在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的合作作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
合作作文600字 篇1
在生活和学习中，你们尝试过和别人合作去做好一件事吗？应该有吧，我也有过一次很愉快的合作，下面我就和大家讲讲我的合作经历吧！
记得，那是一个即将入秋的日子，校园里传来一阵悦耳的歌声，你一定会感到奇怪：这是怎么回事？告诉你吧，是我和同学们在练习参加比赛的歌曲呢。看，我们唱得多么起劲，多么认真，多么动听呀，明天的比赛一定会很成功。第二天，我们来到参赛地点。比赛即将开始，我们的节目是第一个，此时，同学们的心里就像揣了一只兔子，扑通扑通地跳个不停，我也紧张的手心直冒汗。
上场了，我们迈着整齐而又轻盈的步伐悄然无声地走上了舞台，今日，谁都格外的小心。音乐响起来了，帷幕伴随这我们如泉水般悦耳动听的声音徐徐拉开。男低，男高；女低，女高，声音此起彼伏，和谐优美，如银铃般清脆，如小提琴般动听，如虫鸣般婉转，比画眉的歌声悦耳，比百灵的曲调动听，比夜莺的歌喉美妙。一个人的声音小了，大家的声音高上来，一个人的声音高了，大家的声音又低下去。就这样，大家彼此帮助，相互弥补他人不足，整个经过非常顺利。歌曲快接近尾声了，我们的声音开始慢慢低沉下去，变得庄重，严肃，没有一个人破坏这种气氛，仿佛此时，世界万物都凝固了。歌声末了，台下响起了雷鸣般热烈的掌声，经久不息。 这是一次多么愉快的合作啊！如果我们每次做事情，都能像这样愉快地合作，我相信，不仅仅人和人的相处会更加愉快，很多事情的完成也会更加简单，快速。让我们团结合作，共创美好未来吧！
合作作文600字 篇2
俗话说，团结力量大。今天上午，我们真正地体会到了这句话的真谛。
上午第三节课，我们小记者开完了会，就立马像火箭一般跑了下去。只见大家都组成了一个个三人小组，把红领巾绑在小腿上，开始练习了。因为
我们一会儿要进行三人四足跑。我和双胞胎成了一组，刚开始练习时，一直摔跤，不过一会儿就好了。老师说准备比赛，只见大家排好队，有的摩拳擦掌，有的跃跃欲试，还有的把一双眼睛瞪得像两个铜铃呢么大，紧盯着对面终点，好像要一下冲过去。马老师说开始了，只见四组同学一下冲出去，向终点极速奔去，个个面红耳赤。特别是夏雨豪那一组，别的组才到一半，他们已经到了终点准备返回。令我们目瞪口呆。而各组的啦啦队也毫不示弱，一会儿这组喊加油，一会儿那组喊这组漏油，。一声高过一声。场面立刻混乱起来，一边是加油声，一边是队员们喊得一二一二。马上就到我们了，我们向前一步，邹昱奕把手伸得很长，准备接力。“啪”的一声，我们便像兰博基尼跑车一样冲了出去。刚开始配合得挺好，可走了一半，就开始“个人秀”了！一会儿邹昱奕超前，一会儿钟煜睿落后，因为我在中间，所以我被他们两个弄得够呛。因此我们走得非常慢。到了后来，我们的默契度越来越好，竟超过了其他三组。因为我的秘密武器是——不叫口令，让自己根据平常走，所以最后我们不紧张，一下就超过了别的组。接手了，我用力一拍，就累得坐下了。一坐下，就先来看一下脚，好痛啊！那时就像被火烧了一样。不一会儿，第二场比赛又开始了，我们连忙排好队，老师用相机给我们拍了几张照。第二轮角逐很快就结束了。胜利的队伍高兴地手舞足蹈，得了老么的队伍，个个像霜打的茄子——蔫了。
经过这次活动，我终于明白了团结很重要，而团结可以战胜一切。
合作作文600字 篇3
在学校20xx年个人跳绳比赛圆满闭幕后，本周体育老师又提出举办一场“一带一”跳绳比赛。这下可好了，班里炸开了锅，同学们纷纷议论到底该怎样组队呢？有些同学想和自己的好朋友一起搭档，有些又想和跟自己个头差不多的小伙伴合作，还有的想和跳绳跳得好的种子选手组队。经过反复协商和来回沟通，全班组队工作终于确定完毕。我最终选择的搭档在体型上与我接近，在身高上也不相上下，并且我俩跳绳水平也是旗鼓相当。耶，一切都是那么的完美。
