初三叙事作文：花开不败

2021-01-25 花

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的初三叙事作文：花开不败，仅供参考，欢迎大家阅读。

初三叙事作文：花开不败1

　　他们似花一样摇曳在风中。琴声殇殇，他们穿越而来烙下记忆的伤；西风瑟瑟，他们花开不败…… ——题记

　　他，似莲。在那个动荡混乱的年代，他却依旧出淤泥而不染，依旧有一袭芳香。笔是他最好的武器，每个词、每句话、每篇文走势掷地有声的，引来了所有人民的拥护与支持。他的语言是敌人心上的一把尖锐的刀，刺得他们血流不止。他是孤独的，像莲一样孤高地立于水面洞察整片湖的变化却没有人能窥视到他的内心。

　　在那个黑云笼罩的时代，他似莲一般散发着令人清醒的芬芳。于是即使受尽迫害，也花开不败。

　　他，像梅。那个充满艰难的年代，他像梅一样傲立在那个冷到彻骨的时代中。他的一生都在为人民服务，他没有孩子，却把所有的青少年视为亲人。在那个风雪狂袭的年代他毫无退缩的意思，迎着凛冽的北风绽放在枝头。

　　艰苦的岁月中，他说为中华之崛起而读书，坚定的如梅一般。于是即使离开了人世，也花开不败。

　　她，如牡丹。一个天生的歌手、一个天生的演员、一个天生的全能艺人……绽放在名利的漩涡中，举手投足间那浓浓的大家风范，无疑似牡丹的雍容华贵让世人折服。她的嗓音低沉而略带沙哑，使得她的歌声总是有种独特的霸气。她妖娆的绽放在世界的一角，沉默着却吸引了无数的目光，似牡丹一般技压群芳。

　　在东方的古典美间，她穿梭自如，一袭花香惹得所有人为她博。于是即使病魔缠身，也花开不败。

　　他，若罂。那年夏末，一场盛宴让所有人记住了他——那个乖巧，爱鼓包子脸的少年。

　　他带着罂般迷人的微笑从容的站在上海这耀眼的舞台上。高贵得似主宰者，接受着世人虔诚的膜拜；有亲切得似最亲的人，陪伴在你我左右。那个永不言弃的少年，那个让人铭记于心的夏末……

　　在这扰乱视听的年代，他绽放出自己特有的光彩，似无香味的罂花形成了一道清新的风景线。于是即使出身卑微，也花开不败。

初三叙事作文：花开不败2

　　就算这次花期太短暂，也要开得芬芳开得灿烂，绽放生死咫尺间……

　　“花开花落，花期有多长?”冬天的最后一夜，我突然思索起了这样的问题。冬天的最后一夜，我的确不应该问这样的问题，明天就是春天了，明天花就开了。明天是属于花开的日子，明天将有世界上最美的花在最佳的时候绽放，绽放出世界上最美的纯真，但愿明天花都开好了。

　　如果生命如花，如果我正在怒放，如果我正在芳香，我愿我能开得灿烂开得芬芳。生命、时间不知是用什么连接，不知它们有怎样的联系。富兰克林说：你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。我似乎看到了用时间组成的梯子，人们叫它生命!生命!

　　如果今天是我活着的最后一天，正如海伦·凯勒所说：把活着的每一天，看作生命的最后一天。也许正是这样想才能成就这样一位巨人，而我在这短短的24小时中，我的生命之花将如何开放，在最后一秒，我又在做什么?我沉默，我思考……

　　生命在最佳的时刻才闪现它的光芒，小草长在瓦砾之中才显出它生命的精彩;骆驼行走于沙漠之中才显出它生命的顽强……而一个生机勃勃的少年在何时，才显出他命运的精彩呢?纸上渐渐映出两个字：青春!

　　青春是令人羡慕的资本。凭着你健壮的体魄，你可以撑起一片蔚蓝的天空;凭着你顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山;凭着你旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的土地;凭着你过人的智慧，你可以描绘出一幅优美的画卷……总之，青春，你什么都可以做。

　　青春，一切都可以，一切皆有可能。

　　如果是一朵花，生不为美，那么何谓花;如果是一个人，生不为搏，那么何谓人?趁着现在的美丽青春，好好搏一回，此生无憾!

