在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的和谐的作文10篇,欢迎阅读与收藏。
和谐的作文 篇1
9月的一天早晨,我与朋友一起坐车行驶在车水马龙的温哥华街头。
忽然,在汽车最前头,出现了一群憨态可掬的小鸭子,它们穿着金黄的毛绒衣裳,有着扁平的嘴巴、绿豆大小的黑眼睛。我连忙停下车,身后的车辆也都纷纷停下,等待鸭子们先过去。在鸭妈妈的带领下,小鸭们昂首挺胸,嘴里一边唱着欢快的歌曲,一边摇摇摆摆地前进着。鸭妈妈张开翅膀,“嘎嘎”地叫着,像是在对人们道谢。
就在这时,“咻!扑通!扑通!”,歌声突然小了。鸭妈妈连忙回头看。不好了!几只小鸭不小心掉进下水道了!鸭妈妈急促地叫着,拼命想把头伸进去叼住小鸭。但鸭妈妈很快就发现,这是徒劳的。鸭妈妈马上冷静下来,冲下水道喊了几声,似乎在说:“孩子们,坚持住,妈妈去找帮手。”随即鸭妈妈迈开大步子,摇摇摆摆地直奔向离案发地点最近的巡警岗亭。
鸭妈妈见到了巡警,一边“嘎嘎”叫唤,一边朝案发现场走几步。可巡警不懂,便继续做工作。鸭妈妈急了,立马咬住巡警的裤腿并用力拖着巡警,巡警终于意识到可能发生了什么事。跟随鸭妈妈来到了案发现场。巡警看到:下水道里,有两只小鸭子浸泡在流速很快的水中,正有气无力地叫着,随时都有可能被冲走。但下水道很深,巡警即便弯下腰也还有20厘米左右的差距,怎么办?
我忍不住了,立马从车上下来。我对巡警说:“我来帮助你们。我力气大,拖住你的腿,你尽量将身子探进去捞出小鸭子。这样你能伸进去的长度也就多一些。”“好!”巡警来不及多想,立马答应了。
我跪在地上,用力拖住交警的腿,交警也立马勇敢地将身子探进去,“嘎嘎嘎嘎”两只小鸭子,如同看到了救命稻草,大声叫了起来。巡警费力地伸长手,终于够到了小鸭子。我将巡警拖出来,我俩都累得气喘吁吁,巡警的肚皮因为用力磕在下水道边缘,变得通红,有些地方还渗出了血。鸭妈妈连忙跑过去,一边舔着小鸭子的绒毛,一边又跑过,用头蹭着巡警和我的手,张开翅膀“嘎嘎”地向我们道谢。我和巡警站在路边,微笑着,用温柔地目光送它们前行。
这和谐的一幕,将深深地烙在每个温哥华市民的心里。
和谐的作文 篇2
美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。(冰心奶奶)——题记
今年是我去爷爷、奶奶家过年的喜庆时刻,可是我们的生活中突然来了一群花冠状病毒。它们所到之处,春节的喜庆就悄然而逝。城市、农村都封路了;商店、商场关门歇业了;人们连出门都不被允许了;本来热闹美丽、喜气洋洋的大地变成如死城一般,没有半点生机和活力。病毒的出现更威胁着我们的生命安全,很多人因此而失去了宝贵的生命,还有更多的人正奔赴在前线,与这些病毒作战。
我讨厌这些冠状病毒,是你们扰乱了我们的美好生活。但静思一下,这又何尝不是我们人类自己造成的呢?
动物与人类都是大自然的一员,本应和平相处。个别不法分子的贪婪、自私、残酷让人类付出了惨重的代价,相信这次疫情会让这些人深刻意识到自己的错误行为。
人类与大自然之间应该谐的相处,才能避免再次发生这样的悲剧。给动物多一点关爱,我们家园才能更加美好!
