合作作文600字

2022-03-13 合作

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的合作作文600字9篇,欢迎大家分享。

合作作文600字 篇1

  一个人若想成功,免不了与别人去合作。这个道理是我自己发现出来的。不过在发现这个的过程中,也不是一帆风顺的,免不了挫折,而我发现它起因,就是我做了一件错事,从中总结出来的教训。

  在经历了一次考试之后,我们进入了同一所初中,同一个班级,不同的是:我名列前茅,他是成绩勉强够的,我们依然是好朋友。有一次我去找他玩,既然发现他在看书,我非常诧异:他以前从来不看书的,便问他:“今天怎么看起课本来了?”“你别笑,我已经下定决心要好好学习了,可能还会超过你呦!”见我在笑,他也笑嘻嘻地说。“嗯,只要你好好学,会超过我的。”虽然嘴上这样说,但我在心里对此嗤之以鼻:想超过我,是不可能的。

  有一次考试将近,我和他约好在一起复习,我发现他比我复习的快,于是也就拼命的学,在考试前一天晚上,我学到了凌晨将所有知识点都复习完了,才心满意足的上床睡觉。在睡梦中,我梦见我考试一帆风顺,每个题都写对了,得了第一名。我高兴的跳了起来,然后重重的掉在了地上。原来是梦啊,我自言自语,揉了揉惺忪的睡眼,看向了钟表,抓住书包,匆忙的奔向了学校。

  考场上,我看向了第一个题,然后注意力怎么都集中不了,总是闭上眼睛睡觉,然后就不受控制地趴在桌子上睡着了。

  ……

  考试结束了,我已经预料到了结果,最让我不能容忍的是他比我考得好,不过事后我得知他早上起来的太迟,没有进考场。我俩见面时苦笑了一下,我们两个决定,要互相帮助,我帮他学习,他教我怎样复习。我想信,我们一定会在下次考试中拿到好成绩!

合作作文600字 篇2

  暑假快过去一半了,在家的日子真的无聊得很哪。干什么能打发点时间呢?我肚子有点饿了,煎个荷包蛋吧!

  说干就干,我熟练地做好了准备。开火倒了一点油,然后把鸡蛋倒了进去,在它接触锅底的一瞬间,立马变成了一朵盛开的花朵。过了一会儿,一股扑鼻而来的蛋香钻入我的鼻子。我拿出锅铲小心翼翼地把鸡蛋翻过来,但不幸的是我不小心把它弄碎了,于是我便想到了把它做成蛋炒饭,所以我先把火给关掉。

  荷包蛋升级成蛋炒饭,为了然它更好吃,我来到餐桌前端起茭白炒肉丝和小青菜,我又盛了一碗饭。原材料都齐了,开火哩!我把饭倒进去,然后迅速地把饭和鸡蛋炒匀,再把肉丝汤倒出一点,这既可以提味,又可以提色,真是一举两得。接着我转成小伙,把汤汁收干。炒干后再放入一些菜炒匀,就可以出锅啦!我一边抄,一边闻着香味直流口水,真是太香了,一定很好吃。

  我把炒好的饭盛出来,却发现油放少了,锅上粘了不少东西,铲都铲不掉,不过闻着饭香我立马就把难题拋到后脑勺。我开始品尝我第一次独自炒的饭。“嗯,~饭黏着鸡蛋,米粒一颗颗地进入了我的嘴巴里,真是太好吃了。”毕竟是我的劳动成果嘛!而且真的很好吃。

  一顿狼吞虎咽后,我都还想再吃一碗,不过理智吿诉我,我该洗碗了。因为爸爸不允许我开煤气灶,保证我的安全。

  难题来了,我不会洗锅呀!不管三七二十一,我先往锅里倒了点清水再放进一点洗洁精泡一会儿。20分钟后我再来时,发现粘在锅子上的东西软软地沉在了水底,我把它铲干净倒掉,然后用清水洗至没有泡沫为止。相对而言,嗯,安全了。

  这次第一次尝试就这么好吃,我真的好想再吃哦。

合作作文600字 篇3

  如果梦能飞翔,对手就是我左半边翅膀。

  在当今物欲纵流的市场竞争下,竞争与合作双赢已成为我们的立足之本,试看古今成大事者,无不取胜于竞争与合作之间。

  赤壁这战的故事想必大家都耳熟能详,正是因为孙刘联军的精诚合作精神,让他们抛弃以前的种种恩怨,联手抗曹最终取得了战斗的胜利。合作的精神是伟大的力量,能让我们合作的双方走向双赢,但有时,人们往往偏爱于竞争,而忽略了合作,也许是竞争能激发人的斗志与激情的缘故,就不知合作双赢会带来比竞争更为丰硕的成果。