初三叙事作文：花开不败3

　　我守在这里，静静地等待。

　　夏天已经不在，阳光再也无法温暖我这朵即将败落的花朵，但是我，依旧在这里等待，等待一个承诺的实现，等待她的回来

　　记得春风悄悄唤醒我的时候，睁开双眼的瞬间，我就被这个世界深深地吸引住了：天是这么的蓝，云是这么的白，水是这么的清！一切的一切，都是我在花苞内无法想象的奇妙，让我深深的迷恋。

　　当我正惊异着这个世界时，一对彩翼从我眼前掠过，优雅地倚在我的身上。我，不知所措，却深深陶醉于她的美丽。她告诉我什么是山，什么是海，什么是彩虹，什么是流星其实，我并不在意到底什么是什么，我只在意她的身影。记得她说过，明年还会来这里，于是，我守候在这里。

　　风，还是那个风。只是少了点柔情；太阳还是那个太阳，只是淡了点光明；我，还是那个我，只是多了点憔悴的身型。

　　看着日升日落，听着风唱风吟，岁月也已在我身上留下了不灭的印记，茫茫的草原上再也不见任何的身影，唯见我独自等待，守候着一个承诺，守候她的回来，守候传说中的花开不败。

　　我的花瓣不再红润，我的身子不再挺拔，花下那同样孤单的叶子也开始泛黄我累了，真的累了，看着太阳在西边慢慢沉下，在风中颤抖的我，笑了。

　　等待，也未尝不是一种勇气，那是对希望的肯定，对命运的反抗。也许这路途上有过分的辛苦，也许结果也不会随人愿，但曾经为之努力过，就不会后悔，曾经为之守候过，也就不会伤悲。

　　等待一首歌的停止，等待夜的结束，等待一个人的到来，等待一个梦的实现，等待生命与希望，守候着自己的色彩。

初三叙事作文：花开不败4

　　总有一种花开不败的温暖长存心中

　　——题记

　　“好久没有看到阳光了呢！”坐在靠窗位置的我伸出手，接住了那一缕阳光，我们至少有一周没有看到阳光了呢！阳光温和地撒在掌心，直穿心底，那一刻的感觉叫温暖。

　　经常独自看天，湛蓝湛蓝的，白云描绘出各种奇异的图案，那一刻令人心驰神往。有阳光的日子，是温暖的。摸摸手上清晰的脉络，每一处都有阳光轻吻过后的温暖。我笑了。大概在太阳底下把手心面向天空承接温暖的阳光的轻吻这种幼稚的事情，只有像我这种小女生才做的吧！但我喜欢。

　　经常一个人在夕阳温和的抚摸下挎着包包，沿着操场一圈圈地漫步，直至太阳下山。很喜欢那种阳光温和地撒在身上的感觉，真的很喜欢。

　　经常一个人逛精品店，看那些漂亮的耳坠。手镯，在货物架下闪耀，精巧的钥匙扣下一个可爱的小熊冲我咧嘴笑。货物架上的毛绒娃娃，都用新奇的眼光打量着我，我拿起一个毛绒娃娃，抚摸着她，它的毛还真柔软。看着可爱的毛绒娃娃，闪亮着的耳坠，心底的温暖泛滥开来。

　　经常看妈妈做饭。炒菜，妈妈把一盘盘香气四溢的菜端上桌来，我闻到了香味，顾不得手脏，直接用手去拿，烫的我不停地换手，妈妈看到我这样子，欣慰的笑了，那笑容真温暖。

　　经常听到李宇春的《和你一样》，经常想起《和你一样》的mv，mv中李宇春牵着一群孩子的手，配上这段音乐，总感觉很温馨，很温暖。

　　温暖就是当你冷得浑身打颤的时候，有人为你披上一件厚实的大衣；温暖就是当你伤心的哭泣的时候，有人给你递上纸巾并轻轻拍着你的肩膀示意你不要哭……温暖就是阳光和熙地洒在身上的日子。

