合作作文600字

2021-08-10 合作

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的合作作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

合作作文600字 篇1

  有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

  鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。

  由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

  这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

  日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,不管是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?

  当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

  作为新世纪的中学生,更应该擅长合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,擅长倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

  同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!

合作作文600字 篇2

  今天上午的课间操,我们年段长决定把这段时间用来拔河比赛,大家听到这个消息都特别开心!

  在老师的哨声下,拔河大赛就这样拉开序幕了,同学们拿起绳做好准备。哨声第二次响起,比赛正式开始,绳中间的红绳慢慢向我们这边走,对方一看形势不妙,用力向他们那边拔,红绳又移向了对方。我们心想:这下可输定了,可不知从哪里来的力量,让我们使红绳过了黄线获胜了。还没等同学们歇够,第二局比赛开始了,由于第一局消耗的体力太大了,尽管我们已经用足了劲,但由于体力不足,我们最后还是输了。终于到最关键的一局——第三局了,我们怀着一颗怦怦直跳的心,走到了老师指定的位置站好,这时大家都在想:这是最关键的一局了,只能赢不能输。比赛一开始,我们没等三班反应过来,用力向后一拔,瞬间秒杀了三班,取得了这场比赛的胜利。

  第二场比赛是三班和一班进行的,一班明显不是三班的对手,没几下就被三班拉的东倒西歪,最终被淘汰出局。

  第三场又是我们二班和三班进行比赛,由于第一场的胜利,我们班士气十足,同学们都憋足了劲,好比一个个英勇无敌的士兵,再加上高声纳喊的啦啦队员们的助威,一局、两局,我们班不出意外的获得了第三场的胜利。这时,同学们都累的满脸通红,豆大似的汗珠从脸上滚下来,有的同学坐在地上休息;有的还在谈论着比赛的经过。

  颁奖的时刻是同学们最高兴的时候,因为这份荣誉来之不易,它教会我们要学会团结、齐心协力,才能发挥出集体的巨大力量。

合作作文600字 篇3

  合作是一次在小组讨论方法;合作是一起动手做一做;合作是一次有益的发言;合作还是在一起工作,互相帮助在日常生活中,我们需要合作,因为只有合作才能使特别复杂的事情变得极其简单。我就有几个这样的例子。

  记得今年刚学正方体和长方体的时候,陈老师让我们学着做几个正方体和长方体。正方体比较简单,所以我就做正方体。

  我便拿起日历纸,按照书上的步骤画了起来,画来画去就是画得不好,不是这边多出一条线,就是那边画线画歪了,总得重画,不知画了多少次,才觉得稍微好一点,这时我的头上已满是汗水。开始粘贴了,这边刚粘好,那边又恢复了原样。这样又重复了好几遍还是没有把它弄好,这个小小的东西好像在和我作对,让它往东它却往西,就是不听你 的话,使你对它一点办法也没用。最后只能把它给扔了。

  这时,我那好朋友——陈师晗来了,我像遇见了救星一般,向她跑去,对她说:‘和我一起做吧!’’她本来就很喜欢做这样的纸工,便高兴地点了点头说:“好的”。

  她的手很巧,做细活更合适。于是我便帮她分配了“工作”——剪和粘。我们开始合作了,我把示意图拿了过来,好好的画了起来,这边一条,那边一条,画得还蛮好的。画好后,她开始认真地剪了起来,因为是她的拿手活,她一边剪一边哼着小曲很快就剪好了。我便按照自己画得线折了起来,本来就 好折,再加上前面做过了,折起来就更容易了。折好了,要粘了,粘是这里边最难的一点。她漫不经心的粘了起来,粘了一边,她对我说;“这边粘好了,拿住。我每做一边,都捏一捏,这样可以使它更完美一些。”经过五分钟的合作,一个方方正正的小正方体便从我们手中做好了。从这次合作中,别人问我怎么会做得这么好,我便会说;”合作,使小正方体更加完美!“从此,我就更喜欢合作了。同学们让我们从点点滴滴开始合作起来吧!

