在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的八年级五单元作文：莲文化的魅力，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇1
喜欢荷，喜欢她的淡淡清香，喜欢它的淡淡粉红，喜欢她的亭亭玉立，喜欢它的濯清莲而不妖，喜欢它的柔情似水……
眼里，除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女，在梦里，挥也不去散也不去。除了她的身影还是它的身影，除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽，我却像一位挑剔的美食家，一位追求完美的艺术家，总觉得它们少了点什么，不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧!
情人眼里出西施。莲，让我觉得它就是花中之王，无人可比。朋友说我过于喜爱它，忽略了其它花的美丽，也许是吧!暮春三月，白花争努，牡丹芍药，妍丽妩媚，使人为只震惊;夏季炎炎，紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香，祛除夏意，让人心旷神怡;秋高气爽，菊独傲枝头，正直傲洁油然而生;隆隆寒冬，梅独自争妍，不畏严寒，吐放清香，赞美之词不可胜数。但是，我仍固执地认为莲才是完美。
对莲的喜爱，使我成为百花不公正的裁判。在生活中，对事物的是非曲直，我们仍是不公正的裁判吗?
夜深了，我静静地躺在床上，被这个问题烦扰着。回忆的匣子被偷偷地打开，往事如水流过，重现眼前。
因对个别的崇拜，我成为他的守护者，旁人稍有异议，便拳脚相加，小伙伴们对之敬畏，便缄口不语，使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好，便不理事情对错，不分青红皂白，硬着脸皮要站在朋友一边;因对个人稍有偏见，一出现可疑之处，聚焦点便投向他;因为自己的喜好盲目顺从，人云亦云，都不知道在干些什么。
猛然发现，曾经，自己是如此没有主见。成了失根的兰花，追逐的浮萍，飞舞的秋莲因风四散的蒲公英，我又当了生活不公正的裁判。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇2
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是一句人人皆知的诗句。猜到了吧，今天，我向大家献上一篇关于莲花的文章。
大家都知道，莲花有许多雅称：荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的颜色各异：有白，有红，有蓝，有紫……他的形态各不相同：一些含苞欲放，像是一滴从天而降的水珠;一些微微张开了嘴巴，似乎正在喝着甘甜的露珠;一些半张着嘴，就像在向母亲要东西吃;有的张大了嘴巴，像是将要有美味佳肴送到嘴里;有的嘴巴都鼓得撑破了，就像张开双翅的雄鹰……密密麻麻一大片荷花挤在一起，就像一大幅花花绿绿的油墨画，层层叠叠“看不透”。
听完了荷花形状的介绍，下面就是关于荷花构造的简介了。
荷花的最下层是地下茎，也就是我们所熟悉的藕，生长在淤泥中，形状是椭圆形的，内部有许多洞，是通气用的。外部带有许多不定根与侧芽;往上一层是茎，茎上有许多细小的运水“毛”，“毛”上附有黏液形纤维素，具有十分好的弹性;在往上一层就是荷叶，十分宽大;上面第三层是花萼，作用是把花瓣托住，不让他散架;最上面一层的下面一层是花蕊，以黄色为主，又细又长，十分密集;最高楼上住着花瓣，它形态各异，颜色不同，十分艳丽。
我爱荷花，我更爱荷花这种“中通茎直，不蔓不支”的精神。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇3
世人在百花中，有爱牡丹的富贵，因为它是富贵、吉祥的象征；有爱菊之坚贞，因为它是高逸清俊的象征；也有爱玫瑰的柔情似火，因为它是爱情的象征……我爱莲，因为她纯洁，因为她质朴，轻轻洗涤你的心中的那片乌云。
盛夏的晌午，院里的茉莉都想低头，躲避太阳的各种燥热。但挂在树上星星点点的油绿色的蝉，依然聒噪，唱着属于自己的“夏日炎歌”。
我的午睡从此被它惊醒。我无奈的望了一下炽热的太阳，带走一把印着莲的油纸伞，轻轻地走出了院落。
院落前有一座石拱桥，我喜欢那座桥，因为它白，雕着莲花。桥下，清澈透底的池面，长着几朵含苞待放的莲，傲然挺立的莲，清新淡雅。花瓣尖像谁用细毛笔在那画了几笔，又无声的晕染开来。重叠的花瓣依然掩不住本身恬淡的、沁人心脾的花香，渐渐的飘向远方，心中的思绪也渐渐被带走了……
莲花在水中，如那羞涩的女子，用粉色的掩住了那一丝淡笑。她干净，让人不敢去触摸；她安静，让人不忍去打扰；她质朴，但由内而外散发出一种高贵的气质。她总是让人静静享受自己的幽香，从不争奇斗艳——别人欣赏也好，不欣赏也罢，只是静静地在池子里，给予欣赏的人美的享受。
在莲里的采莲女，身着朴素，唱着采莲谣，采一朵，又一朵。听她们说，每一朵莲花都可以变成一个美丽的少女，待到莲花盛开之时，就会变成少女来到人间。可这世间太恶俗，人间的七情六欲太痛苦，宁愿在莲中，待到凋谢时逝去。我想，这凡间的恶俗早已体会到，繁琐的时光已逝去，带走了一些懵懂与无知。
微波荡漾，莲花随风摇动。一瓣花飘到手中，放到鼻间轻闻，那股清新淡雅的味道更让我陶醉了。
我微微扬上了嘴角，默默的留下了一丝浅笑。心也静了，即使这个夏天再燥热，即使鸣蝉再聒噪。
心也静了……
下一世，我愿转世成这朵莲，享受着纯洁的味道。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇4
没有什么能够阻挡，你对自由的向往，天马行空的生涯，你的心了无牵挂，心中那自由的世界，盛开着永不凋零的蓝莲花。”轻轻地哼起这首歌，无限的感慨一下子涌了上来，那条熟悉的绿阴小道，那张淡漠的面孔，想起便满心苍凉。
第一次见到她，是在公交车上，她靠在窗边，穿着白色的t桖，黑色的牛仔裤以及白色平板鞋，头发直直的，戴着一个画着各种奇异图案的帽子，低低地遮住她的半张脸，右手边盛开着一朵莲花，清冷、不羁，恰如其人。
第二次见她，是在表姐的生日聚会上，她站在一个小角落，嘴角勾起浅浅的笑，两手抱在胸前，静静地看着这场聚会，直到其他人起哄者要她唱歌，她才走进人群。过了几分钟，全场安静下来，她有如天籁的声音伴随着吉他的弹奏一声声地撞入我的耳里，此后，在每一个无声的夜晚我的耳畔都会响起那首蓝莲花。
一曲过后，又恢复了之前的喧闹。我看到她接了电话后便快步走了出去，心想，反正是表姐认识的人，应该还有机会再见的吧。可谁知，我和她在那以后便再也没有机会见到了。
几天之后，我向表姐问起她，表姐说，她在音乐方面颇有天赋，可是家里人不一心只想让她好好学习，现在她人已经去了国外，进了一个很好的学校专心学习，那把吉他也在哪次聚会表演过后，被她的妈妈送人了。我心猛的一颤，她就这样把吉他送人了？！不，不可能的，她是如此清冷的蓝莲花，怎么可能会低头呢？！但事实证明，我错了，几个月之后，当我再次问起她的情况，表姐只说，她现在真的成了一个每个学期都会获得奖学金的学习尖子生了。我黯然，一朵清冷的莲花变成一个学习机器，原来也就几个月的时间。
事情过去已经两年了，只是在某些黑暗的夜晚，在某些无人的角落，在某辆拥挤的公交车上，我还是试图寻找着她的踪影，可惜，那人、那歌也注定只能永远藏在心里了。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇5
洁白、纯洁、清新的莲花，它是花中的好女子，我要赞美它。
莲花，一种生长在淤泥、荷塘的植物，虽没有牡丹的高贵，也没有玫瑰的妖艳，更没有茉莉的芬芳，但它却拥有像腊梅般坚贞不屈的品质，孩童般天真纯洁的心灵。虽然它没有柳树般婆娑的姿态，也没有松树般魁梧挺拔的身姿，但它却有小草的温柔，藤萝花的淡雅。小时候，曾经在一个布满淤泥的荷塘看见过荷花，它在风中摇曳着，随着风儿的吹动有节奏地摇摆着。那轻盈的身姿给人一种清爽的感觉，一种前所未有的轻松。它就像一位穿着白色连衣裙的少女，在风的伴奏下忘我的翩翩起舞。顿时，我多么希望我是荷塘里的一条小鱼，那我就可以在莲花洒下的那一小片余荫下乘凉、嬉戏;我又多么希望我是它身旁的一片荷叶，那我就可以伴随着它一起度过春夏秋冬，感受阴晴冷暖。
莲花，就像是一股动力，一阵暖流，轻轻淌过心中，即使遇到再大的困难和阻碍，也会迎刃而解。莲花的坚贞不屈，给予了我一股巨大的力量。每当我想在困难面前低头时，那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲花便会在我脑海里不停的出现，使我有了战胜困难的勇气。它给予了我任何东西所不能给予力量，它更做到了任何东西所不能做的事情。难道它的品质、精神，不正和那在贫瘠高原上生长的高原柳一样吗?
我赞美莲花。它的坚贞、洁身自好，难道不正是其它花所缺少的吗?难到它的朴质、平凡，不正象征着那些默默奉献、守卫祖国的卫兵们吗?它给予人类的芳香，却从不会从人类身上奢求得到什么，这不正是那些默默工作、辛勤奉献的贡献者吗?
我要高声赞美荷花。它身上所具备的一切品格，都象征了中华人民顽强不屈的精神、高尚的品质和情操。
就让那些追求荣华富贵、荣华的花去贬低那普普通通的莲花吧!我要高声赞美莲花!
