在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的漫天飞舞的雪花作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
漫天飞舞的雪花作文1
冬天，是许多小孩都爱的季节，我也爱冬天。冬天有纷飞的雪花，有厚厚的冰层，有美丽的窗花……带给我们无限的快乐。
冬天是我们孩子们的天地，我们可以在一起打雪仗，堆雪人，整个冬天都在我们孩子们的欢声笑语中度过。
记得有一次，是我在整个冬天过的最快乐的一次，是在一个星期三的时候，每个人都踏着银白的雪花来到学校，我到教室里，那窗户上的窗花千姿百态，有的像原始森林一样，有的`像艳丽的花朵，还有的想各种各样的动物。一下课，同学们一窝蜂似的拥出教室 ，校园里顿时变成了一个欢天喜地的世界。你看，有的同学正在打雪仗，有的同学在堆雪人，有的同学在滑冰……等到上课，我们的贾老师给了我们一个惊喜，说要带我们一起去南湖公园玩，我们顿时喜出望外。
我们到了南湖公园，那路旁的两排树，仿佛是在我们。我们一起三五成群地来到公园广场，分成两队，一队是女生，她们和张老师、杨老师一起堆雪人，而我们男生则和贾老师一起打雪仗。一开始，我们男生就把贾老师打的狼狈而逃，贾老师就找了几个女生当援兵，可我们男生是越战越勇，最终她们还是被我们男生打的丢盔弃甲。那边，女生们也堆好了雪人，我们纷纷跑过去，贾老师说：“来，我们给张老师和杨老师给点礼物吧。”我们都知这句话是含意，于是，我们男生纷纷从地上拿起“炸弹”，向张老师和杨老师扔了过去，把张老师和杨老师打的直喊饶命，我们都哈哈大笑起来。我们都玩的非常高兴，可时间一转眼就过去了，我们又该回学校了，我们真舍不得离开这里，那怕再玩一分钟也行呀，在回校的路上，我的心里非常留恋在公园玩耍的那一刻。
假如，我有一台时空机那该有多好啊!要是我有一个像小叮当的机器猫也行呀!就这样，我们边唱着歌边回到了校园。
漫天飞舞的雪花作文2
漫天飞舞，你们看了题目可能会感觉到奇怪，什么漫天飞舞啊？当然是雪了!新年那天，窗外下起了纷飞的雪。
那天，我刚刚打开窗户，一片雪白的世界先跳入我的眼帘。一股寒气迎面扑来。远处的山若隐若现，山上的树，就像是头上盖了一定帽子，雪花就像鹅毛般轻轻降落，我真想吃一口，尝尝是什么味道!
我一路欢呼着，跑下楼。雪地就像一张无暇的纸，很白，但却又不刺眼，感觉很温和。我用手在地上圈圈画画。突然，我感觉到一阵寒冷，好像是雪球打在了我的脖子上。我站起身，一转头看到了一脸坏笑的妹妹，我瞬间明白了是怎么回事。我捏了一个雪球，向妹妹扔去，妹妹猝不及防，雪球砸在了妹妹的脸上，妹妹气急败坏，滚了一个更大的雪球，扔向一脸得意的我。不是是我闪得快，还是妹妹扔的不准，雪球离我擦肩而过。“哈哈!”我发出了得意的笑声。“啊!”一阵尖锐的叫声在我的背后响起，我一阵发颤，看到气急败坏的姐姐。雪球在姐姐的衣服上开了花。妹妹惊慌失措，一溜烟跑了，姐姐马上搓了一个雪球，向妹妹扔去，妹妹身子一偏，雪球在墙上开了一朵绚丽的白色的花。
就这样，雪球在我们之间飞来飞去，偶尔传来几声气急败坏的声音。玩累了，姐姐建议推个雪人。我和妹妹拍手赞同，也不管自己的手已经红的不像话了。妹妹把最白的雪运来，我和姐姐先把雪人的身体堆好。我搓了一个小雪球，把它按在地上，固定住。我一点一点的把这个小雪球捏大，它慢慢的变大，有脸盆那么大。身体做好了，该做头了。姐姐把雪集在一起，一下子就滚了一个雪球。我把雪球牢牢的固定在雪人的身体上。我跑回去拿了两颗黑豆，安在雪人的脸上，妹妹把家里的胡萝卜安在雪人脸上，做鼻子。虽然没有给雪人按嘴巴，但我感觉雪人在对着我们笑。
雪，依然在天空舞蹈着，洋洋洒洒的……
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