劳逸结合作文

2023-01-17 合作

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的劳逸结合作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  劳逸结合作文 篇1

  其实我都知道,就算是不在这里,我们也可以找到其他的发展方向,可以在其他的辅导班里,进行自己的发展。

  老师一直都在说,报班对于考研来说,真的很重要。

  因为有老师讲课,有老师带着梳理知识点,这些都是好多了的。有的同学,如果只是依靠自己的学习能力,可能根本就不会那么迅速地学习东西,所以这些对于我们来说,也是因人而异的。

  但我们都知道,学习和生活,从来都不止是两码事。

  我们看到的更多,我们让自己的.道德也是更多。可能这一瞬间,我们真的不知道,什么对于我们来说,才是最重要的,可是我们每天都要去进行的工作,对于他们,都是另外一种磨练吧。

  他们是因为快要考试了,所以才在这里,用那么多的时间,去奋斗,去学习,其实并没有什么实际的作用,但是在这里看起来,依然觉得那么重要。

  我想,回到宿舍,多看几本书,休息一下自己的大脑,也是一件好事吧。

  毕竟劳逸结合,猜是很好的。

  劳逸结合作文 篇2

  在我们的生活中,大家总是有许许多多的事情要去做,很多工作要去完成,但是在这个过程之中,我们大家一定要注意劳逸结合,这样才有可能让事情事半功倍。有的时候我们老师会给我们布置很多的作业,在我们班上有同学喜欢一口气把这些作业全部写完,但是他们却没有想到的是如果一个时间段内重复做一件事情,那么时间久了人的精力也会达不到,相反作业的质量也会下降。

  我在写作业的时候总会劳逸结合,每隔一个小时我就会给自己十分钟放松的时间,喝喝水或者看一会儿书,这样再去写作业的话精神就会好很多,而且写作业的`质量和速度都会上去。

  劳逸结合并不是一味的放松,而是为了更好的再去做一件事情,如果大家都能够掌握劳逸结合的妙处,那么我们大家在做事情的时候都会顺利很多。

  劳逸结合作文 篇3

  劳逸结合有利于孩子提高学习效率

  脑是全身新陈代谢最活跃的器官,对氧的需求量很大,约占全身氧消耗量的1/4。当人们从事艰苦的紧张而又繁重的脑力劳动时,大脑皮层处于高度兴奋状态,对氧的需求量剧增。长时间的用脑,会使全身血液循环减慢,流经大脑的血量减少,引起暂时的.“脑贫血”,致使大脑疲劳。这时,生理上表现为感觉迟钝,动作不协调、不准确,肌肉痉挛麻木等;心理上表现为注意力不集中、思维迟钝、反应速度降低、记忆力下降等症状,长期下去,就有可能导致患神经衰弱症;可见,只有按照大脑活动规律,合理科学地使用大脑,才能提高学习效率,而科学使用大脑的最佳方法是劳逸结合。

  从生理学上来说,大脑活动的基本规律是兴奋与抑制的转换。因此,要注意学习与休息的交替。合理地安排学习、劳动、课外活动和休息的时间,能调节大脑各个区域和谐的活动,使工作、学习效率提高。所以家长在家辅导孩子学习时,要注意劳逸结合。

  劳逸结合作文 篇4

  今天是一个让我盼望已久的日子——元旦的前一天,我们学校组织了游园活动!而且,今天还是一年级的入队仪式!由于我是大队委,所以我要陪同一年级的弟弟妹妹参加入队仪式。早上九点,我就去大队部领取了绶带和班牌。然后我就举着牌子去到一年六班的家长入座区,等待家长进来。期间,我一直要举着牌子,不能放下,我的胳膊好酸呀!在仪式的过程中,我体会到了当年大哥哥大姐姐照顾我们时的'辛苦。

  仪式结束后,我和学之赶紧跑上六楼去参加有趣的游园活动。我进去课室的时候,发现游戏区已经堵得水泄不通。于是我和晶晶、夏凡去了五楼。我们在三年二班玩儿了“合力鞋”的有趣游戏,并拿到了漂亮的奖品。

  放学时,我想:“这真是劳逸结合的一天!”

  劳逸结合作文 篇5

  这几天上网课,也许是因为盯着手机屏的时间久了点,还是因为不像学校那样上下课有规律,可以在下课的时候和同学们一起打闹,所以一整天下来,眼睛也会有点累,有时甚至也会觉得坐久了,肩膀都有点麻了。

  姐姐今天开始翻出了以前一直想看的古文,还没一会儿,我就听到她说:”原本电视

  里常演的那些古人在读书,喜欢摇头晃脑还是有道理的,你看,如果一整天坐着读书肯定会腰酸背痛,但是如果一边读,一边摇头晃脑,是不是也在读书的同时得到了锻炼,一举两得呢?“

  我听了,和她一起笑了起来。不过笑归笑,还是觉得也许有点道理呀。

  毕竟我们做早操时也有一项是脖项左右前后点转动的动作,真的跟这个”摇头晃脑“有点像。姐姐还说,不知道是什么时候也看过一项说古人这个读书的`动作也会在读的时候增强记忆力。

  虽然不知道是真是假,不过这也说明一个道理,那就是学习真的要劳逸结合才行,否则身体劳累的话,即使你逼着自己继续埋头看书,那效率还不如运动一会之后再学习来得高效。这也许也是我们有课间活动的一个来源吧。

  虽然在家自己学习,但也要学着做好劳逸结合的规划。所以,我和姐姐商量好,一会就去打打羽毛球啦。

  劳逸结合作文 篇6

  暑假生活多姿多彩,乐趣无穷,我的暑假生活充满了欢乐。

  为了让暑假生活更充实,我给自己制定了一些计划,其中最重要的一项内容就是课外阅读。一般我都是在爸爸妈妈中午休息的时候进行的,一个人静静地坐在沙发上看书,这是非常惬意的事情。还没到八月份,我已经看完了15本书了。有现代散文集,有获国际大奖的小说,还有我最喜欢的《中国地理百科小学生读本》。有些书我甚至看了两三遍,欣赏文章是我生活中的一大乐趣。

  学习英语是假期的一项任务,因为是妈妈在家里辅导我,所以我并不觉得枯燥无味。现在我正在学习音标,看着音标我就能拼出英语单词的'读音了,除此之外我还能比较流利地朗读英语绘本。我觉得学习英语非常有意思,就像一位外国朋友站在我面前与我对话一样。

  都说学习要劳逸结合,所以暑假里娱乐是必不可少的。不上课的假期,我有了更多的时间可以跟爸爸妈妈还有小朋友们一起玩耍。我们一起看电影、画画、做手工、玩桌游、打球还有游泳,我还和好朋友一起坐动车到南宁凤岭儿童乐园玩,那些快乐的情景至今还让我回味无穷。

  虽然暑假已过,但我想,大家肯定跟我一样都过得很充实快乐!