　　总有一种温暖，花开，不败，也值得我们去珍存，去守护，直至永恒。

初三叙事作文：花开不败5

　　有一天，小溪来到台阶旁，看见人们正在一桶一桶取小溪里的水，它想没事，反正自己那么富有，取这点水不算什么，睁一只眼闭一只眼，唱着歌走了。

　　又一天，小溪同样来到这个地方，与上次不同的是，人们不是以桶来取水，而是拉来水车，它仿佛是一只张着血盆大口的野兽，把周围的水一点一点全都吸走了。小溪顿时怒形于色，咆哮起来。它想，你们肯定是看我美丽又清澈，所以妒忌，那好，那我就不流淌了，看你们还敢不敢偷我的水。

　　久而久之，真的没有人到这条小溪取水了，因为这条小溪已不复从前，变得又脏又臭，它变成了一潭死水。鸟儿不再为它歌唱，大家也不再为它欢呼，小溪的一生进入低谷。

　　这时，小溪知道自己错了，它不该在乎那一点点的得失，它开始后悔，开始动起来，可是它终究回不到从前，回不到那个人见人爱的形象上。物是人非事事休，欲语泪先流。早知今日何必当初啊！若是你能放开自己的肚量，又有谁能抵得过你的美丽呢？若是你不计较那一点得失，你现在仍然是人见人爱、花见花开的小溪啊！

　　这正如同材料中的那一棵小果树，被人摘去果实后，自断筋脉，天真地以为这样就可以阻止别人来采它的果实。殊不知，在阻止别人的同时，也伤害了自己。

　　他们缺少的就是一颗宽容的心！冰心说过：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉！”宽容亦如此，它如同一团烛火，照亮了自己也温暖了他人。这个世界，应该多些宽容，多些爱！

初三叙事作文：花开不败6

　　我淡淡地微笑：“我相信永恒，每一朵花都有它的灵魂，花丧失的只是美丽的外表，而不是灵魂，灵魂会将青春续延。”

　　那时花开，花开不败……

　　一节体育课上，老师让女生跳橡皮筋。橡皮筋，我用心地读着这三个字眼，仿佛熟识却又略带生涩。童年的回忆逐渐在我脑海中浮现。七八岁的时候，常常和伙伴们一起跳橡皮筋，那时候，很快乐，没有忧愁，没有烦恼，脸上荡漾着甜甜的微笑。

　　可是现在的我们，还像那时候一样单纯快乐吗，我们不再像从前一样对每一件事都充满了热情：不再像过去一样活力四射，只喜欢安静地待在一旁；也跳不出那样轻灵的动作，或许，我们已经找不回蓓蕾初绽的美丽了吧。于是，小小的抗议声在女生之间响起。

　　“老师，可不可以不跳跳橡皮筋。”

　　“跳橡皮筋好幼稚噢。”

　　“怎么跳橡皮筋我都忘了。”

　　老师没有说话，只是微笑着看着，好象在给予我们信心。然后，她示意我们跟着她学动作，“先是第一个动作，同学们都靠右站，然后……”

　　我们跟着老师一遍遍练习着动作，刚开始，在跳的时候我觉得自己本来那双轻松自如的脚好象放了许多大石头一样，笨重极了，似乎抬不动了，又好象有人把我的双脚捆住，让我动弹不了。我像大熊猫那样跳着。一不留神，我就踩错了。后来渐渐熟悉起来了只见同学们跳的时候像小鸟一样轻松，那双小脚灵活极了。大家的心情愉快了许多，嘴角挂着微笑，在橡皮筋上欢快的跳了起来，动作愈加轻盈，压抑的情感在这一刻释放。

　　倏忽间我恍若回到了那个遥远的年代，古老的梧桐树下，有那么一群孩子不知疲倦地跳着，恍惚中，那些孩子不见了，取而代之的是我们这群初一的少年。突然明白，童年之花的灵魂从未离开，心里有一种温暖慢慢上升。

