无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的那时花开作文，欢迎阅读与收藏。
那时花开作文1
世间充满爱，才会变成爱的天堂：世间充满爱，才会有阳光：世间充满爱，才会有温暖：世间充满爱，才会春暖花开。 ——题记 “小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你，长大了。
这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。有一天，妈妈的匆忙走远，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。”这是《感动中国》中的一段颁奖词，镜头转向了观众，哪一位观众不是泪水涟涟，哪一位观众不是正在为陈斌强的孝心而感动？ 陈斌强，一位普普通通的语文教师，普普通通的抚养着老年痴呆的母亲。就是这普通的孝顺，却将这份爱与感动为我们彻底诠释了出来。
他好像是一抹阳光，照亮了人性之善，温暖了鸟语花香。 我还记得视频中提到的时间表：晚上9时，服侍母亲睡下，深夜1时，准时起床抱母亲上厕所，清晨5时，闹钟响起，起，帮母亲打扫房间，处理好母亲的大小便，早上7时喂过母亲吃饭后，开始学校一天的工作。这些都不是重要的，可我在视频中看到的，还有三回相同的话在那白纸上呈现：“记得照顾妈妈！” 母亲，一个多么神圣的名称，她为我们遮风挡雨，抚育我们成人，成才！可母亲老了，而我们长大了。她走不动了，只能看着我们远去。
这时，我们更应用那心灵的带子寄托在我与母亲的手上，在母亲孤独时，背起她，让她笑，让她幸福。 那一刻，我们的世界便充满幸福，春暖花开。
那时花开作文2
听说有人说过，一朵花的绽放，其实是花心的破碎。
遗憾的是，那个人我忘了。
突然想起Allen在我日记里写过这么一句话：
其实是你想得太多，你不觉得吗？背着太多的伤，你不觉得未来的路寸步难行吗？颜泽。
她写的署名是颜泽，我只笑了笑，把日记本收起来。手指微微屈成寂寞的姿势。
这个夜，泛着不羁的嚣张，街上的人仿佛沉溺于深海的鱼，记忆无声溃烂。我在这里画着福州到莆田的距离，如果可以，我想马上飞过去。
她在福州，我在莆田，这是我们的距离，可惜谁也没能打破这层距离。所以，我们始终无法靠近。
从小到大和她很不和拍。会和她争执，还有吵架。
过去，她一直是NO．1，而现在是我。
我赢了她，却没有一丝欣喜。木木，这是你要的结局吗？不是。
我看见她躲在被子里，轻轻哭泣。
我姐姐，别哭，你要勇敢。对你残忍是要你明白，世界残忍，物竞天择，不能太过相信，而你太过相信。
想起小时候她总是把奶奶给她的糖果留给我，总是在我被人欺负时站出来说，谁敢欺负我妹妹！那时候的我什么都不懂，但却一直把你看作我心里的神。你是我最爱的人，姐姐。
我说过我和她很不合拍。
她会衣着时尚，而我仍停留在校园水平。
那时花开作文3
时间真如流水一般，转眼就逝去了。
我从一年级时那个羞涩的女孩，已蜕变成一位洒脱的女孩；从懵懵懂懂到理解生命……
过去的种种场景还在眼前回放，可转眼就已经是个六年级的学生了，而且即将要步入初中的殿堂了。时间在生命的年轮中旋转着，一圈又一圈，数一数已经有12圈了，在这十二年里，我品过甜，尝过苦；我体验过温馨甜蜜，也体会过悲壮苍凉；我曾潜下水去，遨游美人鱼的故乡；我曾站在高巅，鸟瞰这大千世界；我与书一起质问人心；我与书一起环球旅行；我与书一起寻找美丽；我与书一起体验着那神圣的时刻……
