紫荆花，你不仅美丽多姿，散发着淡淡的清香，更有值得我们学习的坚韧不拔的精神。你喜欢什么花呢？又有着怎么样的精神呢？下面是小编整理的以花喻人的作文，欢迎查阅!
以花喻人的作文 1
就算桃花谢了，牡丹枯了，就连那路边的扁竹兰也卷起了淡紫色的叶子孕育着果实，春随着花儿的凋零也逐渐远去了。“春色悄悄入黄昏，花艳似火弃红尘。”就在这静谧的五月，月季花悄然绽放，用她的朴实、淡雅，用她的娇媚、炽热迎接夏的到来。
那些大片大片的三叶草中一簇簇月季花围成了不同的图案：圆形、心形、矩形……一朵朵盛开的月季犹如婷婷少女，有红色的、粉色的、黄色的，还有红黄相间的，先是很小的几朵，继而便是硕大的、鲜艳的数朵，五颜六色，色彩斑斓，那份绚丽、那份热闹令你忍俊不禁去抚摸她，欣赏她。透过月季的鲜嫩和娇艳，我仿佛看到了青春的自己刚刚踏入社会后灿如花朵般的笑脸。
在每次行走在罐区中间，那一株株月季随风摇曳，像迎接我的到来。那种红色的月季花备受我的.宠爱，她在我的“注视”下，发芽、长叶、吐蕾、开花，煞是好看。也许她是月季中的尤物，虽为月季，胜似牡丹，层层叠叠的花瓣紧紧包裹，一片片深红色的花瓣犹如金丝绒一般丝滑、厚重，堪舆玫瑰媲美。她不娇不艳，不烦不燥，那份沉沉、那份凝重足以让你狂恋的心平静下来。
与此相对应的则是粉色的月季，粉中透白，分外娇娆，略带放荡娇艳之美，远远望去，只见她正迎着骄阳忘情地伸展着腰肢，自已抖动着、妩媚着、炫耀着、浪漫着，犹如成熟的少妇，不由得令人心旷神怡，心儿也随着她的舞姿驰骋着、陶醉着。
儿时见过的月季大多是深红、玫红和粉色的，偶尔也可看到几只白色的，工作之后常常看到红黄相间和黄色的。那黄色月季当算月季中的极品，她既具有红色月季金丝绒般的雍容华贵，又具有粉色月季花的娇柔妖艳，小家碧玉般零星绽放着，令你爱之不敢抚摸、亲之不敢靠近，有心想摘一朵拥为己有，又担心碰撕了她薄薄的衣裳，只好远远地站着欣赏她。
“四时如春情满怀，月月花谢花又开。新鲜总是看不厌，就怕君当玫瑰摘。”月季不像桃李，花开花谢又一年，她每月一次花期，花谢了，还可以再开，而且花期较长，从5月到11月近半年的时间，在最炽热的夏季带给人一种妩媚、雅致和凉爽。
月季的品性像极了我们普通的老百姓，她不与玫瑰争宠，不与桃李斗艳，静静地绽放着自己的精彩，与之对比，我更愿做一株淡然开放的月季，平平淡淡、快快乐乐。
以花喻人的作文 2
杜鹃花：又称“映山红”，雅称“山客”，与山茶花、仙客来、石腊红、吊钟海棠称“盆花五姐妹”。杜鹃花科，原产中国南方。杜鹃花的叶子有毒，误食后可能出现流涎症、恶心、呕吐和皮肤刺痛等。杜鹃花代表爱的喜悦，据说喜欢此花的人纯真无邪。每当见到满山杜鹃盛开，就是爱神降临的时候。
在春天的时候，它长出鲜嫩的叶子，娇滴滴的，就像初生的婴儿般娇嫩。花苞也才刚长出来，这时的它像是一朵害羞的“含羞花”。到了初夏，花苞变得越来越大。过了几天，三、四朵花瓣也冒了出来。后来，花苞越来越大，简直就像一个花仙子在树叶丛林中穿来穿去。杜花苞时的杜鹃花形状有些怪怪的，有长长的，像是要窈窕淑女，有圆圆的，像是一个胖娃娃，可爱极了。准备绽放的`花苞，红中带绿，像是一个羞答答的小姑娘。盛开的杜鹃花犹如孩子们的笑脸，柔嫩可爱。那花朵有红的、白的、粉的。颜色是那样的明艳：红的像火，白的像雪，粉的像霞。就像颗颗宝石镶嵌在绿地毯上一样。转眼间又到了秋天，花儿慢慢地调谢了，枯黄的花儿悄然落在那土壤里。
终于到了最难以抵抗的冬天了，它经受了严冬的考验……到了春天，它又有了生机，长出了新的枝芽。杜鹃花把它的美景都献给了人们，奉献了自己，它的奉献精神多值得我们学习啊。
以花喻人的作文 3
其中我喜欢美丽娇艳的玫瑰花，喜欢高贵典雅的牡丹花，也喜欢秀丽淡雅的水仙花，但是，我最喜欢的还是我们校园那美丽多姿的紫荆花。