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇6
一花一世界，一叶一菩提。地球上除了水最多之外，还有数不胜数的植物了，花亦是其中之一。有的人喜欢雍容华贵的牡丹，有的人喜欢秀丽淡雅的菊花，而我则像周敦颐那样喜爱莲花。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我最喜欢的是蓝莲花。
蓝莲花，学名睡莲。双子叶植物纲，睡莲科植物。多年水生花卉，共有八属一百种左右。其中展开紫蓝色花的紫睡莲和蓝睡莲，一般是人民所说的蓝莲花。蓝莲花通常生长在高温、潮湿和阳光充足的环境里。
在一片片碧绿的莲叶中，几枝中通外直的苍绿枝干挺立着。在枝干的附近开着几朵娇艳的花。神似菊花，却又比菊花的花瓣大一些的紫色花瓣绽放着。像是被手掌拖着一样，在水面独立。它的根茎似一个不规则的球形。叶子近乎椭圆形，叶片深裂至叶柄处。绿叶的边缘有着少数齿状。
不远处，有几朵宛如漂浮在水面上的蓝莲花，不时有露珠从瓣间滑落，激起层层涟漪。一些含苞待放，一些花团锦簇。花的最外面包裹着几片淡蓝色的花瓣，越往花蕊靠近颜色越深。花的中间点缀着黄色的嫩蕊，似半掩面的害羞少女。远远看去，像是人工做好的精美莲花河灯，浮在水上，随波逐流。
蓝莲花的花语是永恒等待或梦中的恋人。它还代表永恒、理智、平静……它亦是泰国、埃及、孟加拉的国花。泰国是佛教国家，而莲又与佛有着千丝万缕的关系。在古埃及，人们把蓝莲花作为生命的象征。永不凋谢的蓝莲花，如同生命般生生不息。
蓝莲花的传说有许多。其一便是在神奇的雪域高原有一种蓝色的莲花，俗称蓝莲花，能让死去的人复活，而这种花只有一朵。每五百年才开一次。更有歌手许巍写了一首《蓝莲花》，是写给唐朝著名僧人玄奘法师的，表达了对他的敬意。
穿过幽暗的岁月，也曾感到彷徨。当你低头的瞬间，才发觉脚下的路。心中那自由的世界，如此的清澈高远。盛开着永不凋零，蓝莲花……出自《蓝莲花》。你是否与我一样喜欢它呢？
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇7
北国生牡丹，南境生莲花。世人粗鄙言说：久不见莲花，竟觉牡丹美。——题记
当我独处时，一定会听着音乐，思维会或舒缓或激昂地活跃起来，更多的时候听的是纯钢琴曲，不会很喧哗吵闹。我不喜欢喧闹的流行歌曲，却钟情于安静的古典音乐。
有人说，音乐是为了孤独而生的，只有孤独者才真正懂得音乐，音乐的人生是孤独的。
就像是摔落水中的文字，无助地伸开手却总抓不住依附，渐渐蔓延的墨色再也支撑不起，所有的悲伤随整片星光一起坍塌。
这是一个麻木的世界，站在街道上，听着音乐轻抿手中的柠檬茶，冰凉扩散，我脸上挤出一丝无奈的笑意，看着行色匆匆的上班族焦急的看着自己的手表。时间在他们手里俨然成了游乐园里冒险刺激的过山车，失去一秒会让他们惊叫甚至恐惧。
音乐在这个物欲横流的社会里俨然成了无用的附属品，用来消遣、娱乐，成为人们获利的工具。当然，流行音乐与古典音乐是不一样的。古典音乐在这个灯红酒绿的社会几乎再也听不见，漫天的飞雪像一场庞大的祭奠。
那些曾有的幻想，就慢慢放到心里，不会腐朽，也不曾蒙灰，就像在阁楼里深藏的镜子，日光照耀，依然有她的光芒。
我的青春，我的人生，像锈在音乐里的一小段寂寞，被时间浸泡在水里，随着旋律，总在无助时慢慢晕开来一点点带着微笑一般的哀伤，在清澈的水底缓缓流动。
是谁唱着忧伤的挽歌，是谁逃离寂寞的城郭，我的皓月，我的萤火，我的缱卷，前年不曾划过的泪雨滂沱；落叶的秋，断水的愁，氤氲一生余温不散的胭脂红袖，怎忍开口，只道是一曲决绝的覆水难收。
都过去了，回忆的时候，像是嶙峋波涛中的简单曲调，吞下一切无奈与忧伤，成长出了磅礴的力量。
流行音乐是一场盛大的舞会，古典音乐是一场华丽的梦境，不萎的花，不逝的鸟，红红绿绿永不老去的春光。
不管怎样，有值得期待的美好，总比终日宿醉强吧。
最后的最后，人们会不会喟叹：或许真的见了莲花，方才觉得还是莲花好。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇8
她的出生似一个错误，她的一生一如一个错误。
她，一个如白莲般纯洁的天使，误入红尘，蜕变为一个如红莲般妩媚的妖姬。
糜乱淫逸的生活，让她变得不再单纯，骄淫奢侈的生活，让她迷失了自我。
在巴黎这个“富家的天堂，穷人的地狱”中，她不得不出卖自己的身体，以满足那膨胀的虚荣心。
她似受众人追捧的明珠，但她心中的寂寞又有谁懂？
在着嘈杂的人世间，她只有去那最让她有安全感的剧院。一包糖果，一束茶花，一个女伴，她所拥有的只有这些。只有在这里，他才能抛弃伪装，孩子气的撒娇，露出真正的自己。
因这妖媚的皮囊，她得到了数不胜数的爱，也因这妖媚的皮囊。她不得不放弃自己唯一的爱。
或许她是幸福的，因为同苏妲己、杨玉环相比，她无需承担灭国妖姬之名，也无需忍受世人的责骂。
或许她是悲哀的。因为同平常人家的女子相比，她的不到平凡的生活和平静的爱……
她的一生，在爱与被爱之间徘徊着。遇到他，像是她生命中的一个转折点，因为他，她的生命加速了终结，因为他，她的生命不再黑暗，因为他，她抛弃了一切，可因为她的身份，她不得不把她与他的关系剪断。
他若是没有遇到他，那么她是否还在伯爵的羽翼下享受那奢华的生活，静静地等待死神的来临呢？或许吧！毕竟他与她的爱是那么的激烈，那么的不和那所谓的常理。
她的一生是在一个又一个的错误中度过的，她的出生、她的职业、她的外貌、他与她的相遇……正因为这一个又一个的错误，她才得以这不平凡的一生。
她有着孩童的天真，青楼女子的妩媚。
她正如那莲花的两个极端，以白莲的圣洁吸引着众人的关注，以红莲的妖艳虏获着众人的心。
她就是那个集单纯和妩媚于一身的青楼名妓——玛格丽特。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇9
重庆大学的民主湖是我近一年来每天都去散步的地方。我尤其喜欢那个最近半年来充满生机的、浅浅的、种满莲花的小湖。靠在镂花的围栏上，欣赏着亭亭玉立的莲花，有粉色、白色的……有的还是一个花骨朵儿，羞羞答答，好像一位吟持的小姑娘；有的已经完全盛开，落落大方，露出黄色的花蕊。不管是哪种，在片片翠绿如画的荷叶映衬下，都那么美丽、那么可爱。每当看见它们，我总会会心一笑。
当我看到眼前生机盎然的“荷塘图”，偶会想起半年前，这里还是一片黑黑的、蚊虫很多的污水潭，潭上浮满浅绿色的水藻，间或还漂着一个纸杯、矿泉水瓶。我每次散步途径这里，总是匆匆而过。很怕那污浊的水影响我的心境。而每当这时爸爸总会不无遗憾地对我讲起：他在重大读博士时，也经常在民主湖散步，而当时这里风景绮丽：潺潺的流水、清脆的蛙鸣、一对对、碧绿油亮的荷叶、朵朵盛开的莲花……不时有几条小鱼游上来，吐一串串泡泡，然后一甩尾巴游走了。这个种满荷叶、莲花的小湖是重大学子们拍摄照片的背景之一。
慢慢地，人们不再爱护莲花了。嚼过的口香糖、喝完水的塑料瓶、一次性纸盒……全扔进湖水中，湖水成了垃圾场。莲花慢慢枯死了，荷叶渐渐腐烂。从此，再没有赏心悦目，让人心旷神怡、神清气爽的荷叶与莲花了，小鱼也死了。人们只要从那里走过，就立刻捂住鼻子，加快脚步。唉，连出污泥而不染的莲花在这里都不能存活。在民主湖的荷塘前，再看不到人们的笑脸。
过了不知多久，人们开始清理荷塘，并在这里又栽种了莲花。在湖中又长出了几片荷叶。人们需要这个让人心静、美丽的荷塘，所以非常爱护它，树上和草地都插满了学子们自制的提示语。在人们的共同努力下，水，更清了。荷叶，更绿了。莲花，也更多、更美了。从这里走过的人们都露出了欣慰的微笑。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇10
重庆大学的民主湖是我近一年来每天都去散步的地方。我尤其喜欢那个最近半年来充满生机的、浅浅的、种满莲花的小湖。靠在镂花的`围栏上，欣赏着亭亭玉立的莲花，有粉色、白色的……有的还是一个花骨朵儿，羞羞答答，像一位吟持的小姑娘；有的已经完全盛开，落落大方，露出黄色的花蕊。不管是哪种，在片片翠绿如画的荷叶映衬下，都那么美丽、那么可爱。每当看见它们，我总会会心一笑。
当我看到眼前生机盎然的“荷塘图”，偶会想起半年前，这里还是一片黑黑的、蚊虫非常多的污水潭，潭上浮满浅绿色的水藻，间或还漂着一个纸杯、矿泉水瓶。我每次散步途径这里，总是匆匆而过。非常怕那污浊的水影响我的心境。而每当这时爸爸总会不无遗憾地对我讲起：他在重大读博士时，也经常在民主湖散步，而当时这里风景绮丽：潺潺的流水、清脆的蛙鸣、一对对、碧绿油亮的荷叶、朵朵盛开的莲花……不时有几条小鱼游上来，吐一串串泡泡，然后一甩尾巴游走了。这个种满荷叶、莲花的小湖是重大学子们拍摄照片的背景之一。
慢慢地，人们不再爱护莲花了。嚼过的口香糖、喝完水的塑料瓶、一次性纸盒……全扔进湖水中，湖水成了垃圾场。莲花慢慢枯死了，荷叶渐渐腐烂。从此，再没有赏心悦目，让人心旷神怡、神清气爽的荷叶与莲花了，小鱼也死了。人们只要从那里走过，就立刻捂住鼻子，加快脚步。唉，连出污泥而不染的莲花在这里都不能存活。在民主湖的荷塘前，再看不到人们的笑脸。
过了不知多久，人们开始清理荷塘，并在这里又栽种了莲花。在湖中又长出了几片荷叶。人们需要这个让人心静、美丽的荷塘，所以非常爱护它，树上与草地都插满了学子们自制的提示语。在人们的共同努力下，水，更清了。荷叶，更绿了。莲花，也更多、更美了。从这里走过的人们都露出了欣慰的微笑。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇11
莲花仙子，在烈日炎炎下绽放笑脸，花朵娇媚，亭亭玉立，在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒：如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色……望着那赏心悦目的莲花，不由得想到莲花生长的环境。
莲花有着“出淤泥而不染”的美誉。它象征着纯洁。因为它生长在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它却在水中破土而出，冲破了肮脏的泥土，却没有染上一身污泥，展示出它那独有的纯洁与美丽，让人赞叹不已。它从水底探出脑袋，向人们含笑点头，但没有人知道，它在水底生长有着怎样的艰辛，笨重的石头是怎么成为它的绊脚石，其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但莲花却没有被这些疑难险阻所呵退，知难而进，与自己前进道路上的障碍进行斗争，一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。望着那美丽动人的莲花，我不仅思绪万千。是啊，在我们成长的道路上，挫折与困难肯定会随时出现在眼前，但我们一定要与挫折与困难进行斗争，如同莲花那样，为实现自己心中的梦想与目标而奋勇向前。
生活中，环境并不是我们自己可以决定的，有时有顺境，但更多的时候，逆境会横亘在我们面前。退缩还是前进是由我们自己来决定。在逆境中，我们便应该象莲花那样，与恶劣的环境进行，迎难而上。这就好比是登山，有的人知难而退，爬了几步就下来了，于是他只看到了眼前的一些小草小花；有的人“适可而止”，爬到了半山腰，欣赏到了山丘，河流之后就折返而回；但另一些人却知难而进，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起来接着往前走，最终登上了山顶，欣赏到了山上无限美丽的风光……
莲花给了我启示：要勇敢地面对困难，顽强地与困难进行搏斗，在逆境中成长，前进，让生命像莲花那样绽放美丽……
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇12
早已听闻莲花是花之君子、芙蓉仙子，而我却一直没能亲睹其芳容。这天，我来到莲花山，为一睹莲花的英姿。
沿着山边林间小路，我们来到了莲花池边。
你瞧，田田的叶子漂浮在水面上，碧绿碧绿的。犹如一块一块无暇的翡翠，又似亭亭的舞女的舞裙。微风吹过，叶子轻轻摇摆，使我想起了朱自清《荷塘月色》中的句子：“叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。”
看，池里的莲花五彩缤纷，有白如雪的楚香玉女，有红似火的大红袍，还有粉如霞的古代莲……这儿的白莲花白得没有一点儿瑕疵，“出淤泥而不染”；红莲花红的似火，在阳光下显得格外耀眼，真是“映日莲花别样红”啊！仔细一看，这些莲花姿态各异，有的含苞待放，有的刚刚绽开几瓣，有的正娉婷开放。那些含苞待放的莲花，像一个个腼腆的小姑娘，不肯向人们露出她们迷人的微笑。再看那娉婷开放的莲花，如一位位热情的主人，张开双臂欢迎远道而来的客人。而半开着的莲花，偎依着荷叶而立，仿佛面带微笑的少女在舞台上翩翩起舞，还有一些莲花却羞羞答答，藏在荷叶下，把荷叶当成了遮阳伞。再看这一片睡莲，叶子趟在水面上，开在水面上的花儿有红的、白的、紫的、嫩黄的、浅橙色的……一片姹紫嫣红。清风徐来，送来缕缕清香，池中莲花轻轻摇曳，而我，已深深沉醉于这迷人的景色中，怪不得大家都用“芙蓉仙子”来形容莲花的姣好。
莲花最美，不仅因为它有姣好的面容，更是因为它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。虽然淡妆素裹，却高贵优雅，点缀了大自然，还把自己的全身无私地奉献出来。
我深深沉醉于那一池莲花中，不知不觉已是夕阳西下，是时候归家了。我再一次回眸，夕阳下，莲花山早已回归平静，而那一池莲花则轻轻摇曳着它的枝干，仿佛在于我道别。再见了，莲花！最美莲花，“醉”美莲花山！
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇13
轻轻而来，悄悄离去，不带走一片云彩，只留下了记忆中的那像极了莲花的白裙子。——题记
门开了，她进了另一个世界，喧嚣跋扈，空气中弥漫着玩世不恭的咄咄逼人，明明是上课时间，却不见该讲课的老师和该听讲的学生。她轻轻皱眉，可眉心却又瞬间舒展开来，大大的眼晴里望不到边，只是看到了一个宠辱不惊的女孩扎着高高的马尾可神情中又是那般的平易近人，雪白的皮肤，樱桃小嘴，一身白裙，娉娉婷婷，微风吹来那仿佛江南水乡的莲花，白中带甜，甜中带柔，淡淡勾勒了整个夏天的的清凉。
还未到下课，树上的知了便迫不及待地叽叽喳喳没完没了地叫着，似乎在控诉这夏天的不公，老师倒也静得下心来，继续不慌不乱地讲着，也不管底下的同学是听懂了这个方程式还是记下了“之乎者也”。也许是被这蝉声扰得烦人，闷热的天气压迫着神经，头顶上的吊扇已经不够转了，生怕它下一秒会因超负荷掉下来。大家还在昏昏欲睡中徘徊时，一男子怒气冲冲地闯进教室，不管不顾蛮横地将那女孩拖出教室，大声地质问着，混合着女孩的抽泣。不知是谁说的“万物皆有灵气”，这时的知了仿佛一个十足的看客，高高在上的欣赏着这场演出，还不时发出刺耳的鸣叫，全然没有书中所说的灵魂歌唱者的高尚。外面的世界，乱了，教室里，也乱了。
这事很快就被一场大雨给冲淡了，来也匆匆，去也匆匆，只留下这些人罢了。