这一切的一切，终究已成过去，只是一幅五彩斑斓的画了吧，有时，拿起画欣赏一番，却再也找不到当时了，或许，只能当影子，默默旁观。
清风从我指尖流过，而时间也在这时从我的指尖溜过了。
一年级时懵懂的我；二年级时幼稚的我；三年级时活泼的我；四年级时自信的我；五年级时成熟的我；以及六年级时忙碌的我……
这是一条凹凸的路，漫长的路，专属于我自己的路。路上有我一个个脚印，有的脚印很窄浅，有的脚印却很坚定，深深地印在这条坎坷的路上。我会变得勇敢，我会变得坚定，你会看见在落日的映照下那个坚强的我……
那时花开，曾经的灿烂已经成为过去，却印在我的脑中，刻在我的心上；那时花开，过去的过去了，迎接我们的是更灿烂的花开，更明媚的阳光！
那时花开作文4
风，在吹散云之后，不知要刮向何方？云，在被风吹散之后，不知要飘向何处？
而，生命，在几经周折之后也会黯然。
随风逝去的年华不复再有，轻轻的漫步雨中，可轻易闻到那些花儿凋落时酣畅的气息。生命消逝的伤痛在这里找不到足迹。
呢喃的春风给了柳树飘逸，而沙堤下的游鱼却漫无目的。
脚步从草上踏过，听到了她抽泣；一望无际的草地却勾起了回忆。
人性在世俗的烟嚣中逐渐消弥；落入地底的花化作泥，滋润这来年的土地。
曾几何时，那风吹度过玉门；那雨轻逸过渭城。而今，风不再，雨凋零。轻散的风划过麦田，留下了弯折的波痕；凌烈的雨走过碧绿的湖，剩下了波纹的陈诉。
繁星闪烁于天际，多彩的霓虹在地上孤立，望这生命向流水一样从脚下滑过，却无能为力。
清泪伴酒洒于天际，任它云散风聚。
黄昏，风过戈壁尘沙起；月夜，满腹心事随它去。
夏天过去后，秋天还是来了。李煜叹道：春花秋月何时了？蓦然回首，往事又知多少？
黄叶在枝头快乐的舞蹈，风却惟恐其生命瞬间陨落而不停的吹，结果将其吹落。风是爱黄叶的，但却抹杀了它临近尾声的生命！
黄叶凋落后，树在抽泣，但它却不知道黄叶的凋落是为了孕育来年更好的生命力！
零稀的黄叶在空中飘荡，来了风，不知要带着它，到何方。
那时花开作文5
不知何时，我置身于一个空间。那熟悉的墙，那块大石头。春风犹如时间的流动，那朵朵绽开的花承载着过去，开满了整个空间。
繁花盛开的六月，五颜六色。快乐的我穿着校服，睁着我那清澈明亮的眼晴，开开心心的，不时向天空望去，阳光打在我的脸上，感受着太阳的气息。
那是太阳在对我微笑吗？告诉我每一天都要保持良好的心态吗？我沉浸在自已的世界里，忽然我感到一只温暖的手向我的脖子挠去，我马上喊出某人的名字。我们俩对视一笑，她转身向操场跑去，我便立马追了出去。
我们都开心的欢笑，任汗水流淌，任腿脚酸痛。阳光照耀着我们，为我们画上了暖暖的一圈光晕。我们跑着、跳着，好象整个校园都回荡着我们的欢笑声。
在天气逐渐炎热时，意味着我们要毕业了，童年即将逝去，我们都要开始崭新的生活了。但我们的童真也即将逝去吗？我想不是的，我们只不过把我们的童真带到新的环境中去了，在那里我们逐渐成长，花开的更加绚丽芬芳。
那充满欢声笑语的校园，知识和文字是校园的主色调。但我们绝对不是书的奴隶，我们心中有一种创造力和思想力，上美术课时我们拿笔勾勒线条，还会时不时的发出怪怪的大笑声。上音乐课时我们随心所欲，放声歌唱，就算唱跑调了我们也不管只要开心就好。我时不时向窗外望去，小鸟在枝头上叽叽喳喳的叫着好象很开心的样子。
