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和谐的校园生活作文(通用30篇)
雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求。小编整理了相关的作文范文,快来欣赏吧。
和谐的校园生活作文 1
有人认为校园生活只会让人感到压力和枯燥,走进校园就像走进地狱一样……但是我不这么认为,我觉得校园生活是和谐的。
记得那是一个夏天晚课前的间休,教室里充满了各种小食品的味道,我和几个好朋友一起到操场上闲逛。太阳变成了金黄色,斜挂在天边,将要落下。周围的几片云彩也呈现出金黄色。篮球架边,班里的男生正发疯似的打着篮球。太阳的余晖落在他们的身上,十分好看。
我对一位好友说:“今天的太阳真好看。”她说:“嗯。余晖落在人的`身上也好美。”另一位提议道:“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。”大家都十分赞同。
选了一个正对着太阳的角度,我们在篮球场边坐下了,一同欣赏这场篮球赛。我对篮球的了解并不多,只算是看热闹。进了球的,高兴地手舞足蹈,有时还在进球的人的背上锤两下,说:“不错啊。”再看那丢了球的,队友中有的神情沮丧,有的咬牙切齿,恨不得把他吃掉,而丢了球的人,红着脸恨不得钻进地缝。哦?那边在笑什么?细细一看,原来是一个男生被绊倒了,滚出了球场。看到这儿,我们也笑了。
正当我们开心的时候,一个篮球向我们飞来,身边的一个女生来不及躲闪,正撞在她的眼眶上,幸好无事。眼睛稍稍好些就冲进了男生堆,大叫一声:“谁弄的?”男生们大笑着把体委推了出来。那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别”了,就要揪头发。体委也不让啊,撒腿就跑,边跑边求饶。而那女生,也闹着要他站住。打球的也不打了,跟着起哄……
就是这样和谐的校园生活,充满温馨,充满欢乐,让我们在紧张的学习中也同样感受到快乐。同学之间和谐友好,课堂课下劳逸结合,这样的校园生活难道你还觉得枯燥无奈吗?
和谐的校园生活作文 2
我们的校园像一个和谐的大家庭。到处充满了团结友爱的气氛,充满了老师们和蔼可亲的笑容,充满了同学们叽叽喳喳的欢声笑语……
还记得去年的秋季运动会上,我们全班同学齐心协力,心往一处想,劲往一处使,终于取得了全校第二名的好成绩,同学们欢呼着,跳跃着,因为我们用团结才换来了我们的胜利呀!
还记得学校组织我们打扫街道那热火朝天的场面:有的同学在扫地,有的同学在洒水,有的同学在擦街边的'椅子……虽然同学们都累得满头大汗,可没有一个人叫苦叫累的,一个个脸上都笑开了花,老师也和同学们一起有说有笑的劳动着,好一幅热闹的场面啊!
还记得我们学校举行的扶贫捐款活动中,同学们争先恐后的拿出自己的零花钱:1元,2元,5元,10元,100元……向贫困生伸出了援助之手。这些钱虽然不多,但表达了我们每个人的一份爱心啊,我们期盼着贫困山区的小朋友也能早一天上学啊!
在这个和谐的校园里,在这片纯净的天空下,我们茁壮得成长,我们快乐的翱翔!
和谐的校园生活作文 3
“和谐”含有太多的意义。重新提起这个词,觉得更为亲切。校园的和谐主要体现在“人、事、物、景、情”五个基本方面。人是和谐的关键,因此,人与人之间的和谐就尤为重要。
构建和谐的校园需要建立和谐的同学关系。同处一片蓝天,我们一起学习,一起生活,和谐的关系让我们的友谊加深。使我们的成绩得到提高。我们要用一颗真诚的心和同学交往,用宽容的心对待身边的同学。没有打架,没有记恨,没有取笑,有的只是温馨和友谊。
构建和谐的校园需要建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪。作为学生就应该多接近老师,和老师共同学习,共同进步。但是,我们会看到这么一种现象,有不少学生见了老师不打招呼,对面走来老师他会选择走开。中国素称“礼仪之邦”尊师之仪应该得到很好的传承。所以见到老师时,我们应该有礼貌地打声招呼。
构建和谐的校园需要建立和谐的'教学环境和学习氛围。每位百高的学生都应牢记百高精神,继承和发扬百高精神。“承认落后,不甘落后。奋起直追,赶超先进。”百高精神激励了每一届莘莘学子。“恰同学少年,风华正茂”。用我们的激情唱响明天!“厚积,力不虚发。勤学,所向披靡!”这是我们0616班的班训,这同样可以成为每位学生求学的一个方向。学校之所以培养出一批批优秀人才,正是因为有了一个良好的学风、校风,一个和谐的教学环境和学习氛围。
我坚信,有了我们每位同学的共同努力,百高的明天会更好,百高的校园会更和谐。当然,我们的明天也会更精彩!