当她再次打开门站在我们面前时，我这才发现自己从未好好看过她，也许是嫉妒吧，嫉妒她那种美。可是，我却从未想到那美的背后竟隐忍了那份平静那么久，哪怕是生活被打破，面对同学的嘲笑视而不见，就好像那莲花，一池污泥也不曾受它影响丝毫，这样活着，虽平淡却也知足。
只可惜，小学六年的漫长时光里我与她未曾有过交集，只是偶尔从旁人口中得知她的消息，一点点拼凑着记忆的碎片，那个曾一度被我当成莲花的女子是否依然穿着一身白裙呢？
将此，永安，生命。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇14
我的家乡建宁是莲乡，夏天，那百里莲田，百里云锦，百里荷花，百里落霞，正是一派“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的胜景。进入这样如诗如画的境界，给人一种心旷神怡的感觉。
家乡产的莲子叫建莲，建莲是春风栽藕，四月长叶，六月开花结果。莲花开放时，是家乡最风光的时候。为此，离县城不远的圳头村几百亩莲塘连成一片，成了有名的“荷苑”。
那天一早，我和妈妈一同去赏“荷苑”，据说日出东方之时，是观莲的最佳时辰。果然，一丘丘翠绿的荷塘，荷叶铺天盖地，恰似大大小小的绿伞，散落人间。荷叶上圆滚滚的露珠清白透亮。数不尽的红的紫的白的荷花亭亭玉立，有含苞欲放的，有张开笑脸的。晨风吹来，荷花频频摇曳，楚楚动人，如美人舞蹈，引来蜂歌阵阵，蝶舞翩翩。其间有采莲姑娘巧手摘莲蓬，让我想起刚读到的唐诗“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”。这诗句仿佛就是写得眼前的景色。“荷苑”成了家乡建宁绿色环保旅游品牌，不知倾倒了多少的观光客。
听妈妈说，建莲是我国古代进贡皇家的食品，它通身是宝，集赏、食、药用于一身，还写进了《红楼梦》。莲花又称荷花、水芙蓉。妈妈还给我讲过“毛委员带领红军挖莲塘”的故事——1931年，毛泽东同志在建宁革命实践时，曾带领红军在城西门开挖被白匪军修建工事时而毁了的莲塘，组织莲农生产自救。至今，建宁还流传“百口莲塘吐清香”的佳话。
“莲香飘万里”。改革开放后 ，家乡的建莲更是美名扬天下，莲产业不断发展繁荣，具有广阔的市场，它不仅走出八闽，而且走出了国门，成了家乡人发家致富的一项黄金产业。莲子大王帅金高因为带领家乡人发展莲业，成了全国劳模，当选了全国人大代表。家乡建宁成了响当当的——“中国白莲之乡”。
莲花，我爱你！莲乡，我爱你！
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇15
我老家在江苏扬州，我家楼下就有一个美丽的大公园，叫纵棹园。那里的风景特别美丽，那还有一条湖，叫做莲花湖。
莲花湖水很清，清得能看到湖里的小鱼。莲花湖很大，而且很深，可就算水是那么清，但是还是看不到底，这真是“水深莫测”啊！
莲花湖旁边有许多花草树木，湖中间有个桥，叫做红木桥，桥旁有一座亭子，叫做八宝亭，我常常与爸爸妈妈到公园里划船，到八宝亭上玩。
最美丽的就是莲花湖里的莲花了，每到夏天的时候，湖里就开满了莲花了，要是你这时去湖边，你就会感到现在比春天还要美丽。如果我是一条鱼，就在这莲花之间游来游去，肯定特凉爽！这么多的莲花像一座“水中花园”，还像一座“莲花迷宫”。但机灵的我还能走出这“莲花迷宫”。美丽的莲花在这碧绿的湖水中绽开着，好像在向人们展示自己独特的美丽。
莲花湖多么美丽啊，我希望莲花湖的美能吸引美丽的莲花湖
站在湖边，湖水波光粼粼，小鱼与小虾自由自在的在水中游来游去。金色的阳光洒在水面上，显得格外美丽。河岸上，绿油油的野草与的野花密密麻麻，又为湖水增添了一处亮点！一旁的芦苇有的高，有的低，就像没有梳整齐的头发，不但不显乱，还为湖水增添了生机；四周的荷花笔直的站在荷叶上，粉色的花瓣向外伸展着，像一位亭亭玉立的少女。
这时，一阵阵笑声从耳边传来，放眼望去，原来是两个小朋友在一边划船，一边玩耍呢！他们两个身穿红肚兜，光着小脚丫，额头上点了一个小红点，像西游记里的红孩儿。忽然，他们收起了竹蒿，拿起一把伞撑了起来，斜斜地遮挡在头上。真奇怪，天上又没有下雨，他们为什么要打伞呢？哦！原来是他们嫌划船太累，想借用风力来渡船呀！多么聪明的两个小顽童！这时，宋代诗人杨万里见此情景，灵感突发，写下了这首诗：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇16
重庆大学的民主湖是我近一年来每一天都去散步的地方。我尤其喜欢那个最近半年来充满生机的、浅浅的、种满莲花的小湖。靠在镂花的围栏上，欣赏着亭亭玉立的莲花，有粉色、白色的……有的还是一个花骨朵儿，羞羞答答，像一位吟持的小姑娘；有的已经完全盛开，落落大方，露出黄色的花蕊。不管是哪种，在片片翠绿如画的荷叶映衬下，都那么美丽、那么可爱。每当看见它们，我总会会心一笑。
当我看到眼前生机盎然的“荷塘图”，偶会就想起半年前，那里还是一片黑黑的、蚊虫很多的污水潭，潭上浮满浅绿色的水藻，间或还漂着一个纸杯、矿泉水瓶。我每次散步途径那里，总是匆匆而过。很怕那污浊的水影响我的心境。而每当这时爸爸总会不无遗憾地对我讲起：他在重大读博士时，也经常在民主湖散步，而当时那里风景绮丽：潺潺的流水、清脆的蛙鸣、一对对、碧绿油亮的荷叶、朵朵盛开的莲花……不时有几条小鱼游上来，吐一串串泡泡，然后一甩尾巴游走了。这个种满荷叶、莲花的小湖是重大学子们拍摄照片的背景之一。
慢慢地，人们不再爱护莲花了。嚼过的口香糖、喝完水的塑料瓶、一次性纸盒……全扔进湖水中，湖水成了垃圾场。莲花慢慢枯死了，荷叶渐渐腐烂。从此，再没有赏心悦目，让人心旷神怡、神清气爽的荷叶与莲花了，小鱼也死了。人们只要从那里走过，就立刻捂住鼻子，加快脚步。唉，连出污泥而不染的莲花在那里都不能存活。在民主湖的荷塘前，再看不到人们的笑脸。
过了不知多久，人们开始清理荷塘，并在那里又栽种了莲花。在湖中又长出了几片荷叶。人们需要这个让人心静、美丽的荷塘，所以十分的爱护它，树上和草地都插满了学子们自制的提示语。在人们的共同努力下，水，更清了。荷叶，更绿了。莲花，也更多、更美了。从那里走过的人们都露出了欣慰的微笑。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇17
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”说的正是莲花。
周四，我与爸爸妈妈来到了马踏湖赏莲。
走近莲花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱至极；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成了“大玉盘”，生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤，好象是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。
这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，甚是美丽。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾”。
荷叶虽美但主角毕竟是莲花。池中的莲花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。
姿态万千的它们有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊。莲花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与莲花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的莲花是一位位风姿绰约的莲花仙子在翩翩起舞。
莲花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，就像是爸爸说的那样“莲花全身都是宝”。
莲花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。
我爱莲花那种优美婀娜的姿态，更爱它君子般的品质。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇18
睡莲的名字很熟悉。我经常听到人们谈论水百合，但我还没见过。
我不知道它的花是什么样子，甚至不知道它的同族莲花是什么样子的。那天我终于有幸在生物园里见到他们。水百合和莲花种在一个相对较大的花盆里，充满了水。莲花的叶子在纤细的茎的支持下在微风中跳舞。叶子上有几朵美丽的莲花和花蕾。莲花在花的中心是如此美丽，它不像普通的花那么美丽，而是一个倒置的锥形莲花。莲花表面有五六个圆圈，果实是莲花。在锥形的顶部有一圈雌蕊。外层的花瓣与荷花和雄蕊紧密相连，就像星星在月球上一样。这些花瓣有不同的形状，花瓣相对较小，大约三到四层。外围花瓣的数量相对较少，但从花瓣中剥离出来的橙色皮肤在两端稍微收缩，但中间更圆。外面的花瓣似乎是花瓣的支撑者。虽然花瓣的内部和外部形状不同，但它们的颜色是相同的：白色是红色的，而不是恶魔。水百合与莲花有很大的不同。大多数水百合的叶子靠近水面，但最多不超过一英尺，可能是因为它的茎太嫩，无法支撑它的叶子。百合花的叶子真的很特别：莲花的叶子不仅小而圆，但它们看起来像莲花的叶子，但它们不是。因为它的叶子上还有一个开口，从叶子的中心到边缘。它的花和花蕾与莲花相去甚远。百合花的花蕾有点像木兰的花蕾，只是有点胖。百合花的花蕾上覆盖着一层浅绿色的蜡，不像莲花的花蕾那么美丽。百合花是黄色的。它的雄蕊不同于四五层。每一层雄蕊就像一个扁平的海星，从中心伸出许多触角。触角越低，触点越高。
百合花在早上8点开放。第二天早上8点关门。一朵花可以连续三四天开花。也许正是因为这个，人们才叫它百合花。这个名字真的很合适。虽然水百合与莲花不同，但它们仍然有相同的地方，即它们都属于莲花，具有莲花的特点：从污泥中出来，而不是染色卓青莲而不是恶魔。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇19
一天无意翻出大学时的日记本，一丝淡淡的清香扑鼻而来，我翻了几页，才发现那朵紫色稍微发黄的马莲花。一种莫名的惆怅浸满我的心，那些久藏于心底而无法释怀的往事又浮上心头。
刚进大学的我，孤独而又沉默，喜欢一个人坐在上铺的床上，看看书或想想心事。舍友们来自四面八方，彼此都很客气，尤其是燕子，对我很是照顾。燕子人如其名，整天在宿舍爱说爱笑。我心情不好时，她就变着法逗我笑，让我在孤寂中拥有了一份无言的感动。燕子喜欢看小说，尤其是那些带有悲剧色彩的爱情故事。每次看到动情处，就会眼泪汪汪的为主人公伤心；看到高兴处，会不由自主地笑起来，往往因此而惊了其它舍友，“警告”了几次，仍是无效，后来渐渐也就习惯了。
我虽然心里感激燕子的关心，但表面上，我还是拒她于千里之外，而燕子并不在意，依然对我照顾有加。大二时，燕子提出去我家玩，我犹豫了半天，终于耐不住她的“死缠硬磨”，答应了她。我原以为，在城市里生活惯了的燕子，是不会喜欢农村的。然而燕的开心，燕的笑声，减去了我的担忧。燕在田野里摘了几朵紫色的马莲花，带回学校，并精心的将那些花夹在她的日记本里。她对我说：“人往往把目光投向远方去寻找美，而忽略了自己身边许多美好的东西，这也许就是人们发现不了美的缘由。”她的话令我的心不禁一颤。这些年来，为了走出农村，我只知道学习，不曾留心身边的风景。上了大学后，自卑心理一直困扰着我，燕子的话，似乎一下子解去了我多年的困惑。
毕业后，我又回到了农村，燕子去了另一个城市。分别时，她流着泪将这朵花夹在我的本子里。
后来，只知道她生活的不错。再后来，就没有了她的消息。生活的棱角也许早已磨去了许多浪漫而美好的东西。如今看着这朵花，却多了另外一种感慨：花枯萎了，清香犹存，那么人呢？是否也会让心灵永存一份纯真呢？
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇20
生活中，有时不是缺少宁静，而是缺少体会;有时不是缺少诗意，而是缺少发现。心有猛虎，亦在细嗅蔷薇，心存莲花，才能吃到哪最美味的葡萄。
“问余何适，廓尔忘言。华枝春满，天心月圆。”弘一法师用他自己的方式阐释了宁静的深意。闲庭信步，看庭前花开花落，望天边云卷云舒，这是何等的境界!纵有家国之痛，弘一法师仍心存莲花，寻求内心深处的宁静，何其美好简单!如此，心存莲花，才能感受生活中的宁静与美好。
“在布达拉宫，我是雪域。走在拉萨街头，我是世间最美的情郎。”仓央嘉措的诗意为我们开辟了一番新境界。他虽叛逆，但心中仍存一朵傲气红莲，那便是他内心的诗意。如此，他问遍了佛理，他活得率性自然。因此，心存莲花，便能从最简单的生活中萌生出诗意来。
但如今，我们的宁静与诗意早已不知所踪。“世间本无事，庸人自扰之”，我们整日为名上下奔窜，为利左右窜奔，许多人心中早没了那枝属于你的莲花。在这物欲横流的时代里，连李白、杜甫都难以抵挡迪奥或是奥迪的诱惑。我们的简单与诗意早已缺失。
花匠的葡萄在商人眼中是交易，在干部眼中是行贿……只有那过路的老人赞美了葡萄的甘甜，令人不禁痛心，如此美好的“葡萄”竟只有老者一人能享有到。不由又想起微笑着的“表哥”，如若他也恰巧路过花匠的院前，定然也是品尝不到真正美味的葡萄了——内心宁静与诗意的缺失，使他的世界充满了名利与怀疑，因而，心存莲花，才能真切感受到他人分享的快乐。
日本法师吉田兼好有这么一句话：“人心是不待风吹而自落的花。”遵循万物宁静的天道，诗意地栖居，才能真正体味到世间纯真简单的美好。
而我，甘愿为一株辛夷坞芙蓉，开在世间种种圆满的规则之外，心怀宁静与诗意，踏踏实实地完成着自己的使命，静静悄悄地感受世间美好。
故夫惟不争，天下莫能与之争。少一分争名逐利，多一分宁静诗意。心存莲花，方知世间美好。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇21
傍晚，暑气渐渐退去，凉爽的晚风送来淡雅的清香，驱散了身上蓄积一天的倦意，让我顿觉神清气爽!
我随着花香缓步前行，去追寻那芳香之源，越往前走，香气越发馥郁，终于，一池香荷呈现在我的眼前，“啊!好大一池荷花!”我不由得惊呼。
夕阳下，满池的盛开的荷花挨挨挤挤，热热闹闹，犹如一群活泼欢快的孩子，仰着一张张灿烂的笑脸，打量着我这个不速之客。我的脑海中忽然闪出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。虽是黄错，但放眼望去，那圆圆的荷叶像一条绿毯铺在碧水之上，让那些调皮的鱼儿失去了露脸的机会，倒是那些五彩斑斓的蜻蜓在莲花间卖弄着蹁跹的舞姿。
莲叶上，一朵朵红艳艳的莲花亭亭玉立，像一个个容颜较好的小姑娘。微风轻拂，花儿们牵起圆圆的绿裙舞动起来，这优美的舞姿，让莲叶上的一粒粒“珍珠”也跟着手足舞蹈起来，有几粒“珍珠”动作幅度太大，竟滚下那宽阔的绿床，“波”的一声落在鱼儿身上，吓得鱼儿逃之夭夭，见此情景，那些花儿笑得花枝乱颤!