　　终于了解，

　　即使花美丽的外表枯萎了，它的灵魂不会泯灭。

　　即使我们回不到过去，经历着烦恼，我们那颗单纯的心不会失去。

　　即使未来有更多的坎坷等待着我们，我们向往快乐的信念不会改变。

　　蓦然回首间，犹见花开，花开不败……

初三叙事作文：花开不败7

　　吴侬软语，小桥流水，这是苏州城给人最直观的映象，但只有真正游过苏州后才会知道，古典，并不是这座城唯一的符号。粉墙黛瓦与高楼大厦的融合是一种美，快节奏的城市生活与慢节奏的乡村情调的结合是一种享受，拖长尾音的苏州评弹与重金属的碰撞是一种震撼。但苏州城的古典韵味并未走远，只是人们在新的时代赋予了它新的含义，展现不同的风貌。但古典苏州仍在绽放它的魅力。

　　出游的目的就是苏大。苏大本部坐落在城市中央。静谧的校园与一墙之隔的车水马龙形成鲜明的对比，颇有些闹中取静的意味。初游苏大，带着一种尊敬向往，我小心翼翼地踏上了这个校园。本部校区是苏大的老校区，颇有年代，在一砖一瓦之间，都有着苏州旧城的风味。墙角开着的几株美人蕉，映着粉墙黛瓦，穿校而过的小河边，几株杨柳依依，普通的一条小路上，青石板仍在书写着历史。苏州城的韵味不一定只能在园林中看见，从细节中早已展现的淋漓尽致。东部校区与本部校区之间只隔了一条护城河，可以乘坐画舫游湖，穿过传说中的“鹊桥”，可以一睹苏大建筑的江南水乡特色。

　　在回程的途中，看见几个背着行李到苏大报道的学生这令我有些惆怅：一年后的我该何去何从？我是否还能背上我的双肩包，按着这次的路线再走一遍？还是会购买另一个目的地的动车票，去往更远的地方？这一切我都不得而知。一年的时间，可以发生很多的事情，没什么是不可能的。那么既然无法预测结果，就不如好好地活在当下，活在每一个可控的时间段。高三的苦与不苦，它的林林总总都不是现在的我们可以评价的，只有试过以后才知道。因此我们不必畏惧。只要在这一年我们拼搏过，努力过，就不会留下遗憾。就像一朵花，只要绽放过，就不会被否认它曾为绽放而付出的努力。

　　在临出苏大校门前，用背影和苏大校门合了一张影，也希望明年有机会露个正脸。

初三叙事作文：花开不败8

　　天愈发阴暗，乌云密布，宛如黑夜，伴随着眼前一道亮光闪过。“轰隆”一道闪电劈了下来，其声响不亚于一颗炸弹在你耳边爆炸，随即，一阵倾盆大雨浇了下来，仿佛有人在天空中打翻了水桶。屋外狂风大作，树也随风乱舞，随时可能折断般，不禁令人想起在电视影片里见过的灾难场面。待雨小些，我披上了衣服飞快地从教学楼中跑出，盼着在雨变大前回到家中。

　　所幸，我并没有变成落汤鸡，中雨变成了小雨。我十分高兴，两步一跳地在路上蹦跶着。谁知，突然我打了个趔趄，一下子滑倒在水洼里，乐极生悲。

　　我既恼怒又悔恨地从地上狼狈地爬起来，在心中骂骂咧咧。正当我要走时，忽然看见一个小朋友正在小心翼翼地过水洼，生怕一个不小心便摔在地上。真是怕什么来什么，这个小朋友一脚踏在滑溜溜的泥上，猛地向前扑了一下栽倒下去，我的心也为之一缩。

　　终于目送着小朋友走完了“全程”，我正准备放心地离开。没想到，当我回头再看一眼时，发现那个小朋友拿起了一块砖头。“他在干什么？”“他为什么要拿砖？”一连串的疑问涌上了心头。男孩将砖块往水洼处一放，水波纹向外呈辐射状漾开，开出了一朵清亮透明的水纹花——他竟是在帮行人“铺路”，以防再有人滑倒。看到那个小小的身影，一阵暖意涌上了心头。