每天来到校园，远远的就有一股淡淡的清香扑鼻而来，让人沉醉。走近一看，眼前出现一片花海，那是一片竞相开放的紫荆花。花的颜色有粉红色的，也有深红色的，一个花苞开出五朵美丽的小花，这些小花摸上去软软的，很光滑，花苞里的花蕊足足有二三十多根呢!春风一吹，紫荆花纷纷飘落下来，仿佛下了一场花雨，时不时引来几只勤劳的.小蜜蜂，还有一群翩翩起舞的小蝴蝶，形成一幅迷人的图画。紫荆花的叶子很青翠，在阳光的沐浴下绿得耀眼，绿得发亮，使人一见就生爱慕之心。紫荆花的叶子有一种韧性，无论风吹雨打，那叶子从不轻易飘落，从来没有在寒冷中退缩。
紫荆花，你不仅美丽多姿，散发着淡淡的清香，更有值得我们学习的坚韧不拔的精神。
以花喻人的作文 4
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，就好像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。
它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌就好像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的.冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。
它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就好像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状就好像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能够坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
以花喻人的作文 5
春与夏交接的季节，也从不炫耀自己的美丽，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱，挺立着，有的白似瑞雪，春天确实是一个万物复苏的季节，那傲雪而放的梅花，真真切切的象征了我们的革命战士们。有的艳如朝霞，那么耀眼，就在这雪地中傲然挺立着。
我欣赏梅花的品质，令人陶醉其中，都坚守在自己的工作岗位上认真工作着，我赞美勇斗西风的篱菊，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，它虽不像玫瑰的香气那样浓烈，一串串粉嘟嘟的桃花，愈是寒冷，那是翠绿，你就不被她那种不畏寒霜。她的朴质与素雅；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，面对如絮飘舞的白雪，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗，而这小小的花，为祖国换来了繁荣昌盛，丝毫受不到风雪的影响，有时还带着一点点粉红，淡淡的粉白。
而此时，席卷而来。它是寒意中傲人的芳香，还有的绿如碧玉，你不用担心花瓣会摔破？难道你不曾想到，可我更赞美梅花的傲雪怒放，姹紫嫣红。股股清香，就在这漫天遍野的'雪中，就有几只小蜜蜂钻了进去。
五月份，牡丹高尚的多，他们那仅剩下的矮小的枝。在风雪中怒放，月季冒出了小小的蕾，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，花开得愈是有骨气；有的刚刚绽放，苍古而清秀。是的，开得那么鲜丽；有的盛开许久，任凭风雪的吹打。
这就是我喜爱梅花的原因，无边无尽的绿，梅花却仍然绽放得那么美丽，却如早晨的空气那样清新。
以花喻人的作文 6
你最喜欢什么花？有的人会说最喜欢牡丹，因为它是花中之王；有的人会说最喜欢迎春花，因为它是群花中第一个开放的；有的人会说最喜欢荷花，因为它出淤泥不染等等。它们都是春开秋落，而唯独梅花却在严寒的冬天，孤傲挺立在白雪皑皑的场景中。