真美!“清水山芙蓉，天然去雕饰。”我不得不佩服前人酿出的佳句来。此刻，看着这清丽可人的莲花，嗅着芬芬宜人的清香，闭了眼，恍然间顿觉自己也幻化成池中的一朵莲花，在这美丽的舞台上尽情地歌着舞着……
不知什么时候，夕阳渐渐隐去炫目的辉煌，树上传来几声鸟儿的呢喃，一层淡淡的水雾悠悠泛起，仿佛给池塘披上一袭轻纱，绿叶儿红花儿沐浴在这朦胧的雾气中，显得格外润泽，娇嫩。“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”“香远溢清，亭亭净植。”应是最佳的注脚吧!你看，眼前的荷花不就像那冰清玉洁的青春美少女，它不为“淤泥污染，更不随波逐流，俏立于清清白白的水中，散发着脉脉的幽香，绽采。
生命的本色，真不愧是一位高雅，清纯，坚贞的君子啊!
我悄悄地走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，带走满池的风。
我知道，又一朵莲花将在我的心底悄然盛开。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇22
那一朵莲花，我对它既陌生又熟悉。
从懵懂到懂事，直至今天，我从未见过莲花。所以，莲花在我的印象中是模糊的，以至我连莲花的一个简单的轮廓都描绘不出来。
而在书本上，曾多次接触过古代诗人对莲花的描述。记得在小学，曾读过这样一句诗“江南可采莲，莲叶何田田。”一开始我不知道这句话是什么意思，直到后来，我才渐渐明白这首诗写的是江南在莲子可采的季节，莲叶层层叠叠，很多很繁茂。这让我们可以想象在夏季，湖面上亭亭玉立的莲叶上开出的一朵朵美丽娇嫩的莲花，一阵清风吹来，莲花似千层浪飘摇，清香缭绕心田的美丽画卷。
品味这些诗词，想象这些画面，让我由衷地爱上了莲花。再后来，读初一了，是那篇文章，让我真正懂得了莲花的内涵——《爱莲说》。这篇文言文是宋朝周敦颐写的。细细品读后，我敢肯定，哲学家周敦颐是一个有着和莲花一样高尚情操的人。当我读到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这句时，我眼前浮现出荷花从污泥中长出来，却不受到污染，在清水里洗涤过但是不显得妖媚的姿态。这样的植物是古往今来中都稀少的。
到文章的结尾，周敦颐说“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。”是呀，花中之王牡丹，花开似富贵，有谁不喜欢？但是，我与周敦颐一样，论花，唯独喜爱莲花。也许是它那出淤泥而不染的高尚节操，也许是它本身散发出的清香能使人心旷神怡。
我虽未曾见过莲花，但是在我心里永远为它树立一个“清廉君子”的形象。古往今来，有多少诗人写过多少赞美莲花的优美诗篇。一首首诗歌在我脑海回荡，思绪飘到唐朝，我看见诗人王昌龄正在挥毫笔墨，写下那一首《采莲曲》——荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇23
暑假的一个周末，我们一家一同前往风景秀美的莲花山。人们都在说着这样一句话：莲花很美，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。果真，以莲花命名的莲花山也是如此。
一进门，就让人感觉里面的布置很特别，十二生肖的动物一一排在了铁杆上：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪，各种彩色的大花球滚入了草地的世界，漂亮的爱心锁锁住了每个人的爱，长满草的长颈鹿高高的望着每日的天气与蓝蓝的天空，用树木做的小兔子好似真的，千姿百态。可爱极了！
我们继续随着小路往前走，远远看到有一条帆船在水上漂浮，旁边的莲花开了不少，莲叶就像一个个碧绿的大玉盘，莲花在这些大玉盘中冒出来，有的像害羞的小姑娘似的，躲在大片的莲叶后面，脸通红通红的；有的像可爱的孩童脸，咧开嘴笑得很灿烂……这么多的莲花，一朵有一朵的姿势，一只红色蜻蜓从天而降，停在一株莲花的花骨朵上，让我诗兴大发“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。美丽的莲花山蕴涵着深厚的文化韵味，而其中的莲花之美，真是令人陶醉啊！
游览完这些，接下来，当然是去以慈悲为怀的望海观音那里烧香拜佛咯！我跪拜在垫子上，嘴里念念叨叨着，为家人、为自己、为世界而祈福，望海观音朝前远眺，好似每天都在无微不至的关照着人们，她将智慧、慈祥洒向人间，望海观音身高大约40。88米，120吨，观音宝像正对东南18度，她庄严而又慈祥地望着浩瀚的狮子洋，望着珠三角大地，她日夜佑护着这方土地和百姓风调雨顺、国泰民安。望海观音深得人们崇敬。接着，我们踏着愉悦的步子走上了莲花禅寺，里面有千手观音、送子观音等各种的菩萨。除此之外，我还敲了被命为平安钟的大钟，在敲时我还默默叨念着：四季平安，身体健康，万事如意，这句祝福的话语，平安钟将平安、幸福、顺利传向人间；还有拍鼓也是这样。
看呀，我们的祖国多么的繁华呀！我们将珍惜它们，保护祖国的大好河山。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇24
莲花是我心中的最爱，对于这种植物，我似乎没有抵抗力，我只知道这美丽的莲花可以让我的心瞬间清明了起来。
莲花，根系生于污泥之中，绿叶浮于水面。夏日，莲就摇曳于清水、绿叶之间，似九天仙姝，或玉洁冰清，或高贵艳丽。美、妙，清香，使人爱慕之心油然而生，尊敬之情从心而发，自然而成。
莲，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价，那么下面这段话则当是对莲之神韵，莲之本质最透彻最精辟的描写了，“出污泥而不染，濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊，长于淤泥而无污垢，生出的是清香，是美丽，这就是莲。
莲是美丽的，莲是高贵的。正因为如此，千百年来，无数文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把莲看做自己向往的一种人生境界。把莲作为自己人生修养的楷模。在污浊的社会，在物欲横流的社会，莲给了人们多少信心、勇气，使人们勇于坚守真、善、美，抗击假丑恶。有多少人像莲一样在污浊中，在黑暗中，放出清香、美丽，放出光明，放出心香一缕，心光一片，照亮一片世界，造就一片清凉。
世人爱莲之美，敬莲之风雅与气质，又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活中为人们所爱。那么莲花在东方的佛教中就更为人所称道。莲花的完美，超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画，雕塑与典籍中，诸佛与大菩萨常常端坐于莲花之上。在此，莲就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒，对未来，对超越而美好世界的渴望与理想。
这就是我心中最美丽的莲花，莲花是过么高洁我或许并不理解，但是我希望每个人都能像莲花一般给世界带去一点清香，增添一笔美丽的色彩!
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇25
初秋的黄昏，我来到公园的莲花池旁，本想趁刚入秋不久，再来看一看莲花的芳容，
可这酷暑的余热还未散去，花儿却已经有了衰老凋亡的势头。之前的花柄原本是高高挺着的，现在却已经被压弯了腰，本应昂扬盛放的莲花此时便的有些萎靡了，还有那即将落下的太阳，让人看着有些凄凉。
正当我心中充满着遗憾和惋惜时，一声嘹亮的吆喝声吸引了我的注意，莲叶莲蓬，来看看喽，向声音传来的方向看去，有个人正坐在板凳上迈着什么。
我走回去看，那人看上去有些苍老，头发几乎全是白的，里面偶尔能挑出一丝灰色，嘴唇干裂，眼角和脸颊的皱纹仿佛是刀刻一样，但他的腰挺得很直，眼睛也很亮，体型精瘦，皮肤泛着健康的小麦色。
此时一个妇人抱着孩子来到他的摊前看莲蓬，他一直一个劲儿地推荐着，帮他挑了几个好的装到袋子里，双手递给妇人，突然他仿佛又想起了什么，又从摊子里挑了一个最大的递给那个妇人，看了一眼孩子，那肉嘟嘟的小脸笑着说，是我送给孩子的。
我被他打动了，忍不住走上前去，恭敬地问：老爷爷，您这么大年龄了，为什么不回家休养休养呢？那老人听了我说的话，又笑了说：我这不是不想麻烦儿女吗。他们也不容易，既要照顾孩子，还要照顾我们。再说了，我也不愿意闲着，能多动就多动动呗得了，我先回家了，小朋友，天有点晚了你也早点回去啊。
我听到这话笑着点了点头，目送他离去，转眼又看到了莲花，虽然身形已经佝偻，最好的年华已经逝去，但他们仍努力地绽放自己的光辉，正如天边那即将落下的太阳，光芒虽然微弱，但也能照亮人们的心房。
厉害了我的莲花。无论是盛夏还是初秋，无论是朝阳还是夕阳，变了的是你的身姿，你的外貌，不变的是那一城一池澄澈的水，不虞的是那莲花般的心，莲子般的情。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇26
你来人间一趟，你要去看看太阳，和你的心上人一起，走在街上。
我记得多年前李叔同的妻子奔赴到日本问他：“弘一法师，请告诉我什么是爱”……爱，就是慈悲。”李叔同合掌答道。出家人，舍身在外，慈悲为怀，又何不是热爱自己而后由小爱化为博爱。年轻气盛的李叔同选择出家又何尝不是这样？出身富贵，才气灼然的他，一向自尊自重，爱惜自己，爱惜生命。“渡己，又何尝不是修行。”这是他出家前的信仰，不想自身被这周遭污浊侵染，不愿看自己被这尘世压迫，还自己心灵的清净，是对自己的热爱啊，秉承着这份热枕，一生清灯长伴，源于这份对自身的热爱，源于这份悲悯的情怀。李叔同一心向善，感化他人，用阳光驱散阴霾。
“我多想拥抱你，可惜时间之外天南地北，可惜你我之间人来人往。”金岳霖是爱着林徽因的。这份爱深沉、郁烈，似稳稳一江春水，似沉沉一曲悲歌。但他选择退出，他选择放弃。因为他唯有好好生活，热爱自己，才能爱着林徽因，回馈这生命。
他愿做林徽因与梁思成最忠诚的朋友，用这种方式，默默守着爱情。这是他爱自己的表现啊，他热爱自己，为了减少两个人的痛苦，他甘愿，他热爱自己，为了成全她的幸福，他甘愿。恪守本心，为着自身的那份真情，他懂得珍惜不易，他懂得相望之苦，那是因为他平常便是这样清廉的一个人啊！因为对自己严格，因为对自身忠诚，他成全了自己，成全了林徽因。这份爱，已不再是他们之间的事，他的这份博爱的胸怀，爱着他人，爱着这世间的万物。“你是人间四月天。”他曾夸林徽因，反之呢？因为他的爱，人间何尝不是四月天。
别再关心灵魂了，那是神明的事。你能做的，就是些小事，诸如热爱祖国，热爱生命，多思念母亲，多热爱自己。像诸如早晨一样清白。
佛说：前世五百次的梵唱，才换来今世与你相见。
我说：穷尽此生追及阳光，浴火凤凰，如此热爱自己，再来换人世无限安康
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇27
清晨，雾气朦胧，我独自漫步在公园。不经意走到了池塘边。池塘里的景象，真可以用“接天莲叶无穷碧”来形容了。放眼望去，整个池塘都是碧绿一片。隐约间，还能看见荷叶缝隙间潺潺流动的清水。在那层层叠叠的莲叶中，我发现了一个小小的花苞。清晨的池塘，烟雾缭绕。那一朵小小的花苞害羞极了，躲在层层雾气之后。待我走近，她的脸上还泛出点点红晕。我轻轻笑了笑，走开了。一阵微风吹来，把她的话逮到了我耳畔。他告诉我，她在等待着，等待着盛夏绽开的时刻。
日子一天天过去，转眼间，时光的沙漏就把我带到了盛夏。我忽然记起那日清晨的莲，便带着一丝兴奋走向公园。
