合作作文300字

2026-03-22 合作

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的合作作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

合作作文300字 篇1

  我最喜欢百合了,因为它很有毅力。

  百合的一粒种子飞到了悬崖上,长出了一株百合,百合刚长出来时和杂草一模一样。但它有一个信念:我是一株百合,不是一棵草我要长出花朵。附近的杂草笑话它说:“这家伙明明是棵草非要当一株花,就算你是一株花但是在这荒郊野外你的价值还不跟我们一样。”

  百合不顾杂草的嘲笑,充分的吸收阳光、水分,终于长出了美丽的花,杂草不敢再笑话它了,娇嫩的百合都有这么大的毅力,那我们人应该更有毅力。它不顾杂草的嘲笑开出了美丽的花朵,更何况它是在悬崖峭壁上开的花。它那种顽强的.毅力值得我们学习,既然柔弱的百合花都有如此的毅力那么我们人应该更有毅力,不能受到一点挫折就放弃。我们要努力克服困难,不要被困难畏惧,要勇敢的去面对。

  这就是我从百合花上得到的顽强的生命。

合作作文300字 篇2

  合作所指的是人与人之间互相帮忙扶持,合作一直以来都具有非常大的重要性,俗话说:”懂得合作的人,永远胜过平常人”就让我用这篇文章来告诉你我的”合作”经验吧!

  在一个晴空万里的日子,我和家人一起到了河滨篮球场进行一场紧张又刺激的篮球赛,有了白云微笑的加持使我投进三分弹,这颗三分弹也把爸妈轰得片甲不留,三对三篮球赛本来就不是一个人厉害就可以赢得比赛的,需要靠着队员的.合作投进每一颗灿烂笑容的球才会有机会获得胜利。

  接着我们去骑协力车,”协”这个字本来就是在描述很多人一起合作了,当我们租到车时,我们分成了两组,我和哥哥、妹妹一组,爸爸和妈妈一组,我们一开始就 一直输给爸爸妈妈,后来才发现我们的节奏不太一样,所以骑起来十分费力,我们就把节奏调成一致,才追上爸爸妈妈,我这才发现原来不是自己一个骑得快就可以 把速度变快,而是要大家一起合作才可以骑得快,如果不合作的话就骑不快而且十分费力呢!

  我觉得在我们生活中有许多地方都需要合作,例如:团体接力、协力车、三对三斗牛赛……等等的事情,因此我们不可以无视合作的重要,俗话说:”三个臭皮匠胜过一个诸葛亮”合作才可以把力量发挥到最大!

合作作文300字 篇3

  如果你想在炎炎夏日解暑,你一定会想到要吃冰淇淋吧。可是对我来说,冰淇淋太高热量了,不如—来个椰子布丁吧!

  椰子布丁看上去白白的,看上去是解暑甜品中少有的清爽素雅,散发着淡淡的椰子香。它不象冰淇淋那样,有着一股浓郁的奶香,让人垂涏欲滴,狠不得来上一大陀,大快朵颐,其实并不健康。它也比“臭气熏天”的冻榴莲更好,冻榴莲有着不一定人人都喜欢的“特殊味道”,在公众场合必会定会引来人们的反感。倒是来一块椰子布丁,用精致的小盘子盛着、配上一个小叉子,轻轻舀下一块让它滑过你的口腔、咽喉,甜甜的味道漾着你的心。椰子布丁也不像慕斯蛋糕,又甜又腻,它只会你的口腔和咽喉带来丝丝的清凉,它使你全部的味蕾都仿佛有了浮力,它的余味也是无穷的.,椰香残存在你口腔的每个角落,好一会儿,才意犹未尽的褪去。