和谐的作文 篇3
“创山水园林城市,建和谐美好家园……”嘹亮的声音响遍了璧山的大街小巷。怎么回事呢?看,我们穿上了白色的校服,手拿鲜花,站成了一排排整齐的队伍,原来是我们璧山人民在举行“创山水园林城市”启动仪式的万人活动。和谐的春风吹遍了全国,吹遍了整个县城,也吹遍了我们的校园,来到了我们的班级。
“同学们为了建设美好家园,争做和谐校园小主人,今天,从我们每个人做起吧!”同学们大声欢呼“好!”“那我们就来举行一次手抄报比赛,让我们来描绘一下璧山园林建设的蓝图!大家快行动吧!”班主任刘老师振振有词地说。
我们立刻分了组,我在第五组,一共八个人,组长当然是我啦!放学后,我和大家一起商量着到哪儿去办小报。最后决定周末到李燕家去。
星期日,同学们都纷纷到达指定地点,开始分工进行。我首先把最难的任务?刊头设计挑了。在我的带动下,有的同学收集资料,有的绘画,还有的同学写字,大家都忙得不亦乐乎,通过我们齐心协力,小报很快就办好了。你瞧:那蓝蓝的天上飘着朵朵白云,下面是一片茂密的森林,可爱的动物和人类在一起嬉戏:小猴爬上了一个女孩的头上;一个男孩骑在老虎背上;一只刺猬找到野果后和大家一起分享……真是一幅和谐美丽的图画啊!
评比那天,大家都带着各自的手抄报,贴在黑板上。评比活动开始了,几名小评委细心地观察着,不时还指指点点,啧啧称赞。“比赛结果出来了,获得一等奖的是?第五组!”话音刚落,我们组的同学跳跃着,欢呼着,拥抱着。“下面请第五组的代表谈谈他们的获奖感言。”刘老师笑着对全班说。我被同学们推上了讲台,心里激动不已,不知说什么好,看着同学们期待的目光,我大声地说:“同学们,这次成功不是哪一个人的功劳,他凝聚着我们每一个人的汗水,是大家齐心协力,团结协作的结果……”下面的掌声更加热烈了。这时站在一旁的刘老师拍着我的肩膀,信心十足地对大家说:“是啊!同学们,团结的力量大,团结就是成功,团结就是胜利,只有团结互助,才能和谐发展,大家快行动吧,让你们描绘的蓝图能早日实现……”
第二天,从实验小学走出了一群红领巾,他们扛着锄头,提着水桶,拿着小树苗,朝电视塔下的小山坡走去……
和谐的作文 篇4
这是一个格外宁静的夜晚,微风轻轻拂过纱帘,城市的喧嚣隐入了天际,街道上灯火明明灭灭,空中的一轮弯月皎洁透亮……不一会,整个城市便进入了梦乡。
在朦胧的月光下,我进入了一个繁华世界。这是若干年之后的杭州,那里高楼耸立,灯火辉煌,显出万千气象。整个城市显出一种奢华的炫丽。抬眼空中,流线型的高科技车辆穿梭不停,遮蔽了天幕;低头望望地上,路面显得格外平整,似乎能穿上刀片鞋在上面溜几圈。可这仅仅是路中央,再看看路边吧,我的朋友!那儿铺满了成堆的纸巾、易拉罐和空中车辆废弃品,就像一群凶恶的敌人,正渐渐侵蚀着这座昔日美丽的城市。垃圾箱一个一个全都分了家,躺在了地上,漠然望着周围的一切。一群毛发小伙在路中央玩弄着滑板,他们放肆地左冲右突,挡住了路人,还时而讥弄一下屈指可数的警察。这些“警察”似乎也是些披着羊皮的狼,脱下那早已失去威严的警服立刻露出庐山真面目,与周围人群对峙着。还有一批挤眉弄眼的年轻人,为了涨工资,拈紧拳头对市政府大举进犯……一切都显得冷漠而暴力,城市上空插上了一排锋利的芒。人群涌动着,楼层似乎摇摇欲坠,空中车辆开始碰撞下坠,地面的人为躲避碎片开始奔跑、踩踏,我惊惶地跟着跑起来,这不是我们的家园!