  劳逸结合作文 篇7

  一天晚上小猴正在写山羊老师布置的作业。可是,小猴磨磨蹭蹭的`写到很晚才睡。第二天起床,小猴一看表,都7点45分了,他赶快向学校飞奔而去,可还是迟到了。从那天开始,小猴总是迟到。周末,小猴的妈妈给小猴买了一个闹钟,这个闹钟外表是个桃子,中间就是钟了。小猴非常喜欢这个闹钟,每次闹钟一响他就立刻起床。

  过了几天,山羊老师发现小猴不但有了黑眼圈,而且上课经常打瞌睡,一天到晚都打哈欠,有气无力的。原来,小猴妈妈要求小猴每天晚上10点之前必须完成作业,不然就要写十篇大字。

  又过了几天,小猴的黑眼圈更深了,而且学习也必绩也直线下降。从班级前十名,一直降到了倒数十名。山羊老师找到小猴,问他:“你为什么最近总是睡不醒呢?”小猴打着哈欠回答到:“我妈妈说我10点前写不完作业就要写十篇大字,早上还要7点钟起床。“山羊老师了解完情况后,决定和小猴的妈妈谈谈。山羊老师对小猴妈妈说:“做事要劳逸结合。”小猴的妈妈点了点头。小猴妈妈对小猴规定:只要小猴能8点前完成作业就奖励小猴玩一会儿。从此,小猴的黑眼圈渐渐的没有了,成绩也慢慢地提上来了。

  这个故事告诉我们:做事要劳逸结合,才能事半功倍,如不劳逸结合,就只能事倍功半。

  劳逸结合作文 篇8

  现在同学们的学习中,有的同学们会过度紧张地学习,在一段长时间的学习后又过度放松。其实,我们应在学习和放松之间设定一个界限,会得到很好的效果。

  作家老舍十分喜爱养花,每当他写作一段时间后,他便会来到自己的花园中,浇花,修剪枝叶,放松自己,使自己有更好的精神和状态投入到写作中。医学研究表明,大脑在经过长时间的工作后,记忆和思考效率大大降低,只有通过适当的休息和方法,大脑才会恢复正常运转。如果一个人长时间不间断的学习,那么他的学习效果只会适得其反,所以,在学习工作的过程中,我们应该进行适当的`休息和放松,缓解大脑疲劳,提高学习效率,以达到事半功倍的效果。

  劳逸结合可以提高工作效率,然而,过度的休息却是百弊而无一利的。俗话说:业精于勤而荒于嬉,过度的玩乐也会荒废学业。当一个人长时间的放松后,难免会自然而然地产生一种惰性,这种惰性往往会使人难以进入紧张的学习状态中。据说,有一个同学平时成绩十分优异,在班组中名列前茅,但在经过一个假期过度的玩乐后,由于无法适应紧张的学习环境,导致在开学的考试中成绩一落千丈,所以说,控制好放松和娱乐的时间是十分必要的。

  由此可见,我们应该在学习和娱乐之间划定界限。不仅要做到劳逸结合,还不能过度地放松玩乐。当我们拥有了这个好习惯后,我们的学习将变得更加轻松、更加生动有趣。

  劳逸结合作文 篇9

  终于再一次步入了喜闻乐见的社团时光,我轻松一笑拿起手中的作业本,踏入了影视人文探析的教室,选了一个靠窗的座位坐了下来。

  还是熟悉的味道,又是相同的主题。影片讲述了fbi小队通过巧妙的手段与对人心灵的深刻认知完美破案的故事,其中环环相扣的情节和对线索的把控无不令我着迷,那颗因学习面疲惫的心也放松了下来。不经意间的低头令我注意到早已准备好却被遗忘了的数学作业,要不要写呢?我犹豫不决。

  温柔的清风从我的身旁路过,没有沁人心脾的花香,只有自然清新的芬芳,春风无色,但却让这纷纷扰扰的世界清静了下来,让勾勒世界的那些五彩线条告别了生硬,显得愈发柔和。它正如那醉人的酒,以清为贵,多元素的糅合反而体现不出它原有的清新。

  那幸福的春风带给我的,我将送给每一个人。去享受这惬意的时光吧。我刚想放下手中的水笔,但我却看到了韩同学他那奋笔疾书的.身影,踌躇再一次在我心中徘徊。我的内心没有天使与魔鬼的交战,惟有享受与学习的交织,缠绕和律动。我提笔又放笔,三心二意是浪费时间的祸源,我脑中的念头不停回荡,虽似钟声但却没有其之悠悠,一切都是瞬息,我立即决断,立马抛下手中的水笔,兴致勃勃地观看影片。

  令人没有想到的是案子的主犯,也是受害者,她把锋利的刀子深深刺进无辜女孩内心的某个位置上,那个她至死难忘,痛恨一生的位置。善恶一念之间,世界以痛吻不幸之人,有的报之以同情,有的却报之以残忍,同情者受到赞美,而残忍都终受膺惩。

  整整一节课我都没有写过作业,劳逸结合虽是我为享乐而找的借口,但细细想来也收获许多。

  劳逸结合作文 篇10

  “孔老师,请问一下劳逸结合是什么意思?”我明知故问。

  “劳逸结合嘛!我知道你的意思,我们下一节语文课去操场上,玩游戏撕名牌。”

  到了第二节课,我们兴高采烈的来到操场上,先把自己的名字写在纸上,再把名牌贴到自己的背上。我们先分成两队,一队守,一队攻。随着孔老师的哨子声,游戏开始了。两队人马像一只只公鸡打架式的对转起来。我们队先攻,我先找准攻击目标。我像一只饥饿的老鹰,扫视着那只即将成为我的战利品。我一个左转假动作,马上右转向小丽同学的背上名牌一举撕下。我兴奋的环绕四周,看到了孔老师,声东击西的.把洪明伟的纸条撕下,乘胜追击他右边的小磊,一秒钟就顺利撕下名牌了。这时我嫉妒孔老师手上的战利品了。我悄悄地走到孔老师的背后,踮起脚,伸出手,往下一撕,孔老师的名牌顺利到手了。孔老师回头大声喊道:倪同学好大胆子啊!敢撕我名牌,等会瞧。”我越战越勇,为了把陈可乐的名牌拿到手,加快速度跑到他身后,乘他没注意,一撕到手。我一边撕一边防备着,又对张翔发起进攻,可时间到了,只好放过他了。我共撕了四张名牌,好得意的笑着。换我们守了,刚才那队开始撕名牌了,我为了防守,手扶地躺下,除了女生,男生不敢撕了,因为被一女生喝痒痒,所以防守疏忽了,竟让陈义跑过来把我的名牌撕走了,我不甘心啊!孔老师笑着说:“我还没有出手就名牌被别人撕走了啊,守的时候要拿出撕的劲头才可以啊!"只见孔老师说完向左一跳,小敏的名牌到孔老师手心了,同学都只防同学,没防备孔老师。

  大家在一片欢声笑语中迎来了下课铃声。我们都还意犹未尽啊!偶尔放松的感觉真幸福。开心过后一身轻松,回到教室精神抖擞的迎接下一节课程。

  劳逸结合作文 篇11

  爸爸像只老虎,妈妈像只狮子,他们总是为我斗得你死我活。看,今天的“斗争”又开始了。

  “邱朗哲,作业写好了没?”妈妈明知故问。我艳阳高照的心情顿时变得乌云满天。当妈妈得知我的作文主角是爸爸时,显得有些愤愤不平,她开始诉说自己在生活中对我一点一滴的照顾,像失灵的水龙头一样滔滔不绝。爸爸一看情形不对,便火速过来支援我。爸爸瞪了妈妈一眼,妈妈回瞪了爸爸一眼,他们眼神中显现着刀光剑影,斗得天昏地暗……最终,妈妈败下阵来,爸爸“大赦天下”:“邱朗哲,你可以继续看电视了。”