花朵渐渐凋落，但空气中还残留着花的芳香。花开那时，那时花开。虽然时间流逝，但我们的童真绝不会被时间埋没。
那时花开作文6
风，吹过这苍茫的大地，沉寂这般自在，这般酣畅淋漓。却永远逃不开这一抹忧伤。
那时花开，开得那么放肆，开得那么绚烂，开得让人如痴如醉，让人心生忌妒，而我们却永远回不到那时，那个记忆中天总是蓝蓝的时候。旧时的欢声笑语如今只剩下寂寞，孤独。旧时的天真，烂漫如今已变成那道逃不开的忧伤。
一样的地方，一样的风景，一样被风吹过的季节，却感受到不一样的心境，不一样的感情。永远望不了我们旧时在这片土地上留下的回忆，花丛中那道浅浅的脚印，不正是我们感情的见证？而现在却只留我独自在这土地上徘徊。人们说：每个人心里都有个盒子，用来装美丽而又幸福的回忆，当感情结束时就把它装进盒子吧！我把感情装进盒子，封存在心里？只有当来到这里，才会细细回回顾，感受以前的点点滴滴。
那时花开，开得那么沁人心脾。
现在花开，却也开得匪夷所思。在孤单，寂寞里只有这里能让人心情开朗。阳光依旧明媚，花依旧芬芳，熟悉的泥土的气息让人留恋，不忍离去。逃不开那一抹忧伤。淡淡的青涩，透露着甜甜的梦。现在我终于体会到徐志摩在《在别康桥》中所蕴含的感情。
轻轻地我走了
正如我轻轻的来
我挥一挥衣袖
不带走一片云彩……-
那时花开作文7
一朵鲜红的野花绽放在角落里，虽不起眼，但却开得十分美丽、灿烂，渲染了这整夜晋江城……
犹然记得那是几年前的事情了。那天正好是周五，是下班的高峰，街上的人们个个都想早点回到家里，谁都不让谁。而我，也是其中的一员，盼着能早点回到家……但是街上的行人络绎不绝，堵车自然而然就减缓了大家回家的步伐。
正当我们嘴里还在念叨着这烦心事的时候，忽然发现有一位衣着整齐而又朴素的小女孩，也在路上蹒跚前进。但与我们不同的是，她两手都戴着手套，其中一手还提着一个很大的垃圾袋，而袋子里装有不少垃圾了。只见她左瞧瞧，右看看，好似在寻找一件贵重的宝物。其实不然，她正在为城市的美化做贡献，无偿为社会服务，看到这里，我不禁为她竖起了大拇指……
看到这一幕，我的脑海里好似播放电影一般，浮现出了那一次的情景……
那一次，我在街上与同学一起吃东西，而那些剩下的包装纸，就随手扔在了地上。这时，一名清洁工看见了，瞪了我们几眼，就默默把我们扔下的垃圾一个个捡起来，随即扔到了垃圾箱里。我们羞愧地低下头，脸上没有了开始的高傲。再回头看看那位清洁工，早已到别的地方清理去了，但她那严肃的眼神在我脑海中久久不能忘记……
就这样，我带着羞愧回到了小区里，我忽然发现，小区里的那朵花是多么灿烂，绽放得多么美丽，它照亮了整座城市。
花，开了……
那时花开作文8
青春的摩天轮早已开始了运转。我们坐在其中，或激动，或开心，或失落，或难过，都是我们成长的见证。十四岁，带着淡淡的忧伤在我的生命中悄然滑落，曾经那些遗失的美好已在漂泊中无迹可寻。
生命之花已含苞待放。我们小心翼翼地呵护着自己用心编织的美丽的梦，在蹉跎中，时光已溜走，我们也从舔棒棒糖的儿童变成了有心事的小大人。成长是一个缓慢的过程，每天睁开眼睛，我们面对的是新的生活，新的世界。