  椰子布丁虽然美味可口,但是就像是文学中的阳春白雪,并不被多数人喜欢和接受,可是我还是唯爱那纯白色的椰子布丁。

合作作文300字 篇4

  一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——题记。

  在一望无际的大海上,有一艘大型的捕鱼船在捕鱼,这艘船每天都能够捕捉到成千上万吨的海鱼。那些被网子网住了的鱼,如同一盘散沙向四外散,却也无济于事。鱼儿从来都没有想过,只要它们齐心协力,一起向下游,就可以从渔网中逃出来。

  生活中,像这样的.例子几乎常常发生。因为没有团结,而导致了失败。有时没有造成什么伤害或是损失,有时却因为这而造成了惨重的代价。

  一年秋天,学校开了运动会,我和一些同学被老师点名参加拔河比赛,并且告诉我们:只要赢了比赛,就没有作业。顿时,我们士气大增,但敌对的班级更为强大,所以我们输了,但我们也为此次的拔河比赛吸取了一个刻骨铭心的教训。

  “人心齐,泰山移” “众人拾柴火焰高”……像这样的谚语有很多。由此,我们可以知道团结的力量有多么强大,所以请不要忽视团结的力量,团结的力量是非常强大的。当面对强大的敌人,挫折或是困难时,只要团结一致,就能够战胜它们,获得成功。

合作作文300字 篇5

  今天上午,我们在操场上观看全校的文艺表演。太阳暖暖地照在我们身上,我们正在享受着这美好时光。在众多的节目中,我最喜欢的一个节目,名字是“七彩小蜡笔”的情景剧。

  这个表演很有趣,一出场我就被他们吸引住了,这是为什么呢?原来他们穿着蜡笔的.服装,有红的、黄的、绿的、紫的、粉的、灰的……他们头在还戴着尖尖的像蜡笔头的帽子,可爱极了,像极了一支支的小蜡笔呢!

  我不仅喜欢它们的服装,还喜欢他们的对话和动作。我非常用心地观看这个情景剧,从中发掘出了他们的内容:有个小孩,要画一幅花的图画,但他不知道花应该要用什么颜色的蜡笔,一会说黄色,一会说紫色,所以黄色和紫色就争吵了起来,然后他们打起来了,黄色摔倒了,笔芯也断了,黄蜡笔哭了,接着,紫色拿来一个卷笔刀,把黄色抬了进去,把笔削尖了。最后,小孩说花是要用七彩颜色的。这个情景剧表演仅用了三分钟就告诉了我们,每个人都有自己的作用,都很重要,我们要和谐相处,不能打架,团结一致才能更好地为社会作贡献!

合作作文300字 篇6

  小时候盼望着长大,看着六年级哥哥姐姐们都向着初中的道路前进,心里羡慕不已。可那似乎永远都不会奔我而来的六年级真正来临时,我心却交错着喜悦和悲哀,悲欢离合都涌上心头。明明这就是我向往着的长大,可眼下却开心不起来了。

  通往初中的路,有喜悦也自然有别离,意味着陪伴我六年的老师将不再教导我,我的同学们可能会七零八碎的分散在各班,甚至各校。我将会遇见新的陌生的老师,同学。又似从前刚上一年级时慢慢与同学老师们熟悉。

  都像昨日一般,却又像是好久好久之前的事了。

  我想起我们一起迎接春天,又想起一起欢迎新来的.同学,一起考试、玩闹,冬日里我们堆得无数的雪人。如今我们相伴的日子愈来愈少。

  我又记起校门口的道路两旁的树木,学校旁边承载着许多树的公园以及载满我们回忆的校园。就珍惜眼前的日子吧,我们总是要离开亲爱的母校而奔向更远的地方。但我们总不忘,那充满我们曾经的欢笑的地方。

合作作文300字 篇7

  春天的脚步正在慢慢地靠近我们身边,杨老师让我们四人一组准备办一个关于“春天的脚步”的小报。

  我们组的组长是杨云琪,组员是:崔益豪、刘子欣和我。组长把我们召集在一起讨论怎样将这次小报办得好一些,我说:“我们应该吧关于春天的短文、诗句和图片贴在一张A4纸上。”刘子欣说:“对,这能表现出春天生机勃勃的景象。”杨云琪说:“那好吧,张镇皓负责收集春天的短文,刘子欣负责收集春天的诗句,崔益豪负责收集春天的`图片,我负责装饰小报。这次大家一定要把小报办好!”