池塘里的莲叶还是那样茂盛，一片挨一片，一个挤一个，塞满了整个荷塘。在阳光温柔的抚摸下，他们一个个都绿得发亮。再看看莲花，此时荷塘中的莲花多数已傲然开放。两三片莲叶间，就有一簇粉红高高立出水面。我已分不清哪朵是当初那个羞答答的少女，因为她们都那样美丽，又各具姿态。有的禅坐水中，亭亭而立;有的翘首盼望，仿佛在等待什么;还有的凝视水面，好像在欣赏着自己的美丽。她们像夜空中的繁星，多而耀眼，又像倾国倾城的少女，圣洁无暇，一朵一朵绽放在阳光下。莲花那若有若无的清香，弥漫在空气里，在微甜的空气中回旋，荡漾，沁人心脾，让人那般神往。
走在莲花池边，赏着那一池莲花，她的圣洁仿佛也飘进了我心中，打开了我的心门。我闭上双眼，让那般清香四溢在心田。
如今，我很少再去公园的池塘了。可那些莲花却还在我心头荡漾。每每当我心烦意乱时，我总会想起那池莲，仿佛那香气能抚平我心中繁杂的情绪。莲之美，并不仅仅美在她粉红的瓣，碧绿的叶，更在于她碧玉纯净，圣洁无暇的精神。我爱莲，也是如此。我不仅仅爱她那“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美丽，更爱她“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的圣洁。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇28
老早就听说，莲花塘值得一去，尤其是品莲花塘鲟鱼，赏莲花塘那澄澈见底的河水。可不巧，我们正赶上了大雨初睛去野炊，根本不能品鲟鱼，就连雨后的河水，也十分浑浊，倒有几分像黄河了。这给我第一次莲花塘之旅留下了些许遗憾。
刚到莲花塘，我顿时被那美丽的景色吸引了：河边翠竹成林、绿草如茵，汹涌的河水，拍打着岸边的石头，石头历尽岁月的洗礼，成了光滑而富有色泽的鹅卵石。蚂蚁、蜗牛、蚂蚱等小虫子应有尽有，深吸一口气，一股清新的宛如香水的青草味直扑你的鼻腔。城市的车水马龙早已成为了前世的依稀记忆，乡下的恬静与宁静在此完美无暇地呈现在眼前，你的五脏六腑也会随之放松，那忧虑、紧张的心情以及各种病痛也会抛到九霄云外，那种悠闲自得，是何等的珍稀啊！此刻，未品鲟鱼与那浑浊的河也不能让我失望了，真有一种“结庐在人境，而无车马喧”的情趣。
到了目的地，我们开始忙活起来。妈妈们负责包包面，爸爸们负责生火，孩子们则负责拾柴。拾柴尤其难拾，柴要拾干柴，而下雨后干柴“知多少”？可我们几个孩子仍兴趣高涨，像玩捉迷藏似的拾干柴、干叶与用过的煤。尽管小伙伴的手被竹子划出了血，可大伙都不为此事退缩，兴致勃勃地拾柴。小虫子也会来凑热闹，一只小蜗牛就爬到我的指甲盖上了。随着木柴的增多，石头砌的“灶”上升起了袅袅炊烟，把人熏得够呛。但大家还是情绪高涨，享受着这悠闲的乡村生活。
随着肚子君的强烈抗议，美妙的吃饭时间到。“开饭咯！”我不管三七二十一，夹起一个包面就往嘴里送。“真好吃！”我的幸福指数迅疾爆表。其它小伙伴忙不迭地把包面和零食往嘴里送。大人们则是一面说说笑笑，一面品味着他们的手艺。静寂的河边热闹起来，称赞声、欢笑声、流水声，响成一片。
饭后，孩子们建水池、修“大坝”、洗脚，大人们也玩扑克、闲聊，还要看看我们的“成果”。下午已流逝了一半，谁也不肯走。是呀，“小桥流水人家”这样的生活，谁不向往？
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇29
莲，亭亭玉立的水中仙子;莲，散发着淡淡清香的花中君子。自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过她，多少人用美妙的音符歌颂过她。
她的美是庄重的，她不像牡丹一样，美得那般妖艳;她不像虹一般，美得那样虚幻。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”——是对她廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉。“杨柳枝头甘露洒，莲花池畔慧风生”——是对她怜爱平和、吉祥美好之意的褒奖。
她拥有着清正廉洁的高尚品质。她扎根污泥，珍爱自洁，保持天生丽质的本色。虽然环境冷酷哀凉，但她不叹世态炎凉，不怨时乖命蹇，不屈从环境，不沾污纳垢，照样安身立命，随遇而安，处之泰然，追求完美。
莲有独立不迁的鲜活个性。她不倚高枝，花开独朵;她端庄典雅，含蓄深沉;她豁然大度，光明磊落;她清新隽永，雅趣怡然;她璞玉浑金，自洁自爱;她亭亭玉立，别具一格。
莲的叶子突出在水面上，那迁细的茎支撑着叶子，叶子中衬托着几朵艳丽的莲花和花苞。那莲花真绮丽，花中心有一个圆锥形的莲蓬。莲蓬的表面有几个圆圆的小点，莲蓬里的果实就是莲子。在莲蓬下似圆锥顶的那儿有个花蕾。外面层层的花瓣衬托着莲花和花蕾，好似众星捧月。里面的花瓣很小而较多，中间较圆。外面的花瓣每片都紧紧抱着里面的花瓣，像那始终不渝的支持者。虽然花瓣大小不一，但她们的颜色一样：白中透红，艳而不妖，清而不素。
莲花，圣洁的花!茫茫天地间，愿我们每个人都能够留存一掬荷塘般纯净的水，保持一颗莲花般纯洁的心，拥有一份莲子般不渝的情。
清晨，池塘那一簇一簇的睡莲静静地躺在晶莹的水面上，仿佛已有数千年之久了，却始终没有开出令人期待的花果。
倾听睡莲花开的声音，我听到了美的歌声;我听到了坚强面对的誓言;倾听睡莲花开的声音，我听到了甩去自卑包袱的欢笑……
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇30
铁莲花，顾名思义为铁做的莲花。我家也有一朵“铁莲花”，为什么“铁莲花”要带上引号呢？这还得从我八岁那年说起。我家这朵莲花并不是用铁做的，因为它见证了我和我的朋友——贺飞铁一般的友谊，故而称为“铁莲花”。
在我八岁那年，我有了一个新邻居，从而我认识了贺飞。有一天，我和贺飞在一起玩耍。玩累了，便坐到了小区的小池塘边。小池塘里长着一朵十分美丽的莲花，在阳光的照射下近乎透明。我看呆了，伸手要去够这朵莲花，可我那时人还小，够不着，我就再把身子往前倾。可一不小心，滑到了池塘里。冰冷的池水深深地刺痛了我，水虽然只高达我的胸部，可水面离池塘上的地方差得太远，我怎么也上不去了。
我大声呼唤着贺飞的名字，心中被一股无名的恐惧包裹，无助的手把池水搅得发黄，吸了水的衣服越发越沉重，仿佛要把我拖到池底。
“贺飞，贺飞！”这几声无助的声音好像在嘲笑我当初摘莲花的决定。莲花挺直了腰，正幸灾乐祸地说：“叫你摘，叫你摘。”贺飞终于找到了我，可他伸长了手，也还是够不到我：“加油，抓住我的手。”我使劲地跳啊跳，可沉重的衣服偏偏和我作对，不让我跳起来。
结果就在这时，贺飞“临阵逃脱”，一溜烟就跑了。我望着贺飞远去的背影，无尽的失落正进攻着我。我口干舌燥，再也说不出一句话，只能在心里大声叫：“贺飞，快回来！”过了一会，贺飞回来了，手里还拿着一根绳子，他大声喊道：“小范，快抓住绳子！”说着，他把绳子扔了下来。我犹豫了一下，然后摘下莲花，把花扔上去，顺着绳子爬了上去。只见贺飞满头大汗，手已被绳子给磨破。“你没事吧。”我关切地问道，“还疼么？”“不疼，不疼。”贺飞把头摇得更拨浪鼓似的。
从此，我和贺飞就成为了一对形影不离的好朋友，虽然我们平时也要闹一些小矛盾，可我只要一想到那朵莲花，便又和他和好如初。
虽然这朵莲花经过岁月的洗礼，已经有些腐烂，但在我心中，那已不再美丽的莲花上，反射出了耀眼的金色光芒！
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇31
寒假，我去了早已向往很久的黄山的莲花峰。莲花峰，是黄山的第一高峰，顾名思义，从远处看，像是一朵盛开的莲花。这座高峰高耸入云，大概有两千多米，加之白云缭绕于周围，美不胜收。虽说此次天公不作美，没法观赏到许多美景，但这座莲花峰，也足以代表黄山美景的了。
在过“莲梗”时，山里漫起了乳白色的浓雾，像覆盖在身上的毛毯，软绵绵的浓雾。
当我们手扶铁链，踏上最后一级云梯时，我的眼前乍然一亮：周围的云在我们身边环绕，我们好似天上的神仙下凡游玩，美极了。我又坐在石头上，隐隐约约能够透过云雾望那巍峨的山峰，层层叠叠地堆在一起，嬉皮笑脸地跳跃不停，回首再望过去，才发现，我们走过了无数阶梯，真佩服自己能走过去！
没多久，雾开始慢慢散了，淡了，宛如几缕青丝在眼前飘动。山头稍高一点的慢慢露出它们庞大的身躯，稍矮一点的也不甘认输，争先恐后地显露出它们的身躯，但仍有几丝薄雾在天空游荡，不肯回家，仿佛在嬉戏一般。俗话说道，“云以山为体，山以云为衣”，这话描绘的场景真实的在我眼前闪现了。
雾渐渐在下降，我的笑容也越发灿烂，为什么呢？“早就想一睹黄山真面目了，今天终于要实现了！”只见，许许多多山峰展现在我的眼前。最独特的，是一座像被斧头劈开了的山峰。无数山峰众星捧月般将我们所在的山峰――莲花峰，簇拥在中。如此景色，简直无法用任何一个词语或成语来表达。
远处，几位外国人在交谈，我大致听懂他们在赞美莲花峰。如此良辰美景吸引了一大堆中外友人，并因此而获得来自外国友人的称赞，既有如此的美景，能被来到这里的每一个人赞赏，也算能名副其实的享有盛誉吧。
作为中国人，能有一种在我国境内的风景让其他国家的人们赞赏，不应该令人骄傲吗？
虽已过甚久，但我们仍能记住莲花峰的一草一木一石，真让人流连忘返。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇32
早已听闻莲花是花之君子、芙蓉仙子，而我却一直没能亲睹其芳容。这天，我来到莲花山，为一睹莲花的英姿。
沿着山边林间小路，我们来到了荷花池边。
你瞧，田田的叶子漂浮在水面上，碧绿碧绿的。犹如一块一块无暇的翡翠，又似亭亭的舞女的舞裙。微风吹过，叶子轻轻摇摆，使我想起了朱自清《荷塘月色》中的句子：“叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。”
看，池里的荷花五彩缤纷，有白如雪的楚香玉女，有红似火的大红袍，还有粉如霞的古代莲……这儿的白荷花白得没有一点儿瑕疵，“出淤泥而不染”；红荷花红的似火，在阳光下显得格外耀眼，真是“映日荷花别样红”啊！仔细一看，这些荷花姿态各异，有的含苞待放，有的刚刚绽开几瓣，有的正娉婷开放。那些含苞待放的荷花，像一个个腼腆的小姑娘，不肯向人们露出她们迷人的微笑。再看那娉婷开放的荷花，如一位位热情的主人，张开双臂欢迎远道而来的客人。而半开着的荷花，偎依着荷叶而立，仿佛面带微笑的少女在舞台上翩翩起舞，还有一些荷花却羞羞答答，藏在荷叶下，把荷叶当成了遮阳伞。再看这一片睡莲，叶子趟在水面上，开在水面上的花儿有红的、白的、紫的、嫩黄的、浅橙色的……一片姹紫嫣红。清风徐来，送来缕缕清香，池中荷花轻轻摇曳，而我，已深深沉醉于这迷人的景色中，怪不得大家都用“芙蓉仙子”来形容荷花的姣好。
荷花最美，不仅因为它有姣好的面容，更是因为它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。虽然淡妆素裹，却高贵优雅，点缀了大自然，还把自己的全身无私地奉献出来。
我深深沉醉于那一池莲花中，不知不觉已是夕阳西下，是时候归家了。我再一次回眸，夕阳下，莲花山早已回归平静，而那一池莲花则轻轻摇曳着它的枝干，仿佛在于我道别。再见了，莲花！最美莲花，“醉”美莲花山！
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇33
我家所在的一个小区里有一个葫芦型的小池塘，塘中有几株莲，具体是什么品种，我也不曾去细究。虽小区的花品种多，且娇艳美丽的不在少数，可我仍喜欢那无多种色彩、朴素的莲。