合作作文600字 篇4

  一花不成春,只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色。

  合作,在生活中无处不在。A百货大楼与B百货大楼的销售模式、经营模式非常的相似,两家百货大楼也一直存在着水火不相容的关系,类似与你家打八折,我家打七折等等。两家的销售业绩虽有上涨,但销售利润一路降低,最后竟低于了成本。两家百货大楼的管理者为此急的团团转,有心提高价格,却无力阻止对方的低价格出售。于是,两家百货大楼的各自管理者都向对方发出握手言和的邀请。两家管理者在见面后,一致达成协议:两方不得恶意打击,不得搅乱市场的经营,甲乙两方可以走持续发展路线,甲方负责经营,乙方则负责宣传与销售······此后,两家百货公司的销售业绩持续上涨,销售额也一直打破预算。百姓们买的放心实惠,百货大楼又赚得好名声,何乐而不为呢?

  试想,如果两家百货公司继续恶意竞争,那么只会相互搏击,最后只能倒闭关门,卷铺走人。合作,于己,于人,于集体,都有而百利而无一害,我们为何不发扬合作的精神呢?

  说说自己与他人合作的事吧!在小学时,老师曾建立一个互帮小组。何为互帮小组?类似于语文好的但数学较差的同学去帮助语文较差但数学好的同学。记得自己曾帮助一位语文较差的同学,在帮他为不懂的语文题目解答时,自己也发现自己思维上的漏洞。通过这样的方法,既能帮助同学又能让自己再复习巩固或是查漏补缺,很好!在最后的考试中,我与我的那位互帮成员成绩双双提高。所以说,成功的秘诀在于合作。

  无论是百货大楼的故事还是互帮小组的故事,都离不开合作。是的,共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生一起抵抗风暴的力量。合作不一定成功,但成功中必须得有合作。

  一家上市公司的经营离不开背后整个团队的支持,一次实验的成败离不开背后科研团队的计算,一个优秀的班集体离不开每一位同学的努力。

  合作才有力量!

合作作文600字 篇5

  腊月二十七下午,看着妈妈在厨房里手忙脚乱地在做油锅,就想去帮帮忙,妈妈很高兴,让我帮她做藕合。

  我很兴奋,毕竟是我第一次做藕合嘛,连忙洗完手跑到厨房,只见妈妈已经把肉馅拌好了,连莲藕也都削了皮切成了薄片在清水里泡着。我迫不及待地拿了一片莲藕学着妈妈的样子将肉馅均匀地抹在上面,再拿起一片跟第一片大小相同的藕片压了上去。呵呵,原来这么简单呀,谁不会呀,我正得意地想要把我做好的藕合放入油锅时被妈妈阻止了。妈妈说光这样是不行的,还要挂点儿芡(应该是这个字吧),等油锅热了才能下锅呢。而所谓的芡其实就是把鸡蛋与淀粉均匀地调成稀糊状。于是我又学着妈妈的样子把我做好的藕合放在芡汁儿里蘸了一下,让芡汁儿如被子般把藕合包在了里面。等这样做了几个后油锅也热了,我和妈妈一起把做好的藕合放入了油锅,轻轻地翻搅,还要防止油溅出来烫伤皮肤。唉,原来看似简单的事情做起来并不是那么简单的呀!等到藕合炸成了金黄色后我把它捞出来放在盘中,这样藕合就做好了。看着一块块藕合跳下锅去又一块挨着一块爬上来,心里别提有多高兴了,看着一块块藕合都骄傲地站在盘子里,向着远处眺望,我多么激动呀!这可是我第一次炸藕合呀,不一会儿,两大盘藕合就都做好了,我、姥姥和妈妈品尝过我们的劳动果实后都对我竖起了大拇指,脸上露出了满意的笑容!

  姥姥说炸藕合最主要的.是要把芡给调均匀了,否则下锅时就会像放炮一样,溅出很多油,最容易烫伤了,一定要注意哦!

  同学们,我们要多帮父母干一些自己力所能及的事,爸爸妈妈整天工作那么辛苦,回家还要为我们洗衣做饭,多么劳累呀!所以晚上我们要为他们倒上一盆洗脚水,为他们倒上一杯茶,为他们捶背,哪怕是一道普普通通的饭菜,在他们眼里都是山珍海味!