说到花，我们首先想到他们非常鲜嫩，柔弱，经不起严寒酷暑的考验、风吹雨打的洗礼、秋天霜露的磨练。这样弱不禁风，这样的花影迷人，让人怜悯。而独一无二的梅花却恰恰是经受这些考验的常客，它不与百花争风吃醋，不会因为没有彩蝶夸赞而失落，也不为没有蜜蜂追随而垂头丧气，更会因为没有这飞舞柳絮随风舞，更不会学这轻薄桃花逐水流。独自在万花凋谢后的冬天承受着恶劣环境带给它的压力，但它丝毫没有畏惧，选择迎难而上而不是畏缩不赴，在困难的打压下，它并没有萎靡不振，而是靠着自己坚强般的意志和旺盛的生命力向上攀爬。所以它生长的'越来越美丽动人，默默地为寒冷枯寂——枯燥无味的冬天增添一道美丽的风景。正如卢梅坡所写：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”只有似梅花在寒风刺骨的冬天克服种种困难险阻才能有日后妩媚脱俗的外表和淡泊名利的高贵品质。
我爱梅花，爱她的凌寒独放，爱她的默默无闻，更爱她的铁骨铮铮。
以花喻人的作文 7
在寒风刺骨的冬天，到处一片凄凉之景。而这时有一位美丽而又坚强的仙女降临来到了人世间，这就是群花之魁——梅花。冬天这一片苍白的雪地正是它青春绽放的舞台。这呼啸的寒风，也成为它尽情舞蹈的完美伴奏。在这毫无生机的雪地上，它优美地盛开了。
盛开的`梅花不如牡丹的富贵，没有玫瑰的热情，也没有水仙的娇巧，有的只有这傲视一切，傲霜斗雪的铮铮铁骨的气概！衬托着褐色曲折的枝干，小小的花瓣托着花蕊，绽开了自己的灿烂美丽的笑颜。散发着幽香，她在对寒风微笑，是寒风教会了她坚忍；她在对寒霜微笑，是寒霜洗濯了她高洁的心灵。一切的娇弱的花儿在温暖的春天争红斗艳，这是梅所不屑的俗气，在她心中的舞台，是磨砺自己坚忍不拔意志力的冬季，她要成为最艰难环境中最灿烂的一朵花儿。这，就是梅。
在我们中华民族的历史上也不乏有如同梅一样铮铮铁骨的君子。王冕就是其中之一。“我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”一首《墨梅》足以说明他如同梅花一样光明磊落，不愿与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故。”更是体现出他梅花般冰清玉洁的精神世界。几千年来，我们中华民族无论经历了多少磨难，受到了怎样的欺辱，从来都是顶天立地，从不低头折节，因为我们民族拥有梅花一样的秉性。
所以我们做人，就应该做一枝铮铮铁骨的傲骨梅。
以花喻人的作文 8
严寒的冬天，腊梅花处处盛开。
腊梅花有红色的，白色的，黄色的。由于品种各有不同，它们的花型大小、花瓣的数量也各不相同。有的开起来一串串的，就似冰糖葫芦；有的开起来就似盛开的桃花，灿烂无比。然而，它们却有着一个共同特点，这就是每到三九严寒，就会迎风怒放，尤如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的丽质芳姿，散发出沁人心脾的清香，让人心旷神怡。
腊梅花虽然不及牡丹花妖娆，但却比牡丹花清雅；虽然没有荷花高洁，却有着不畏严寒的傲骨；虽然不似菊花这样雍容华贵，却能在寒冬里给人们预报春的信息。
“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”毛爷爷这首《卜算子.咏梅》词，对腊梅花进行了最精彩的赞誉。
我也喜欢腊梅花，然而，我喜欢的`不只是它不畏严寒的傲骨，更喜欢它不与群芳争艳，不计名利得失，默默充当春天使者的高尚品德，尽管春天山花烂漫之时，它已经“零落成泥碾作尘，只有香如故。”然而，却正如毛爷爷所赞美的这样，只有“她在丛中笑”。
我们的社会之所以越来越和谐，我们的生活环境之所以越来越美好，不正是因为有许多似腊梅花这样不计个人名利得失的无名英雄、好心人默默充当“春的使者”的结果吗？同样，我们在对待学习上，也应该似腊梅花这样，不为名次、不为分数，而是为了祖国“山花烂漫”的春天而努力。
以花喻人的作文 9
春天到了，公园里姹紫蔫红，百花争艳，一片生机。
人们面带笑容的散步在这个清晨的公园里，踏着青草，觅着芳踪。一会儿说这朵花颜色鲜艳，一会儿说那朵花气味香甜，小草穿着普通的绿衣裳无人赞赏，虽然，他们占据了公园的四分之三。
蜂儿蝶儿们来了，欢快的扑闪着翅膀，一会儿在这朵花上采蜜，一会儿在那朵花间嬉戏，大家似乎都忽略了占有公园四分之三面积的小草。