　　现在，看到抗疫工作者奋战在一线，社区工作者努力奉献，路人为出勤归来的消防员买单的故事，再回想起当时，我便发现，他们实在太像了。他们都有一颗为人民奉献的心，或大或小，但都是这世间一缕美好的善意。雨势很大，但我们都不怕，我们在欣赏更大朵更清亮的水纹花。

　　真的，我一直到现在都觉得那雨美丽至极，那路平坦宽广，那水纹花晶莹剔透。这段记忆将在我的内心深处开出美丽不败的花。

初三叙事作文：花开不败9

　　我是在人群的欢笑与喧嚣中呱呱坠地的，带着月季氤氲在空气中的清香。脆弱，却又强大。亦如火焰如阳的石榴花，绽放在五月微燥的风里。

　　带着我尚且稚嫩的幼芽，我开始了一场没有退路的旅行，并希冀着在某个春光灿烂的艳阳天里，绽放最绚烂的美丽。依偎过幼儿园园丁的呵护，沐浴过小学朗朗书声的洗礼，又在豆蔻年华里打马而过于初中学堂的栽培，阳光于我，亲切熟悉。是这些亲切可爱的人儿呀，在我稚嫩的年华里赐予我光彩，与自信。

　　终于成长，一次次雨打风吹后；洗尽铅华，无数个挑灯而战夜。我本不是人间富贵花，酿不出甜到忧伤的蜜。比不上琼花淡妆，只是默默生长，待一场怒放，一架香尽满园。可是如今，我的枝叶仍然萧索，我的花蕾依然紧簇，落寞的，无奈的，凄苦的。第一次，我怀疑自己的名字是否叫无花果。可琼花不必比淡妆，它自有自的美丽。

　　那该是如何的一个夜晚，风雨中我狂奔向宿舍。路过操场之际，却瞥见角落中那不知名的花正向上喷薄挺立着。

　　你是想摧毁我么？你失望了。我将欢笑，我将怒放。

　　我的眼角竟莫名地湿润了。

　　花开不败啊!

　　花开不败啊！

　　我曾种下一颗梦的种子，让它在我的心底汲取最深邃的力量。然而一次次地退缩与怯懦早已斩断它欲要伸长的根茎。却步呵，却步呵！你必将失去战斗的勇气。退步呵，退步呵！你终将坠入无底的深渊。

　　既然含苞，那便绽放。你所屏力呼吸的每一个夜晚，都有可能为一次打击而灰飞烟灭，此时我所能做的一切就是从头再来，策马扬鞭。仍是那颗我曾深埋的种子啊，而这一次，我会亲自将你灌溉，以汗，以泪，以血。

　　永不言弃，从头再来，走过贫瘠与荒芜，我便是洪荒，花开定不败。

初三叙事作文：花开不败10

　　我不知是什么力量在支撑着她，让它如此美丽——题记

　　我是一个感情极丰富的人，但从来没有过这样的感觉—一种刻骨铭心的感动。

　　首先发现它的并不是我，而是小妹。当她大呼小叫把我拉出去后我才看到了它。墙缝间的一棵小芽!我家门前有一道残缺的墙是用水泥和沙子筑成的，因为岁月的冲刷，墙的中间裂开了一道道细小的缝，仿佛一张干裂的嘴，在祈求水的'滋润。而今却有一棵小芽从这道缝隙中生出，成为墙上的一道风景。“哥，你说它能长大吗?”小妹凝视着那颗小芽问，我没有回答，让时间来证明吧!

　　从那以后我常去看它，但从未带去一滴水，一点肥，我想知道在那种环境下它还能活多久?先是小芽，接着生出一片两片的叶子，在微风中轻轻的摇摆。

　　快要考初中了，我进入了紧张的复习状态，不敢有丝毫的放松，时间成了最宝贵的东西，至于那颗小芽，我早已忘却。

　　那天，从傍晚天就阴沉沉的，到了半夜，突然电闪雷鸣，硕大的雨点打在窗上，玻璃也有一丝颤动，树叶被狂风摇的哗啦啦的直响，我从睡梦中惊醒。猛然想起门前的小草，它是否能承受如此的打击?或许已被打焉了吧!