  竞争固然是好的,但如果手段不正,那么其结果只能是两败俱伤。曾被国人吵得沸沸扬扬的360公司与腾迅公司的“3q大战”事件已拉下帷幕,最终在电信部的调解下,两家企业才停止争端。唉!原本是深受广大电脑用户信赖的两家企业,为什么会为了自己的利益而采取不正当的手段去攻击他人呢?这不得不引起我们的深思,竞争,就是穷极一切手段去置对方于不利之地,然后自己取得成功吗?当然不是这样的,竞争,能激发人的斗志与激情,与对手一决高下,但必须是在正当手段的前提之下,所以,从更深远的意义上讲,竞争,合作也是双赢。

  综上所述,我认为竞争,当然必不可少,但如果我们与对手化敌为友的话,那么是不是就少了许多无所谓的争端,是不是更有助于我们的成功,因此,合作双赢的处世之道是比竞争更为高明的。

  许多同学在学习中自我封闭,不愿去帮助他人,认为这样对方就会超过自己,对自己是不利的。其实这种想法是错误的,其结果只会毁了自己,如果能与对方合作起来,共同努力,共同进步也许就会取得意不到的效果,所谓不争之争,乃大争。

  社会需要竞争,但恶性竞争会导致双方利益受损,所以我提倡有序竞争。更提倡合作双赢。

合作作文600字 篇4

  当诗意的琼花从墨香古卷中遁隐,零落成泥碾作尘,化作缱绻的疏影……

  当词魂的锦缎从历史的芳华中流逝,封印在岁月的神龛,化作青灰的缟素……

  当古典的韵致如烟云般虑尽,当现代文明如潮水般涌来,我们还能自持着那清澈的心境,那份浩然的胸怀?

  谁能在名利的漩涡里冲破顾首,持一樽淡酒,“忍把浮名换了浅斟低唱”?

  谁能在市井的迷城中超脱自我,披一蓑笠,“一蓑烟雨任平生”?

  谁能不问世人的欺谤、贱笑,幽居于精神的花园,“任庭前花落花开,去无留意”?

  谁能“登斯楼也,宠辱皆忘”?

  谁又能“万物静观皆自得”?

  他人的流言如同迷眼乱花,冗杂篙草,我们如何用一种寂静释然的心境去读出那一页页岁月漫过的浩然之气?

  “古墨轻磨满几香,砚池新浴灿生光”、“非人磨墨墨磨人”,磨来磨去,磨出了另一种心性,另一种生命。于是胸襟大了,世界小了。于是学会在流觞曲水中洗涤心灵,学会在外界的滋扰,生命的跌宕中从容的开合心境。

  “心灵神释,与万物冥合”。

  心不是那狭隘的幽谷,不是那仄窄的古道,它行走得出一种文化流通的大血脉,包括得住一种穿载时空的大胸怀。

  心有着“海纳百川”之势,所以它有容乃大,所以它无欲则刚。

  用包容的霞光,融压误解的晨霜。

  用豁达的涂料,粉刷狭隘的残墙。

  人潮车海,尘土流光,择一方净土,觅一处朗空,吹一只短笛淀心境,掬一泓清泉遐思无边,用绿色情怀诠释生命真谛,人文关怀演绎人居华章。

  心弦之动,开合释然。

合作作文600字 篇5

  每年的学校秋季田径运动会,最刺激最精彩的总是团体接力赛。这是我本学期刚接任的新班级,学生总体体育素质不是很好,但他们都有很强的集体荣誉感,都想努力为班级争光。作为班主任,我不但重视参赛队员的选拔,还身体力行进行接力赛技术指导。

  周三上午,开幕式过后,激动人心的接力赛开始了。各班分别站在自己的跑道,等待发令枪响。“各就各位,预备——跑!”负责跑第一棒的学生,纷纷像离弦之箭朝对面飞奔而去,我班的万一晨也在众人的欢呼加油声中与大家并驾齐驱,顺利将接力棒交到男生盛都手里。盛都接过棒子,像一匹黑马杀将过来,哪知因用力过猛,刚跑出不远就一个趔趄摔倒在操场上,好一会儿起不来。同学们急得直跺脚,我也暗暗叫苦。

  只见盛都忍住膝盖破皮之痛,从地上爬起来,捡起接力棒继续往前跑。可是,等他将接力棒递给下一位同学时,我们班已明显落下一大截。无奈之下,我们都祈求接下去不再出任何状况,并通过后面的队员力挽狂澜。