小草舒展着身体，沐浴着阳光，感受着春风，它们欢乐地随风舞蹈，虽然有时会在美丽的鲜花下感受到冷落，但他们依然平凡的生活，简单的快乐……
一朵优越感十足的鲜花看见身边自娱自乐的小草，笑了，说不上嘲笑，也算不上友好，它说：“草啊，你那么普通，那么渺小，永远也做不了生活得主角的，你真的很开心么？”
小草淡淡的回答：“我知道做不了主角，单我依然有快乐的权利，一样接受阳光的温暖，春雨的.洗礼，一样活在这个世界，我可以开心啊！并且，我还能够欣赏到你——那么美丽的容颜！”
花朵微笑了：“你为什么不追求像我一样美丽耀眼？这样多有成就感呢！”
小草为低下了头：“我……梦想过，但现实告诉我，不可能……不切实际的追求会让我很不快乐……”
“小心！”花朵微微一颤，一个人踩在了小草身上。
小草迷迷糊糊抬起头，可它看见的是——一束空荡荡的花枝。
以花喻人的作文 10
人们赞美不畏严寒盛开的梅花，赞美在悬崖绝壁上生长的松树，赞美在沙漠中生长的白杨，却少有人赞美在娇阳似火的夏天里盛开的荷花，少有人赞美在淤泥中成长的荷花。
你看，河面上那一张张荷叶，展绿叠翠，光滑油亮，它们挨挨挤挤；有的浮出水面，有的高出水面，还有的打着卷儿。那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙。浮在水面的却另有一种趣味，好像玉盘，当露珠在荷叶上微微滚动时，我不由得想起了一个词："碧盘滚珠"，看那露珠闪烁着晶莹的光辉，好像玉盘里托着珍珠一样。
光是荷叶就令人心醉，那它的花是不是更让人心醉呢？在那荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，好像披着轻纱在水上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语。那花蕊真是嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，那清香阵阵沁人心脾，就好像周敦敦颐所说的"香远益清，亭亭净植。"虽是从淤泥中出生，却出淤泥而不染，虽在水中洗涤过，却濯清涟而不妖。
它虽是婀娜多姿，却如昙花一现，在她生命的最后时刻，也不忘了奉献自己，当花瓣凋谢的那一刻，它给我们献出了什么？是让人回味无穷的莲篷。
看到美丽的.荷花，你是否从荷花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的洁身自好，想到了君子不与世俗同流合污，但也不孤高自许。
我爱清香四溢的荷花，但更爱它"出淤泥而不染，濯清涟而不妖"的品质，它告诉了我应该怎样做人。
以花喻人的作文 11
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏季里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。
它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的'景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩！
以花喻人的作文 12
我一直以为向日葵永远只生长在阳光底下，没有阳光的地方就一定没有向日葵，但我经历了这件事之后，我的想法改变了。
每个人都希望自己一生能够平平安安，无病无痛，可是理想是美好的，现实却是残酷的。如果我没有经历过这件事，我可能永远都不会知道向日葵不仅会开朝向太阳，还会开向坚强的。
在我13岁那年我因发烧父亲母亲陪我去医院打针，那时候我非常非常害怕，但父亲母亲说：“你不打针的话，烧就不会退了，必须要打针。”我勉强的进入了医生室，等待医生的药方和打针的通知。
当我胆怯地进入到医生室里的'时候，我看见办公桌旁边橱柜上有一盆向日葵，那盆向日葵虽然没有开得很灿烂，但在没有阳光的底下，但却没有枯萎。“小妹妹坐下吧……”我的目光从来没有从向日葵的身上转移过，因为我一直不解，为什么它可以开得那么健康？
