在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的合作作文7篇,希望对大家有所帮助。
合作作文 篇1
谢谢你,百合。这就是我一直都想对百合花朵说的话。
当我来到写第一篇作文时,我觉得一定能发表。可当我写完,看到我才写了那么点儿时,我就不那么自信了。后来,我来到了投稿区,我一看,更加自惭形秽了。里面的不少文章都比我写的多,都比我写的好,可分数都少的可怜。我一看认为我的文章一定不可能发表了,我刚想把它删除,可就在这是,我的作文竟然发表了。我十分激动,心想这是怎么回事?我一看才知道,原来把一束阳光照在我内心世界的人就是在小荷中家喻户晓的人物:百合花朵。受到这次成功的鼓舞,我又在第二天一连发表了三篇作文,结果,百合花朵又帮我推荐了我写的第二篇:天堂何在。
没错!就是百合花朵!这个连续帮我推荐了两篇作文的人!她让我在逆境中重拾信心,难道,我不应该向她表示感谢吗?
或许,最近在小荷中发生的一些事让大家对百合花朵产生了一些误解,但我还是要在这儿对百合花朵说一声:谢谢!
合作作文 篇2
“咚咚,啦啦,踏!”咦,这是什么声音?噢,原来是学校管乐队和铃鼓队在操场上一起训练呢!知道吗?我们学校的管乐队在武汉市那都是赫赫有名的,曾多次在市、区学校管乐队比赛中取得过优异的成绩,我们所有参加管乐队的队员都引以为荣,并把它转化为刻苦训练的动力!
这不,现在我们又接到了一个光荣而又艰巨的“大单子”:5月17日去参加武汉市的管乐队比赛。为了能在这次比赛中取得好成绩,我们管乐队和铃鼓队每天下午都在勤学苦练,练走队形,练音准统一,练掌握节奏和乐感……
这几天,气温上升得特别快,烈日炎炎,太阳在烘烤着整个大地,大家都极不情愿地拖着乐器来到操场上,指导老师早就在那里等候着我们了,虽然他自己也很累,但老师还是笑眯眯地鼓励我们:“我知道,大家这几天都很累,练的很辛苦,但一定要坚持,争取在比赛中展示我们的优势,获得好成绩!”听了指导老师的一席话,我们仿佛喝了一杯冰镇的矿泉水,立刻精神抖擞,马上又投入到紧张的训练之中……音乐声响起,前四个八拍由铃鼓队来为我们展现精彩的舞蹈,接着我们吹着乐器,整齐地向左走了一步,抖三下,往右走,抖三下,做了两个八拍后,我们又要往前走了,第一排先走,第二排随后,第三排……第六排刚走完,又要进行对走、对吹换位;这时,打鼓队又出场了,铃鼓队也再一次出现了,直到最后音乐结束……很多老师看了我们的精彩表演后,都赞不绝口,连指导老师都说,在这么炎热的天气下,我们能克服困难,能这么执着地坚持下来,并能一气呵成地把整支曲子完美地演奏完,真是太棒了!听着老师的表扬,我们每个人的心里都是甜滋滋的……
是啊,团结就是力量,这次合作充分体现了集体的力量和智慧,更展示了乐队积极向上的风采!
所有的苦,所有的累,都是为学校的荣誉而战;团结的精神,快乐的合作,我们一定能在5月17日的比赛中取得好成绩!
合作作文 篇3
何人在这个世界上都不是孤立存在的,总要和周围的人发生各种各样的关系:你是蝴蝶,就要和同伴共同纷飞,为大自然增添一份姿色;你是小树枝,就要和朋友一起生长,为人类作出贡献;你是雏鹰,就要和发小一起生活,一起学飞,共同成为万鸟之王……总之,不论你是什么身份,也不论你是在何时何地,都离不开与别人的合作。
我曾经多次见过蚂蚁合作搬运大块食物的过程,微小的力量聚集在一起,是巨大的力量;我曾经多次与同学携手解开难题,“三个臭皮匠顶个诸葛亮”这句话我也终于悟出了道理。
“团结就是力量,合作就是桥梁”这是老师经常讲的一句话。每当我看见窗户上密密麻麻“蝴蝶结”时,总会想起一个同窗好友——邱宁。
有一天下午,邱宁的姐姐教我们做蝴蝶结,真没想到,小小的蝴蝶结却包含这么多的技巧。这天下午,我和邱宁学得是糊里糊涂——真是太难了。我们从她姐姐家回来了,我与邱宁一起琢磨来琢磨去。最后还是没有成功。这时我非常着急。都快急得流出眼泪了。这时邱宁说:“你听说过‘付出百分之百的努力会收获百分之百的成功’吗?”我顿时鼓起了勇气,又有了信心。
第二天,我们按照她姐姐教的步骤做,始终都不成功。但我们从来都没有灰心丧气过。我们左思右想,互相鼓励,共同努力。终于找出了一个好办法:我们用吃了糖的纸把它叠成若干分,然后用一根绳子在纸的中间捆好,这样就成了一个漂亮的蝴蝶结。我们虽然用了很长的时间才做好蝴蝶结,也比不上她姐姐教我们做的那个精致,但这却是我和邱宁合作的结晶。
繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。雨滴滋润万物,使万物无比茂盛。这下我终于懂得了合作的作用:万物的生生不息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共亡,无一离不开合作。
合作,繁衍了生命,进化了人类;合作,也让世界日新月异;合作,让我们懂得了朋友只间的友谊是多么地珍贵;合作,让师生之间有了话题;合作让父母与孩子之间充满了默契……
我们之间谁都离不开合作。
合作作文 篇4
“喂,该死的依麟,今天学校要举行运动会,是吗?”小x说道。我假装没听见,继续坐在椅子上看书。她走过来,大声的在我耳边嚷嚷:“今天学校要举行运动会,是吗?”我无可奈何说:“是”。她甩了一下头发:“今年我一定给咱班那个接力赛的奖。”同学们有的在批评她骄傲,有的在夸她为班集体着想。
老师来了,他安排我和小x和小红去参加接力赛。到了接力赛,我在等候着小红传来接力棒。“依麟,做好准备。”小红气喘喘的.跑过来,把接力棒递给我。我费尽九牛二虎之力的跑,二班的李欣追过来了。“赶紧的,依麟”小x喊道。我又加了一层力拼命地跑。快到小x那边了。我赶紧把接力棒递给她,她拼命的跑到终点去。我卖力的说:“加油加油,小x你是最棒的。”小x离终点已经不远了,这时三班的凯南追过来啦,她似乎更拼命了起来。她的速度可比得上猛豹了。小x闯进终点啦!我们赢了。
我们站在领奖台上互夸奖了对方。
是啊,死党也能合作,你信吗?
合作作文 篇5
古代到现代,合作在我们生活中一直处于重要地位,合作无处不在。
就说蚂蚁吧。在任何一个蚂蚁家族中都有三种蚂蚁:兵蚁,工蚁和蚁后。兵蚁负责保家卫国,工蚁负责采集食物,蚁后负责生产后代。有这三种蚂蚁的分工协作,互相配合,才能有蚂蚁家族的生存繁衍。
作为学生,我们需要合作,以达到共同提高的目的。有时,在学习中会出现一些令自己十分疑惑的问题,就需要别人来指导一下,这个过程就是一种知识上的合作。古希腊曾有人说过一句话:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个人交换,每人还是只有一个苹果;你有一种思想,我有一种思想
,我们两个人交换,每人就有两种思想。”这说明了学习中合作的重要性。有一次我有一道数学题不会做,于是问另一个同学,谁知他也不会,但我们交流了一下我们各自得出的一些数据,就很容易地得出了这道题的答案。
我们吃饭时,如果只用一支筷子什么东西也夹不起来,而用两支筷子则恰恰相反,想吃什么就吃什么。
由此可见,合作无处不在,无论是现在还是将来!
合作作文 篇6
“大扫除喽!”同学们欢呼起来,兴冲冲地扛着扫帚,拎着拖把,拿着抹布,全副武装,热火朝天地干了起来。
为了迎接校领导的检查,同学们可谓是尽心尽力,一丝不苟,半点怠慢不得。瞧瞧,今天的陆诗宇可真是脱胎换骨啊!乱糟糟的鸡窝头被梳理得整整齐齐,脸上的黑妆已清洗干净,一双“黑爪子”也变成了白白胖胖的“猪肘”……不爱干净的他今天总算痛改前非了。不止这样,以往懒惰得能和“猪猪”比美的他竟也勤劳起来,拿着一块抹布蹲在地上,专心致志地擦着墙角的灰尘,看到有污点的地方,用手指套着抹布,使劲地抹着,那么认真,那么起劲。
再看看王涛和蒋奕鹏,他们俩一个拿着长尺量,一个排桌子。你们一定认为,排桌子太容易了,是个轻松活儿。不过,如果你是当事人,一定会大跌眼镜的。王涛拿着长尺量好桌子间的隔距,把尺子倚在课桌上,蒋奕鹏看着数字小心翼翼地移动桌子,生怕有丝毫差错。他们俩就像是一丝不苟的工程师,要求把工作做到最精确,真是称职啊!经过一番努力,课桌被排得整整齐齐,就像是一支纪律严明的队伍,这可都是咱们的王涛和蒋奕鹏调教有方啊!
其他同学也是你帮帮我,我帮帮你,抱着统一的目标一起努力着……
在同学们的精心打扮下,教室可真是焕然一新哪!雪亮的玻璃上映着同学们天真烂漫的笑脸;地板擦得倍干净,一尘不染;黑板报出得精美无比,那一个个跳跃的文字充满了朝气与活力;“快乐阅读”洋溢着浓浓的书香,滋润着我们的心灵,再渗透着吊兰与紫罗兰的清香,真是沁人心脾哪……这些可都是老师和同学们互相合作的劳动结晶呢!
领导们一进教室,个个都赞叹不已,听得同学们心里都是一个味儿:甜!
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