  然而,事情并不朝我们希望的方向发展,正当比赛进入白热化阶段之时,我们班又连续出现两次意外,一个同学掉棒了,另一个竟忘了将棒交给下一位。如此三番五次折腾,结果可想而知,最后一名非我们班莫属。学生们个个像被霜打过的茄子垂头丧气,有的甚至哭了。

  来到教室,我以平静的语气告诉大家:“首先要表扬盛都同学,能在膝盖受伤情况下坚持到底。虽然因多次意外而没能取得好成绩,但你们都尽力了,这就够了,你们都是老师眼里最棒的学生。失利是难免的,比赛是这样,生活也是这样。重在参与,过程比结果更重要。”这时,我发现很多学生的脸上都阴转多云了。

合作作文600字 篇6

  古人有一句话:单丝不成线,独木不成林。这句话说的正是合作,在我们的生活中,也有许许多多的事情,需要大家互相帮忙合作。

  记得去年植树节,我和好朋友们开展了一次植树活动,我,小仙,沈子文,周南浩四个小朋友一组,大人们一组。开始劳动了,瞧!周南浩干得多卖力啊。只见他卷起袖子,双手用力握住铁锹,注视着地面,前腿弓,后腿绷,左脚踩着铲子,使劲往下一压。片刻之间,就挖出了一大块泥土……

  沈子文神情专注,看着小树,小心翼翼地扶着小树苗,生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲,也不甘示弱,便说到:“我和小仙开始填了!”“好!”大家齐声说到。我和小仙弯着腰,弓着脚,手里拿着小锹,一锹一锹的给小树苗培土,树坑里的土满了,松软的泥土也被拍紧了,小树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着,又种了好几棵小树苗。脸上的汗水满是淋漓,豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌,个个累得气喘吁吁。

  这时,妈妈走了过来,对我们说:“孩子们,继续浇水呀,我们马上就成功了。”说着,小仙便第一个拿起喷壶,一手扶着把,一手扶着喷壶的嘴.将手微微向上一抬,水便流了出来洒在泥土上,缓缓地渗进去了。在小仙的带领下,我们也陆续为小树浇了水。小树苗“喝”饱了水,连连点头,好像在说:“谢谢你们的栽培,我一定长成大树,让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”

  夕阳西下,我们要回家了,看着一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里,在微风的吹拂下向我们招手致意,都开心地笑了,这都是我们团结合作的成果啊!

  合作是一把金钥匙,它可以打开胜利的大门;合作是一条小船,它可以游到成功的彼岸;合作是一缕阳光,它可以照亮彼此的心灵,使彼此的友谊更加深厚。

合作作文600字 篇7

  合作的意义在于一个团队发挥各自的长处团结一致,让事情完成得既高效率又出色。一个人不可能十全十美,取长补短,总比一个人做来得好。俗话说:“三个臭皮匠,顶过一个诸葛亮!”

  姐姐的倔强真是到了极点,我把所有的怒火憋在肚子中,还未能化解得了她这臭脾气。“一张剪贴画做了这么久还不能完成。”姐姐又开始发牢骚了,嘟囔着。我们受老师的“重托”光荣接下用各种奇形怪状、姿态各异的叶子做一副剪贴画的任务。

  那片三角形的叶子被贴在卡纸上,可白乳胶就是贴不紧这“顽童”,一甩,它便悠悠然的享受着阳光,慢慢地窝着降落伞,落下。白乳胶已经把它贴了无数次,黏黏呼呼的,被搓成了小扁球形状的叶子静静地躺在那儿,他虽说是安分了,可还只能作废了。这么丑陋的叶子,毫无疑问,它的生命已经走入尽头,已无人欣赏了。可姐姐她硬是留下这片灰溜溜的叶子,还虚张声势,说我是助手。她两手插腰,跺了跺脚完全不屈服于我,目光中满是坚定,她高傲地昂起了头,挺直了腰板,轻蔑地望望我,好像在说:“我才是万人瞩目的孔雀,而你,就只配做枝头唱歌的.小麻雀”。我忍无可忍,把所有的怒气发泄得淋漓尽致。

  就这样一直僵持着,我板着脸,“哼”了一声。她终究是放弃了,撕去了那片叶子,依依不舍地扔入垃圾桶,刚才的“王者”风范消失得无影无踪。我终于“原谅”她,继续做我们的事。千挑万选,翻出“上好”的叶片,她用白乳胶把叶子的背面涂了一遍,小心翼翼地粘上,反复着,我们的合作愉快地进行。我的心中竟有些后悔,如果我们刚才不要这般烦躁,就不会有如此互相伤害亲情的事了。我们脸在毫无约定地情况下红了,随后,异口同声地说:“对不起!”