当父亲母亲陪我进到打针室的时候，我的害怕又涌上心头了。但在这个时候我又发现了，打针室里的橱柜上又放着一盆向日葵，我问：“阿姨，为什么你们医院里那么多向日葵？”护士阿姨微笑地说：“我们每间医生办公室里几乎都有一盆向日葵，这是一位重病的病人康复之后，为了感谢我们医生们捐献给我们医院的，我们都很爱惜它们，每个客人在我们医院治疗时，我们都会说给他们听这个向日葵的故事。
所以每个人听到这个故事之后都会坚强地面对病魔，所以我们都称这些向日葵为‘坚强之花’。”在听阿姨的解释的时候，我发觉自己打针不痛了，我还一直坚信向日葵的爱永恒不变。
在经历过这次事情之后，我认为向日葵不仅在我心中开放，而且在我身边开放，向日葵不仅在阳光下灿烂绽放，而且还会面对坚强美丽绽放。
以花喻人的作文 13
对于花卉喜好者来讲，仙人掌类植物是花盆中必不可少的观赏物：仙人掌、仙人球、仙人鞭、令箭、荷花、仙人指、蟹爪兰……它们的身躯上长满了刺，充满绿色活力。它以极为抗旱的生活本领，鲜艳漂亮的花朵，为大家的房间增添了不少异域情趣。
仙人掌类植物主要成长在美洲的热带和亚热带荒漠中。虽然仙人掌在炎热、干旱的环境下成长得非常慢，但是很多类型都能长到好几米高，形成大片的仙人掌丛林，其它的植物别说是在沙漠了，只须连续好几天得不到水的滋润，就会枯死。在墨西哥西部高原上和美国亚利桑那的荒漠中，更是仙人掌林立。高大的柱状仙人掌可以长到十几米高。
墨西哥有仙人掌王国之称，在它的'国土上成长着近千种形态各异的仙人掌。墨西哥人民自古与仙人掌结下了不解之缘，他们取高大粗壮的仙人掌柱作为房子的支柱，食仙人掌肥厚多汁的嫩茎和果实，用仙人掌的汁液治病疗疾，以仙人掌漂亮的花朵美化生活。今天，墨西哥人民将仙人掌敬为国花，并将它的形象置于国旗、国徽和货币的图案中。
伴随医学的不断进步，大家愈加认识到，仙人掌对于大家人类健康也有着不少的益处，假如你长期从事电脑工作或上网办公、学习，那样只须在你的计算机旁放置一两盆仙人掌，可以帮人体尽可能少地吸收计算机所释放出的辐射。由于仙人掌是在阳光非常强的地方成长，所以吸收辐射的能力特别强。仙人掌还可以美容，由于它的特质之一是保湿功能，其锁水功能是人体皮肤一百多倍，对于皮肤抗衰老起着要紧有哪些用途，所以仙人掌类的护肤品深受大家喜欢。仙人掌的本领不止这部分，它具备润肠通便、抑菌抗炎、防癌抗癌、减少血糖、健脾养胃有哪些用途……。这样来看，仙人掌的确是大家身边好朋友。
以花喻人的作文 14
荷花，美丽的外表吸引我了，亭亭玉立，满塘芬芳，千姿百态。看着荷花，身临其境，仿佛在仙境中遨游，品味着纯洁高尚的荷花。是的，外表美丽不过是我喜爱荷花的一部分，更多的是那佛教神圣净洁的象征及纯洁高尚的品质！
我要做有荷花品质的人，无私奉献。荷花一身是宝，为人所用。而我，在街道上看到一些散落的传单，塑料袋，我会捡起，在学校的楼梯上也是如此，帮妈妈倒水，帮哥哥拿东西，帮奶奶捶背等，做个无私奉献的人！不但别人高兴，自己也高兴，如果长时间这么做，说不定你还会家喻户晓呢，岂不是一举多得？
我要做有荷花品质的人，纯洁。我不撒谎，不骗人，别人问的话也认真回答。别人在抄答案，在偷看，我也不做。我要努力，问心无愧，不比他们用非法手段得来的成绩好？我也不炫耀，不攀比，不像有些同学，比谁家有钱，我要做个好学生，好人。
我要做有荷花品质的人，团结友爱。我觉得荷花“一枝独秀”虽好看，但群芳盛开时，却更是让我心旷神怡，令我感到净结神圣，这不是团结的`效果吗？我不欺负、打骂、歧视在分组活动时能力较弱的同学。做活动或劳动时，我是领导人时，认真分配组员劳动，我是小组成员时，会认真做领导人合理的要求。
我要做有荷花品质的人，积极向上。荷花的莲藕节节伸展，步步为营，节节高。我不觉得考到十名左右而沾沾自喜，那不过可能是年段六十、七十甚至一百名的成绩呢，我有一个表哥，在名校的快班里，常常年段一二名，有一次班级第三，年段第四，就很伤心了，所以我要积极向上，不定格于平常的成绩！
荷花的品质何止这些，还需要我慢慢悟，悟出一颗纯洁净白的心！一颗不同于常人的自然之心！