  这就是我爸,他总是乐观地面对一切。爸爸说这是“劳逸结合”。因此,他也和妈妈解释:“今天是星期六,孩子平时那么辛苦,让他休息一下也没有关系,就一小会儿。”妈妈虽然很严厉,对我处处严格要求,但在爸爸面前只好妥协,因为这是最好的收场方式。

  其实我家每天都在上演类似的场面。妈妈呢,希望我别输在起跑线上,她认为现在的辛苦会使以后的日子轻松些,所以现在把关严一点,她强调“先苦后甜”。爸爸呢,认为我应该有一个丰富多彩的童年,使以后不感到遗憾,所以现在把关宽一点,做到“劳逸结合”。

  “先苦后甜”“劳逸结合”“先苦后甜”“劳逸结合”……它们像两股风,不断向我吹来,交织在我的耳际。我知道:妈妈的观点也好,爸爸的观点也好,两者都很好,它们都有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我将继续努力向前。

  提倡“劳逸结合”的虎爸对战手执“先苦后甜”大旗的'狮妈,真是精彩纷呈。狮妈的抱怨像“失灵的水龙头滔滔不绝”,虎爸的眼神里尽是“刀光剑影”,我看小作者没有一点苦恼,解说得很兴奋呢。有这样的爸妈,还是很幸福的,疲惫的时候有虎爸支援,松懈的时候有獅妈鞭策,还担心什么呢?

  劳逸结合作文 篇12

  现在因为这个时代的速度越来越紧张,人们想要赚钱,想要努力奋斗,想要在这个社会上能立足的心愿那么也就会越来越强烈了,可正是因为这样的心愿太强烈,也会让我的身体上的行动越来越激进。这种情况越来越普遍,甚至每天都开始习惯了这样激进的生活方式的话那么这样的话,慢慢的这种习惯养成,这样的人也就会被人称作为工作狂。是的,为了工作不顾一切,有时候日夜加班就是为了一个报告,对工作比家人家庭什么都看重得多,就是为了想要出人头地,为了赚钱,为了自己渴求的东西,一点点努力,可是只是因为太过头了,为了自己的工作太疯狂了,而就这样轻视了生活中其他也依然很重要的'东西,这种人因为对工作实在太疯狂了了,所以叫——工作狂。

  我相信这个时代中,工作狂的存在一定是也不会太少的吧?是啊,谁都想在这个社会中出人头地,也想为自己的家人拼一拼,搏一搏,为了自己以后的美好生活而努力的吧?可是,这种执念实在太疯狂了,甚至让人忘记了其他的事情。也正是因为有了这种工作狂的所在,人们日夜工作,熬夜劳累,身体这样久而久之能不垮了吗?可相信大家都知道一句话吧,身体是革命的本钱,如果没有了身体,那么再工作,有再多的钱可你也没有一个健康的体魄,一个快乐的心态去体会这份财富,和这个幸福。假如身体不好了,你每天缠绵在病痛之中,哪怕你年轻的时候赚了很多钱,可以让你过得很开心,可这有什么用呢?身体的痛苦总是大过于物质上的幸福,更有些人为公司勤勤勉勉的工作付出了一切,可没想到公司最后还会因为你的病痛把你炒鱿鱼吧?没办法,这就是现实,这就是残忍的社会,没有人会记住你以前的情谊,你如果没有了身体去为公司卖命,那么谁还会记得你呢?别人永远看到的都是正在奋斗的新人,那么你也就会被慢慢的淡忘……

  那么疯狂的工作为什么呢?一步步慢慢的来,不急不慢,工作狂也要懂得劳逸结合,因为有了一个好的身体,你有了好的精神,你做起什么也就都会觉得很轻松了,只有萎靡的精神状态,身体也是差到不行,那么做什么事情都会感觉很劳累,有了好的身体做什么都是事半功倍,那么肯定很轻松了啊。是的,有了身体有了好的体魄那么你什么都有了,可假如没有了好的身体,那么你也就代表着将会失去一切……

  劳逸结合作文 篇13

  四月的阳光,是温暖的,是幸福的,是快乐的,是沁人心脾的。我们就在这鸟语花香的季节里,举行了一年一度那盛大的运动会!

  星期六,同学们迈着轻快的步伐走在沥青小路上,四月的和风迎面飘来,四月的花香钻进鼻孔,听着鸟而愉快的鸣叫,顿时感到精神振奋,走进教室,同学们都在叽叽喳喳的讨论即将到来的运动会,很快,我们就带着各自的东西,搬着凳子来到了楼下,我们坐在一(3)班门口的荔枝树旁,巨大的树冠遮挡住了阳光,在这里看书,感觉真不错!只是,不能关注赛场上的情况了。可是,老天爷似乎股要跟我们作对,看书刚刚看入迷,就下起了淅淅沥沥的小雨,我们只好回到教室。

  不一会儿,广播响起了,“请四到六年级五十米跑的`同学,到教室饭堂门口检录。”我、项冰、罗智浩和郑浩一起来到教室饭堂门口,我们走上赛场,心里十分紧张,终于轮到我了,我来到起跑线,做好了准备,“各就各位,预备。”我做出标准的起跑姿势,只听一声枪响,我后腿一蹬,飞速蹿了出去,我紧盯着前边的冲刺线,就像一只豹子盯着他的猎物一样,五米、两米、一米,冲线!哦耶!我是第一名!

  我兴奋得跑回教室,回到座位上,告诉了大家这个好消息!随即,我又捧起我的《哈利·波特》津津有味的看了起来。时间过得飞快,转眼间,我又要“征战沙场”了,我来到教室食堂门前,参加了四百米跑的检录,我和项冰一起走上了战场,随着一声枪响,十二名女生一起飞奔起来,可是,道路湿滑,都不能跑太快,脚踩在跑道上,跑一步滑一下,唉!真是严重影响了我们的跑步速度,一圈跑完了,我渐渐的体力不支了,速度不知不觉得慢了下来,我慢慢的落后了,我努力抬着脚,跑着,终于,快到终点了!加油!加油!我对自己喊道!我冲过了终点,可是,没有拿到前三名,我沮丧的回到班级。

  到了下午,我们进行了四乘两百米的接力赛,我们班非常悲惨的是一、二、三班中的最后一名。这一次运动会真是劳逸结合,我们既锻炼了身体,还在书海中遨游了一番!只是希望,以后举行运动会,一定要在晴天举行!