和谐的校园生活作文 4
和谐校园是一份安全感。即使乌云盖天,暴雨倾泻,雷电咆哮,只要在学校里,就像一个庇护所,是一个晴天。
同学之间嘘寒问暖,「你的衣服湿漉漉的,我伴你到校务处弄乾吧!」「不用怕雷声,我妈说下雨的时候,是天上的星星替我们照相。」老师细心地替小学生拭乾头上的雨,工友站在门前,替没打伞的同学撑著走进玻璃房。
暴雨稍停,凉风送爽,圣母像下的百合花高雅地绽放,毫不吝啬美貌。「牡丹虽好,尚要绿叶扶持。」花丛中没有杂乱无章的小草,小草都是青葱的,茁壮的。这并没有穷凶极恶的老鼠,只有去芜存菁下的和谐,自然。
经过圣母像,就走到中学操场。那里一早就进行著,各式各样的比赛。同学们如士兵般投入备战状态,有的呐喊,为自己的队友打气,谱出一段又一段雄壮而欢悦的.多重奏,彼此鼓励,掌声不是只属於胜方。
前一阵子,香港各校出现校园欺凌事件。曾记起希腊哲学家亚里士多德说过:「不必计较他的为人,要可怜的是他这个人。」无论被欺凌者是否罪有应得,我们也应阻止校园暴力的发生,幸好正义的同学永远都会站出来。其实欺凌者更需要帮助,与其冤冤相报,不如齐心协力,共同创立一个和谐的校园。
和谐的校园,并不是徒具优美谐栛的环境,而是上至师长,下至同学校工,彼此都有一份关心,一份包容。
和谐的校园生活作文 5
和谐校园可以说是一种素质教育模式。总的来说,和谐校园是一个符合人性规律与教育规律构筑的生态系统,这一系统应当具有科学、民主、人文、开放四大特征。科学是和谐校园之基石,和谐校园建设的宗旨,是为儿童的生命成长提供最适宜的土壤,和谐校园是一种办学理念、一种管理模式、一种人文环境。和谐校园的构建有五个基本要素——人、事、物、景、情的和谐,一个校园是不是和谐,除了要看领导班子的和谐、看干群关系的和谐、看师生关系的和谐以外,还要看是不是抓事业,树正气、校园的中心工作无疑是教书育人,领导干部的和谐最为关键,教职工情的和谐最为重要。
对于我们中国来说,和谐是我国传统文化具有代表性的观念,万事以和为贵,“和”是事物的最佳状态,一切美好的事物大都透露着“和”这个特点。所以作为一个教育新一代,培养人才的校园来说,建设一个美丽的、和谐的校园非常有必要。
首先,构建和谐校园需要建立和谐的校园文化。
学校是培养人,教育人的地方,它不仅仅是教室、操场的概念,同时也是环境、文化的理念。校园文化营造的育人氛围无时无刻都在发挥着作用,它具有隐蔽性和延续性的特点,在潜移默化中发挥着环境育人的功能。
文化的力量是深入而持久的,因为他根植于每个人的意识当中,成为稳定不变的基因,进而影响人的一生。书香校园不仅要让师生读更多的书,而是通过各种不同的因素丰厚师生的.文化底蕴,从而使其成为儒雅气质和高尚品味的人。
然后,构建和谐校园的第二步是构建一个和谐的班级。构建和谐的班级能够促进班风、学风的形成能够提高学生的专业成绩;能够使学生心灵得到舒展,精神上得到惬意;能够健全学生的人格,使他们健康成长。
最后,构建和谐校园最重要的部分是建立和谐的师生关系。
师者,传道授业解惑也,教师的一言一行更是对学生有着潜移默化的影响,因此就要要求教师在教育过程中真正做到以人为本,以教育为本,给我们学生一个宽松和谐的学习氛围,以利于我们在文化知识上的启迪,从而有助于我们师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围,为创建和谐班风、学风奠定基础
和谐师生关系应该是教师和学生在人格上的平等,在交互活动中是民主的,在相处的氛围上是融洽的。他的核心是师生心理相容,心灵相互接纳,形成师生至爱的、真挚的感情。它的宗旨是本着学生自主性精神,使他们的人格得到充分发展。
所以我们在构建和谐校园的同时要注意这样的三点:和谐的校园文化,和谐的班级文化以及和谐的师生关系。在这样前提下构建我们的和谐校园,事半功倍。
和谐的校园生活作文 6
和谐的校园环境伴随着我们的成长,它能给我们留下美好的童年回忆。
和谐的校园,向我们展示应有的赏心悦目的校园环境,催人奋进的校园文化,真挚的师生情谊。