以花喻人的作文 15
世上的花，有千种万种，五彩缤纷，让人看得眼花缭乱，别人都喜欢百合、玫瑰，但我喜欢的花却是向日葵。不过，向日葵也有它的美。向日葵，它明朗，它鲜艳，它美丽，它热情，它饱满，它倔强，它顽强。在这些里面都可以发现它的美。
有些人觉得向日葵很平凡，很普通。但往往它的美就藏在它那普通而平凡中。向阳而开的花，开起来就像阳光般灿烂，颜色里已经充满阳光的味道。于是天阴下雨都不再重要，不抬头，也知道，你在照耀。从小我就看见过向日葵，向日葵的叶片是绿色的，再看看它那像眼睛似得瓜子，真像一颗颗黑色的珍珠，蜜蜂在天空中自由的飞来飞去，好像在和向日葵打招呼，它们真热情呀！有的瓜子全长出来了，圆盘低下了头，好像羞涩的抬不起头来，一排排向日葵像一个个小巨人一样在太阳下护着小草，向日葵也叫葵花，因为向日葵的圆盘总是向着太阳去的，向日葵就像太阳的弟弟天天绕着太阳转，因而得了个“向日葵”的'美名。并且它也有个别名叫“太阳花”。向日葵就像是母亲，太阳就像是孩子，母亲永远都是以孩子为中心来定义，一旦母亲失去了那个中心，就是失去了旋转的目的和方向。所以我们要努力来做好那个中心，让母亲不在失望，不再迷失方向。对于向日葵为什么会朝着太阳转的问题，我找到了一个有依据的答案。向日葵跟着太阳转的现象证明了植物的向光性。大多数植物都有向光性生长的特点。向光性能使植物的茎、叶处于最适宜利用光能的位置，这有得于植物接受充足的阳光，从而更好地进行。
这些向日葵都共同迎着每一天的日出！其实向日葵虽小，但里面却隐藏着对太阳浓浓的爱。
以花喻人的作文 16
荷花盛开在夏天，荷花的花瓣层层叠叠的叠在一起，全都是白色的，只有每片花瓣的最顶尖，才露出一点淡淡的红色。荷花从古至今一直被人们所喜欢，有不少人来赞颂她。她的外表清秀、朴素，连香味都是淡淡的，可是你知道吗，这么美丽的荷花竟生长在黑臭的淤泥里。
我喜欢荷花也是有原因的。那是在暑假里的一天，上午父亲带着我去公园玩，进了公园大门没多久，就闻到一股淡淡的清香。我寻着那清香，向前走去，突然看见了一池摇曳的荷花，满池碧绿的`荷叶上方盛开着一朵又一朵的圣洁的、清丽的荷花，荷花被那些圆圆的荷叶衬托的更加美丽，让人着迷。
这时，父亲走过来，说：“你喜欢荷花吗？”
“喜欢。”
“那你知道荷花有什么好处吗？”
“我知道，荷花凋谢后，就会生出圆圆的莲蓬，里面的莲子可以吃，能祛火；荷叶下面长在淤泥里的白白的莲藕，也可以食用，而且非常好吃呢！”
“荷花浑身都是宝，她的子、叶、茎、根这些都是很好的药材。”父亲接着说：“荷花清丽秀美，但它的品质是最可贵的。宋代的朱敦颐在他的《爱莲说》中说，‘予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。’成为千古佳句。你看，这荷花外表洁白，美丽，虽然她的根生长在黑黑的淤泥里，她盛开时却丝毫没有瑕疵，丝毫没有被污染的痕迹。
她虽然生长在恶臭、不良的环境下，却不沾染一点肮脏。她虽然开得美丽，在涟漪里摇曳，却没有丝毫的妖媚，十分质朴。”
我想：做人也要努力去做这样的人，在不良的环境下，不能同流合污，沾染上那些‘污泥’，要清正廉洁，自觉抵制不好的风气。看着那美丽的亭亭玉立的荷花，我不禁对她们肃然起敬！
以花喻人的作文 17
世界上有很多种花，有人醉心牡丹的国色天香，有人沉迷玉兰的洁白高雅，还有人倾慕寒梅的傲雪斗霜，而我却独爱那如米小的苔花。
我和苔花的第一次相遇并不那么友好。当时的我正走在石板路上，突然脚下一滑，摔了一跤。我仔细一看，原来石板上布满了青苔，非常湿滑。我小声地嘟囔一句：“真讨厌！”身旁的妈妈听见了，轻轻地念出：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”我心想妈妈没问我有没有摔疼还有心情念诗，但听起来这首小诗倒是清新可爱，便开口问起诗的意思。经过妈妈的一番解释，我由衷地对苔花生出一种敬佩之情。苔藓生长在阴暗潮湿的环境中，可是它并没有因为环境的恶劣而丧失向上的勇气，并未放弃开花的梦想，尽管苔花开得如同米粒般大小，但它没有自卑，没有沮丧，没有怨恨，更没有低头，照样学着牡丹的样子昂首怒放，静静地绽放着属于自己的美丽，燃烧着属于自己的快乐！