小时侯经常为卷子上得不到一百分而忧愁落泪，而现在成败对于我们已不是那么重要，我们更关注的是过程。只有在拼搏之后，才会品尝到成功的甜美，我们坚信，我们会赢！
以前总感觉青春距自己遥不可及，可现在青春就握在自己手中，却又感到彷徨而迷茫。常挂在嘴边的一句话是“青春是用来挥霍的”，我真的很想问自己，还挥霍地起吗？虽然才是刚起头但所浪费的，已远远不是我所能预想的。
长大是一件烦恼的事情，也是一件自豪的事情，往昔的欢笑与童稚都被我用成熟和理智锁进了记忆的小盒子里。有种想要大喊“我长大了”的冲动，带着些许叛逆，我独自一人寂寞地谱写着青涩的年轻。
窗前的风铃叮叮当当地响着，叩击着我敏感而脆弱的心，打开窗子，做一个深呼吸，我发现天真的很蓝，自信地甩甩头发，长大的感觉，真的很好。对着过去的不快与伤心挥挥手告别，我们要更坚强地面对生活。
花，开在那时寂寞的黄昏……
那时花开作文9
追溯无数人的青春中，能看见他们奋斗的背影。他们都为了一个东西而努力着：梦想。
有人为了那个TA，有人为了前途，有人为了家人......又有多少人沉溺于没有梦想的梦想而忘记现实生活呢，这个世界几乎不合所有人的梦想，但有人学会遗忘，有人坚持。
愿有人陪你颠沛流离，若没有，愿你成为自己的太阳。青春就像一张线稿一样，有时难免遇到上错颜色的时候。
观摩中华五千年历史，高祖前身为一介小吏，最后书写了汉朝的光辉史篇。百里奚曾任人摆布于奴隶市场，最后横扫西戎，为秦国后来的称霸建立了深厚的基业......他们曾梦想着有所作为，但经历了山穷水复疑无路，才会有那柳暗花明又一村的结局。“在主观世界与客观世界中有一条沟，你掉进去了，叫挫折；你爬出来了，叫成长。”孤独无非是青春中最难过的事。有人说：“成功要耐得住寂寞。”司马迁被处宫刑，但他不顾旁人的冷嘲热讽，最终成就了一部名垂青史的著作《史记》；袁隆平爷爷的杂交水稻计划也不曾被人认可，最后他凭借着令人吃惊的毅力完成了众人眼里不可能完成的杂交水稻，他也因此成为了伟大的“杂交水稻之父”……
正所谓高处不胜寒，咬咬牙，冲过去，总能成为那个太阳。青春的时间短的就像一个快门摁下去就结束了。青春，翻过山，越过河，上过天，入过地。青春很好，好到你怎么过都觉得浪掷。
那时花开作文10
杨老师是我们的语文老师，认识她，是从她的批语开始。
记得六年级第一次语文作业，是一篇作文，以往都是打等次的，我打开作业本，惊奇的看见一行龙飞凤舞的红字：欣赏你的认真、踏实！这行字就像一朵朵红色的花儿，在我的心中绽放，有鼓励的花，有赞美的花，有表扬的花，还有让我奋发向上的花。每当看见这行字，就会想到老师握着红笔，奋笔疾书的场景，而她的身旁，是一厚厚的作业本，豆大的'汗珠从她的头上留下。尽管是冬天，可我的心中依旧暖洋洋的。有一次上课，我想与同桌讲话，可是脑海中却浮现了老师那一行有些潦草，却字字清晰的批语，便忍住了。杨老师不仅在作文上写批语，在考试卷上，同样也留下了她的笔记。记得一次，我语文只考了85分，当听到这个成绩是，我十分失落，失望地拿到试卷，看到分数旁边写着一句名言：失败乃成功之母。是呀！在人生的旅途中，有痛苦，有快乐，有奋斗，而失败也是不可避免的，这两个字对任何人都不陌生，那一个科学家不是经过上千，甚至上万次的失败才换来的成功？我们要做的就是努力避开它，受上次的教训，悟出道理。
