理想，它对你的作用就如父母对我们的爱一样永远连绵不断，潜移默化。每个人生阶段会有每个人生理想，可能都不一样，但不能放弃每个理想，我现在追求你不仅仅因为我需要你，更因为我在追求你的过程中取得了进步、成长与快乐，无论结果如何。啊，梦想的花儿正在我那美丽的梦想中翱翔。
华丽的理想——善
善，来自心灵深处最清的泉；善，来自天边最轻的风；善，来自大地最深的道。善良是与生俱来的。在每个人的心里，一定有一块最柔软的地方，没错，那是善良。人的真诚和微不足道的关心，举手投足，无一不透露着善良的魅力。数十万个人都可以称作善良，但是真正善良的人仅此一人。追求梦想，一定要保有一颗善良的心。只有善良的人，才能成就辉煌。看，梦想的花儿已苏醒在蓝天上。
华丽的理想——美
“美丽”恐怕是天底下最让人喜欢的字眼了。美丽，意为漂亮。但我觉得，美的诠释并不仅仅在于它本身或外表的美丽，更重要的.还应该是内在美、心灵美。如果一个人光有鲜艳亮丽的外表，却没有纯洁的心灵，那这个人将是一个无用之人。相反，一个人长相平平，但内心却有着高尚的道德品质和丰富的知识能力，那他一定会成为栋梁之材。双子说：“凡事都无那么绝对。”一个丑陋的人，他的梦想并不一定是丑陋的。就好像一只不屑一顾的毛虫，他是那么不起眼，却通过自己不懈的努力，实现梦想，破茧成蝶。
是的，美丽的理想就应该是实实在在的。犹如落花生，它不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。瞧，梦想的花儿已偷偷地散发芳香。
因为理想，所以追梦；因为追梦，所以生命里阳光灿烂。我坚信，理想会用努力实现；并向前，为一个目标而勇敢的拼搏。梦想的花儿开了，你是否也闻到了扑鼻的芬芳？
等待花开作文13
纪伯伦说过一句话：和你一同笑过的人，你可能把他忘掉和你一同哭过的人，你却永远忘不掉。对于这句话我是深信不疑的。因为我生命中的过客可谓是数不胜数，我不记得对多少人笑过，可我惟独记得晓筱，那个曾经同我一起哭过的女孩。
晓筱是个纯真善良的女孩子，和她认识是两年多前的事了。
我们是在网上认识的`。很多人以为网上不会有真正的友谊。可我们的确是通过因特网，确切地说是通过QQ成为好朋友的，有点不可思议。呵呵~
然后，很戏剧性的，我们居然生活在同一个城市，住在同一个小区，中间只隔着个大草坪，更加令人不可思议。
从那以后，我们经常相约一起去溜冰，去书店，去网吧
友谊之花在彼此心中悄悄地盛开着
在一起的更多时间，是在Internet上溜达过去的．比如，我们经常在聊天室里瞎扯淡，要不就去BBS里乱灌水，要不就在游戏里横冲直撞地装女侠，可总是被系统宣告死亡，真是晦气！
我们之间的友谊之花随着互相接触的频繁也愈开愈旺盛。
去年夏天是我记忆中最热的一个夏天。记得我和晓筱咬着冰棍走在太阳下面，浑身淌水冒蒸汽，像两个行动的电水壶。看着被太阳烧得火辣辣的皮肤，我那表情叫一个心痛。晓筱自个儿小声抱怨那鬼太阳，嘴里却安慰我说：这才算健康的肤色。人家古仔还特地跑去晒成古铜色呢！我只有苦笑的份儿。
忘了是怎么度过那个漫长的夏天的。只记得我们当时每天躲在空调房里悠哉悠哉地听着JAY那颓废的歌声，然后大杯大杯地喝水。有一天晓筱突然问我：你说我们每天这么喝水，以后死的时候会不会肿得像只透明的水母？我哭笑不得，当场昏厥。