人与环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机,环境是我们的朋友.1997年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,6万人啊!那是一个多么大的数字,在这一个会场上开一个亚运会,没有一片纸巾,要是我们呢,能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的我们这样一个伟大的民族与日本相比,有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的`,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐.
人和人之间的关系也要和谐,这样才能更好的表现出学校的风气,表现了师生交融和谐,因而我们应该团结,真诚的对待任何一个人.圣经《马太福音》中有一句名言:“你愿意别人怎样善待你,你就应该怎样善待别人”.中国也有句哲理名言说:“己所不欲勿施于人.”谈到这里,让我想起了一件事.
那一天,我们上体育课.我正要下去上课时,在2楼看见了一个小弟弟,他正哭得伤心,我看见了,想过去扶他,谁知,后面窜出了一个大姐姐,她把小弟弟扶起来:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是几班的啊?”我看见这情形
,也暗自高兴.如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人,和谐,不就创建出了最美好的世界吗?
开展集体活动让我们的学习生活充满乐趣,和谐的集体生活,让同学们思维更紧密,获得更多、更全面的知识.李老师为我们班上开办了一个读书活动,她让我们一个一个的读书,让我们在书本里飞翔,让我们有了一个知识丰富的空间,让我们了解了读书的好处,在这样一个和谐的校园里,我们学到更多的知识.
“千里之行,始于足下”让我们从小事做起,让我们的金马小学成为和谐的校园,我们共同努力,让我们的校园金光闪闪!
和谐的校园生活作文 7
“和谐”,一个多么诱人的字眼,一个多么重要的词语啊,在我们的周围,也有许多和谐的故事。
在社区里有社区和谐,在家里有家庭和谐。可我今天要说的是校园和谐。在我身边的校园有许多和谐的故事。
镜头一:
我们听到5.12四川大地震,无数的同胞为了救人,被无情的大地震夺去了生命,同学们的犹如晴天中一声霹雳。原来快乐的心情,伤心悲哀。当我们得知四川的经济,需要捐款的时候,我们擦干眼泪,纷纷从家里拿出,存了好几年的钱和压岁钱捐给同胞们,还异口同声地说:“明天我再捐!”甚至还有的做了一个募捐款箱,挨家挨户地去叫人们捐款。
镜头二:
在美术课上,这种和谐是经常见的,老师让三四个同学一起完成一个作品。各自分好工,他干嘛,然后齐心协力认真的完成作品。别看这只是一件小小的事,却体现出同学之间团结一致,一起往一个方向冲刺,那就是终点。
镜头三:
一个女同学病了,在上课是突然呕吐,同学们和正在上课的老师吓了一跳,大家很快从惊讶中醒过来,没听老师下指令,就行动起来。女同学的同桌把她扶到了医务室,周围的同学也跟这帮忙,拿来扫帚把地扫干净,男同学拿来拖把把地拖干净,距离远的同学只能坐在位子上,好奇地看着。这就是我和谐的'校园。
和谐的世界,和谐的心态,和谐的生活方式,能让人心生愉快,安宁、温暖和力量。和谐是赛场上裁判员公正的哨子,是红绿灯智慧下井然有序的车流,是怀有一颗感恩的心,是对大自然的珍惜呵护,是没有被污染的土地,是郁郁葱葱的森林,也是所有自由栖息成长的生命。
和谐的校园生活作文 8
大学是教育的载体,也是大学生的精神载体。美好校园的建设为大学生的发展提供良好的外部保障。所以大学建设美好校园是极其重要的。
如果将大学比喻为一棵大树,那么美好的坏境是大树的根本;良好的校园人际关系是大树的枝叶;丰富的校园文化是树的的精髓所在。根本,枝叶,精髓是树不可或缺的条件,也是共建美好校园的不可或缺的条件。
