合作作文500字

2022-03-14 合作

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的合作作文500字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

合作作文500字篇1

　　“耳朵给我竖起来，听凌晨三点的集合哨声!”这是教官透露给我们的“情报”。不过成老师告诉我们，一定会把我们叫醒。因此，我不慌不忙地躺在床上，等待着睡意的到来。成老师的话我们是深信不疑的!

　　因为讲话，我又被“体罚”了。因此我感到很困倦。教官好不容易“手下留情”后，我瘫倒在床上，刚要合眼，一串急促的哨声传入我的耳朵，同学们的叫声使我清醒了：“是紧急集合!”没办法,我只好迅速穿衣下楼，跑到了叶教官面前。可我那时还不知道哪条队伍是“不及格队”!这时，有一些没跑错队的女生很“给力”，把我们拉到了“及格队”，听了教官的叙述，我叹了口气，跑错队伍真丢人哪!要不是这些女生，我可要写反思喽······

　　“你看我的衣服。”身后朱睿钊对我说。我偷偷向后一看，不禁笑出了声。朱睿钊的衣服即穿倒又穿反，幸亏衣服是迷彩色，不然绝对会被教官发现!我再次定睛一看，除了金色的扣子“穿”到了衣服的下摆以外，乍一看还是很像样子的。看到教官走近了，我们停止了交谈，关注起那些“不及格队”的队员，只见他们有的只穿了一件小背心;有的皮带拉下一大截，都快拖到地上了;有的衣服到很整齐，就是帽子没有，一定是在集合时被挤掉的吧!还有一些，就是衣冠整洁，只不过跑错队伍了······突然，我看到了一位衣服穿倒的同学，不禁与站在“及格队”的朱睿钊相视一笑。随后，就看着教官走到“不及格队”，对那些人“怒发冲冠”。

　　教官训罢，，把我们带回寝室后，寝室里便“雷声大作”······

合作作文500字篇2

　　合作，当提到这个字眼时，有人回怀着一副满不相信的眼光说：“合作？合作能让人有所成就吗？不可能吧！“有人也会怀着鄙视的目光说：“哼！合作有什么了不起，它能让人有所成就吗？“而我却会告诉你：不对，都不对，合作它可以。

　　在一个风和日丽的下午，我校举行了一次精彩的`拔河比赛。在蔚蓝蔚蓝的天空下，和煦的阳光照着我们一张张紧张而兴奋的脸蛋。这可真是我们拔河的好天气呀！

　　“呜“裁判的哨声响了，当听到裁判宣布64班对六五班时，我的心里十分紧张，但又转头一想：“不要想那么多，只要尽力就行了。“于是，我便紧跟在全班的后面走到裁判规定好的地方，排好队准备比赛。“拿绳“，裁判大声地喊着。我们听了裁判的号令后，迅速地把绳子拿了起来准备听候裁判的第二道指令。“开始“，裁判边扯着嗓子大声地叫喊着，边用手指画着“开始“。

　　听到指令后的我们立即用尽全身力气开始比赛。“1，2，加油！“旁边的拉拉队为我们助威，那脆而响的助威声划破了宁静的天空，划破了蔚蓝的天空。我们听了拉拉队的助威声更加有力了，可我们不管怎么拔，也已经晚了，最终，我门输了第一局。休息了片刻后，我们交换了场地，准备进行第二场比赛。“呜。“比赛开始了，我们全班齐心协力地把绳子拉了过来，可绳子中间的红布一直动摇不定，一会过去，一会过来，让我们双方相持不下。就当我们双方拉得精疲力竭的时候，我们猛地想起了那句“团结就是力量“的话，最后我们奋力一拔，终于把绳子拉了过来。“耶！我们赢了。“我们欢呼着。