《爱莲说》中有一句话：“予独爱莲之出淤泥而不染。濯清涟而不妖……”不错的，确实如此。那小池塘中的水不曾清过，近日水有些干，水位下降了些，便可隐约看见，浑浊的水下污泥，更可隐约看见污泥之上的莲花的茎。那茎在水中，似乎也是黑色的。深色的水，深色的泥，深色的茎。而就在这一片深色的环境中，素白的莲，显得清晰可见、显得美丽。至于“濯清涟而不妖”，便是指池子的另一头。另一头的莲花是种在放在水里的花盆中的。少了大片污泥的污染，水清得就像一块玻璃。而莲就在这清水上淡淡地开放着，依旧是素白，却也可爱至极。这，不正是美好的生命吗？池中的莲，有一个特性，那便是会“眠”。每次我上学去时，还是清晨，池塘上一个花苞都没有，只有几片莲叶浮在水面上，了无生机。可当我中午回家时，却看见几朵素素的莲花开放在水面上。有的花瓣虽是白色的，但仔细一看，花瓣深处竟泛着点儿金黄色，还有的泛着点儿粉色，其余，仍是素白，晚上去看时，却都已收着花苞，有的还缩进了水里，只露出了点花苞的尖儿，甚是可爱。见此，我心中有些惊奇，便在午夜去看。不出我所料，果真都缩进了水里，水面上除了莲叶，什么都没有。这不张扬、安安静静的品质，不正被我们，所需要的吗？莲，虽不娇艳，但也是美的。她不像其它的花儿，需要绿叶来衬托，而是沐着清水也不媚；她不像其它的花儿，散发着浓郁的香味，企图吸引人们的目光，而是自傲地立在水中，默默地散发清香，不浓，需要仔细才能闻到。她就是她，在晚上安静地睡着，在白天安静地开着，即使没有人注意过，她也以最好的自己绽放着，从未改变。
这，便是我所爱的，我喜欢的，纯洁的、朴素的莲。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇34
今天，我们跟随大语文的老师和志愿者家长一起来到了莲池。同时，我的妈妈也跟随着我们一起来赏莲。
来到莲池，其实这里是一大片莲花的种植地，放眼望去就像是一片碧绿的大海，莲叶的高低起伏让人觉得海面正刮着大风一样，波涛汹涌；而在莲叶的夹杂中，寥寥无几的莲花便是飘浮在海上的小船。这一幕就如油画一样，而我便迫不及待地想要在油画中穿梭，为碧绿的海作点缀。当我漂浮在海上时，近距离观察莲蓬，当它还是翠绿色是，莲子宝宝就已经躺在它的怀中，把它光滑的容颜抢走了。而当莲蓬变成黄色时，虽然有了莲花瓣的保护，但是莲子却慢慢占据了它，明目张胆地抢走他的地盘，渐渐把莲蓬掏空。等到莲子收成了，莲蓬却只能慢慢干枯，如果能被人重新抛会泥地，牺牲自己，为子孙提供营养就是它最大的福分了。所以，莲蓬的所有都寄托在莲子身上，莲子就是它的成绩，它的心血。
而这时，妈妈远远地叫了我，我疾步跑去。妈妈期待地跟我说：“这个角度的景色真漂亮，快来，拍张照片。”便对我招招手。我跟她说的一样，站在那个角度，调皮地咧着嘴，露着牙大笑。而镜头对面的妈妈也开怀大笑，像一个天真的小孩子一样，但是容颜已经远远不如小孩子一样。是岁月的灵魂化作一道道坎，嚣张的爬上妈妈的脸颊。
而在这以莲花为背景的照片中，让我把莲蓬和莲子与母亲孩子和谐地串在一起。莲蓬如母亲，孩子如莲叶，孩子是母亲所有付出的聚焦点。每个孩子都是父母的外衣，是好是坏一目了然。同时，每个母亲的培育都是最辛苦的，所以在我看来天下没有不伟大的母亲，至少在我还是幼稚的的认知下就是这样的。
所以，请每个孩子都好好对待自己的母亲，珍惜每一份来自母亲的伟大的爱，就像每颗莲子珍惜它还在母亲怀抱中一样。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇35
啊，下雪了，下雪了！
雪花姑娘穿着一身洁白的外套，戴着一顶六角儿小白帽，飘飘扬扬，从天上飞下来了。听说大地上有好多好多的鲜花，红的，蓝的，黄的，紫的……漂亮极了。雪花雪花，我也是花朵啦，找她们玩去喽！
雪花姑娘正想着，不觉已落到了地上。这儿是一片田野，她放眼望去，到处都是白茫茫的，只有几根稀稀疏疏的枯草茎在寒风中瑟瑟发抖，哪儿也找不见一朵花儿。雪花姑娘正在纳闷，一只小野兔匆匆忙忙地打这儿经过，就问：“小兔子，请停一下，告诉我哪儿有鲜花好吗？” “还鲜花呢，你一来，她们都冻死了，连我也没找着吃的，你真坏！
”小野兔一边说，一边走，连望都不望她一眼。真扫兴！
雪花姑娘正生气，忽然刮起一阵大风。大风将她轻轻托起，送上灰蒙蒙的天空。她借着风势，不断地向上翻筋斗，翻到了一座很高很高地大山上，落在一块岩石上。定下神来一看，这里也是冰天雪地，唉！
也不会有鲜花了。噫！
那岩缝中，不是一朵花吗？哟，雪白雪白的，是荷花。“荷花姐姐，你不是在住在池塘里吗？几时搬到这儿来的？” “你看错了！
我是雪莲花，跟荷花模样有点像。”那花答道。 “雪莲花姐姐，田野里的小野兔说我坏，怪我把鲜花都冻死了，为什么你没冻死呢？这儿比田野更冷啦！
”雪莲花用手摸着自己的浑身上下，微笑着说：“我有这一身好衣服，不怕冷。”雪花姑娘顺着雪莲花的手，把她瞧了遍。只见雪莲花的茎上、叶片上、花瓣上，长着无数根长长的绒毛。看着雪花盯着自已的羡慕神情，雪莲花感到很自豪，她接着说，“我这绒毛像玻璃暖房一样，能透进阳光，留住热量，抵御寒冷。所以，在冰峰雪山上，我也不会冻死。” “你真了不起！
让我跟你一起做家家吧？”雪花姑娘央求说。 “好，我喜欢你！
”雪莲花答应了。 、打这以后，雪花和雪莲花成了难舍难分的好朋友。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇36
七月盛夏，漫步荷塘。一轮美景映入眼帘，别具一翻风味，让人忍不住有想独占的冲动。清晨，露珠在叶子上滚动，趁阳光未来之前调皮地嬉戏着。白色莲花、粉红色莲花，深红莲花，千姿百态，互不争艳。大大的叶子下面，含苞待放的骨朵儿轻轻地露出半个头，享受阳光带来的温暖。
而这时大大的荷叶就像个可爱的母亲，用全部生命来呵护自己的孩子。如果说躲在荷叶下的花朵是羞涩的孩子，那么亭亭玉立的莲花则像美丽的少女，在展现着自己的高雅气质。“接天莲叶无穷碧，映日莲花别样红。”，我喜欢莲花，喜欢它的美丽；“灼灼莲花瑞，亭亭出水中”，我喜欢莲花，更喜欢它的品质。
周敦颐在《爱莲说》中这样写到：“予独爱莲之出淤泥而不染，灈清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”莲花，生长在淤泥中，却洁身自怜。长长的枝干撑着一朵花，虽不显多么高贵但也气质迷人。莲花虽美，可容不得我们接近她。这不是距离产生美，而是我们对她的一种尊敬的态度。
周敦颐又这样说道：“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。”是啊，莲花，没有菊花的坚强，顽强与傲骨；没有兰花的高洁、典雅、爱国；没有牡丹的荣华富贵之气；没有玫瑰的高贵傲气；没有梅花的娇小精致、坚贞不屈；没有百合的朴素纯；没有向日葵的活泼可爱，没有茶花的大方体。……可是莲花是圣洁的代表，有着清纯、高洁、脱俗、正直、娴静、深情等品质。莲花，花之君子，无与伦比。
在炎炎夏日，莲花立地顶天，不要荷叶的呵护，独挡火辣的阳光而不懈一顾。在污浊的泥水中，洁身尘染，独享高洁，不同一般。我们欣赏莲花，赞美莲花。可是也有人独挡一面，用不同的眼光去品读莲花。有人赏荷，有人赞荷，有人品荷，有人问荷……
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇37
莲花山并没有想象中来得那么美丽，入门时的第一感觉：还不如广州的白云山，论奇花异草的种类，莲花山不如白云山上的多；论山势，莲花山没有白云山大；论票价，莲花山倒是比白云山贵6倍。这是为什么呢？
正当我们打算草草结束此行时，正好步向了燕乐亭，站在形似木头的护栏边往下看，一种强烈的地势美猛然地攫住了我所有的感觉，那像是一口大大的天井，你站在井的最高处，把一切都尽收眼底：往下，湖水流光溢彩，一行行人正沿着曲径行走，大人小孩子的声音都是那么清脆甜美；树木参差不齐，眼前尽是郁郁葱葱的一片；远眺，是一片苍茫的海，据说那是珠江的入海口，远处几只海船，在烟波里朦朦胧胧着，偶尔会有只海欧飞过，盎然了一湾柔美心情。坐在亭边的小石凳上歇息片刻，呼吸山林里的绿意，仿佛，有一种绿意也被吸进了心灵里。心境刹那显得很静很静。连说话都是一种多余。
莲花山较白云山多了一份禅意或许是因为里面的禅寺给了我这样一种感觉第一次，一生中的第一次，那么主动地虔诚里地握着香火在神龛前点香，连姿势都是那么讲究，耐心十足地等着香点着，留心地看着青烟袅袅，合眼有板有眼里磕拜，那一刻，似乎正在握住哪一方递来的一双手，感受那一端传来的教化30提供：旅游资源大全，免费旅游交易平台，旅游社区，旅游软件，把祈福都化在一声声只有自己才能听得明的呢喃。
去莲花山就不能不看望海观音了吧？观音铜像高达40.88m，是目前箔金铜像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰她脚底下的那长长长长的台阶，把慈爱洒向人间。而我则是仰望着眼前的那长长长长的台阶，心里想着：这有多少级呀？我们如果诚心地拾级而上，就应该可以见到那一片空灵的神明之地了吧？
站在观音神像前，许个心愿，化作在天宇间洒下的几滴雨水里……
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇38
人们都说，莲花很美，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，以“莲花”命名的“莲花山”也很美，令人流连忘返，百游不厌。
莲花山有“广东长城”之称，。鸦片战争时期，林则徐率兵在城内驻防，设立了防止英军入侵的第二道防线。现在的莲花山建了一座仿清兵营，我们可以在这里体会清代兵营的生活，追忆鸦片战争时期的历历往事。
春天和夏天是去莲花山游玩的最好时期。春天前往，你能够欣赏到桃花怒放，争妍斗丽的美景。如果你夏天前往莲花山，不仅可以欣赏到莲花山的绿树葱郁，还能够在儿童乐园内戏水，同时还能领略到“莲花节”上，千万朵莲花竞想绽放的胜世美景，足以令你陶醉不以，大饱眼福！
今年暑假，我又一次来到了这个美丽而神圣的地方。观音胜镜之中，莲花朵朵，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。这可真美啊！那绿得可以看清底下的水，硕大美丽的莲花，散发着阵阵沁人心脾的清香，犹如一位亭亭玉立的仙女在碧波之上。让人不由自主的在这神圣的地方多停留一会儿。
莲花山内有一座莲花塔，有九层高。进入里面，黑漆漆一片，只能靠从外面透进来的一丝丝微弱的光，和靠自己的双手摸索着往上爬。在这狭小的空间里，我们只感受到人群的拥挤。当爬上第九层的时候，仿佛像是爬上了“世界屋脊——珠穆朗玛峰”那种自豪。令我印象最深的是望海观音正在一动不动的望着狮子洋，左右都有只狮子，仿佛是她的左右手。沿着望海观音注视的下方有一条长长的楼梯，这条楼梯叫？“天龙八部”梯这题一共有366个台阶，每逢早上，一些老人就会上上下下来回走动，锻炼身体，让骨骼健全……
番禺人的精神被莲花感化，我们为何不做莲花？出污泥而不染，濯清涟而不妖。美丽的莲花代表着美丽的莲花山，莲花山内的风景，让人永久难忘，可当我又一次来到莲花山时，却又未失对这美丽的地方的那种热情……我希望莲花山可以永远地美下去。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇39
今年是妈妈的本命年，妈妈天天叫嚷着要我们陪她去爬山。今天，我们全家早早起床并穿上了妈妈精心准备的红色亲子服，爬山喽!
7点12分我们到达停车厂，登山约定就这样开始了。妹妹和我冲在前面，还没走多久，妹妹就开始撒娇说好累，于是我对妹妹说：“来吧!我背你!”妹妹欢天喜地地趴到我背上，爸爸生怕我把妹妹摔下来似的，一直在后面像鸭爸爸一样张开双手，一脚一脚地紧跟着我。背了一小段路，妹妹说：“谢谢哥哥!我还是自己走吧!”