最后一次和晓筱相处是去年深秋的一天（真不明白，为什么人总是选择在深秋时节离别）。她约我出来，然后故作镇定地告诉我，她要随她父母搬到北方去了。我知道我留不住她，只是轻轻哦了一声便选择沉默。周围的气愤变得很压抑，让人透不过气。晓筱突然打破沉静，强颜欢笑地说：你知道吗？我昨晚梦见你了。我们相互依偎在小河边。你抬起头，深情地对我说了三个字：汪！汪！汪！这本来应该是一个很逗人的笑话，可我却怎么也笑不出来，倒是觉得很想哭。我一把抱住晓筱，像个不懂事的小P孩伏在她肩上大声哭了起来。我带着哭腔说：我情愿是那条小狗狗，那样你就可以把我也一起带走了。5555~~~~~~~~我的话像一剂催泪弹，晓筱也跟着大哭起来。两个女生就这样抱在一起哭得稀哩哗啦，直到眼睛肿成了核桃。
那是我们第一次在一起哭，也是我们最后一次，唯一一次在一起哭。
晓筱离开后，我一直在等她回来的那天，等她突然跳出来吓我两跳，等她突然塞给我一颗水果糖，等她也许，我在期待我们之间的友谊之花永远盛开，永远不凋谢。
我想，如果等待可以换来奇迹，那么我愿意一直等下去，无论是一年，抑或是一生。
等待花开作文14
12年班主任工作，我积累了太多经验和感悟，我始终相信：宽容、信任与等待是我们从事德育工作取胜的三件法宝。西方有句俗语：“年轻人所犯的错误连上帝也会原谅的”，何况是要求上进的孩子呢？所以我们要学会宽容，学会信任，学会等待。学生是发展中的主体，每个人的能力发展并不均衡。可是只要有阳光与养分，小树苗也可以长成参天大树！学生就像含苞待放的花骨朵，为何不能多一份耐心，静静等待花开时节呢？
去年我接手六年级一班，总有学生跟我报告丢了本子或笔，我组织班干部商量策略，找同学暗中侦查，却始终没有蛛丝马迹。正在我想方设法调查时，更严重的现象发生了：志轩的37元钱不翼而飞。排查了许久，也没有锁定目标。那天我心情很差，不光是因为丢的是几十块钱，更痛心的是小小年纪的孩子，竟有这样不良的行为习惯。我上网查询、读相关案例，思索了几种方案，但我坚持选用对孩子伤害最小的策略——以情感化，真诚期待。
那节班会课上，我鼓励孩子畅谈身边诚实的故事，同时发表自己的看法，讨论诚实守信对人一生的影响；探讨怎么帮助一时犯错，不够诚实的`孩子。班会课上大家各抒己见，言语诚恳，情感投入。班会课的最后几分钟，我的目光扫过每一个孩子的脸庞，语气温和地说：“无论是谁一时经不住诱惑，或许你是想用来买心爱的玩具，或许你是用来上网吧玩游戏，但你绝不会心安，你为了一时的开心，却将失去一生的信用，这绝不值得。只要你默默地把钱放回原处，大家都会原谅你。”接着我和36个孩子，按约定趴在课桌上，头深深地埋进肘中，静静的等待奇迹——钱回归原处。一秒钟，两秒钟，十秒钟，一分钟，两分钟……结局并没有实现我们的期待。夜晚辗转难以入眠，思考着种种可能：是因为孩子不止一次做过类似的事，心里战术没有奏效？还是孩子已经把钱转移或花掉，一时间放不回来？第二天早上，我刚进办公室，志轩就满脸笑容地跑来，扬了扬手中的钱袋。我笑了，不是因为钱的失而复得，而是我看到了一颗忏悔的心灵，一个迷途知返的孩子，正满怀信心地走向未来……
也许，搜搜书包，通过录像等方法，一样可以找到丢失的钱，也可以找出那个犯错的孩子，但可能永远挽不回那颗迷茫的心。孩子在成长中的错误是难免的，处理一定要谨慎，否则会毁了他的一生。作为班主任，我永远坚信每个孩子都能成为好孩子，教育是爱的共鸣，是心与心的呼应，只有信任和等待才能收获奇迹！