  劳逸结合作文 篇14

  不知道有多少人像我一样,周末的时候喜欢把作业堆在周五做,然后星期六星期天就可以去玩。我一直以为自己这个叫先苦后甜,是一个很不错的享受假期的方式。

  当然,与我这种方式极端一点的就是把作业堆到周日晚上,然后再慢慢的做,一直做到半夜,然后星期一,没有什么精神去上学。我一直认为两者之间,其实我是比较正确的一种做法。直到后来我才觉得,我发现这两种方式,都像是一种极端的做法。

  因为假期其实是比较短的,所以问题并不大,但是一到了暑假,就有很明显的差距。就好比我会在一周之内把所有的暑假作业都做完,而有的人会在暑假最后的几天,才想起暑假作业还没有做。其实我们的心理都是一样的,我们想把作业和娱乐分开来想,我们习惯性把作业抛之脑后,又或者先解决先处理,都是为了我们有足够的娱乐时间。

  而最好的做法,其实应该就是劳逸结合。

  像我这样一周就把所有的暑假作业写完的,其实到了暑假最后,然后临近开学的时候,我的手都僵硬到,不知道怎么写字了,拿起笔的时候,都觉得很陌生。而且作业量一下很大的原因,我的.作业其实都是敷衍了事的,并不完美,并没有认真的去思考,这也是比较可怕的一件事情。

  当然,利用假期的最后几天,其实心里压力会更大,因为马上就要开学了然后就不得不促使自己马上动起笔来,心里的情绪会更多一些,作业的质量也不能得到一定的保证。

  然而,劳逸结合,为什么重要呢。在我认为,大概是因为我们把一些作业看做是一种煎熬的,很多时候我们是没有办法真正的去爱上,让自己比较痛苦的事情。有时候学习就是痛苦的,因为我们不懂不理解,而在这个过程中,我又不得不懂。所以我们产生一些极端的想法,也是很正常的一件事情。

  劳逸结合这个词不是说说而已,很多时候我们让自己每天都稍微“痛苦”一点,也不是一件坏事,养成习惯之后,你可能就会觉得,其实这件事情,没有那么可怕了。和作业不一样的是,人生真的是没有办法预支所有的痛苦,先去承受痛苦,然后后面的日子都是比较轻松快乐的,也没有办法,一直轻松快乐,然后留到最后一个时段,再让你一直痛苦。

  我们必须承认,我们每一天都会有各种情绪,我们每一天都要去面对这些东西,尽管这些,是让人难过的。从这点上,早明白这个道理,比晚一些生活逼迫我们学会这个道理,要轻松一些。

  有时候要正视那些负面的情绪,和我们因为某些事情带来的焦虑,我们要学会把那些东西看成一种生活常态去面对,就像今天很快乐,今天也会写作业,但不会因为写作业,而今天就变得不快乐。

  劳逸结合作文 篇15

  风吹呀吹!吹走我童年,吹开了初中的大门,初中的学业加重了,难度像一片海深不可测,教科书在书包里拥挤,没有读完的时候,正负数、英语的文法、文言文……困难如海浪一波波的向我袭来,快要将我淹没,兴趣是一块浮木,抓住它,我才有生存的希望。

  往事如跑马灯在眼前流转,停留在和朋友开心打球的空地上,在球场上展现实力,尽情的奔跑、跳投、篮框是唯一的目标,当球“刷!”一声,不偏不倚,正中篮框而得分时,队友的击掌中传来了喜悦,成就感在空中蔓延,这一刻我是骄傲的,是自信的,更是快乐的。我喜欢在场上驰骋,挥洒汗水,舒展四肢,不追求名次,只想纯粹的运动,打篮球是我的最爱。

  写呀写!写完了一张张的考卷、算呀算!算完了一题题的数学,读呀读!读完了一面面的社会,背呀背!背完了 一个个的`单字。父母告诉我,认真读书才会有前途,才能找到好的工作;老师告诉我,认真读书以后变成一个有用的人,为他人服务。于是我下课后,再到补习班, 把铅笔当锄头,在知识田里,不断的开垦,以时间当肥料,再浇灌认真之水,像个农夫一样一步一脚印的辛勤耕种,期待在学业上能交出亮丽的成绩单。

  认真学习五天后,星期六、日,是放松和充电的时刻了,我从学生的角色转换成运动员,校服变成了球衣,轻薄又舒适;课本变成篮球,在手上转呀转;老师变成了爸爸,亲切又和蔼;教室变成了球场,任我奔驰。由静态的学习,变成动态的跑跳,由被动的催促,到主动的参与。兴趣是想要的,学业是需要的,读书时心无旁骛, 打球时全神贯注,喜悦由此而生。

  假日我会拥抱篮球,平日又把时间留给课业,学业和兴趣如楚河汉界,互不干扰,又相互配合。尽心尽力于学业后,再投入于兴趣中,心安理得,无所顾忌;尽情于兴趣中,身心灵满足后,更心甘情愿用功读书。对我来说,二者是相符相成,缺一不可。

  劳逸结合作文 篇16

  在这个飞速发展的时代,成年人工作负担比山重,学生学习任务比海大,致使我们昼夜颠倒,夜夜不得息。但我认为,这种做法并不恰当,我们应当劳逸结合,用有限的时间做有效的事情。

  古时人们崇尚“头悬梁、锥刺股”的勤奋好学,却不深思这其中的问题:在极度缺乏睡眠的情况下学习与工作是否会起作用?现如今,我们学生中模仿古人“昼夜苦读”的.仍不乏其人,在晚上,他们是勤奋好学、认真工作的“模范青年”,可第二天便哈欠连天,使得早上的“黄金时段”也被错过,最终却得到相反的结果。步入新时代的我们,应当用最短时间做最有效的事情,提高生活效率,使工作、学习、生活合理化,高效化,这样才可与时代共同进步。

  时代的飞速发展要求我们紧跟时代步伐,要求我们充实自己,鲁迅说“不满足是向上的车轮。”因为我们不满足现状,不满足于自己的知识储备、精神高度……心里总是想着通过自己的努力达到理想的高度,便可“一劳永逸”,但我们却忘记了过度勤勉带来的负面影响,忘记了“积劳成疾”的隐患。每年总是有很多人将自己的生命献给了工作岗位,暂停了自己生命的绽放,这类现象不得不引起我们的深思:我们不能过度的勤勉,我们应当注重劳逸结合,给自己适当的休息,该勤勉时就勤勉,该休息的时候休息,给大脑一个缓冲的时间,将时间的作用发挥到极致,这样才可高效的生活!

  注重劳逸结合,方可一日千里。正在“苦读万卷书”的我们更应该明白这个道理,我们不能在白天高强度学习后夜晚再“挑灯苦读”,我们更不能在一晚上“挑灯苦读”后第二天“哈欠连天”,这种恶性循环只会使我们越学越累,越学越退步,与自己刚开始的目的背道而驰。成年人更应该注重“劳逸结合”,这样才可以提高效率,走得更远!

  我们正当青春年少,正值大好年华,我们应当劳逸结合,在恰当的时间做有效之事,这样才可高效学习高效生活!

  劳逸结合作文 篇17

  “万般皆下品,唯有读书高。”这是许多父母的观念,根深蒂固的认为孩子应该以“读书”作为竞争的筹码,却不知学生们为此而苦,无奈地扛着一本本厚重的讲义在自己的肩上,扛着的是书也是压力。

  对我来说,读书原是件快乐的事,能够解决我所有的疑惑,满足我的好奇心,但渐渐地,我发现同学们开始用分数作比较,认真程度和成绩被划上等号,我也为那一分、二分而掉入埋头苦读的深渊,整日苦着一张脸坐在书桌前,面对那一叠不停增加的讲义,无声的战斗着。

  直到某次段考,最让我引以为傲的`科目,竟出现不理想的分数,狠狠的数字撞进我心,我脑中出现了无数个不明白?反反复覆地想了又想,突然一阵疲倦敢涌上,我顿时发现从前的快乐不见了,好奇心失踪了,更不懂得如何解除庞大的压力,原来我一直在“读死书”。