从此，我就再也不怕失败了，因为我知道，只有鼓起勇气，站起来，才会打到它。每个人的心中都有许多花，勤奋、努力、成功、失败，都会开出花，但我永远也忘不了那朵鼓励的批语之花！
那时花开作文11
记得是一年级的时候，校园里的桂花开了，喷香喷香的。窗外的一棵树也开花了，不知道为什么，开出来的和牡丹差不多，很漂亮。不过我也搞不懂它为什么在这个时候开放，因为牡丹是在春天开花的。
李老师正在授课，我们都很不认真的聆听着，时而有些人在做小动作。李老师经常课讲到一半，然后忽然间念出一个人的名字，惹得全班人哄堂大笑，李老师却丝毫不慌张，十分镇定地用棒子敲着讲台桌，全班立刻安静，却还是有隐约的笑声。那个时候我们对李老师十分反感，觉得她就是一个老太婆，因此我们都暗里叫她“死老太婆”。我们一听到这个外号，笑声总会从嘴里蹦出来。
又是一年秋天，桂花没变，李老师却被一阵秋风带走了。我们每当想起李老师，再也不是剧烈的笑声，而是悔恨的流泪。我们是那么的讨厌李老师，我们又是那么的想念啊！我们憎恨当年的自己，厌恨当年的外号，讨厌当年的恶作剧……但是悔恨有什么用？有什么意义？我们必须让李老师看看我们的实力！于是，我们班的学习气氛浓了，朗朗的读书声时常从我们班中传出……
那时，花开……
那时花开作文12
又是一年桂花开，香飘巷陌人间，弥漫在家中的小院里。记忆中的桂花树，在秋日下摇曳生香，关于我和父亲的点点滴滴，在桂花香里慢慢涌现
居住的小院，有颗桂花树。每到秋天，小院都氤氲着清幽的花香。两岁的我不想爬楼梯，爸爸通过比赛的方式，不断鼓励我，安慰我，用手抚摸着我的头，给予我力量，让胆怯的我，遇到困难就逃跑的我，爬上最后一级台阶。
那一年，进入初中，桂花虽然清香依旧，但我觉得花香飘远了。日夜奋战我觉得自己已经尽力了，这是我最好的表现了，可是成绩却并不乐观。我想哭，却不愿意露出脆弱的一面。
“哭吧……”一双熟悉的大手再次放在了我的头上，我轻轻转过头——是父亲。迎着父亲深邃的眼光。“看窗外，这桂花外表素雅，内心却丰富博大。它没有花的艳俗，但香飘万里。我相信你，加油！”父亲慈爱地说。刹那间，清幽的桂花再次扑面而来。
又是一年桂花开。桂花乘着秋风的翅膀，悠悠凋零，清香再次溢满小院。渐渐长大的我。从父亲那儿，学会面对自我；学会就算没有回报，也要努力去拼博；学会不辜负生活，更不辜负自己。
桂花虽然没有玫瑰艳丽，没有牡丹国色天香，她也不知如何哗众取宠，只愿留一片幽香于世间。就如我和我的父亲的故事，平平淡淡却充满力量。父亲眼角的皱纹如花般绽开，虽然不是最美的那朵，但是父亲对我的爱确实最温暖的那朵。
总有些美丽，深深可在心底，总有些温暖，明媚一段记忆。
一路向暖，静候花开。
那时花开作文13
人人都有一个梦，这个梦或小或大，但却都那样的神圣和虔诚。但也正因为这份高贵的希望，使人们在挫折降临时显得那样的不堪一击，不堪重负。
在挫折面前，我们常常会不自主地放大痛苦，正如那位网友所说：“有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。”我想起不久前听到的一个故事，一个河南女青年独居重庆，因为感情受到挫折就准备自杀。一个名叫“生命救助热线”的组织千方百计救了她。清醒后，女青年千恩万谢，并意识到自己当时太冲动了。
其实，这正是把挫折来临时的痛苦无限放大所造成的恶果啊。
我们总听到这样的话，“那时太痛苦了”，“那会儿我被气昏了头”，“那时真是生不如死啊！”……