　　第二天早上，雨过天晴，一推开院门，一抹绿意直射我的眼睛，是那棵小草，不，应该是一朵花，一朵虽然残败却如此完美的花!叶子掉了很多，花瓣也所剩无几，但它是美丽的胜过所有的鲜花，我的心仿佛被什么碰撞了一下，颤动着，一股温暖的液体从眼中滑落。

　　考试结束，我的成绩并非很理想，但是我又开始了一段新的历程，在这条路上还会有荆棘，有风雨，但因为我心中盛开着一朵花，一朵不败的花，所以无论面对什么，我都会昂首走过!

初三叙事作文：花开不败11

　　快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满五颜六色的花儿，就只有直面挫折而不是放大痛苦。

　　一枚贝壳需要一生的时间才能将无数的沙粒转化成粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽要积聚无数水气，如果都把这些看作是一次一次挫折，那么应是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

　　冰心说：“成功的花儿人们只惊羡它现实的美丽，当初它的芽儿渗透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨”。如果遇挫折仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着。似在欢呼着。这位坚贞不屈的大汉臣了，这十几年的痛苦，如果可以当作一次挫折，那么这次无疑是痛苦的，于是十几年后，大汉的丹青书写下了民族不屈的坚贞气节。昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的响声“千载琵琶作胡语，分明怨恨中论”。这不应是她真实心态的写照吧！如果不贿画师终至出塞算是一次挫折，那么挫折换来了匈奴人民短暂安宁。

　　苏昭两人的举动应是对直面挫折，缩小痛苦的心理诠释。人升只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳。

　　没有必要因叶落而悲，也没有必要因挫折而放弃抗争，因为一花调零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒费不了一生。

　　生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分。没有经历过挫折的人生是不完整的，没有滋润它养分的花迟早也会调谢。

　　痛苦和挫折是人生必要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗，生命之花才会长开不败。

初三叙事作文：花开不败12

　　站在操场上，看天空蓝得一望无际，听风穿过新绿树叶的“沙沙”声，感受风交过手指如轻抚般的温柔以及烈日肆无忌惮的照射。我才真正感受到，夏天真的来了。

　　又是一年高考季，准备高考的学生已经熙熙攘攘地挤满了整个校园，或许胸有成竹，或许只是感慨人生如此虚度一场。不过，这些都和我无关，我才度过了我寒窗苦读的三分之二，离这些还远，不过说远也不远，还剩四年，我也即将成为他们中的一员，离开我昔日可爱的校园与我亲爱的同学们。

　　还记得上个毕业时的情景，没有太悲伤，也没有太难过，同学们都唯唯诺诺地说着无关痛痒的奉承话。穿着窄小的校服草草照完了毕业照。我与她躺在操场上，我说，我们以后还会在一起吗？她十分肯定的说，会，一定会的。我们会永远在一起。我用手指搭成窗户看向太阳，太阳光透过无数尘埃将七色光射入我的眼眶。那天，一切都染上了淡淡的哀伤，记忆中的时光，也永远定格在了那刻。

　　一切故事都有“然而”，然而后来，我们虽然分到了同一个学校。不过，见面的次数越来越少，能说的话题也越来越少，到最后，见面也只是点点头而已。我不知道，当初怎么会那么轻易地承诺“永远”。那时的我们太过年轻，没有经历过悲欢离合，我们以为，我们所说的永远，就真的会是永远。

　　直到经历许多事，我才发现，时间才是最好的钥匙。曾经最在乎的，会随时间的变化而变得无所谓；曾经记忆深刻的，会随时间的推逝而慢慢淡忘；曾经说好的永远，也只是童言无忌。

