在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我从花前走过作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
岁月的流逝，暗示着我们的成长，然而，我们却常以时间计时，妄想抓住时间让它不再奔跑。时间是我们勇一案都无法改变的东西，他跑了，便再也不复返。
有的人用年轮计时，有的人用钟表计时，还有的人用考试计时而我却用我们班窗台的花计时。
这盆花是开学出学校下发到各班的，由每班生活委员负责照料，虽然叫做花，却从来看不到它开花，只有绿叶罢了，我常常怀念初中生活，回首才知我已经在高中度过三个年头了了。
回顾这三年，开学初我从花前走过，他的枝叶繁密且颜色鲜艳，满富活力，那时，我刚从军训回来，对于新的学校还是十分的陌生，对于新同学也充满了好奇。那时，我在那盆花前与新朋友畅谈。高二时，我再次从花前走过，她的枝叶不似从前般的茂密了，颜色也变的没有那么鲜艳。这次在这盆花前，我与已经熟识的朋友谈论着月考，其中有月考的目标与对月考的担心。然而随着月考的结束，我的心情也愈来越差，月考的.失力使我十分的郁闷。从那以后，我便很少再去看望我的老朋友——那盆花。时光悄悄在指尖流逝，我再从花前走过已经是高三了，它的叶子再也不似开学的繁密，它已变的稀松。它的绿色已经开始慢慢褪去。在它的前面，我静静地站着，独自思考者。这一次，我从花前走过，已然是一个成年人。这盆花的叶子已经逐渐枯黄，再也没有活力，像一位生了病的姑娘。而我看着它，好像又看到刚开学我与同学交谈时的情景。好像又看到月考后更加努力学习的我，好像又看到期中后全班共同努力，共同拼搏的我们。
随着这盆花一生的终结，我们在高中的生活已经度过三年之久。而我从这盆花看到的便不再是一次次为了考试而奋斗的我，我看到的是每天在成长的我。而这盆花，便是我成长的一种标志。
从这盆花的萌芽，生长，开花，落叶，到最后枯萎就像我们的生命一般是如此的短暂，脆弱。而仍在“萌芽”中的我们，更应努力向上，使自己在开花是能够艳丽，无悔！
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