凡此种种，无不提及“那时”，那时就真那么可怕吗？挫折面前，难道我们只有选择“放大痛苦”这一条路吗？
瞧瞧历史吧！我们的老祖宗归有光八次落第，于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章；英国的大将军威灵顿七败七战，于是有了永垂千古的美名；越王勾践卧薪尝胆，于是有了“苦心人，天不负”这样的豪气壮语！莫说挫折不可战胜，真正的勇士敢于直面淋漓的鲜血、惨淡的人生。莫说痛苦只可放大，真正的智者只会把这痛苦当作前进的动力！
那时花开作文14
人生如花。
花开不是为了花落，而是为了灿烂的人生。人生来不是为了死，而是为了活出精彩，那即便结果是死的，可非凡的便是那过程，即便结果是苦涩的，而珍贵的是那风雨的历程。
站在校园内，辽望着身后大大小小的脚印，坑坑洼洼。猛然发现离中考的的日子不远了，初三的时光早已消逝，我们徘徊过，围绕着那花开的日子，淡淡的不留一丝香气，怀念那段每日的紧紧张张，为了中考奋斗的日子，即便毕业并不难。我们只为那更高的一层而奋斗我们曾携手度过，这困难的一战，结果不是最重要的，重要的是我们曾经拥有过，奋斗过着风雨般的紧张，便如那花开前的成长。
走过那时花开，淡淡的如空中的云彩。
走过那时花开，花的芬芳将永留心间。
人生便也像一道证明题条件已知，结论也知，重要的是由条件推出结论的这一过程，只要正确精准，才可得到满分。
而人生，过程就是要实现人生的价值，要在滔滔人海中留下你最精彩的印记。
用自己的智慧以及非凡的过程来证明这一切，为人类做出贡献，这样才不愧于天地为自己喝彩鼓舞！
过程也便是一个蜕变的过程，曾经，一条不起眼的蚕茧，在经过化蛹成蝶的思考过程，才会有蝴蝶般的美丽。
走在校园间，聆听着花儿的“密语”，轻抚着，不忍去摘下。人生如花，花开不是为了花落。而是为了灿烂，那时花开。
那时花开作文15
杨老师是我们的语文老师，认识她，是从她的批语开始。
记得六年级第一次语文作业，是一篇作文，以往都是打等次的，我打开作业本，惊奇的看见一行龙飞凤舞的红字：欣赏你的认真、踏实!这行字就像一朵朵红色的花儿，在我的心中绽放，有鼓励的花，有赞美的花，有表扬的花，还有让我奋发向上的花，每当看见这行字，就会想到老师握着红笔，奋笔疾书的场景，而她的身旁，是一厚厚的作业本，豆大的汗珠从她的头上留下。尽管是冬天，可我的心中依旧暖洋洋的。有一次上课，我想与同桌讲话，可是脑海中却浮现了老师那一行有些潦草，却字字清晰的批语，便忍住了。杨老师不仅在作文上写批语，在考试卷上，同样也留下了她的笔记。
记得一次，我语文只考了85分，当听到这个成绩是，我十分失落，失望的拿到试卷，看到分数旁边写着一句名言：失败乃成功之母。是呀!在人生的旅途中，有痛苦，有快乐，有奋斗，而失败也是不可避免的，这两个字对任何人都不陌生，那一个科学家不是经过上千，甚至上万次的失败才换来的成功?我们要做的就是努力避开它，受上次的教训，悟出道理。从此，我就再也不怕失败了，因为我知道，只有鼓起勇气，站起来，才会打到它。
每个人的心中都有许多花，勤奋、努力、成功、失败，都会开出花，但我永远也忘不了那朵鼓励的批语之花!
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