“一带一”跳绳比赛最主要比拼的是两位选手之间合作的默契，这与个人跳绳比赛比拼个人实力完全不同。刚开始练习的时候，我俩的节奏完全对不上，没跳几个就断了，这让我们对接下来的正式比赛完全没了信心。但是功夫不负有心人，经过体育课上多次练习和磨合，我俩慢慢找到了一些小技巧，比如一起有节奏地数数并保证节奏同步，我们从起初的一次连续12个到50多个、60多个……对我俩而言，这真是质的飞跃，因此也大大增强了对比赛的信心。
比赛前一天，我们还制定了一个口号：每跳到十个就喊一声“奥利给”！结果，我们没跳几轮就被自己弄得笑岔气了。这可不行，我们又商量着改了个口号，每跳十个就喊个”到”，这效果还不错，不仅让我们知道到底已经跳了多少个，还不影响我们正常发挥，真是一举两得。
到了比赛当天，我俩互相给对方打气，希望能取得好成绩。随着一声哨响，我们如同平时练习那样不急不躁，认真数数，保持节奏，最终取得了第七名。虽然没进前五，但我们仍然特别开心，因为相比最初练习的时候，我们已经有了特别大的进步。我俩更相信，如果再给我们充分的时间练习，还能取得更好的成绩，因为我俩配合越来越默契，就像亲姐妹一样。
这就是合作让我们收获的快乐。
合作作文600字 篇4
走在校园的小路上，听，一阵阵激烈的讨论涌向耳边，再一看，各班的课堂一改以往沉闷的氛围，变得活泼，踊跃起来——这就是当互助学习小组风靡全校后，产生的非凡影响。来，走进16班，你会有更大的发现哟！
“师父，能否向你请教一道题……”，“快看，我又找到了一种新解法”！“你会了吗？很简单的。”……迎面涌来热浪一般的讨论，使人惊奇学习的氛围竟可以这么热烈！其中，我们组也正在热火朝天的讨论呢。
“范，这道题不是这样做吧？坐标怎么会有三个数呢？”我拍着同桌的肩，满是疑惑的地道。范仔细地瞧了瞧题目，皱着眉头，左手撑着脑袋，苦思冥想了好一会儿，侧过头来，捏着笔，用笔尖指着那道题，满脸严肃和疑惑地说：“我看并不错呀！看看题目，就是三个数呀！”我见说服不了她，转过身来，轻轻推了推埋头思考的蔡，递上范的解题，疑惑不解的问：“这样做不对吧？”蔡推了推鼻梁上的眼镜，侧过身子看了看，一本正经地说：“这样子解题确实不对呀！”范凑过来，陈述了自己的观点，而蔡有提出了反对的理由，学习小组中的人纷纷靠拢在一起，你一言我一语的议论开来。
“这样是对的，我也是这么解题的！”
“不对，不能题目上是什么，就写什么呀！”
“怎么不对，看例题，也是这样的。”
“不对呀，例题只有两个数字。”
正在我们相执不下时，数学老师背着双手，踱着四方步，向我们走来。身为组长的我拿着题目，站起身来，向老师问那道我们百思不其解的题目。“坐标是有序数对，是一对数！”老师一语道醒梦中人，我们恍然大悟，终于明白了！
像这样的事还很多。建成学习小组后，课堂成为了我们的天地，大家各抒己见，思考的问题像空中的小鸟一样飞翔在想像的空间里！这种的特殊学习方式是多么活跃呀！
合作作文600字 篇5
船欣赏了帆，船才得以远航；蜜蜂欣赏了翅膀，蜜蜂才得以开展辛勤的劳作；箭欣赏了弓，箭才得以远射。露出温暖的微笑，用广阔的胸怀去欣赏别人，欣赏自己，携手合作，方能摘取成功！
船与帆合作，于是有了波涛汹涌的海浪上那不畏困难的云帆，所以才产生了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的格调；太阳和月亮合作，于是便有了五彩缤纷的奇妙天空，所以曹操也不禁昂首惊叹“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”；人与人合作，于是便有了奋斗路上的坚信与辉煌！于是，人便开始了沉思，沉思的结果是人是想创造的，就是需要一种合作精神。
合作是一颗互勉互励的心，是共同经历患难与享受的情，它不需要太多的言语，只需要两颗炽热的心之间的传递。