惶恐中,我心惊胆颤地跑进一家小超市,想买一盒薄荷糖来清醒清醒头脑。买到了,薄荷糖包装精美,闪着金属般的妖冶的光泽。正想打开它之时,一位看似颇有经验的绅士拦住我,说:“别吃了,它确实有魅力,可那是人工合成的,里面还含有重金属成分。金钱、贪婪,早已占据了这些人的灵魂,他们什么事都干得出,从来没有大方地付出过,而劳动者也懒惰了,只吃天上掉下的馅饼,或者干些牟取暴利的勾当,他们才不知道生命呢。穿越了时空的人类啊!你看到了这一切,不要为此惊叹了,回到现实之中去吧,去做你该做的事,去阻止不该发生的事,去维护这个世界的和谐吧!”我刚想发问,一回头,那人不见了。
我一惊,一阵风吹过,我突然清醒过来。虽然脱离了那离奇的梦境,似乎还心有余悸。我回想着,梦中这座美丽的都市究竟缺了什么?又一阵柔风吹过,隐约伴随着一阵悠远的乐声,仿若天籁。突然,忆起梦中人的话,我恍然大悟:毫无疑问,那世界遗失了和谐。失去了和谐,这个民族还能生存多久呢?失去了和谐,便如上面的种种混乱,后果将不堪设想……这个梦,不正是在警醒我,警醒像我一样的无数地球人吗?
何谓和谐?它就是人类灵魂的全部美丽。地球人,来吧,让我们为自己的过错赎罪吧!让我们一同来绘制美妙的和谐画卷吧!
和谐的作文 篇5
很多人都会问什么是和谐?和谐又体现在哪几个方面?我可以告诉他:中国是一个拥有13亿人口的泱泱大国,若是缺少了和谐,必定会“天下大乱”。
而最基本的和谐则是邻里间的和谐与家庭的和谐,再扩大些来说,就是国家与国家间的和谐。也许是觉得邻居就是邻居,再亲也不会像亲人一样亲吧,我一直不喜欢与邻居走动,之间的交集也不多,甚至连哪间屋子里住着的是男还是女,是老还是少都不知道,之间见了面也只是“啊”一声。但是一次,一位邻居奶奶敲开了我家的大门,我还在郁闷时,她说,她是新搬来的,对我们还不熟,所以来认识认识,以后互相帮助。听她这样一说,我倒有些不好意思了,便随口应着“好”、“行”、“没问题”,心中暗暗记住了这位奶奶。之后几天,她只要包饺子或是包子,就一定会送一些来给我们,我们也吃得“不亦乐乎”,也会随时“礼尚往来”地回一些小菜。在不经意间,我们似乎成了熟人。
在之后的一次偶然的闲聊中,我了解到:奶奶的老伴去世的早,子女都在外地工作,有着不错的薪水。他们几次想把奶奶接到外地去,都被奶奶回绝了,理由很简单:想一个人安逸的度过余生。我这才突然发现,奶奶自从搬来就没有人来看过她。从此之后,我大改个性,开始增加与邻居奶奶的走动次数。我们之间互帮互助:奶奶有新做的包子,会送来给我们;我们有新做的小菜,也会送给奶奶吃;奶奶闲暇时间做的小玩偶,更是会送过来给我;我有时间也会去陪奶奶说说话,唠唠嗑。我突然发现,我们和奶奶之间的关系似乎由熟人进化成“亲人”了吧!
我和奶奶之间曾经有过的陌生已全部消失,我那种对生人恐惧的性格也随着它一起消失了,这就是和谐的最好证明,和谐会使人们生活得更美好,一个国家也会繁荣昌盛,何乐而不为呢?
