在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的合作作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
合作作文 篇1
说起那次合作，真是令人难忘。人家合作是互助，我们合作呀，差一点把对方害惨了！
那是一次大测验，上午考语文，下午考数学。不管语文还是数学，考题都很难，老师却把及格的分提得特别高：凡是95分以下的都算不及格。没办法，只有在考试时想个“高招”来对付了。好了！有办法了。
考试开始了，一道难题难住了我，斜眼看看同桌，也在不断地摸摸脑袋，嘬嘬牙花子，犯了难。我狠狠心，咬咬牙，悄悄地对她说：“开始合作吧。我不会的，你写在纸上，我掩护；你不会的，我写在纸上，你掩护。怎么样？”她轻轻地点点头。于是，合作开始了。
没多久，同桌传来了不会的题，我一看，简单，把答案往纸上写。刚写到一半，同桌咳嗽了一声，我抬头一看，老师来了。我把纸条迅速压在了铅笔盒底下，假装思考问题。老师见了，微微一笑，慢慢地走开了。我松了一口气。
就这样，一上午，我们合作得很“巧妙”，没露一点马脚。
可是下午，就不这么顺利了。同桌又有一题不会作，我正在给她写答案，老师走过来了，也没有微笑了，板着面孔，严肃地问我：“桑安南，在写什么？”我吃了一惊，马上回答：“我……我演算呢！”老师皱皱眉头，沉思了一下，说：“以后，别用这么小的纸演算了！”老师看了看我，又轻轻地走开了。
啊，好险啊！差一点没命了！
考试成绩下来了，我们的成绩都很好。有的同学向我们两个微微一笑，这微笑是赞扬，还是嘲笑？还是挖苦？说不清楚，但自己的内心深处，总是惴惴不安的，觉得不是个滋味。
如此的“合作”，有什么好处？下一次打死我，也不干这种蠢事了！
合作作文 篇2
在生活中，我们是孩子；在学习中，我们是学生，难免会犯错，难免会挨罚，所以找一个合适的理由也就显得至关重要了，一个好理由可以使你化险为夷，而一个烂的理由无异于火上浇油。
理由不等于借口，新华字典上说：借口是假托、借故的意思，而理由则是原因、缘由。由此看来理由并不是借口。有人问：“两者有什么区别吗”？答：“理由是真实存在的，借口是杜撰出来的”。所以说到底是借口还是理由，就看你自己的了，说得好就是理由，说得不好就是借口。
现在的人们做些什么都要找个理由，不发无名之师。那样多的政变、兵变不都是找个理由消灭对方的吗？但是理由找得不好就得不到大家的信服，得不到民心何谈出师有名呢？这就体现了理由的优越性、重要性和普遍性。
上面已经提到：理由具有艺术性，一般来说，理由需要合情合理的背景，丰满的情节以及迎合大众心理的结局，当然这种情况也有例外，如古希腊神话中两位神仙为了一个苹果打了十年仗。当然想这种无厘头的战争也只有神话中才出现吧！这就反衬出现实中理由的地位。问：那理由究竟有怎样的艺术性呢？答：理由的艺术性同样也是理由，欲知后事如何，请看下一段。
找一个合适的理由难倒了十万同胞，现在我就和大家分享几点：拿迟到为例，你的理由该不会是“睡过了头这么简单吧？”或是“我爸睡过了头”吧？这有点不打自招的意思，所以我们要找一些不可预测的突发事件做理由：如我的车链子掉了等等。但从某种角度看这个理由有明显的漏洞。总不至于因迟到而把车链子弄断吧？证据掌握在对方手中总是不好的，所以找理由也要找些死无对证的。
当然，也有理由不好用的时候。这是为什么呢?答：彪悍的人生不需要理由，所以理由也要审时度势，看准时机，这里的学问大着呢！