没有山与水的合作，哪会有神州大地的风景秀丽与壮观。没有山与水的和谐合作，哪会有诗人气势壮阔的诗篇？我们不妨展开想象的翅膀，没有秦淮河与两岸景物的交融 ，就没有“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”的意境；没有了青山与绿水的完美映衬 ，就没有“客路青山外，行舟绿水前”的韵味；没有草木的配合，就没有了“草木知春 不久归，百般红紫斗芳菲”的韵律；没有了水天相接的柔和，就没有了“唯看长江天际 流”的和谐…… “破釜沉舟，百二秦关终属楚”，楚霸王在危急的时刻深谙了合作团结之理，与江东弟子奋勇抗敌，可见，英雄气魄展露也需要合作来衬托。“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，勾践在亡国时制出了新的政策，亲临躬耕，卧薪尝胆，与庶民同悲快，最终才得以重振国威。
合作是托起成功的太阳；合作是解决困难的双刃剑；合作是通向胜利殿堂的天桥；合作是感化矛盾最有用的润滑剂……亲爱的朋友，在你眼中合作是什么呢？放下自己高贵的架子，去接受别人，与别人合作，一共去开创属于你们的梦想乐园吧！
合作作文600字 篇6
有人问，合作是什么？合作是靠人与人之间的配合，把一件事情更高效、更准确地做好；有人想，怎样才能合作？合作需要人与人之间的默契，互相配合。
合作能让我们学会互相配合；合作能让我们懂得理解他人；合作能让我们寻找新的伙伴；合作……
在我们的生活中，有许多事情都需要合作。
体育课上，我们进行了一场激烈的足球比赛，男生一组，女生一组。当然，足球场上少不了欢声和笑语，真是好不热闹！就在这时，一个球滚到了我脚旁。可这个球也引来了不少的“敌人”，他们都想从我脚下抢到球。唉，这可怎么办呢？就在这时，我见一位队友在这附近，于是，便呼唤她，巧妙、安全、默契地把球传给了她……“耶——”还未来得及眨眼，球便滚进了男生的球门，女生组得一分！
科学课上做实验的时候，也是需要组员们互相配合才能完成。如那次我们要做“火山喷发”的实验，需带的东西非常多，一个人是带不过来的。所以，我们组内分工，一人带一两样东西。这样一来，一个人带的东西少了，而且不容易忘记。
……
有些事情是可以自己单独做的，可更多的事情还是需要我们合作才能完成。既然选择了合作，就要配合默契，共同完成。我们要有难同当，有福共享。
合作能让我们更高效地完成任务。在合作期间，我们会收获友谊、收获成长。在合作的时候，我们难免会遇到一些困难，每到此时，我们不应半途而废，而是要一起静下心来，分析原因、互相帮助，勇敢地面对困难、克服困难。
……
亲爱的朋友们，让我们做一个会与他人合作的人吧！
合作作文600字 篇7
只要提到篮球，我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好，因为篮球不但能够锻炼身体，还能够增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。
此刻，打篮球成了我生活中的一部分，上体育课时，我会在自由活动打篮球，每当双休日的时候，表哥就会带我去他学校打篮球。
我爱打篮球可不是一般的爱打。有一次，表哥带我去学校打篮球，打得很激烈，到了傍晚时，表哥说：“秀，回家了。”我说：“哥，再等会！”“不行！快！把包背上，回家。”表哥严肃地说，我还是无动于衷，表哥生气地说：“你再不走，我就自我走了，”我把哥说的当成耳边风，心想：反正，你也只是吓吓我，表哥看我还不走，就发动摩托车，旁边的一位大哥哥提醒我：“你哥走了！”我一看，呀！真是，我抄起包就跑。之后，哥总拿这件事来形容我对篮球已经到了痴迷的程度
最难忘的要算是上次学校篮球比赛。那天，我们班的同学穿着洁白的校服，来到操场，“一二加油！”我们为自我打完气后，比赛开始了，“1?0，初一（2）班领先，“裁判员宣布，再下来，比赛进入了高潮，呀！不好，初一（3）班进了一球，我一看，该找机会投球了，乘对方队员不备，我来个“声东击西”法，投进了一球。“此刻场上的比分是22?20，初一（2）班领先，”最后，我们以34?20赢了初一（3）班，我们一蹦三尺高，拿到奖状，我们大家笑容满面地照了一张合照。