和谐的作文 篇6
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的'主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
和谐的作文 篇7
迎着春风,走进海头中学。大门上八个赤色的大字“和谐校园,幸福海中”映入眼帘。迈进大门,两排整齐的树不时发出“哗哗”的声响。好像在迎接每一位来宾。电子屏幕上不断变动这字幕,每一句话都深入人心,每一句话都给人深深的教诲,使每一位海中学子牢记它们,奋发努力。
和谐校园是海中的理念,但海中的和谐校园是多方面的。首先说的是也是大家首先想到的:生生和谐,师生和谐,师师和谐。迈过学校的大厅,两侧墙壁上“心声墙”和“回音墙”遥呼相应。衬托出民主的氛围。“心声墙”挂满了一个个部门的意见箱,时刻在倾听老师和学生们的心声。“回音墙”则是帮助老师解答生活工作中难题。这样减少了师生,老师和领导之间误解。促进了上下的团结与和谐。
课堂上,响应了规范化办学的号召。划分课堂学校小组,一方面让同学们便于讨论,增加了课堂的效率。;另一方面减少了学生应座位而引起的矛盾。促进了学生之间的和谐,学生成了课堂的主角。即增强了学生的实践能力又使课堂妙趣横声。欢快的气氛在校园里荡漾。课间中,学生会为了一道题目的不同解法而争得面红耳赤。每天的阳光大课间,学生们进行着各种各样的活动。篮球在他们手中划过一道美丽的弧线,进入篮筐。三三两两个同学进行跳绳比赛等等。总之校园的每一个角落都非常精彩。
海头中学充分利用可利用资源,开创了一个又一个与海有关的项目。最典型的就是“海洋文化”,海中是海的儿子,从而打造了与海摇呼相应的特色文化,“海之韵”艺术节,“海之帆”体育节,“海之馨”读书节,“海之声”诵读节,“海之星”科技节。让学校更加和谐,双休日是学生最高兴的时候,没到这时。校园就沸腾了。海洋文化馆的一双瞪大来人的水汪汪的眼睛。图书馆内书香流溢。一个个学生沉浸在书的海洋。课外兴趣小组,在讨论这研究的问题。学校一条条温馨的标语,让学校充满了生机。
相信幸福的海中,和谐的校园会不断描绘出美丽的声色。
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望.而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐师生关系。是老师给我们文化知识的启迪,使们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动.师生互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,让他们感受到和谐校园的温馨,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立好的学习,好的校风。我们需倡导一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向"理想,团结,自强,成材".一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏.校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
和谐的作文 篇8
和谐是一盏灯,照亮美好的前景;和谐是一首歌,唱出我们的心声;和谐是一只和平鸽,永载我们前行。
——题记
和谐是美丽的。因为有了和谐,才有那“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的盎然生机;因为有了和谐,才有那“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情志趣;因为有了和谐,才有那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的壮丽冬景;因为有了和谐,才有那“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的韵律诗境;因为有了和谐,才有那“山光悦鸟性,潭影空人心”的静谧悠远。
和谐是美丽的。天空的和谐是穿一身蓝;大地的和谐是披一身绿;太阳的和谐是放射出绚丽的光芒,月亮的和谐是收集喧嚣的世界。不信,你抬头仰望那深蓝的天帘,定然有无数的小星星缀点那皓日千里之下的屏幕,这时你就会发现天空因和谐而美丽;你再俯首探望那野芳发而幽香,佳木香而繁荫的大地,定然有岸芷汀兰垂蔓的绚丽多彩的地毯。不时地闻到馥郁的花传来阵阵的幽香。这时,你会发现大地因和谐而美丽。
和平鸽是和谐的使者,她让有志之士充满“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信心。她飞过高山,飞过大海,飞过森林,飞过每一个角落,她让温馨永存人间,让诚信长留社会,让和谐遍布江山。这个世界因和谐而美丽。
母亲的乳汁是和谐的,它让我们健康快乐的成长;老师的教诲是和谐的,它让我们学会做人的道理;朋友的劝诫是和谐的,它让我们明辨是非;亲人的亲情是和谐的,它让我们永感温馨,整个人类因和谐而美丽。
和谐这盏灯,照亮我们美好的前景;和谐这首歌,唱出我们大自然的心声;和谐这只和平鸽,载我们飞向和谐的天堂。
和谐是美丽的!世界上最美丽的,莫过于和谐了!