  是,她的长处是想法和创意,而我会挑选东西,动作也比较娴熟。合作,就想唱一首交响乐,一个演奏、一个唱歌,只有如此,一个个美妙的音符才能灵活跳动。

  合作,有意义,在于我们的取长补短,我们的默契。

合作作文600字 篇8

  合作的真谛

  你正望着我呢,年轻的朋友。你的眼睛仿佛正在问我:“合作是什么?”

  哦,关于合作,该说些什么呢?

  字典上说:“合作是为了共同的目的,互相配合着做某事或共同完成某事。”

  力学上说:“几种分力作用于同一个物体,它们的效果等于同一个合力。”

  化学上说:“几种物质在一定的条件下,可以生成一种新的物质。”

  哲学上说:“合作就是1十1>2。”

  小朋友说:“合作就是你我一起玩老鹰捉小鸡的游戏。”

  “合作就只有这些吗?”你的眼睛仿佛正在问我。

  真的,关于合作,究竟该怎么描述呢?合作,没有质量,它却载着一份沉甸甸的承诺。为了那一份诺言,你不辞风雨兼程,劳苦奔波。合作,没有体积,它却占据着两个人的心,彼此守护着那一份真诚的热土。

  合作,没有色彩,它却可以让你快乐如风,享受人间的真情和美好。

  你的眼睛眨巴眨巴的,充满了疑惑。

  合作是一块块方砖,你挨我,我依你,搭成的亭台楼阁。

  合作是一朵朵浪花,追赶着,嬉戏着,掀起的狂风巨浪。

  合作是一条条溪流,牵着手,并着肩,追寻海的风情。

  你的眼里充满了恐惧与渴望。关于合作,请允许我给你讲个故事吧!

  一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活,共劳共得,渐渐地长得又高又大。强壮的那只则让它离开群体,一切靠自己。一个月后,科学家发现原本强壮的猴子死了。科学家重新做了一次实验,结果依然如此。

  合作,创造了意想不到的奇迹。

  你的眼里充满了光彩,兴奋地说到:“真诚的合作,可以丰富彼此的心智,挑战极限;可以壮大势力,昂首阔步地前行;可以相惜相依,风雨同舟;可以多一双有力的手,力挽波澜;可以多一个宽大的翅膀,结实可靠;……”

  是啊,懂得合作的人,是智者;力争合作的人,是能人;放弃合作的人,是傻瓜。

  合作可以充实你的人生,可以使你的人生之旅更轻松。

  抓住机遇,善待每一次合作吧!

合作作文600字 篇9

  地平线掩住了太阳红彤彤的脸颊。 迟暮的空气,有些凉。也许在日头落下之前不会感到冷清,不过,当晚霞散去最后的一抹红,世界就是夜的天下了。

  夜,是万物的衾被,遮掩着岁月的轮回。当我睁开眼睛再一次看到钻进屋子里的阳光,它又在准备另一次的轮回。不过,岁月匆匆不能归咎于夜。因为,这是它的使命,是自然的生之定律。而生命是和自然一致的,如夜一般,拥有着自己的轮回。 我是一个不相信夙命的人。我见到春天的阳光,会心生暖意。见到红花绿草,也会爱怜欣喜,钦慕生命的伟大。我也憧憬过,就像塞林格所说的那样,做一个麦田的守望者。我在这田野中长大,再去看那些孩子,哪一个个美丽的生命在我的身边跳跃。我愿意用自己的生命与他们融在一起,什么也不去做,沐着和煦的阳光,感受灵魂之中的盎然生机。可是,当我再次走近那田野,看见花在开,听见鸟在叫,生命就在我的周围浮动,我尽力回想,我--一个在麦田里奔跑的孩子,却是那么陌生,我又该怎么质问自己?也许该像史铁生一般,那一句生命的跫音:那会是我吗?可是,那不是我吗?

  当然,今天不是历史。但是,今天终究会变成历史。我们不愿让今天与昨天重叠,然而,我们似乎都成了明天的牺牲品。或许,这样的故事只会在少数人身上出现,但是,你不会知道,那个人到底会是谁,也许,在不经意之间,你自己也变成故事的主角了。 我们不是人生的导演,却都是人生的演员。即使不愿意重复故事的桥段,可我们仍会在不想哭的时候流下眼泪,不愿笑的时候露出笑颜。我们自以为把生命作为傀儡,不知不觉中,我们却又成了生命的傀儡,仿佛,人们不愿臣服于命运的轮回,却依偎着夜的轮回思考命运。

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