　　又是一年夏天到来，我还在，你还在，只是我们曾经说好的永远，随风飘散。

初三叙事作文：花开不败13

　　“淅沥沥，哗啦啦……”只听见一阵雨声。过了不久，窗外，雨停了。我打开窗户，一阵清新的空气扑面而来，一股凉风吹来，使我打了一个冷颤，闻着股青草味。想一想，这也真惬意！

　　早晨，一起床，站在窗户边，打开窗，便闻到一股清新的味道，使人遐想翩翩。而出门后，视野便一览无余了。面对着那绿绿的草坪，我看见了……

　　走出门，草上有滴滴透亮的露珠，衬出了那一道道美丽的“小彩虹”。花儿绽开了，那昨天还含苞未放，今天早晨就继相争艳了！昨晚的那场雨，洗涤了所有的生物，包括了我的心灵……来到公园，踏上那个石砖小道，我心中一爽。转过身来，便看见了一大片花丛。我倒在地上，望着那蓝蓝的天空，在视野中增添了一角的绿色。一片五彩缤纷，有牡丹，有雏菊，有玫瑰，嗯……还有一种不知名的淡紫色小花。

　　这片花，使我想到了那些辛勤劳动的园丁，他们不论是天晴还是炎热，都在为花儿，草儿锄草，为他们杀害虫。湖上的一片绿萍，使我顿时神清气爽，而他们头顶上的花更是迷死人。

　　在雨后，一切的一切都变了，雨的停止宣告着新一天的到来，但这一天将会有意想不到的东西：花朵的绽开，孩童的欢笑和新生……花朵有千万种，历经沧桑，她终于挤出了地面，伸展开来，向众人炫耀她那柔美的，令人羡慕的身躯。

　　雨后的植物都不一样，但花儿更鲜艳，色彩更明丽，虫儿更爱她，就连仙人掌也变了，他变得更加帅气，刺更加锋利，但他并不残忍，那只是他对外界的一个自我防卫。

　　雨后的植物——花开不败，任何的东西都比不过那雨后的植物！

初三叙事作文：花开不败14

　　时间总是悄无声息地流逝着，不知不觉我们已经到了一个重要的阶段——高三。

　　高三意味着高考迫在眉睫了，而在此之前，我们应该如何做呢？

　　高三真的很不一样。很多人说：“高三，地狱般的生活。”光看这句话就知道高三的艰苦。高二时的懒惰已经不可存在，游戏要毅然地和它们说再见，不能再玩物丧志。与学习无关的尽量抛开一边，要洗心革面，两耳不闻游戏事，一心只读圣贤书。

　　高三，我们必须要乐观，不要因为自己的成绩不好，觉得考不上大学而放弃学习的机会。青春诚可贵，一生只有一次，不可失而复得，我们要把握住，以乐观的态度迎接高三。正由于乐观，才有执着下去的动力，才能一步步闪现出希望的曙光。

　　高三，我们不要使自己处于过度紧张的状态，学习之余，我们可适当放松自己，这样才能使自己有良好的状态迎接接下来的困难。“玩的时候就拼命地玩，学习的时候就拼命地学习。”是我们高三学生信奉的一条颠扑不破的真理，的确是这样，正因如此，才有良好的心态面对难关。

　　学习必须脚踏实地，一步一个脚印，不可急于求成，因为这是不可能的，我们应该踏踏实实，让成绩一点一点地前进。还有个很重要的就是：定好自己的目标。目标是你坚持的动力，有时因学习压力大而烦躁时，不尝默念几遍自己的目标，这样会使你心平气和下来。而没有目标，就好比盲头苍蝇两边撞，没有确切的前进方向。有了目标，才能全身心地投入，为之而拼搏。

　　还有就是高考的三天。人难免会紧张，但我们应该坦然地面对，当它是一次特殊的模拟考试，切记要冷静，不要慌张，一慌张，脑袋空白，那就功亏一篑了，所以我们必须要冷静，以平常心面对高考。

　　台上三分钟，台下十年功。读了十二年的书，只为高考。为了不使自己在高考时满目疮痍，我们应该努力了。现始奋斗，为时不晚，临难不退缩，迈向大学门！