  在那段沉淀期,学校出现了桌球社,从来没尝试过的一项运动,引起我跃跃欲试的好奇心,于是,我报名参加了这个社团,从完全不会到学会,而每次只要进步一些, 就增添一些成就感。在挥拍的动作中,我彷若挥出了压力,在挥洒的汗水中,开始绽放由心而出的笑容,也与来自各班的团员培养了默契,我正一步步地爬出了深渊。在挥拍之中,我的心里有了一番的想法,其实,人不能只有为了竞争而苦读,应该要为“生活”而“读书”,若是能将在书中学习到的知识应用在生活中,除了是一种巧思,也是一种成就感,更增加了些许生活中难能可贵的经验。然而,在努力读书之余,也要培养些兴趣,做些自己喜欢的事,从中得到快乐,用以纾解身心的压力,也可以领悟出一些人生道理,例如在打篮球时,学习与团队分工合作,在读小说时,学习去体会每个故事的涵义,唯有让生活结合读书与兴趣,生活才能更显从容、自在及喜悦。

  “学习”不该只是拘泥再书本里的知识,而是要学以致用在生活上;若只会死读书,并不知道生活中应有的伦理道德,那也只是再浪费时间甚至赔上庞大的社会成本而已,偶尔做做自己喜爱的事,便能达成生命的平衡,人生说也理想也有欢笑,才是一条快乐的人生路。

  劳逸结合作文 篇18

  还有3天,中小学生就要新学期报到注册了。三周的寒假即将过去,有的孩子在假期里出了这样那样的“毛病”,老师们建议家长让孩子这两天开始有规律地生活,回到正常的作息时间上来。

  寒假最后几天劳逸结合

  放假期间,有学生没日没夜地看电视、打游戏,眼睛看东西都模糊了,还停不下来。

  南京市第三初级中学副校长丁玉祥建议家长,可以有意识地给孩子派些家务活,既锻炼孩子的能力,又让孩子感觉有事可做,不至于枯燥;还要适当进行体育锻炼,比如打篮球、乒乓球、跳操、跑步等等,但要注意避免太剧烈的运动损伤身体。

  为新学期做好知识储备

  根据经验,丁校长说,学生完成寒假作业往往会呈现两个极端:一个是放假前两天拼命把所有的作业都写完,以后的时间光顾着玩,到了开学把知识忘得一干二净;另一种是先尽情玩,直到快开学的前几天才慌忙写作业,保量不保质。这两种学生这两天都要好好调整自己,前一种学生,可以把上学期的课本拿出来翻一翻,适应新学期;后一种学生要抓紧完成作业,但是“开夜车”补作业的做法却不值得提倡。

  毕业班学生“时间用在刀刃上”

  对于初三毕业班的学生,复习则要“把时间用在刀刃上”,多补弱科基础知识,避免中考时“瘸腿科目”拉分。南京市第三初级中学的老师给学生如下建议。

  语文:文言文有欠缺的同学,可以把初中三年的文言文通读一遍,掌握相关词语的'用法,并在练习中巩固。写作不好的同学,可以多接触实实在在的生活,为自己进行社会与生活经验知识的积累。生活中的信息源随处可见,同学们可以通过电视、网络、报刊、杂志等渠道了解更多的社会新闻与科技信息。数学:平面几何比较重要,在寒假消化老师课堂上讲的基本知识。要多看公式及相关题型,多做证明题,培养解题思路。英语:听英语广播、看阅读、记单词、朗诵课文,复习必须掌握的语法。每天坚持用半个小时背单词,把不能背诵的单词整理成小卡片,便于随时复习。物理:掌握电学、力学重要的原理和公式。力学中,分析题比较多,要多做练习,课堂上老师讲解的知识点,要好好复习,并掌握解题方法。化学:由于初三才学,接触比较晚,感觉生疏,主要就是看课本,夯实基础。

  劳逸结合作文 篇19

  孔圣之言,自有其理。传承勤劳,亦不应弃。但若透支身体,积劳成疾,亦绝不可取。平衡两者,其中之理,即劳逸结合,方得阳光生活之意。

  世有愚者,埋头昧劳,自诩刻苦用功,怎知灯火之后,病魔冷笑。此只知劳,不知逸者也。材料之中个个鲜活之生命转瞬间成为泡影,我绝不否认他们为工作岗位做出的贡献,可我知道,他们的亲人将会在送别他们时,怎样无助、痛苦的放声哭泣,当他们一个个轰然倒下后,留给人们的除却痛苦,亦应反思。“能者多劳”绝不意味着“能者过劳”,这是对自己生命的不负责任,也对社会上过劳这一现象敲响了警钟。对于我们也是一份告诫,学习固然重要,身体更是根本,若用户给透支身体来换去学习成绩,就是本末倒置。我们应常记清华“为祖国健康工作五十年”的`良言,遏止过劳之风的蔓延。

  世有惰者,一心图逸,求取过分舒适,不知人生在世当有所为,此只知逸,不知劳者也。孔圣之言犹在耳畔,历史传承犹不遥远,过劳虽为戒,劳动不应闲。若以劳则伤身为借口而不劳,只得一惰字而已。“三更灯火五更鸡,正是考生刷题时”此话虽有点夸张,但对我辈莘莘学子来说,苦,仍要吃;功夫,仍要下。吃得了苦,受得了甜。古有女子以勤勉成贤德,男子以勤勉成事业,只要劳在度内,合理而劳,节制而劳,爱己、重任而劳,劳就是为人应担之义。手播之瓜,亲手摘下,破而食之,甘甜可夸。经过了适度至劳作,方可长享甘甜之成果。

  世之智者,劳与逸合,不偏不废。以劳而成事因逸而舒心,既成事又舒心,此身乐矣。因上种种,我辈应如何行事已一目了然,且持坚盾抵制过劳之累害,且把长剑大步流星朝前走。劳与逸两者平衡,我辈亦能披荆斩棘为事业,品茶听雨享安闲。劳逸结合,此心此身,动静相间,依道行事必得永年。无过劳之忧,无疲累之烦,学习娱乐,二者得兼。

  是的,倘若悟得此理,即劳逸结合,我相信,生活自会其乐融融,阳光无边。

  劳逸结合作文 篇20

  期末考试,是这个暑假的关键。而我,却考得一塌糊涂。

  在得知自己的成绩后,我就制订了“暑假计划”,看着一个个休息时间差不多被学习占完,我开始怀疑这个计划是否合理。想了很久,毅然地放弃重写了一份。因为我认为学习需要劳逸结合,并不能一味的钻在书堆里。

  老师布置的语文作业,至少读两部名著。这一项我不知道我是否完成了的。本来我叫姐姐帮我从她们图书馆借书回来的,但她们图书馆已经关闭了,只给我带回以前借的两本书,一本是《2017年中国故事精选》,另一本是《第三届新概念作文大赛获奖者新作精选》。呵呵,书名有点长,时间也有一点久,是2002年的。不过里面的文章风格都是我所喜欢的。尤其是郭敬明的文章,有一点像随笔,进乎有种忧郁的感觉,亦真亦幻。

  突然想起一件事,考试后在家。在网上上看到80后作家韩寒对巴金、冰心等人的作品表示很“低级”。而郭敬明自诩是“中国最优秀的作家”。对这两个80后的作家,网络上议论纷纷。

  对前者,大多对其持有鄙夷态度,称其不会评价,。而对于后者,支持与不支持形成两派,也有人说“是他自封的吧!”

