无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的合作力量大作文300字二篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
合作力量大作文300字二篇1
“一花独放不是春，万紫千红春满园。”我记得星期四下午，上美术课的时候，老师拿了好几把扇子，让我们看，有羽毛扇、蒲扇、芭蕉扇……看完了老师的扇子，就让同桌两个人做一把扇子，我和我的同桌商量起来，我说：“我们两个做一把什么样子的扇子呢？”同桌说：“我们做一把雪人扇子吧。”
我剪纸的技术高，我同桌画画好，我左手拿着彩纸，我右手拿着一把剪刀，不到一分钟，我就剪了两个胖胖的雪人，拿起胶棒，帖在第一个雪人的'后背上，在把第一个雪人贴在另一个雪人的后背上，有差了一根棍子，我把雪人的形状做完了对我同桌说：“我已经做完了，你来画点东西吧。”我的同桌往雪人上画了很多漂亮的东西，还有一只可爱的小白兔……
我和同桌做完了雪人扇子，叫来了老师，老师说：“你们两个人做的非常漂亮。”我们俩心里美滋滋的。
“单丝不成线，独木不成林”合作就是力量。
合作力量大作文300字二篇2
星期四的下午，第一节课是我最喜欢上的美术课，我们的美术老师一走进教室就说：“我们来学习怎么样来画马勺脸谱”我听了这句话高兴极了。老师仔细的给我们教了画脸谱的要点，很快下课铃响了，美术老师说：“今天，你们回家要做一个马勺脸谱，下周带来。”
到了星期六的上午，我和爸爸妈妈一起做马勺脸谱，我有一大盒水彩笔够我们画的了。爸爸说：“我画画比较有天赋，我来画画。”妈妈说：“我来给咱们找一个图片。”我说：“我比较对色彩搭配有天赋，我来负责来搭配色彩。”就这样，我和爸爸妈妈一起画了一上午的马勺脸谱，为了把我和爸爸妈妈一起合作画的马勺脸谱展览给大家。爸爸辛辛苦苦把他的任务完成了。妈妈也把她自己的任务完成了，但是我没有完成我的任务。我的爸爸妈妈一看见我负责的任务没有完成，就去帮我搭配色彩，帮我涂色，最后我们终于把马勺脸谱画的大功告成了。
通过这次作业我知道了人心齐，泰山移。
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