综上所述，给自己一个好理由，可以事半功倍，反之，会不堪设想!想学会找更多理由吗？问：怎样才能做到呢？答：参加“风月”培训班！
难道不是吗?你说呢。
注：“风月”培训班由孟庆月大师一手打造，上文只是抛砖引玉，真正的好戏好在后头呢！“风月”培训班定于4月20日开学，有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场!这绝不是在“耍猴”赚吆喝，也不是妖言惑众，这确实是一个货真价实的通告!先报名的`还送《理由大全》，此书价值不菲，绝对是内参资料，市场上尚无销售，更多的惊喜等着你，还等什么？赶快报名吧！为保证教学质量，、每期仅招收学员20名，额满为止，报名从速，错失良机必会跺足捶胸、仰天长叹、后悔不已！
合作作文 篇3
又是一个失眠夜，孤独症是我很喜欢的一首说唱。
我认为人人都有所谓孤独症，当深夜来临，夜幕降临，黑夜笼罩的夜深人静夜晚，我们这些孤单的个体都会有所感触。躺在钢筋水泥的小盒子里，翻来覆去，脑海里会是一个身影或是一件事，压力侵袭，压迫着我们的神经，在这个飞速发展的时代，被我们忽略掉的是情感，是灵魂，是精神。
就连美好爱情也不复从前，世界仿佛被指染，物欲横流的世界，为一张皮囊说爱，为一张铜臭味的纸说爱，为空旷的钢筋水泥盒子说爱。荒谬至极却又无能为力。我们能做的只是让自己不再被这个时代主宰，年轻人趁年轻，我们才是这个时代的主宰。
寻找伴侣，契合的灵魂往往非常重要，试想一下，一个眼神，一个举动就有的默契，实在是太浪漫不过了，希望在爱情中受过伤害选择成为坏蛋的那一方能够清醒过来，反复伤害的结果只会是重蹈覆辙，选择释怀，重新接纳新的感情才是最好的结果。
合作作文 篇4
星期一的体育课上，老师安排我们学双人跳绳，两人一组，我和严佳勇正好分在一组。
跳绳开始了，我和严佳勇面对面站好，我拿起绳子甩了起来，严佳勇却比我晚跳一步，绳子绊住了他的脚。这次我们没有成功。
第2跳又开始了，我和严佳勇的脚步还是没有配合好，看着旁边的同学一下、两下地数着。我急得汗都冒出来了，可是越急越不行，我们两个更加手忙脚乱，不是被绳子绊倒，就是踩到对方的脚，真是心急吃不了热豆腐。
我们两个累得直喘气，一屁股坐在操场上。我们两人一边看着旁边的同学，一边想办法。“严佳勇，你不要跳的太快，等我甩的绳子下来了，你再跳。”“我们一边跳，一边数数。”就这样，我们两个又开始跳起来，我拿起绳子边甩边跳。终于跳过了一下。“耶！我们成功了！”我们激动地拥抱在一起。
这次，我和严佳勇合作的非常开心。这次合作也让我们的友谊更深了。
合作作文 篇5
星期六的早上，我看见小区的空地那里，有许多人围着看，我也去看了。原来是运乒乓球接力赛，是小区专门为小孩子准备的，我也去参加了。工作人员把我们分成两个组，一组是必胜组，一组是奔驰组。我是必胜组的。
比赛开始了，每组的第一个小朋友先玩。我们组的那个小朋友小心翼翼地托着球，眼睛瞪得大大的，死死地盯着乒乓球。可是那个球却左滚右滚，像一只机灵的“小猴”。他刚走几步，那只小猴就跳了下来。我们组的其他小朋友都万分紧张，大声地喊：“加油！加油！必胜组加油！”他捡起球，见奔驰组的那个小朋友已经快到终点了，便拿着球跃了几步，追上了奔驰组的小朋友，才按规则托着球走……
终于轮到我了，我小心翼翼地走，可是球像一条生龙活虎的“活鱼”，一下掉了下去，我捡起球，走了起来，比赛进入了白热化阶段……
最后，我们必胜组胜了。我从这次小游戏中认识到了只有团结合作，才能做好事。
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