  同学们,为父母做一些力所能及的事吧!

合作作文600字 篇6

  合作,是如此的使人快乐。

  小时候,虽然我有一些较好的伙伴每天陪着我,但很多时候,我都是我行我素,自己完成应该做的事,但慢慢的,我发现独自行动是存在很多问题的,于是,我学会了合作。

  镜头一

  在学习上,老师常常要求我们要积极回答问题,可是,每当教师提问时,整个教室就像定格在那一瞬间,没有人敢主动回答。后来,老师让我们相互讨论,一起合作解决问题。于是,我们一个小组的人七嘴八舌讨论起来,最终决定一个答案,还获得了老师的肯定,这时,一种自豪感油然而生……

  学习上的合作使我们更加融洽了,也带来了更多的乐趣。

  镜头二

  “这下该怎么办?树那么高,怎么够得着啊?”我看着树上的羽毛球说,“这有什么难的?”一个同学说道,然后他马上跑去体育室拿了一根长长的竹竿来了,他尝试用竹竿将羽毛球弄下来,可是够不着。于是,我灵光一动,让他和我一起去找了一些细小的树枝绑在竹竿上,终于,竹竿将羽毛球打了下来,我露出了一脸傻笑,接着,我们又开始了一场羽毛球激战。

  奇怪,这么小的合作竟也能使我快乐!

  镜头三

  “这里应该涂这种颜色。”“不,不,应该涂这种。”我正和同学争论着画的颜色,这时,老师走过来说:“你们应该认真想想怎么画,我是让你们合作,而不是只关心个人的想法,知道吗?”于是我俩都意识到了自己的错,两人经过一番讨论后,决定了画的颜色,最后合力制作了一幅精美的画,并受到了老师的赞许。

  原来,合作是这么简单的事,但又需要双方的共同努力,才能在合作中得到快乐。

  每次合作都让我有不一样的感受,但总能让我收获满满的快乐。

合作作文600字 篇7

  冬天,是我最喜欢的季节,随着冬天的来临,雪也伴随着悄悄而至。

  一个星期天的早晨,我推开房门,啊!下了一夜的雪,雪花从空中飘飘洒洒的落下来,像仙女的纱裙在跳跃着,它轻轻的落在房顶上,树枝上,地面上,瞬间大地披上了白色的衣裳,我忍不住伸出双手来接住落下的雪花。大家都知道,当高空的温度很低的时候,水蒸汽就直接凝固成固体——冰晶或冰粒,这就是雪花。由于凝结的时间快慢不同,所以有针状,柱状,板状……形形色色,美不胜收。

  我不停的在雪地里走来走去,踩到上面软绵绵的会发出“咯吱、咯吱”的声音,像无数个跳跃的音符,在演奏着冬天的快乐。于是我约了几个伙伴来玩,首先,我们分成两组来玩“打雪仗”,一组是男生,一组是女生,我们搭了六个围墙,一人一个,“战斗”拉开了帷幕,首先由我方先攻,张浩双手抓起一把雪左右一捏,使雪凝成团,对准乙方“敌人”攻去,几步助跑后胳膊一扬,那雪球像离弦的箭一样飞了过去,嘿!正好打在了对方林成海的嘴上,让他吃了一次雪糕球,没想到他抓起一把雪,团成雪球向我方攻击,雪球像一颗“子弹”似的向我们队正在高兴的李奇飞来。我方与“敌人”战了一阵,我方的指挥员非常的出色,连赢了十几次,对方都被我们打败了,在“战斗”时我们“敌人”中一位“小胖哥”张石,在向我们攻击时,脚下一滑摔了个仰面朝天,帽子飞出了几米远,把我们逗的哈哈大笑。

  “冲——冲——”一阵喊杀声,随着雪球飞舞,“敌人”被我们打败了,他们都吃着“雪糕”回到了自己的方阵。我方高兴的全体欢呼起来,又蹦又跳的,有得居然把帽子摘下向高空中扔去。我欢呼起来:“胜利了!胜利了!”这一天是我们最快乐的一天。