于是我们又有说有笑地继续前进，妹妹一会儿跳到这，一会儿跑到那，像极了只活泼的小兔子。又走了一会儿我们就开始上台阶了，人渐渐多了起来，我们也开始累的气喘吁吁。突然觉得肚子痛，我对妈妈说：“妈妈，我们回去吧，肚子开始痛了，有点不舒服。”妈妈说：“能忍受吗?我们还没到山顶哦!上次爬这个山还是妹妹3岁时，那时她摔倒了，额头受伤了中途就下去了，今天我真的很想上到山顶哦!”听了妈妈的话，我不忍心让她失望，于是，又鼓足了勇气继续向上，中途走走歇歇，眼看着山顶了，可是我觉得还有好远一样。
越来越多的人超过了我们，几乎都是大人，妈妈说：“要加油了哦!快到了，你们都是了不起的孩子!满足了妈妈的新年愿望，特别是哥哥不舒服还能坚持陪伴!”听到妈妈的赞美声，我心里美滋滋的。正在这时有人大声呼喊：“嗨……”我和妹妹急忙回应：“哦……”妈妈和爸爸笑得合不拢嘴。
终于到达山顶了，从山顶向下看去，美丽的大长安可真是雄伟啊!我们拍了一张全家福就准备下山了。
在下山的途中我们没有按原路返回，越走越不对，直到下了山底，我们才发现居然走到了大岭山公园那边。我和妹妹实在累的走不动了，都嚷着要爸爸妈妈背，幸好妈妈机智地喊住了一位驾车的爷爷。我们就搭了便车到了公交站，然后打了车才回到我们爬山的起点。
经过这次的爬山，让我明白：做任何事情都要用好的心态去面对，坚持不懈一定能克服困难，最终到达目的地。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇40
我们下了巴士，来到了莲花峰景区。
研学老师带我们来到了第一个采风点“万人冢”。这是一座公墓，埋葬着一万多具抗日期间死难的海门同胞尸骨。最早映入眼帘的是墓地两边的一块块无名墓碑。望着这数不清的墓碑，一股寒意从我心里冒起。顺着小径，来到墓亭。亭两边数十幅石雕画让人触目惊心：满地的尸骨，满地的头颅。有的被腹灌煤油、轮番踩踏，还点火燃烧；也有被用铁丝穿过肩胛排成队赶到海里淹死……更有一个小孩子被鬼子砍成两半，他的母亲伏在那小小的身躯上痛哭。那凄厉的哭声仿佛穿越时空在我耳边响起，控诉着日军侵华的滔天罪行。
走过万人冢，远远望见一座小山峰，峰上有巨石像含苞欲放的莲花，还刻着“古莲花峰”四个大字。相传，南宋末年，大批元军南下，所向披靡，生灵涂炭。丞相文天祥追随小皇帝南下来到海门，站在石头上眺望大海，寻找帝舟，水黑云寒，未见帝舟踪影，焦急万分而跺脚长叹，足下巨石竟然瞬间裂成莲花状。此景观便因此而得名。
从古莲花峰下来，走了一段海边栈道，便到了文天祥石像前。文天祥石像立在一块大石上，石上刻着“鲲鹏变化”四个大字。石像眼望大海，胡须随风飘逸，眉宇间饱含忧愁。“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”，文天祥科举入仕历尽辛苦，又逢战乱，国家危在旦夕，他尽忠报国，竭力抗元，虽有鲲鹏之志，但无力回天，最后英勇就义，真让人无奈叹息。石像前面的草坪中刻着这位民族英雄的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”千古名言，这两句诗尽显文天祥的铮铮铁骨，也激励着无数后来人为国尽忠。
瞻仰着这高大的石像，想着文天祥的一生，想起万人冢的惨绝人寰，我心潮起伏：个人的命运是跟国家的兴衰紧密相连的，国家落后，就遭侵略，人民就要受苦，古今都这样。我们一定要努力学好本领，为国家尽职尽责，人民才能过上安稳的幸福生活！
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇41
莲花，在我眼中就如一位天仙，挥舞着轻纱飘落人间，它的清秀脱俗，高贵典雅已深深地刻画在我的脑海中，挥之不去。
夏，来了，带着炎热欢快地飞来。在没有任何遮掩的莲花池旁，依然不乏观赏的人们。我喜欢静静地蹲在一旁，沉醉在莲花所带给我的美妙之中。注视着池塘，那香气袭人的莲花们千姿百态。有的从荷叶中冒出来，宛如一只独秀，向千万人展示着自己清雅的魅力;有的羞怯地躲在圆盘下，时而现身，时而隐藏，犹如害羞的少女始终不敢迈出闺房半步;有的还只是花骨朵，露珠形的圆脑袋，显现出几分雅嫩;还有的半开半合，让人不免觉得好奇“里面有什么呢，是不是在指引我去探索……
细细品味着每一朵莲花，那花瓣娇嫩，仿佛用手轻揉，也会留下印痕。白里透粉。淡紫红下又紧连着白，越往上越深，好似那慢慢渗透的水滴，一开始印痕最深，逐渐变深变白，可无论怎么变，也改变不了它们与生俱来的那份生机，那份高雅。
早晨，荷叶、莲花上都沾满了晶莹的露珠，这水珠酷似珍珠、宝石，或是水晶，给池中的植物于增添了一份秀丽随着冉冉升起的红日，那珠水呼应着，也洒上一片金色，而我，也已变成蜻蜓，穿梭其中，忽而立在花头，忽而站在碧绿的荷叶上，融进这妙不可言的一景。
雨天，大雨淋湿了莲花，而荷叶就如一把伞，扶持外表柔弱的睡莲，而实际上，在莲花的身躯里，有着一股随时会爆发的生机，它早在一亿零四千五百年前便已出现，循规蹈矩地生长着，等待着人们去发现它的宝贵，也等待着为人们而奉献自己。
雨停了，空气变得更清新，我又来到了令人流连往返的莲花池边，那刚出浴的莲花就如杨贵妃带着神秘，却又不失高贵，它们冒出了头，好像模特儿秀出真风采，它们迎风轻轻摇荡，让人也跟着眩晕，化成一朵莲花，感受着自然，感受着微风。
莲花让人不由地赞叹，因为它外表的秀丽，更因为它内在的坚强，我欣赏着它们，初夏被清风轻抚的它们……
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇42
莲花，你亭亭玉立，天生丽质，孤傲高雅，风韵飘逸。世人爱你，赏你，赞你，都因你除了美丽，还有着生存的智慧。
莲花，你出生在污泥之中，出身卑微却不卑不亢，心高志远，气节凛然，终于以纯洁的品质昭示世人。你以清水为镜，以绿荷为友，以鱼儿为伴，与清风相戏，与蜻蜓相吻，与人类相望。你超凡脱俗，又脚踏实地。你在淤泥里孕育，在阳光里生长，在高温里盛开，在清风里结果。你品貌都是优质。你全身是宝：藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、荷花及种子的胚芽等都可入药，可治疗多种疾病。于是，我带着几分感恩，静静地品你、赏你，品味你的清质，赏析你的灵魂。莲花啊，你的心灵，竟也这般美丽和纯真！
莲花，你盛开在诗文里，盛开在书画里。我要慢慢而细致地品读你，在诗经楚辞的古典里，在《爱莲说》的赞美里，在唐诗宋词的婉约里，在朱自清的月色里，在余光中的诗雨里，在席慕容的画笔里。你含苞待放，一分娇羞；你粲然盛开，二分奔放；你风姿绰约，三分妩媚；你清香脉脉，四分温柔；你祥和宁静，五分佛性。晶莹的雨珠滚动在你的面颜，你便诗意盎然了。是的，诗情与荷花难以分离。荷花入诗，情彩飞扬，雅俗共赏，有人借荷香淡淡抒发散淡的情怀，有人借荷花艳艳展示生命的意趣，有人借荷花生死倾吐离别的情愫……凡此种种，多姿多彩，荷为人而生，文因荷而贵，人荷相映，演绎了一首首洋溢着生命情怀的华彩诗章——“清水出芙蓉，天然去雕饰”“此花只应天上有”“此花真合在瑶池”“灼若芙蓉出绿波”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”……荷花入画，则成为了对于生活的礼赞，对于和平的祈祷，对于幸福的憧憬。
莲花啊，你这“花中君子”，你这“凌波仙子”，你这“风露佳人”，承载了世人多少美好的希望！印度人和泰国人把你尊为国花，佛教把你作为圣洁的象征，中华民族则把你看作是真善美的化身。
让圣洁的莲花，盛开在我们的心湖吧。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇43
对于莲，无不让人对它产生敬仰之情。它那“出淤泥而不染，濯涟而不妖”的品质又给世人多少的荐见。莲自古以来就是人们所敬仰的君子，也是花中的仙子。它那纤纤细腰衬托出了莲之娇嫩、可爱，又给以人们清爽、潇洒的姿态。
莲既不像牡丹那样超脱世俗，又不像菊那样平平无奇，莲只是淡淡然却又尽显华丽，总给人一睹为快的好感。莲花清秀、端庄，正如诗中的窈窕淑女，使前来观赏的“君子”大饱眼福。莲花净植在水中，时而婀娜多姿，时而含羞而苞，好不令人陶醉啊!
陶渊明爱菊，李唐人甚爱牡丹，我却独爱莲，它显示人品格中的高贵、优雅，不得不使人大为赞叹。莲之香气，既不像玫瑰那般浓烈，也不像茶香那般清淡，它是清香中夹带着甘味，实是闻，倒不如说是在品味其香气。莲之美，不在其本身，而在于气质，世上有多少男子想用莲之品质来赞美自己，但古今又有多少呢?莲之平凡，实乃高贵!
莲，亭亭玉立的水中仙子；莲，散发着淡淡清香的花中君子。自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过它，多少人用美妙的音符歌颂过它。“出淤泥而不燃，濯清链而不妖。”写出拉莲的高尚品质。莲花的美是庄重的，他不像牡丹般美得妖艳，它不像虹一般，美得虚幻。而在莲中，我更喜欢白莲，我认为白莲把莲的纯洁演绎得淋漓尽致。特别是雨后的白莲“水珠在莲叶上尽情翻滚，有的水珠顺着花瓣的边缘缓缓滑下。更妙的是含包欲放的莲化上立上一只蜻蜓，实有锦上添花之美。”莲不空有一身美，它还有一身宝贝。从花到根，细细谈来都有道不完的作用，药物功能的花芯，消热去毒的莲子，清香美味的藕。我爱莲，不关爱它的美，爱它的作用，还爱它的与众不同。似乎莲总与人隔着一段距离，不让人玩弄于手中，而它直直地立在水中央，想采它也无能为力。我想这也是我爱莲的原因之一吧。玫瑰象征爱情，菊花代表思念，那莲就是带表纯洁吧。观音座下的是莲，仙姑篮的是莲，这说明莲在中国人眼里是多么神圣啊。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇44
年幼时，上学放学的路上总会看到两排美丽的马莲花在学校里，让我觉得很美丽。
忽然萌生个想法，要将它们带到自己家去，于是，偷偷摘了一把种子，在家里的园子里中了下来。
时时幻想着开花时的美丽，却并不尽如人意。一两年过去了，她还是没有丝毫反应，也就渐渐遗忘她了。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时光如行云流水般匆匆行走，而今已过去十年之久，光阴荏苒，物是人非。
十年间发生了翻天覆地的改变，幼时的那所学校早已不复存在，那两排马莲花也已成为记忆，我不再那么童稚，不会对一切都好奇，当时一些竭尽全力想得到的东西现在看来也无足轻重，从前认为美丽的马莲花也不再美丽。
前几天，走进园子，发现了一簇绿色的植物。走近一看:一团绿中有几颗青雪色的花，共六瓣，分两组，每一组各组成中心重合的三角形，其中一组站立着，亭亭玉立，娇嫩细小，另一组则躺着，身子宽大，像在守护着保护着。而大多数则是叶子，长长的宽宽的，摸起来很柔韧，用手翻开，是粗壮的根。
这种花大新奇，花色绚丽，鲜艳夺目的花引起了我的思索，究竟是甚么花呢？终于，想到了答案，原来是马莲花。
可没人种植她，她怎麽会突然冒出来，一道灵光，记忆的大门敞开了:一个小孩在种植着一些马莲花的种子。原来是我亲手种下的，因为时机不成熟，她等了十年啊。
我看着她：不仅是花，更是儿时的记忆啊。现在看来，她依旧那么美丽，却与儿时的有所不同。引发我深思的是：十年了，她才萌发，究竟是为神魔？
一个词语揭开了这一切————等待。她默默的等待了10年，十年间，虽被遗忘，却积蓄力量，只为等到那一天，开出美丽的花。如今，她等到了。
即使无人欣赏，她也要默默积蓄力量，为成功做准备，直到成功的到来，厚积薄发，开出最美的花，这就是她的哲学。
她用自己的亲身经历告诉我们:现在不积蓄力量，等待成功，还在犹豫什么？
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇45
不亲眼到莲花峰上去看一看，是无法想象那番诗情画意的景象的。与海滨的风光霁月大相径庭。在清晨时分，海拔1200多米的莲花峰层云腾涌，仙雾弥漫，空气中仿佛是掺了牛奶一般，有一种朦胧的美感。轻踏崎岖的山路，在山林之间，几所木屋扎驻其间。伴着瞬息万变的云，恍惚间，我甚至以为是误入了仙人的居处。
顺着林间小路七拐八折，绕过最后一处岩石，眼前豁然开朗。几级石阶悠悠地向下延伸，没有了身后树林的遮挡，面前的景象一改探幽的朦胧，而呈现出清晰的美。阳光透过云层间的缝隙，懒懒散散地洒在天池中。水面并不平静，山风从后方的山涧拂来，卷起水又落下。一层层的波浪，仿佛是一片片的鱼鳞。伴着阳光，整个天池似乎是盛了光的玉盘。
细看天池对岸，倏地发现了一片橙色的影子，柔和地倒映在水中——噢，是一座庙宇。在这清晨，这幢沐浴着金光的建筑物显得格外神圣。沿着河边的木桥，向前走，各式各样的藤蔓在栏杆上缠络着，不时会有几朵淡紫的小花，柔柔的，朝着阳光很是精神。微风一吹，却又羞哒哒的低下头去了。
继续向上走，攀上莲花峰顶，身子周围，皆是连绵起伏的山峦。此时此刻，我一饱瑰丽旭日的眼福。晓雾已散，山脉以莲花峰为中心向周围蜿蜒而去，其中一支延展着，延展着，仿佛是要伸到天边去了。
忽然听见了隐隐的水声。沿着山路寻找，只见一记白瀑自山顶飞跃而下，溅起朵朵晶莹剔透的水珠。山路另一侧的岩石中，潺潺的山泉涌出，沿着山路流向山脚。好一番飞瀑流泉，相映成趣的优美景色！
浓雾，湖波，绿林，重蔓，旭日，山脉，飞瀑，流泉……哦，这祖国瑰丽壮观的风景哟！我赞美祖国河山，你是如此千姿百态而多娇，我依恋祖国河山，你是我亘古不变的家乡。
再次步入树林，来吧，寻幽去吧……
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇46
暑假几乎哪儿都没去，就回了趟老家，在我的记忆中我的老家十分无聊，没什么好玩的，但这次老家的生活却多姿多彩，彻彻底底的改变了老家在我心中的形象。
回到老家，我和爸爸妈妈去了莲花山，那可不是深圳的莲花山，它是汕尾海丰的莲花山。到了那儿，我的第一反应是：好美。这里山清水秀，宛如仙境一般；这里非常安静，完全摆脱了闹市的嘈杂；这里既高贵又纯朴，就像纯洁的孩子一样。
我们先去看了莲花山上的金身大佛。那里阳光很好，天空很蓝，山上飘过薄薄的云，云雾缭绕的，为大山增添了许多神秘感。山间坐着一尊大佛，他的脸上面带微笑，头上有一颗宝珠，时而蓝，时而绿，时而红。他眼睛微微下垂，眉间带着平淡，眼中充满慈祥和宁静。看着他，心中的烦躁和怒气一下子就被冲走的。大佛所在的地方和方向十分好，他的背后是连绵起伏的山，面朝大海，好像是在给捕鱼的渔民们保佑和祝福。
接着，我们又登上了莲花山的顶峰，那儿可真热呀！走着走着，忽然一阵微风吹来，微风中含着水雾，好清爽，好像一个纤细的小手在为我们擦汗。啊！到啦！到仙人洞啦！我看到了一条带子一般的瀑布，长长的，水流得好急，他们是在赛跑吗？闭上眼睛静静的听，瀑布的声音真好听，甚至比仙女的歌声还好听。
回到旅馆，我们都累了，躺在床上就睡着了，我们睡得比谁都沉，睡的比谁都香。早早的，我就被爸爸从床上叫起来，跟我说：“早上的莲花山更好看。”我连忙跳下床，洗漱完毕后我立马跑下楼。啊！好美啊！仿佛这里不是人间，而是天堂。鸟儿婉转的啼声流进我的耳朵，脸颊旁吹过清风，湖泊旁的杨柳像一个婀娜多姿的少女。云雾在空中游荡，山、亭子、楼房……都印在水中。水淋淋、雾蒙蒙，我好像变成了一只小鱼，畅游在这幅山水画中。
比起黄山的惊险、磅礴、雄伟，我倒更喜欢莲花山的幽静、纯朴、秀丽。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇47
开学前一天，妈妈决定带我去公园玩一下，因为马上就开学了，机会就少了。去哪呢?上网查一下，看到二月份正是桃花盛开的季节，而莲花山公园有一大片桃花林，肯定非常漂亮。而且，听说莲花山公园有邓小平的招手石雕。这对于一个从外地来深圳的人来说，很有诱惑力，所以，我们决定，去莲花山公园!