  对于韩寒这件事,不少人拥护巴金、冰心,我挺欣慰的,在这个金钱、利欲熏心的社会,能不忘这些老前辈。但我也并不反对韩寒的话。说实话,我并没有读巴金、冰心的'什么作品。只读过几遍巴金的《家》以及冰心的几篇小文。我不反对韩寒的话,是因为韩寒敢说,不管对错与否,敢说就好,至少也代表了小部分人的心声。德高望重的作家被戴上光环,人们不容置疑。仔细想想,他们也会有败笔,也会有错误,需要人们指出,对这件事,我持中立态度。

  再一个就是郭敬明,同样,我欣赏他的“敢说”。中华民族在名誉方面都是谦虚再谦虚,这样更令我反感。骄傲一下又何妨?但在每个年代,搞文学之人都要切忌浮躁,笔就是作家的最好武器。

  劳逸结合作文 篇21

  爸爸曾经问过我的梦想是什么,当时我正在写作业,我说:“爸爸怎么办,我好像没有梦想,我就想我长大以后躺着也能赚大钱,不用写作业不用工作该多幸福。爸爸你讨厌工作吗?”爸爸噗嗤一声回我:“讨厌,但是哪有不劳而获的事,不上班就没钱养家啦!”

  我每天上学都不会不胜其烦,虽然课间和同学在一起玩非常愉快,但我总是抱怨着,体育课太少,作业太多,老师讲的课真怕听不懂跟不上但又不想听。有时候我竟然会想数学题想到,仿佛看到路飞在船上向我招手。那是我最喜欢的.动画海贼王啊!

  今年这个时候我听见蝉声了,这是我最期待的事情了,这说明暑假要来了,暑假要像天使一样降临了!暑假比寒假长,而且可以吃西瓜吹空调喝汽水,看一整天动画片。外面的蝉叫和炎热都和我无关,太爽了吧,我终于可以把我日思夜想的海贼王放出来看个够了,我为路飞击败敌人结识新朋友雀跃。

  过了一个星期,西瓜变得没有之前吃得那种芬芳的香气了,我也不觉得吹空调很愉悦了,反而觉得周身冷得黏黏腻腻的。它还给我带来了鼻塞,让我夜里厚重地呼吸着又不能舒服地入睡。我不好奇路飞接下来会遇到什么了。似乎时间也过得很快,我很郁闷,我就想为什么会这样。

  于是我观察了下班的爸爸。有些汗涔在他脖颈上鼻尖上,他回家第一件事就是大喊:“老婆我回来了!老婆我饿了!”然后犹如释重般一头栽进洗手间哗哗地洗起凉水澡。他一边吃饭一边乐津津地讲着白天工作闹得笑话,笑得老妈一直呵呵呵合不拢嘴。晚间他要看谍战片,他的眼神那么专注在电视屏幕上,每一帧画面每一句台词那么深深地吸引着他。我主动过去给他捶背,我想他白天一定很辛苦吧,我说:“老爹,你辛苦啦!”他说:“可不是嘛,晚上回到家有你们在就是最幸福的事了,明天我又打起精神来工作!”

  这时我恍然大悟,我知道了,我知道为什么西瓜不香空调不爽,我不沉迷海贼王了!无论是什么事情单一地整天做都会变得没有意义的,这样根本就没有活着的感觉,就像机械一样在做事情。也许嫌弃的工作和学习劳动应该要和享受平衡!我想起来背着书包回家的时光,夕阳的余晖洒在我背上,我向家的方向奔跑,那是我每天最激动的时候。我拍了一巴掌,不自觉地感叹道:“应该要劳逸结合啊!”爸爸被我吓得一颤。

  我高声向卧室里的妈妈喊道:“妈,我想报英语班!”

  “天呐这孩子,没事吧!不是傻了吧!”“呜呜呜,老爸老妈太感动了,之前威逼利诱你都不去。”

  劳逸结合作文 篇22

  寒假假期正处在大家欢度春节的时候,大人们也比平时忙了很多,我也想帮妈妈多做一些家务,于是,就给妈妈说:“妈妈,以后就把洗碗的工作交给我来做吧!”妈妈笑着说:“那真是太好了,不过不知道,咱家的碗够不够你摔呀?”我回答到:“你别小瞧我!”吃过饭,我所有的`碗都堆在水池里,然后拿起一只碗,用洗碗布蘸些清洁剂,一手转碗,一手擦了一遍,反面也没放过。

  然后打开水龙头,边擦边冲,妈妈在一旁看到了,说:“开心不错呀,挺象那么回事的,就是这样洗不仅浪费清洁剂,也麻烦,不如全部用清洁剂抹过之后一起冲洗好些。”我一听,对呀,于是按妈妈说的方法把全部的碗盘洗得干干净净,然后把它们整齐的排在架子上。我刚想擦手,妈妈又嘱咐我:”记得把水池里垃圾打扫干净啊,做家务也得善始善终。“等我把水池也打扫干净,请妈妈来检查时,妈妈开心地笑了!

  劳逸结合作文 篇23

  今天,爸爸妈妈带我和妹妹到啤酒花地里摘酒花,体验劳动的辛苦。到了酒花地一看,摘酒花的人真多,有老人、叔叔、阿姨,还有和我一般大的几个小学生。我将板凳放在酒花藤边,学着妈妈的.样子拿了一个袋子摘起酒花来。我原以为酒花特好摘,可是一点都不好摘。中午我全身疼痛,有一点困,想休息回家了,可是爸爸却说:“坚持就是胜利”。妈妈说:“一公斤酒花6角钱,好好干,摘完后妈妈给你钱。”我说:“妈妈我不要钱,您还是自己拿着吧!”妈妈奇怪地看着我说:“为什么?”“因为,平时都是爸爸妈妈请我吃东西,这次我想把钱省下来,等教师节那天,请你吃串串香。”妈妈听了后笑着说:“谢谢你,教师节那天妈妈将是世界上最幸福的妈妈!”“不用谢,这是我应该做的。”下午,我们将采摘好的酒花过了秤,妈妈收好东西就带我回家。

  累,但我真快乐。 今天,我虽然很

  劳逸结合作文 篇24

  五一三天假期,我们一家驾车去古镇游玩。

  我们的车在进入古镇的盘山公路间穿梭,远远望去古镇就像一颗璀璨的明珠镶嵌在崇山峻岭的怀抱之中。一下车,一排排古色古香的楼院吸引了我。我们漫步在曲径通幽的小巷,触摸着两边的青砖碧瓦,聆听着房前屋后潺潺的山泉声,我们仿佛看到了两百年前的小桥、流水、人家。

  我们参观了高悬的`牌匾、精致的徽雕,还有昏暗潮湿的天井,为我们勾勒出了一幅古时大户宅第的奢华景象。一路上,家家户户的庭院里摆满了琳琅满目的古玩,有精美的首饰,有隽永的字画,还有各式各样的手工挂件,都让我们感受到古镇文化的博大精深。

  傍晚,天空突然下起了淅淅沥沥的春雨。我们坐在湖畔的茶庄里,一边品茶,一边听雨。湖面上升腾起一团团雾气,不时有几条金色的鲤鱼跃出水面,还有一对白鹅在水中缓缓漂游,不时有游客抓拍下这一幕幕美景。

  这个五一过得非常充实。

  。

  劳逸结合作文 篇25

  劳动节,顾名思义就是劳动的节日。我为了感受劳动的快乐,特意回了一趟老家。

  下午,与奶奶一起去种花生。过程看似简单其实也需要很高的技术。奶奶在前面 “挖坑”,我在后面端着一瓢花生歪歪扭扭的走着。边走边往坑里放两到三粒花生。只听“啊”的一声,我不见了踪影,再往地下看看,我四脚朝地的`趴在地上,很是狼狈。