合作作文600字 篇8

  成功必然需要出发,而诚信与合作则是出发的护法使者。

  7-1=0

  当今社会,健康是人们的首要追求,美貌也是必不可少的条件,才华和机敏是人人重视的,金钱和荣誉更是无人不想拥有的。而诚信在这个时候却被人们无情的抛在了脑后,于是人们满怀信心开始出发。

  健康迈着稳重的步伐昂首阔步高傲地向前走去,但,由于他平时与人交往不讲诚信,受到很多人的痛恨,最后遭人唾弃,他因心里背负沉重压力而变成了废人一个。

  美貌迈着猫步走向大街,人们毫不吝啬把羡慕的目光投向她,可他失去了诚信,和别人约会,不准时到,让别人在约会地等成了雕像,从此之后,再也没人愿意看她,与之约会了。

  才华和机敏是一对好搭档,但他们彼此失去诚信后,都发现对方不真诚,才华隐瞒了自己的无知,机敏掩盖了自己的愚钝,于是兄弟反目成仇分道扬镳一无所获。

  金钱和荣誉更是一对不知足的家伙,金钱老觉得自己不够肥,荣誉则总认为自己不够高。于是金钱不择手段让自己腰包一天天鼓起来,可后来再也长不胖了,成了阶下囚蹲了大牢,而荣誉则踩在别人身上,他这种骑在别人头上的人再也长不高了。

  由此得:7-1=0

  而诚信就是减去的那个“1”啊!

  再看:穷人·富人

  有两个饥饿的乞丐被一个好心的大富人家看见,发善心给了他们一个鱼竿和一筐鱼,可是,他们一个要了鱼杆,一个则要了鱼,要鱼者得鱼后烤了就吃,不久就吃完了,他也就饿死在空空的竹筐旁。而那个要鱼竿的人,拿着鱼竿忍着饥饿向海边走去,可当他看到海的时候,早已没有力气了……

  后来,同样有两个乞丐,他们也在那个富人那里得到了一根鱼竿,一筐鱼。而他们一起向海边走去,他们每次都分着吃一条鱼,他们到了海边,开始了自己的捕鱼生涯,后来他们钓的鱼越来越多,卖了自己多余的鱼,买了自己的渔船,最后,成了那一带最富有的渔人。

  可见:出发+诚信+合作=成功!

合作作文600字 篇9

  合作能让我们增进友谊;合作能让我们彼此更加的信任;合作能让我们获得成功······今天,我感受到了合作的力量。

  其实,今天我们展开了一场“搬气球”的游戏。规则是这样的:每两个人为一组,背靠背搬动一个气球,然后达到中转站的时候,不能够用手碰到气球,并交接给小组的另外两个队员,由队员送回到起点。

  游戏开始了,老师一声令下,两组的人都夹着气球走起来。慢慢地,大家都掌握了方法,背靠背,手拉着手,固定住气球,跑了起来。快交接给我们这一组了,我紧盯着另外两位队员,他们飞快地朝我们奔来。另一个小组到了,我和搭档们立刻配合起来,我们两个小组四个人靠在了一起,夹住了气球。然后原先的两位队员撤开了,于是我们夹着气球,跑了起来,可是,这时我们已经落后了。

  搭档一下子急了,他用他的肘弯扣住了我的肘弯,就像两个鱼钩一样搭在了一起,然后我几乎是被他“拖”着走了。于是我飞快地往后退,努力默契地配合着,他拖着我往前冲去。但是对手已经快到达终点了,我们加大马力,什么都不顾,闪电一般地飞奔起来,我们和对方的距离飞快地缩短,终于我们追上了另外一组。这时我们两组同学都使出了洪荒之力。当我们朝终点冲过去的时候,对方也刚刚到达了终点,我们气喘吁吁,提着的心也放回了原地,这时,老师宣布平局,这个结局让对方大失所望,而我们却欢呼雀跃起来,因为我们也是“后来者居上”呀。

  今天这场有趣的游戏让我领悟到:要想做好一件事,一定要学会团队合作,都说“人心齐、泰山移”,团结合作的力量真大呀。

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