乘坐公交汽车直达莲花山公园，大门门口，是一个花坛，花坛中央有一条小金蛇，代表着蛇年的到来。向前走，穿过风筝广场，是一大片的树林，树林的中间有一条宽阔的水泥路，沿着水泥路走，不一会儿就来到了山脚。
经过询问，得知桃花林就在山脚附近时，我们就到处寻找，却找不到一点粉色的踪影。无奈，只好开始爬山，去看看山顶广场的邓小平招手石雕。山路全是楼梯，但是上上下下也是满头大汗。旁边的树林环境，让我感觉置身于热带雨林之中。树林真是一个天然“氧吧”，在那里呼吸都感觉心情舒畅得很。我们目前还没有找到桃花林，所以就又问了一个工作人员。他说站在桃花林里，能看到一个医院。我们说了声谢谢就继续奔波。
过了不久，我们就看到了一个医院，但是看着我们旁边的那一片光秃秃的矮树，就知道桃花已经花败了，我们只好把目标转移至邓小平挥手石雕，所以望梅止渴般疯狂地奔跑。
终于，眼前出现了一块长方形的大石碑，上面雕刻着：深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的，这是邓小平在成就了深圳后题写的。转过题词碑，继续向前走了二十米，就看到了一个“巨人”，那便是邓小平的雕像，可是……他明明是在大踏步前行嘛，怎么传言成了招手的姿势了呢。我学着邓小平的样子，摆起右手，抬起左腿，和伟人和了张影。可笑的妈妈也想模仿，可是她右腿右手，一顺了，哈哈。
这次去莲花山公园，虽然没有看到计划之中的桃花林，但是达到了第二目的，目睹了伟人的风采。如果没有邓小平，就没有深圳的今天，所以不虚此行。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇48
莲花又叫荷花，就是一种水生植物。根系生于污泥之中，绿叶浮于水面。夏日，莲就摇曳于清水、绿叶之间，似九天仙姝，或玉洁冰清，或高贵艳丽。美、妙，清香，使人爱慕之心油然而生，尊敬之情从心而发，自然而成。
莲，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩也。这就是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的描述与评价。如果说这几句话就是先生对莲的风韵、风骨的描述与评价，那么下面这段话则当就是对莲之神韵，莲之本质最透彻最精辟的描述了，“出污泥而不染，濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊，长于淤泥而无污垢，生出的就是清香，就是美丽，这就就是莲。
莲就是美丽的，莲就是高贵的。正因为如此，千百年来，无数文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把莲看做自己向往的一种人生境界。把莲作为自己人生修养的楷模。在污浊的社会，在物欲横流的社会，莲给了人们多少信心、勇气，使人们勇于坚守真、善、美，抗击假丑恶。有多少人像莲一样在污浊中，在黑暗中，放出清香、美丽，放出光明，放出心香一缕，心光一片，照亮一片世界，造就一片清凉。
世人爱莲之美，敬莲之风雅与气质，又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活中为人们所爱。那么莲花在东方的佛教中就更为人所称道。莲花的完美，超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画，雕塑与典籍中，诸佛与大菩萨常常端坐于莲花之上。在此，莲就就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒，对未来，对超越而完美世界的渴望与理想。
朋友，或许我们并不就是一个佛门的修行者，就如席慕蓉所说：“不能像佛陀般静坐于莲花之上，我就是凡人，我的生命就就是这滚滚凡尘，这人世的一切我都希求，快乐啊忧伤啊，就是我的担子我都想承受……”但就是既然我们就是人，对真善美的追求，对幸福完美世界与生活的渴望却都应一致的，那么，愿我们每个人都能象莲花一样给世界放出一缕清香，装点一分美丽。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇49
莲，犹如水中的娇兰佳人，它有肌骨莹润的娴静，它有兰心蕙质的幽雅，它有清绝悠扬的气度。千百年来，无数的文人墨客为之折腰，无数的闲诗逸赋为之泼墨，而莲，总以它那独有的宠辱不惊的心态，独守着心灵的一隅净土，为后人阐释了它宁静致远的蕴意。
记得去年，初次去到星子县周敦颐住所的爱莲轩。那就是一座池塘，池中略有几片浮萍，如几帆徐徐前行的小舟，满载着一腹心事，悄然挡开一圈圈涟漪，那稍带褶皱的侵扰，丝毫不减池中的绿，映入眼帘的，依然就是那凝翠的碧波和几丛淡雅的莲花。
莲的花瓣，娇嫩欲滴，娉娉婷婷，犹如一位静若秋波的女子，顾盼生情，鼻腻鹅脂，体态轻盈，于数不尽的艳羡中凝然生出别样的风情，如此令人见之忘俗，实属罕见。
莲的花蕊，莹润多情，凝眸璀璨，宛若一粒荧光闪烁的珠玑，丝滑如织，贴身缝合，于无边的黑暗中恩泽这星辰般的光芒，犹如一阙井然有序的楼阁，联怏而至的布置中，别有洞天。
莲的清香，清新淡雅，若有若无，犹如一缕沾染了云雾般飘缈气息的丝线，沐浴于缠绵绯恻的撩拨中倾泻下一片深沉的仰慕与无边的遐想。
扶岸而行，走过迂回的长廊，依稀可辨的，仍就是那几丛冰清玉洁的娇小的身影，还有其中所蕴藏的，甘甜淡雅的气息，走近一看，不觉一惊，时间竟还有如此撩人心弦的花。
那如此惹人遐思的莲啊，在那远离世俗的一池秋波中，就是怀着怎样的一种心境敛息屏气，修身养性的呢？我想，那就就是一种无心与世俗同流合污，洁身自好的幽雅吧。
在瞥见莲沉睡于池中的那一刻，心中那股莫名的情感油然而生。也许，那就就是心动吧！为它的悠然雅致，为它的锦心秀口，为它的倚世独醉。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这便就是莲的本性。
那一刻，我为莲而心动。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇50
莲花，你亭亭玉立，天生丽质，孤傲高雅，风韵飘逸。世人爱你，赏你，赞你，皆因你不仅有玄妙之美，还有着生存的智慧。你出生于世俗间，却直立于清水中，与世人若即若离，与其他争奇斗艳的百花相比，凭添了不少魅力和神奇。
莲花，你出生在污泥之中，卑微却不卑不亢，心高志远，气节凛然，以纯洁的品质昭示世人。你以清水为镜，以绿荷为友，以鱼儿为客，与清风相戏，与蜻蜓相吻，与人类相望。你超凡脱俗，又脚踏实地。你在淤泥里孕育，在阳光里生长，在高温里盛开，在清风里结实。你品貌俱佳，你全身是宝。藕和莲子能食用，根茎、藕节、荷叶、荷花以及种子的胚芽都可入药，可治疗多种疾病。于是，人们带着几分感恩，静静地品你，赏你，品味你的清质，赏析你的灵魂。莲花啊，你的心灵，竟是这般美丽和纯真！
莲花，你盛开在诗文里，盛开在书画里，我要慢慢地，细致地品读你。在《诗经》《楚辞》的古典里，在《爱莲说》的赞美里，在唐诗宋词的婉约里，在朱自清的月色里，你含苞待放，一分娇羞；你灿然盛开，二分奔放；你风姿绰约，三分妩媚；你清香脉脉，四分温柔；你祥和宁静，五分佛性。晶莹的雨珠滚动在你的容颜上，你便诗意盎然了。是的，诗情与荷花难以分离。荷花入诗，精彩飞扬，雅俗共赏。有人借荷花淡淡抒发散淡的情怀；有人借荷花艳艳展示生命的意趣；有人借荷花生死倾吐离别的情愫……凡此种种，多姿多彩，荷为人而生，文因荷而贵，人荷相应，演绎了一首首洋溢着生命情怀的华彩章篇—“清水出芙蓉，天然去雕饰”，“素花多蒙别艳欺，此花端合在瑶池”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”……荷花入画，则成为对生活的礼赞，对和平的祈祷，对幸福的憧憬。
莲花啊，你这“花中君子”，你这“凌波仙子”，你这“风露佳人”，承载了世人多少美好的希望！佛家把你作为圣洁的象征，印度和泰国把你尊为国花，中华民族则把你奉为真善美的化身。
让圣洁的莲花，盛开在你的心湖吧！
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇51
春回大地，万物复苏，阳光明媚，景色宜人，户外踏青，美不胜收。趁着大好春光，我们一家便驱车前往莲花湖。
渐近莲花湖，远远地就看见粉红的云霞中那一块明镜。下车进入景区，迎接我们的是一条林荫道，左右两边的大树在半空中形成拱形，阳光透过嫩绿的叶子照下来，在地上洒下一片片碎金。
顺着林荫道我们来到了湖边，只见太阳似乎像一个天真可爱的小孩子，在水面上漂来漂去，和着微波拍击湖岸的节奏，跳着轻盈的水上芭蕾。荡舟湖上，更是惬意。蔚蓝的天空，深蓝的湖水，墨绿的远山，翠绿的近岛，加上四周的田园、村居，就像坐在影视厅看风景大片那样舒服，轻松愉悦之感会油然而生。
踏上中心岛，迎面是一片翠绿的竹林。一根根修长竹子直刺蓝天。我压抑不住心中的喜悦穿梭在竹林中，摸摸这根，抱抱那根，心想，要是我能像这竹子一样肯长那该多好，要不了几年我也就成了英俊的帅哥。
走出了竹林，我们便来到桃林。这时的桃林满是粉红的桃花，一朵朵，一簇簇，一片片的，让你看不够。有的含苞欲放，有的抿嘴微笑，有的一脸灿烂。几只黄色的蝴蝶在花间飞来飞去，像一朵朵黄橙橙的小花在空中飞舞。漫步桃林，真是满眼的粉色，满鼻的馨香，满心的清爽。
又走出桃林便是一片嫩绿的草地，其间不乏几朵不知名的小花，红的，粉的，黄的，紫的，煞是好看。本要上前摘几朵，却被妈妈拉住了。我顿时明白：大自然是要靠大家来保护的，美是供大家欣赏的，切不可据为已有。
中心岛的山顶是一棵棵翠绿的小树。这是鸟儿的天堂。它们一会儿跳上这棵树，一会又飞到另一棵树上，一个个自由自在，既调皮又可爱。真是燕子呢喃，杜鹃嘀春，百鸟争鸣。就连小虫子也不甘示弱，啾啾地附和着。它们是那么和谐，犹如演奏着美妙的轻音乐。
久居城之中的我偶赏其景，偶闻其声，真是感到这莲花湖是那么生机盎然，那么景色迷人，那么魅力无限，让人留连忘返。
八年级五单元作文：莲文化的魅力 篇52
这样一个宁静的夏日，听一曲意境空远的禅乐，清清浅浅，一弦一韵足以抚慰浮躁的心灵归于平静幽然。
而我，也总会喜欢这样的自己，安静地端然于岁月的一隅，在清澈且深邃的乐曲中，随时光流转前尘往事，任凭世间风烟弥漫，我只守这一寸光阴，淡定而澄静。此刻，许多沉淀的思绪，也被细致地牵引而出。
日子安宁，回望来时路，我们也好像越走越安静，很多的情感如这时光一一地沉淀，仿佛只为寻找一个柔软的角落，安放一瓣落花的忧伤。
也似乎越来越习惯沉默，不是不念，只是觉得一些灵犀相抵的默契中言语有时实在是无力而苍白，也很少再如最初时热切地说着不离不弃，不是没有永远，而是更加清楚地看到一些在所难免的相离，那些真正的陪伴是不需要说却可以一辈子。
而你我只需要坚信，无论时光走得多远，我们都不会丢了彼此，一切都还如初，我在原地依旧说着，淡然欢喜，默然相伴。而你，微笑轻语，此生懂得!漂泊是否只为看尽人间风景才会寻到更好的停驻，又是否亦如他人所说，只有穿越过一个又一个城市，仰望过一片又一片天空，见证过一场又一场离别，才终于坦然而不再执着。
有时想想，我们不过是红尘一叶，不是飘无定居，只是忽而爱上让自己飘忽不定的感觉。漫漫旅途，总有一处你必经的风景，我很开心看到这一站你的蜕变与幸福，也许还会分开，也许还要继续行走。
如果已没有什么是不敢面对的，那就遵从心灵的选择，哪怕用尽毕生，亦是无悔无愧，若等到有一天可以了无遗憾地追忆，那些所经的万水千山也不过是人生泼墨挥洒的一笔，如此想来，便是莲花彼岸。
你说，向内行走，安静地享受一个人在路上的感觉。我说，他年，你若在路上遇见了自己，请一定记得托一缕清风回来我们的原乡。我在这里，静静守候，重逢刹那，低眉浅笑，而你，就这样在我心上悄悄开成一朵莲，于流年的风中，安静执着，灵香清澈，那是，我遇见你时，最初的模样。
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