  虽然很狼狈,但因为摔在土里也就不觉得疼了。拍掉身上的土继续种花生,越干越起劲,通过几次的摔倒我也累积了不少经验。最后,干脆把鞋都脱下来扔到一边去,赤脚播种。土壤经过一中午太阳的照射变得温暖,踩在上面就像踩在海绵上一样,大概天鹅绒就是这种感觉吧。

  快乐劳动,劳动快乐。通过半天的体验,我更加体会到了爷爷和奶奶的辛苦,体会到了食物的来之不易。只是播种就如此的麻烦,那后期的照料岂不是难上加难。真实反映了那句诗:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  劳逸结合作文 篇26

  上周五下午第一节课,我们都整齐的排好队,来到了学校的花园,在老师的带领下。有的同学拿着铲子剪刀铲子,有铲子的同学去松土,有剪刀的'同学去砍树枝,有铲子的同学去挖,还有的同学去拔草。老师还让我们挑茄子,辣椒之类的。我看到茄子的叶子是绿色的,茄子的花又小又白,有些花已经变成了圆圆的淡紫色的茄子。多可爱啊!而且辣椒不算太大,只有几厘米长,小巧玲珑,头尖如笔口,浑身都僵硬,让人垂涎欲滴。

  老师还让我和刘爽去网上弄一片红薯叶。当我们拿到的时候,老师给我们拍了照片。我花了很大力气才完成它。我们用收获结束了一节课。我体会到了农民伯伯的辛苦和辛苦。我们不应该浪费我们的食物,而是珍惜我们的食物。因为我们的粮食是农民叔叔种的。

  劳逸结合作文 篇27

  一个独臂乞丐路过一个妇人的家,便想讨一些钱,因为他已经很久没有吃饭啦。独臂乞丐快步走上去,敲开门 ,只见妇人在搬煤。他向妇人乞讨,但似乎女人并不动怜悯之心,只说了一句话:“你帮我把这些煤搬到屋里,我给你一个大洋。”乞丐气愤的说: “我只有一只手,你还让我搬煤! ”但出于无奈,他还是答应了。乞丐搬得很慢,终于把煤搬完了。乞丐拿着钱走了……

  数十年后的一天,女人住的地方来了一个西装革履的`独臂先生,他来看望那个妇人, 原来,他就是几十年前的那个独臂乞丐。这个由堕落的乞丐变成老板的人,非常感谢原来的那个妇人。

  这告诉了我们一个什么道理,想必谁都知道:只有靠劳动收获的果实才有意义。生活中,谁都知道这个道理,但是,这个看似简单的道理做起来却很难很难,无疑是雪上加霜。

  不管怎样,一句话:自己的东西永远是最好的!

  劳逸结合作文 篇28

  今天,我们全校开始了一项大扫除,我们也开始这忙忙碌碌的“工作”!第二节课一下,我们全班就热火朝天的干了起来,这时,我看到了于星雨刚把自己的地方用抹布擦干净了,连歇都没歇,转身就向讲台旁边的电视柜走去,只见他把抹布展开,用她那双白白净净的小手,卖力的在地上擦了起来。看着于星雨的表情,不禁在心中给他竖起了大拇指。“哎呀!光看别人了,自己还什么都没干呢!”我一边干一边说。我把抹布展的平平的,认真地干起来,不一会,我就把我这块地给擦干净了!再看看左臻,他也用同样的方法,仔仔细细的'干了起来,粒粒汗水从她的额头上滴了下来,瞧,他的表情露出了开心的笑容……

  原来,在干任何事情时,都会收获乐趣、知识、快乐。扫除结束了,我环视了一下周围,教室里一股秋风送爽的感觉,再一看,同学们把桌子、桌子腿、地面、玻璃、门都擦的油光锃亮的。

  劳逸结合作文 篇29

  这两个字对我来说既熟悉又陌生。熟悉的是我每天早晨在上学的路上,看到的是爷爷奶奶叔叔阿姨们为了建设我们的祖国,为了我们这一代的.幸福成长,他们在不同的工作岗位上辛勤的劳动。

  这两个字对我本身又很陌生。我八岁了,但在家里爷爷奶奶爸爸妈妈从来没有让我干过什么活,所以对劳动这两个字就没有体会和概念。为了熟悉和体验劳动的意义,我从现在起要帮助家里干一些活。爷爷教我怎样擦桌子﹑扫地﹑拖地﹑虽然我从小没干过这些活,但通过我认真努力地体验劳动,看着干净的地面,整洁的桌子和摆放整齐的书本,我感到劳动是件很光荣的事情。

  从劳动中得到快乐后,我决定今后我还要帮助家人洗碗,洗衣服等一些我现在能做得到的事情,在社会上我还要给需要我帮助的老人和小朋友做更多的事情。

  希望更多的同学和我一起在家多劳动减轻爸爸妈妈的负担,在社会上多劳动多贡献一份爱心,这样才能创造更美好更和谐的社会。

  劳逸结合作文 篇30

  今天下午5点左右,我做完了家务,看见婆婆准备做饭了,我马上走过来,说:“婆婆,我来帮你吧!”婆婆回答:“好,来吧!”

  首先婆婆开始切肉,我说:“我试试吗?”婆婆点头答应,教我怎么切以后,我拿起菜刀,按住肉,小心翼翼地切了下去,切了一片又一片,我感觉手酸了,腿也不舒服了,真的不想切了,可是婆婆这么大年纪了,要准备这么多菜,不是更累吗?于是我又打起精神切起来。不一会儿,一大块肉被我切成了肉片。

  菜都做完了,我把菜都放到了桌上,垫上了防烫垫,把碗和筷子摆放好,帮家人们盛好饭“吃饭了”婆婆说道。

  吃完饭,我把菜和碗筷都收进了厨房,又拿抹布抹了抹桌子,终于完工了!

  看着家人们吃得津津有味的样子,我的.心里感到十分高兴,我觉得自己已经懂事了,应该帮家人们做一些力所能及的事,别人开心,我也很高兴。

  劳逸结合作文 篇31

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,”随着噼里啪啦的爆竹声,我们迎来了崭新的一年,每天都走亲访友,吃着每家的“满汉全席,”可是这样一来我们都吃腻了,心里都想吃点清淡爽口的东西。咦!不如我来做一道清脆爽口的凉拌黄瓜吧!

  我从冰箱里拿出两根黄瓜,首先把黄瓜清洗干净,再用刨子把黄瓜皮刨掉,我顺着黄瓜竖着刨,一下、两下、三下……没一会儿功夫黄瓜那碧绿的外套就给刨了下来。接下来就开始切,我小心翼翼地拿起菜刀,斜着黄瓜切,唯恐切到自己的手,我在心里鼓励自己,加油!周湘瑜你行的',终于切出了椭圆的薄片,切好了。最后,再倒些调料,酱油、醋、香油,鸡精……不要小看这道程序,这可难了,调料多了就咸,少了没味,总之很难掌控,还好有妈妈在旁边指导我,不然……

  看着妹妹狼吞虎咽地样子,我心里就升出了一股自豪感,暗暗想着,我以后一定要向妈妈学习更多的菜式。

  劳逸结合作文 篇32

  常言道:劳动是一种锻炼,劳动是一种修养,劳动是一种美德。

  吃了早餐,我就拿扫把一下一下的将垃圾和灰尘扫到一处,在拿撮箕将垃圾和灰尘撮在一起,倒进垃圾桶中。扫完地后,我又将拖把打湿,最先开始拖的时候,我不觉得累,可是拖到一半后,我就气喘吁吁,抬头一看,啊!才拖到一半,我本想放弃的时候,想到了老师曾说过:做事爱半途而费的人,会一事无成。于是我咬了咬牙,继续干了起来。然后我又将衣服拿出来,分类叠放装进衣柜,还把所有的'玩具摆放整齐。看着比整洁的房间,我开心极了!全身也像被施了魔法一般,变轻松了。

  劳动的过程虽然艰辛,却让我体会到了成功的喜悦。一个人如果想要做好一件事,是不容易的,要有所成就,更不是轻而易举的,必须付出艰苦的劳动,还要坚持不懈,才能有所成就!