这让我不禁想到了贫困山区的孩子们，他们就像苔花一样。虽然学校离家很远，山路崎岖难行，虽然学校简陋的只有一间破旧的教室，一张张用泥土堆起来的桌子和从家带来的大小不一的板凳，虽然没有电灯，没有书，甚至没有粉笔，虽然经常饿着肚子，回到家里还有很多农活要做……但这些孩子们练习本上的'字永远写的密密麻麻、工工整整，买不起本子，就写完用橡皮擦掉再写一遍。他们的读书声永远那么响亮，听课的眼神永远那么专注，渴求知识的心灵永远那么虔诚。虽然生如苔花一样在这贫瘠的土壤，在这阳光鲜少照到的地方，他们仍心怀花开的梦想，奋力拼搏，绽放出自己的光彩。
愿生如苔花的每一个人，都能在阳光照不到的地方心存光明，不放弃，不自卑，默默努力，实现属于自己的人生价值。
以花喻人的作文 18
“叮铃铃——”放学的铃声刚刚响起，我就迫不及待地冲出了校门。好不容易等到了星期五，我要到朋友家好好地玩！
我一边想一边朝朋友家走去。一踏进他的家门，一片绿色便浮现在我的眼前，目光一下子被这片绿所吸引，好漂亮的盆栽啊，长得还真心不错。
忽然，我注意到旁边几株特别迷人的红花，我问了朋友才知道，原来这是他妈妈刚刚买来的红玫瑰。于是，我又被玫瑰的红色给吸引住了。盛开的玫瑰，好似一团红色的火焰，红得那么热烈，红得那么放飞自我，可以说，它正在展示着全部的生命力。朵朵玫瑰在绿叶的衬托下显得格外显眼。可以发现，这一丛花是玫瑰和绿叶互相合作的结果，绿叶让红花更红，红花也让绿叶绿得不平凡。
凑前一看，两个花骨朵含苞待放，小花蕾裹了层绿色的大衣，好似娇羞的`少女。玫瑰的茎上长着深绿色的叶，好像几位沉稳优雅的绅士，衬托着花的鲜艳，使玫瑰花变得更加迷人。
我被美丽的玫瑰花深深地吸引住了，禁情不自禁地用手摸了摸它。“啊！”一阵刺痛，我瞬间收回了手，这一摸可不得了，我的手指顿时流出了鲜血。奇怪，这里有什么魔法吗？我凑近玫瑰花看了看，原来，玫瑰花的茎上长着一些细小的刺，那些小刺就像一个个忠诚的卫士，当我沉迷于花的美丽不禁伸手时，勇士们就挺身而出了，不让花受一点伤害。看着手上的伤，我不禁笑起来：哈哈，这可是我第一次被花弄得这么狼狈。原来，玫瑰的美只可远观，不可亵渎呀。这真让我肃然起敬。
这就是玫瑰，让我喜欢又有点“望而生畏”的玫瑰。
以花喻人的作文 19
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态，有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的.不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳，只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。
梅花的色，艳丽而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，苍古而清秀。
难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。
我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。
以花喻人的作文 20
每当寒冬来临，北风如猛虎一般，呼呼地咆哮着，天地之间一片肃杀。放眼望去，白茫茫一片，平日里争奇斗艳的百花早已踪迹全无。可就在这时，梅花却傲然的开放了，它为人们带来了单调中的一点红，平淡中的一缕香。它为冬天画上了几笔昔日看不见的'色彩，它让整个冬天不再萧条冷清。在这样的冬天，人们选择梅花，其实是选择美丽，选择欣赏。