打篮球会让我的身体越来越棒，而同学们的团队精神也是“更上一层楼”啊！我爱打篮球！
合作作文600字 篇8
生活中处处离不开合作，搬东西时，大家一起搬，又快又方便；大扫除时，大家分工搭配，又快又不累……学习也不例外，自学习小组成立以来，我和组员们之间发生了不少的趣事。
清晨，我像往常一样背着书包去上学。到了教室，我匆匆地放下书包，检查已到组员的作业完成情况，并组织他们看课外书。不一会，老师就到了。早读课一下，数学老师就留了一道难题给大家：“这道题目比较难，大家可以和自己的组员一起讨论，下节课我来讲，看哪个小组讲的好，完成的好……”为了获得“最佳小组”的称号，我们四个十分认真，老师话刚落音，大家就都奋笔疾书地写起来了。过了好久，我大喊一声：“好了！”作为一号，我是第一个完成的，二、三号也不甘示弱，也都纷纷完成了，唯独四号还迟迟做不出来，她急的满头大汗，我们安慰道：“没关系的，谁都有不会做的题目，有问题大家一起讨论怎么样？”她点了点头。可是我们三个的答案各不相同，谁对谁错压根分不出来，每个人都各抒己见，各有各的道理。就在我们三个争论不休的时候，四号说：“你们别吵了，你们的答案都不对，不信你们看！你这少个零，她那里少算了一个2倍……”听了四号的话我们停止了争吵，我们仔细分析了四号所发现的问题，最终找到了正确的答案。
很快，又到了数学课，老师笑眯眯地走了进来说：“大家都找到上节课题目的答案了吗？”有的同学大喊：“没有，题目太难了！”会的小组寥寥无几，老师又说：“那好，会的小组请举手。”我们组信心满满地举了手，“那好，就请十一号小组回答吧！”我们四个站了起来，我汇报答案，二、三、四号汇报解题思路，并向老师说明是我们组四号提出意见的。我们的答案老师十分满意，并夸了我们组的每一个人，重点夸奖四号，作为组长，我深感欣慰。
是啊！我们每个人都有功劳，四号的功劳最大，我们每个人缺一不可！合作是最重要的，合作的力量势不可挡！
合作作文600字 篇9
一个深秋的下午，落叶。秋风。令人略感凉意的阳光。
学校举行了班与班之间的黑板报比赛，为此，班主任派上了他的黑板报小分队，来完成此次任务。
我是新任队长，自然身负重任。放学后，我召集齐了我的队友们，从这次黑板报的中心主题——“诚信”来入手。
我端详了一会儿后，就分配他们工作了：我请擅长绘画与写作的同学来做以诚信为题的小报，得做到构图合理与图文结合；请擅长用电脑的同学来查阅一些关于诚信的故事，并打印出来；请手巧的同学剪一些纸，进行黑板的装饰，要求大小适当。我呢，则是全程负责指挥，当他们在把做好的物品用钉子钉黑板上时，我要站在讲台上，从远处来指挥怎么样才能使整体的构图更新颖，更美观，更能突出此次主题——诚信。
首先，负责查阅资料的同学，已经查到了几个关于诚信的小故事，于是，我便协助他们，把这些小故事复印到Word文档里，并进行了适当的修改后，就指派他们用彩色纸去打印了。我趁着这个时间，去视察了做小报的同学，此时，他们已经把大致的边框与板块规划好了，正准备用图文的形式来填充纸张剩下的空白处，动作真是十分迅速！我又来到剪纸的同学那儿，发现他们还没有思路要剪什么，我加入到他们当中，让他们剪一些小花、小草、边框等，只需起到点缀黑板报的作用，使它更美观。许久后，打印的同学回来了，我看着打印后的东西，让他们把纸剪成不同形状，以便更漂亮些。当然，剪纸与画画的同学也完成了他们的工作，我拿着他们的作品，每一件都是栩栩如生，没有丝毫瑕疵，这令我十分满意。接下来，我跑到了讲台上，“远眺”着指挥整体构图……
经过我们的不懈努力后，黑板报终于做完了。看着成型的黑板报，我万分欣慰！
果然，在我们辛勤劳作的汗水下，在队员的积极配合下，我们荣获了金奖。望着队友们眼中的喜悦，望着那完美的黑板报，我突然发觉：团结竟有如此神奇的力量！
合作，真好！