  第二天,我们将自己准备好的材料按一定的顺序用胶带粘在A4纸上,杨云琪还用彩笔在短文的四周画上了漂亮的花边,在空白的地方画了几朵五颜六色的小花。

  我们用了一上午的时间才将这份小报完成,杨老师表扬了我们并且把我们的小报贴在了墙上。这次办小报我懂得了一个道理:单丝不成线,独木不成林,在我们做任何事情的时候都要想到与别人合作,只有合作的力量是最大的。

合作作文300字 篇8

  那天,老师让我们以小组为单位画一幅海洋世界。我和刁锐寒、耿艺璇、丁嘉伟一组。我们商量了一下就开始画了。刁锐寒用绿色和浅蓝色花海草和海水,还有螃蟹和海龟。耿艺璇画小虾,丁嘉伟画会喷水的蓝鲸,我画了小鱼和海星……最后,通过我们的.努力,终于完成了一幅美丽的海洋世界。

  我们向全班同学介绍了这幅画。刁锐寒说:“大家好!这是我们小组画的海洋世界。”耿艺璇说:“这是马宇轩画的鱼,这是刁锐寒画的海草……”丁嘉伟说:“这三只鲸鱼正在追赶鱼群,这三只乌龟……”最后我说:“同学们,你们看我们小组画的海洋世界漂不漂亮?”

  动画片《小鲤鱼历险记》里,小动物们团结合作打败了癞皮蛇,我们小组也团结合作完成了一幅漂亮的海洋世界。

合作作文300字 篇9

  今天,铅笔、橡皮、尺子、钢笔和往常一样被小主人放到了书包里,正好,小主人的原稿纸被放在了它们的旁边,于是,铅笔的脑海里冒出了一个崭新的.想法……

  明亮的月光洒在夜晚的田野上,铅笔怎么也睡不着,旁边的橡皮看见了,问道:“你有心事吗?”于是,铅笔就把它的想法告诉了橡皮。第二天,文具们早早地起了床,铅笔把它的想法告诉了其他文具,它们商量了一个计划。到了晚上,文具们开始行动了,它们安安静静地走出‘门’,走到原稿纸上,打开了小主人的小手电筒,开始了他们的作品……

  首先,铅笔在纸上沙——沙——地写着,写错了,橡皮把它檫干净,尺子给铅笔画一条笔直的线,渐渐地,渐渐地……一篇作文就写好了。

  文具们很高兴,这是它们的第一个作品,它们也为此感到自豪,从此,文具们就发挥它们的想象,写出了无数的作文。它们彼此信任,互相帮助,建立了真挚的友谊。

合作作文300字 篇10

  有一次美术课,老师教我们制作多彩泥恐龙。老师担心我们弄脏课桌,让我们到美术教室制作。

  于是,我们排好队高高兴兴地离开教室。半路上,我发现乐乐非常紧张,似乎有什么心事。我一问才知道,原来她忘记带彩泥了。她找别的同学借,可是好多同学都不愿意借给她。看到她焦急的样子,我觉得应该帮助她,于是就告诉她我可以借给她彩泥。她一听马上就高兴起来。

  到了美术教室,老师讲解完制作过程后,同学们马上开始忙碌起来,我和乐乐也不例外。我挑选了一块绿色的彩泥,她选了一块黄色的'。我们一边讨论,一边动手制作小恐龙。在我们旁边的董班长看到我们捏的很像,也想加入我们,我们高兴地答应了。于是,我们三个人一起认真地做了起来。下课了,我们的作品完成了,大家都非常高兴,还互相评论谁做的小恐龙最好。

  通过这件事,我明白了一个道理,帮助别人是一件非常快乐的事!

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