又见春暖花开初中作文

2021-09-14

  【篇一:又见春暖花开】

  走过夏季的骄阳似火,走过秋季的丰收喜悦,走过冬季的酷寒白雪,又迎来了春季的春暖花开。——题记

  窗外,月光淡淡,疏星闪闪,勾勒出一幅和平而安静的夜;窗内,奋笔疾书,竭力思索,描绘出一幅紧张而充实的夜。渐渐的,梦的天使向我走来。

  沐浴着出生的阳光,穿行在拥挤的水泥路上,菜贩子的吆喝声在耳边响起,汽车的鸣笛声在脑海浮现,一切都是那样熟悉,暖和的阳光撒在身上,顿时领悟到春暖花开的意境。散步在乡间的小道上,路两旁青翠欲滴的小草摆弄着身姿,刚刚开放的花朵正在风中摇摆,昨日还是含羞欲放的花苞,今日已成为娇艳幼小的.花朵,尽那边,我又望见一片绿油油,走近一看,却变得若隐若现,真有“草色遥看近却无”的意境啊!哦,又见春暖花开,真美。

  随着时间的推移,梦神又把我带到了无边无际的田野,我和朋友们在田野中尽情的遨游,脚下的小草也为我们呐喊助威,在风中尽情摇摆,发出唰唰的声音,随风奔跑有梦做翅膀,追逐雷和闪电的力量!

  我们欢呼,我们呐喊,我们跳跃,一切都是那么美好,人醉了,天也醉了,天醉的通红。天边“夕阳无限好”,泛着一点红晕的光,散发出迷人的香。哦,又见春暖花开,真美!

  时间之神尽力转动着钟表的指针,我哦独自躺在草地上,望着满天的星光,浮想联翩,嗅着芳草的清新,动人心弦……

  “速度七十迈,心情是自由自在……”闹钟叮叮地发出动人的音乐,梦神离我而去,想想还有作业没完,急忙洗了把脸,又奋笔疾书,可脑海中一直浮现出梦中的场景,我一时不知如何下笔,理智把我重新拖回了现实,静下心来仔细地做着每道题。

  尽管只是梦中的春暖花开,尽管只是昙花一现,但仍是春暖花开的意境,仍是春暖花开的场景。

  哦,又见春暖花开!春暖花开,真美!

  【篇二:又见春暖花开作文】

  拉开窗帘的那一刻,又见到那冬日里未曾露面的暖阳。依稀的记忆里雪水都开始融化,草木从白雪的覆盖中探出头来,森林里的动物朋友们睁开了沉睡一冬的睡眼,朦胧之间,又见一季春天……

  小时候的作文里经常这样写,到了今天,还是不自觉的流露出这些文字。充分证实了什么呢,童年时的观感一样可靠,一样值得纪念。我再次翻开这泛黄的篇章时,还是有一股莫名的冲动和喜悦之情。我想,这应该就是春天的魔力吧。

  让我听到一首歌后,不自觉的点击开“word”文档,让我看着琴键上流转的音符流连忘返,然后自己也走到琴边,弹一首无名的曲子。这里是春天,这里是万物生发的时节;这里是春天,这里是踏青的人们走过的脚印;这里是春天,这里的一切都欣欣向荣,不甘落后;这里是春天,这里是沉睡了一冬后精神最为饱满的一季,这是让我沉迷的花香时节。

  我不喜欢夏日里小城高达30多度的高温,虽说这是一个四季分明的城市,却还是不适应那闷在蒸笼里的“快感”;我虽说眷恋,却也不十分热爱在自己心中定义为“萧瑟,消极”的秋天,不喜欢看落叶堆成排,再没了清新的时候,人的心情会压抑起来;北国冰封看的久了,也便没了什么感觉,但低温却还是会让高发的感冒盛行起来……

  不知道为什么,或许是因为走进了春天的缘故罢,现在看起来其他三季和春天真的无法匹敌;也或许,到了下一季的时候,我同样会像这般热爱一样不偏心的喜欢上那一款美丽吧……本是想做个引子,做个题记后便开始多日不见的诗文的,但现在看来,已经过半的文字流淌在文本的第二张白纸上,索性,就这样写下去吧。不需要咬文嚼字的自由,不需要规定四行一小节的快乐,随性的眼望春天,随性的看遍大地。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天肯定会听到的一首诗,也是春天里的孩子们最期盼的。记忆搜寻了一遍又一遍,却总是没能找到我想要的片段——放风筝呢,在童年时的自己看来,虽有趣,却懒的奔跑,懒得跳跃,懒得追逐,懒得满头大汗。但现在想想还是会有些可惜的,毕竟小时候的闲暇时光如此之多,每天抽出20分钟出去跑跑、跳跳,也足够今天来回忆的了。

  但毕竟盛世不重来,于是这项春天日程也就作罢了。但不难想象的是,心中还是有一幅蓝图的——虽学业繁重,却也肯定能挤出个“闲来无事”的好时光,就带着风筝,带着愉快的好心情,去放飞纸鸢吧。像东风里的孩子们一样,像散学后的他们一样,跑着、闹着,喜笑颜开,给本应早在之前就留下的回忆添上一笔,也算了了“童年梦”的心愿。

  春天,我们还有那么多的事可以做。

  放放风筝,出外走走,弹弹琴,唱唱歌,去郊游,去散步,去开野外派对,去公园看樟子松林经历一冬还是否一样碧绿,去看松林深处的小松鼠是不是又开始储备过冬的粮食……

  来不及多想,我这就搁笔,去一一拜访春天足迹。

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