  劳逸结合作文 篇33

  星期一是我们军训的第一天。因为我刚到。这是一种多么悲伤的感觉啊!

  加有香料的

  星期二是我们军训的第二天。这一天,我们早上集合,声音太大。教官罚了我们500次才安静下来。我们马上抄!

  甜食

  星期三是我们军训的第三天。今天有个活动,——生态环保游(就是爬山)。当我们到达山脚时,我们屏住呼吸。动物的声音、喊声和脚步声交织成一个惊心动魄的'大舞台。

  努力地

  星期四是军训的第四天。今天我们下楼说话,教官罚了我们200深蹲。这真是自作自受。

  咸的

  周五,军训的最后一天。“今天,我们都舍不得离开。当我上车时,我一直回头看着基地,看着我迈出的每一步。

  通过短短五天的军训,我们明白了军令如山。

  劳逸结合作文 篇34

  今天是休息日,又是个好天气,妈妈准备打扫卫生,我在一旁暗暗地计划:能帮妈妈做些什麽呢,诶,干些力所能及的活儿吧!————擦地板。

  平时学习忙,妈妈很少让我干家务活,因此,这也是第一次擦地。开始没有经验,总擦不净,费了九牛二虎之力,地板擦的一塌糊涂。妈妈在一旁微笑着看我这样费力,就上来细心地教我怎样擦地板。果然按妈妈的办法,地板很快就擦净了。

  通过擦地板这件简单的'事儿,我深深地感受到简单的劳动中,还蕴涵着许多道理,那就是做任何事情都要讲究方法,擦地也不例外,必须先用吸尘器吸掉浮尘,然后才可以用湿抹布,否则,灰尘总与水拌在一起涂在地板上,很难擦净。

  用大半个上午,我累得全身是汗,就象经过锻炼身体一样,但是,看到明亮的地板,身上感到无比轻松。今天,我真是学习和锻炼双丰收,劳动也是学习,会学到书本以外的知识,我爱劳动,劳动是快乐的!

  劳逸结合作文 篇35

  今天下午,妈妈带我去逛街,走着走着,妈妈突然停下了脚步,指着一家手机店里的一个牌子,笑着对我说:“尧尧,你看──”我顺着妈妈手指的方向望去,只见那块牌子上写着“绿色小灵通”五个大字。我一看,先是愣了一下,然后好奇地问妈妈:“妈妈,妈妈,这上面怎么写绿色小灵通啊?难道这家商店卖的都是绿颜色的小灵通?”妈妈望着我那满脑子疑惑的样子,便笑眯眯地对我说:“傻孩子,你理解错了它的意思。你想想,生活中有哪些东西是绿色的'呀?它们有什么用处?”我忙接道:“公园里的草坪、树林里的大树都是绿色的,它们可以净化空气,使空气变得清新,有绿色的地方就是一个干净环保的地方。”妈妈摸着我的头说:“是呀,这里的绿色不是指绿颜色,而是指这里的小灵通非常环保,没有辐射。这下你明白了吧?”我听了恍然大悟,情不自禁地说道:“原来是这样啊!这个店主可真会动脑筋啊!”

  劳逸结合作文 篇36

  今天,我与爸爸妈妈到大连劳动公园游玩。听说大连劳动公园有菊花展,我最喜欢菊花了,当然要好好看看了。

  一到大连劳动公园,首先映入眼帘的是菊花,菊花五颜六色,争奇斗艳。有:黄色的、红色的、粉色的、白色的.、橘黄色等等,引来一群群小蜜蜂在花上翩翩起舞。接着,我看见了用铜做的十二生肖的动物。

  我数狗,就在狗的旁边照了一张相,同样,爸爸妈妈也在鸡与蛇旁边照了相。然后,我又看见了喷泉,喷泉像一个少女甩着自己的长头发,有一些人还到喷泉旁边玩儿,弄得裤子都湿了。最后,我们来到了玩儿游戏的地方,看见一个孩子在玩儿阿拉伯船,这个游戏很惊险,要连续翻好几个跟头呢!

  我们一家三口玩儿了滑翔飞船这个游戏,就是坐在船上,它拉你一个来回,速度也很快。我坐在船上,等开动的时候,我与妈妈吓得哇哇大叫,直到下来心还是不平静。这一次去大连劳动公园,不但让我饱满了大连的风光,还增长了许多见识。

  劳逸结合作文 篇37

  今天我从睡梦中惊醒,桌子上的小闹钟好像在说:“起床,起床。”我连忙穿好衣服,拉开门,准备深深地呼吸着雨后甜润的空气。不料,瞬间有一股恶臭的气味直从我的后面扑来,好像是袜子的气味。真讨厌,可恶,是谁家的小鬼乱扔袜子,故意破坏我的好心情。我不把它找出来我就不信这理。

  找来找去, 原来是自己的袜子,唉,真是惭愧,我心里想:自己长这么大了,爸爸妈妈不在家,还那么乱扔东西。我就急忙把袜子放到一盆温热水里用洗衣粉浸泡10多分钟,然后搓洗,搓好冲洗干净拧干拿到阳台挂上竹杆上晾着。蓝色的纹条更觉清晰,还闻到洗衣粉的香味。我把自己的袜子洗得干干净净,心里比什么都快乐。

  我坐在凳子上抬眼望去,在雨后特有的万里无云的晴空下,心里想着:这种劳动是一种美的享受,不劳动的'人是体会不到的,因为有苦才有甜,有泪更有笑。虽然累些,但看到自己劳动成果也会感到欣慰的,这往往是生活中最美好的时刻。

  劳逸结合作文 篇38

  昨天二姨打电话告诉我妈妈说今天要到玉米地里拔草、施肥。由于爸爸不在家,妈妈不便要我和她一起去,我一听,很不情愿,但还是跟着去了。

  到了地里已经七点了,但由于前两天下过雨,玉米叶上的露水特别多,妈妈便要我拔草,我想拔草有什么难的,于是便开始拔了起来。可拔了一小段就累得不行了,刚站起来就赶到头晕,再向前一看。啊,还有那么长,我要拔到什么时候?于是我又蹲下身慢腾腾地拔了起来。这时太阳已升到了头顶,无情地照向我,把我晒得叫苦连天,再加上玉米叶将我的.脸划过来划过去,在出血汗,我的脸火辣辣的疼。好不容易挨过了一上午,我再看看,我才拔完两沟草,已累得不行了。再想想父母他们每到这时都要干这些活。但他们从不在孩子面前喊累、喊苦。而我到学校学习这么轻松,我们还不好好学习,想想我们对得起含辛茹苦的父母吗?

  经过这次劳动,我又有一个新的认识……

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