人生中确实有许多的偶然与错误，所以也就多了许多的转折与机会。当我们平静而又理性地处理时，却可能成就一段从此与众不同的人生。教师是人类灵魂的工程师，可是在现实的教育教学中，对犯错学生毫不留情地批评、指责乃至训斥、嘲讽仍是大多数教师的首选之策，这种“反教育”的教育行为严重摧损着学生的自尊、自信，也摧残着学生的人格和身心健康。让我们收起这些看似有效却收获身甚微的做法，多一些理解与尊重，多一些等待和宽容，相信我们会收获百花满园的快乐与自豪！
等待花开作文15
那年，我家的小丽花黄开花了。
——题记
等待，好似昙花一现前的酝酿，敲碎季节的容颜只为在清辉下吐出一抹芬芳；等待，如同花开前的冬眠，忍受寒风的凛冽只为来年的春满人间。
我爸爸是个爱好花草的人，闲暇时就喜欢在我家的小阳台上种种花。去年，我在一个农业基地买了一包小丽花黄的花种。播种后，不久，它便打了花苞。自此，我天天在阳台上观察它，看它开没开花。
一天，我放学后去看阳台上。见那还是仅仅是个花苞，我便想：这难道是个不会开花儿的吗？我都等了四五天了，它怎么还不开花？我带着这个问题，询问了下爸爸。“老爸，都过了这么久了，它怎么还没开？是不是它坏了？”“不是的。其实，在我们人生中，有太多太多的等待，我们不得不学会等待，即使它不尽如人意，我们也要学会去等。就好像这花，我们只有学会去等，才能收获它开放的芳香。”“哦。”我似懂非懂的点的点头。“以后你会明白的.。”爸爸说
第二天放学，我又去阳台看了。见花苞渐渐大了，我便欣喜起来，脑海中不断涌出各种它开花后的模样：有黄白的，小小的；有中间黄色的，花瓣边上镶了红边的；还有一半白的，一半黄的······我真期待，期待开花后的它是怎样？
第三天是一个下雨天，自下午第一节课开始雨就不停的在下了。到了第二节课，雨，更猛烈了！大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。见这样大的雨势，我不禁为我们家阳台上的那盆小丽花黄担忧起来：怎么办？怎么办？好不容易结了个花苞，万一一不小心，倾盆的雨水洒进来，它被雨水打落了怎么办？因为对家里小丽花黄的担心，使我在接下来的第三节课里根本没认真听，老师叫我起来回答问题，我也是一问三不知。好不容易熬到放学，放学铃声一响，我便急匆匆的拎起书包跑回家里。我急忙走到阳台上，这时，我看到的不是一些枯枝败叶，而是好端端的一盆小丽花黄。呼，它原来没被雨淋到呀！原来是爸爸也有和我同样的担忧，提前赶到家将花移进屋内了。入夜，它的花苞又变大了······
第四天回家时，天哪，我竟刚好碰上了它开放时的情景。黄色的小叶片缓缓展开，露出中间嫩黄的花蕊，它像一位刚睡好觉的仙女，将玉手缓缓张开，伸了个懒腰······
在将近半小时内，我竟无半点声响，生怕惊扰到了这位“仙女”。终于，花完全开放了。啊！我仿佛听到了，它开放的声音。
它的花，小小的，有好多层花瓣。它全身涂着一层鲜艳的黄色，中间还有一层四叶草形的暗红围着花蕊。好可爱的花！
花期已过，小丽花黄的风光已不复存在，只剩下残枝剩叶风韵犹存。我看着旁边的花苞，那将会是在一次的等待······
小丽花黄如此，生活亦是如此。我们所期盼的事物，正因为那份期盼而美好，我们所等待的结果，正因为那份等待而迷人。回味等待，有紧张，有激动，有怀疑，有臆想。享受等待，品位等待，你会发现，它也有一种别样的美好。
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