我常常注视着他，看着它们为了这个世界不再凄清而努力开出的一朵朵小花，看着它们微笑着迎来送往。它们这种不畏严寒，坚忍不拔的精神感染了一代代中国人。中华民族从古至今，不断涌现着无数的英雄人物，他们不管经历多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。千百年来，曾有无数的文人墨客为梅花写下了闪耀古今的名篇佳句。王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开”；陆游“幽谷这堪更北枝，年年自分着花迟。高标逸韵君知否，正是层冰积雪时”；卢梅坡“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”到了春天，梅花凋谢了，可是它又为人们奉上酸甜可口的梅子，从花到果，为人类贡献自己全部的力量。在这样的冬天，人们选择梅花，其实是选择坚韧，选择奉献。
我深深喜欢上了梅花，并把它当做我的好朋友。雨山湖公园于是多了我的几个好朋友，我给它们起上名字，北门回廊边上的黄梅，就叫它黄婉儿，东门桥边的红梅就叫它醉红颜，后来东门正对面又多了一片红梅，哎呀，还没有想好名字，暂时就叫小红吧。我爱它们，因为我知道，爸爸带我来雨山湖公园赏梅花，其实就是希望我从小就做一个坚强不屈的人，长大后能做一个奉献社会的人。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。梅花，我赞美你，钦佩你。赞美你不畏严寒的品质，更钦佩你坚忍不拔的精神。
以花喻人的作文 21
荷花入诗，情彩飞扬，雅俗共赏，有人借荷香淡淡抒发清闲散淡情怀，有人借荷花艳艳展示生命意趣，有人借荷花生死倾诉相思苦情……凡此种种，多姿多彩，荷为人而生，文因荷而贵，人荷相映，演绎了一首首洋溢着生命情愫的华彩诗章。
荷花千姿百态，洁白无暇，好像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；那些全开了的，好像一个个穿着洁白素净的衣服的'姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊！”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不好像牡丹一样雍容华贵，不好像梅花那样迎寒吐芳，也不好像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！由荷花，我想到了于谦。
于谦是明朝著名的民族英雄，浙江钱塘（今杭州）人。他自小有远大的志向。长大以后，他考中进士，做了几任地方官，严格执法，廉洁奉公，深得皇上的赏识。后他担任河南巡抚，奖励生产，救济灾荒，比较注意人民疾苦，赢得了人们的爱戴。
太监王振专权的时候，贪污成风，地方官进京办事，总要先送白银贿赂上司，只有于谦从来不送礼品。有人劝他说：“您不肯送金银财宝，难道不能带点土产去？”于谦甩动他的两只袖子，笑着说：“只有清风。”他还写了一诗，表明自己的态度，诗的后面两句是：“清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。”
其实，不管就个人喜好，还是荷花本身的魅力，以及它的品质，荷花都不得不成为我的心爱。
以花喻人的作文 22
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，这傲雪而放的梅花，开得这么鲜丽。股股清香，沁人心脾。
这花白里透红，花瓣润滑透明，似琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的'含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。
梅花的色，艳丽而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，苍古而清秀。
难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。
我要学习梅花，我要做一个似梅花一样的人。
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