在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的花开校园作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
花开校园作文1
校园里有两株茶花,红色的花朵满满地挤在枝桠,这个时候正开得洋洋洒洒。光是凋落的花朵就在茶树底下铺了厚厚一层,每天都会有小孩子拾起一些新鲜一点儿的,在修剪得整整齐齐的灌木上摆出一些图形。太阳一出来这一片天地便显眼得很。木棉花也开了,同样是红色的花朵,在光秃秃的枝桠上,大朵大朵的却不妖艳。木棉花落地的声音很响亮,“啪”地一声,有时候会砸在头上。今天捡毽子时偶然拾得一朵,掂了掂挺有重量感的。从下面看它们长在枝桠上笔挺挺的,很像塑料做的假花,给人的感觉却很温暖很庄严,没想到拿在手里确实有厚实感。开在高处的花儿都是温暖和庄严的,因为它们更靠近阳光。
这几天突然在茶花树旁边发现一棵盆栽样儿的古木,嶙峋的老树干和枝桠上奇迹般地盛开着冰清玉洁的小花朵,嫩绿色的,是细细碎碎的一片,给人很清爽的感觉。“它叫继木”梅说它叫继木。我想这个名字的意思也许就是当它所有的枝干都枯老都腐朽之后便会开出许许多多稚嫩淡雅的花碎儿来继续它的青春和生命。这个即将衰老又刚刚开始的生命,也有自己灿烂绚丽的春天。
校园里开得最不惹人注意又最不能让人忽略的,是含笑。每天于宿舍和教室间往返都可以闻到含笑花的香味,虽然浓郁却让人神清气爽,是使人很飘逸的味道。就是和含笑花离得很远也可以嗅到它的芬芳,远远的,更有了一种神秘感。都说香花不艳,照含笑看来的确如此。含笑虽然香气逼人却并不起眼,没有绽放的花蕾有一层绿色毛茸茸的外衣,是椭圆形的。展开之后便露出乳黄色的花瓣,有些淡黄,像小型的玉兰花。喜欢隐藏于叶间,让我联想到幸福。幸福也是一样,喜欢隐藏在人们看不到的地方,却分明可以感觉得到。
天桥旁边有几株杜鹃,粉红色的花瓣薄如蝉翼。虽然是去年刚栽下的,却与诸花争奇斗妍毫不逊色。大概是因为不常见到这种花卉的原因吧,对它没有太多不感情。只记得小时候上山看见了就会折下来拿在手里把花瓣一片片撕下来吃,味道甜甜的。但长大后就再没有见过野杜鹃了。在电视里看过“啼血杜鹃”的故事,里面说杜鹃是悲剧爱情的象征,大片大片的杜鹃便是爱情的惨烈死亡。越是鲜艳的杜鹃越是危险,如果长期待在一个放置着许多杜鹃花的房间就会得精神分裂症,不断地出现幻觉并钟情于某个人。而依据古时的传说,杜鹃是蜀国望帝杜宇与其妻所化,有同名鸟杜鹃。杜鹃啼血,血洒在杜鹃花上即有血样斑点。似乎关于杜鹃,都很凄凉。这灿烂的花儿。
花开校园作文2
“我中华,礼仪邦,讲文明,国运昌……”一阵阵整齐而嘹亮的诵读声响彻学校,这是我们在读《新三字经》。人人讲究文明礼仪,文明是我们每个中华儿女应当具备的美德。讲文明就是做文明人行文明事,就是用自我的行动来做有益于大家的.事,或者培养一种高尚的思想和情怀来激励大家奋发向上进取进取。文明是社会的需要,更是每个人的需要。文明是相互的,你奉献和给予了文明,你就会获得相应的文明,以及带给你的便利与好处。
社会要文明首先人人要文明。其实,文明美德就在我们身边,做文明人就要从自我做起,从小事做起.
帮忙他人是美德。在放学路上,看见老爷爷吃力地拉车子,我们只要走过去帮他推一下,望着他会意地回头一笑,我们明白这就是文明;在公交车上,看见年迈的老太太或者抱孩子的阿姨,我们主动地为他们让座,从那赞许的目光中我们同样能感到文明的存在……
保护环境是美德。在我们的学校里,经常可见这样的醒目标牌“爱护花草,人人有责”。但有的同学却视而不见,随手折花,践踏草坪。他们不认为这是不文明不道德的行为。可能被大家踩过的花草会所以枯萎,原先美丽的学校环境会被破坏。与其这样,为什么我们不能约束一下自我呢?
讲究卫生是美德。在公共场所,学校里,我们不能随地吐痰,不能乱扔果皮纸屑,不能乱倒脏水------这些都做到了,我们的生活环境才能改变,我们的空气才能更清新,天空才会变得更蔚蓝,我们才能更健康,生活才能变得更完美。
谦恭礼让是美德。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得文明。相信大家都听说过“孔融让梨”这个故事吧,四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自我却吃小的。小小年纪的孔融就懂得了谦让,我们是小学生,还会比一位四岁的小孩子更差吗由此,我们更应当把谦恭礼让的美德发扬光大。
讲文明,重礼仪。我们才无愧于“文明古国”、“礼仪之邦”的著称。从此刻开始让我们每个人行动起来,汇聚成一股文明的潮流,永远地流淌下去……
【花开校园作文】相关文章:
校园花开03-25
真善美花开校园-作文05-10
校园桂花开作文08-01
校园花开300字作文04-01
校园里的桂花开了的作文03-20
让文明之花开满校园作文09-17
让文明之花开遍校园作文03-19
让艺术之花开满校园作文06-09
海棠花开校园里的作文04-19