和谐的作文 篇9
个性是必须存在的,不然,这个世界会多单调呀。但有些人个性太强会影响人们之间和谐相处。
例如我班的卢同学,常常发出“吼吼”的笑声,很特别。她也自诩是个性的显示。可是有时她不分场合、地点、时间总是“吼叫”,十分损害我们的心情。一次,老师上课幽了一默,她竟然吼笑了一分钟。最多有十秒的时候我们就莫名其妙地看着她,她旁若无人“吼吼”而笑,像鬼哭狼嚎似的,要多恐怖有多恐怖。连老师也睁大双眼愣在那里,不知道她是真快乐还是犯了病。
再有,上进心强是好的个性,但如果变成争强好胜斤斤计较字锱铢必争就不好了。如果这样就会和别人冲突不断。我的好朋友张同学就是这样一个人。他是一点“亏”也吃不了的,有时竟为老师表扬别人没有表扬他而气得吃不下饭。假如谁的成绩超过他,他就用仇视的眼光看人家,还要想办法干扰人家学不成习,而不是更加努力赶上去。所以他几乎没有几个朋友。
和谐发展成为现代社会的主旋律,每个人在发展自己个性的同时,一定要照顾到大家的感受。
我现在就是这样一个细心的人。以前我有些任性,想做什么就做什么,总是由着自己的性子行事。一次,竟然把妈妈气得哭了起来。事后我很后悔,自己面对墙壁默默流了一会儿眼泪,心想,妈妈也是为我好,我怎么就不能站在她的立场考虑一下呢!我心中暗暗发誓,以后一定要做一个有心人,多替别人考虑一下。
我们的周班长更是一个有心人。他常常无私帮助别人,为同学化解矛盾。本来他身材高大孔武有力,同学们都不敢惹他。但他心地善良从来不欺负别人。所以大家钦佩他,才选他当班长。他常常教育我班几个脾气火暴的“野蛮女生”要三思而后行,不要动不动就大骂出口大打出手,要学得温柔贤淑一些。那几个女生开始不服,现在温柔多了。周班长的善良个性在锻炼中光芒闪烁,并感染了全班同学。
和谐并不排斥张扬个性,和谐社会需要每个中学生个性张扬。
老师说和谐社会是多元的共荣的包容的社会,需要多方面多层次的人才。我们作为中学生要为社会建设出策出力。目前任务就是张扬自己的个性,(当然是好的个性啦,至于撒娇、偷懒、贪吃、娇气、肮脏等所谓个性,让它们统统见鬼去吧。)发展自己的能力,为即将参加的社会工作准备好高超技能。同时我们个性张扬还能使社会丰富多彩,五色缤纷,和谐共荣。
和谐的作文 篇10
生活就像一篇和谐的乐章,时而悠扬婉转,时而高亢激昂。每个人都是五线谱上的一个不起眼的音符,但是只要有一个颤抖的音符,整首曲谱将变得不再完美。让我们尽自己的一份力,携手共创和谐社会!
每个家庭就像乐章中的一小节,一个家庭和睦,才能使乐章更加悦耳动听,更加和谐。就拿我们家来说吧!我非常喜欢吃水果,因此家中的夜宵或下午茶常常是水果大餐。在一个闷热的下午,火辣辣的太阳无情地烘烤着干燥的大地。放学回家,我早已口渴难耐,恰好水桶已经“干涸”了,就连美味多汁的水果也“缺货”了。我像热锅上的蚂蚁——急地团团转,我在家里翻来找去,总算在冰箱的里角找到了一小串甜甜的葡萄。我欣喜地跑进卫生间,很快就把葡萄洗好了,我刚想美美的享受一番,但转念一想:妈妈每天为我操心,天天都能看到她那疲惫的身影,不如把葡萄留给妈妈吧。于是,我把葡萄放回冰箱。
等妈妈一回家,我就赶快拿出葡萄对妈妈说:“妈,这个给你吃 !”妈妈的眼里涌满笑意,拍了拍我的头,说了一声“乖女儿”,端起盘子又把葡萄放回冰箱,一边放,一边对我说;“你爸爸就要回家了,等他回来,我们一起吃。”不一会儿,门外传来转动钥匙的声音,肯定是爸爸回来了,我赶紧迎了上去。只见爸爸一手拎着包,一手提着一袋沉甸甸的葡萄,还未进门就喊道:“源源,我买了你最喜欢吃的葡萄,快来接一接!我看着爸爸,笑了。真有趣,我把葡萄给了妈妈,妈妈又把葡萄留给了爸爸,现在爸爸又把葡萄给了我。闻声走出房间的妈妈也笑了,笑得爸爸莫名其妙,连连追问。我接过葡萄,妈妈把葡萄清洗干净,又拿出冰箱里那盘葡萄,爸爸似乎明白了什么,也笑了。
我们三个津津有味的吃着葡萄,我发觉这葡萄格外美味,格外甜。
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