　　怎么样？相信了吧，这就是合作成功而尝到的胜利的喜悦。最后告诉你一句话：你别小看“合作“这二字！

合作作文500字篇3

　　一个人的力量是微不足道的，直有团结起来。力量会无穷无尽。

　　有一次老师让我们，做一个桥梁。老师让我们合作，而我却觉得我一个人就可以完成。没有找其他伙伴。我开始做时有些吃力，但我心里觉得我一个人就可以完成。不需要别人的帮忙。我很快就开始做桥了。我想好了，做桥的结构和框架。觉得应该做一个拉锁。我先是把他的大概结构给弄好，然后开始，往上搭我左手拿粘胶，右手固定好框架。都快忙不过来了。在我的坚持下，终于把桥梁给做好了。我先是放上一个橡皮，看看稳定不稳定。当我把橡皮放上之后，桥梁一下就塌了，我非常的伤心。于是我开始了第二次的创造，经过我的努力，第二个桥梁也造好了，我心里非常的期待。也希望这次能成功，可当我把橡皮放上之后，桥梁又塌了。我大声的喊着，这是为什么？旁边的老师听到了来和我说，怎么啦？晓明！我对老师说老师我搭了两次，可还是没有成功。老师说，虽然你把桥梁的模型给想好了，但是还缺了一点东西，我问老师什么东西啊？老师说那就是你的伙伴啊。我叫了一些我的好朋友来一起完成，这项任务。经过上两次的经验，我这次抱着十分充足的信心，来完成这项任务。经过。两个小时的制作时间，我们终于把桥梁给做好了，我还是先把小橡皮放上去，我闭紧双眼期待成功的到来，当我把，眼睛睁开时。桥梁，安然无样我们又有了一个大胆的想法。那就是把石块放在这个桥梁上面，当把十块放上的时候，桥梁还是安然无恙。

　　这件事上我懂得了合作就是力量，这一深刻的道理。

合作作文500字篇4

　　今天是千里无日，万里无云、山中无蚊的日子，临时决定，去双髻山爽爽玩了一下午。不知是冷空气的到来，还是山里特冷，总感觉冷风飕飕，已入深冬。

　　山路八十八弯，弯弯头晕晕，飘飘忽忽上山顶，还未定神就开始采摘柿子了，满树红红橙橙的果子，让人垂涎欲滴，恨不得变身孙悟空，一声令下，收！统统入袋，嘻，多好。此行好几个同学一起去玩，虽然个个都不太爱吃柿子，但都挺享受这过程。

　　大家分工合作，乐趣无穷，刚开始，啥工具都没有，可望不可及的果子此时和假的差不多。无奈之下，只能爬树看能否可行。于是…上树的上树，接柿球的接柿球，不亦乐乎，赶明儿，都去参加世界杯的足球、篮球赛去，说不定还有意想不到的惊喜！一个个接球我可没本事，可也总不能在树下发呆吧，还好小蓝同学想到用衣服来接招，二人合作抓了衣服四个角，目标放大，投掷者容易多了，很快就有半箱子的果实了。正在这时，又一个同学自制的竹竿袋拿来了，这下，更热闹了，二组树上树下人员波波碌碌，很快，树上的果子慢慢转入地上的箱子了，看着欣喜若狂呢！果真，地上的才叫果子呢，粉粉的黄柿子，整齐地排着队，忍不住多拍了几张照哈，不知名的花、果、菌，也如此漂亮和特别哦。

　　回到屋外，发现还有小伙伴们去田里摘禾笋了。天哪！禾笋怎长成这样？就像山中会割伤手的野竿草，如此如此，涨知识了，嘻！在回的路上，我还捡了养花石子和松子壳，满载而归！

合作作文500字篇5

　　“你看的是什么书？”一个庞大的脸出现在我头上，几乎把照在书上的光全都占为己有了。

　　“你能不能向旁边去一去。”一个看书正入迷的人对于突然从天而降的一块黑影当然是不高兴的，至于他刚说了什么，我是一个字也没听见。“你的书能不能借我看看？”什么？我才刚看入迷好不好！“不行！”我的语气非常坚决。“这……好吧！”他显得有些尴尬，我抬头看了看四周，发现只有我是唯一一个独自在看书的人，不禁心里有一种说不出的感觉。

　　“等一等”我叫住那人，那人停住了，扭头看了看我，脸上写满了疑惑。“一起来看吧！”我终于吐出心中的矛盾，他脸上由冬转春，立马冲了过来，坐下，捧着书，速度快得让人难以置信。

　　一开始，我虽然对书看得很有味，但总觉得时间太慢了，简直比蜗牛还慢，就有些浮躁。现在，他一来，不停地指这指那，“你看，这个……”我倒也没不耐烦，反而又进一步地发现书中的黄金屋。

　　我对这本书的兴趣就像滚雪球，越滚越大，看样子他也是如此，越看越爱看。两人一起看书，只要两人注意力专一，那质量只会更高。

　　其实，一起看书，就意味着一起合作，只是不做事的合作。在生活中，许多事都是如此，只要两人团结一心，就没有看不完的“书”。

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