微风吹拂,绿树成荫,百花争艳,是多么美好的画面。如果置身于这样的环境中,我想每个人的心情会有极大的提高。所以学校环境建设非常重要。学校方面应该给予我们更多的绿化设施,为学校的环境绿化作下基础。学生在日常生活中应该以保护环境为己任。自觉爱护环境,不乱扔垃圾,自觉捡拾垃圾,为环境建设做出自己的一份力量。当然,在保护环境的同时也应建设校园环境,为学校绿化做贡献。主动保护校园的一草一木,爱惜校园的一草一木。不破坏公共设施,从点滴小事做起,提供自己的.一份力量。
文化是一个大学赖以生存发展的重要根基和血脉。文化底蕴的多少体现校园文化的多少,也体现学生文化素养的高低。大学的主要任务是教育学生,培养人才,而文化为教育提供不可或缺的保障。
校园文化氛围养成的一个重要因素就是图书馆的建设。好的图书馆的建设为学生的学习以及自身文化素养的形成奠定良好的基础。大学图书馆的建设应以适应社会人才发展为目标,多层次多极化多方面的引入书籍。同时加强图书馆的氛围建设,为学生提供良好的学习场所,提供便利的学习机会。
多种多样的文化活动也是必不可少的。活动实践有利于提高整个校园的文化氛围,同时更能促进学生把知识付诸于实践,提高大学生的整体学习实践的能力。
课余时间应多举办学习名著的活动,多举办国学知识以及科普知识的竞赛,借此提高学生的兴趣和积极性。
学校周围的文化设施建设也很重要。当书香气息布满整个校园时,提高了学校的文化内涵,也提高每个学生自身的文化气息。所以像文化一角,文化作品展览,文化知识宣传等建设都对校园文化气息的培养有很大的好处。
无穷的远方,无尽的人们,都和我有关。我是社会中的一员,也是学校的一员。美好校园的建设需要我来维持。我在学校中有着十分重要的作用。而我的最重要的作用就是在校园的人际关系的作用。
构建美好校园需要建立和谐的师生关系。师者,所以传道受业解惑也。是老师给予我们文化知识的启迪,是我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给予我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。当与老师有矛盾时,应设身处地地为老师着想,理解老师的辛劳。同时老师也应尊重学生,共同构建和谐的师生关系。
构建美好校园需要建立和谐的同学关系。大家成为同学是一种缘分,我们应该保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间有矛盾应互相谅解,互相包容。忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
校园是我们的家,构建我们美好家园需要我们大家的共同努力。
和谐的校园生活作文 9
谈到这里,让我想起了一件事.那一天,我们上体育课.我正要下去上课时,在2楼看见了一个小弟弟,他正哭得伤心,我看见了,想过去扶他,谁知,后面窜出了一个大姐姐,她把小弟弟扶起来:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是几班的啊?”我看见这情形,也暗自高兴.如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人,和谐,不就创建出了最美好的世界吗?
我理想中的和谐校园,是文明、向上的校园;是稳定、公平的校园;是协调、包容的校园。这里的围墙是可视的,校园四周也是宁静、美丽的。校园里,值周生是“形象小天使”、“文明礼仪示导员”、“魅力少年”。家长和社会上的'人比现在能更经常地来学校互动,辅助我们的学习。我们也能比较方便地走出校门,接触和书本知识相联系的实物和场景。就算是校园艺术节、运动会这样的大型活动,家长、老师、同学和社会人士离开后,地面还是整洁的,没有白色污染,没有破坏公共设施和园林绿化的行为。希望在大家的爱护下,有更多的小鸟能来校园安家,能经常在我们的笑声中飞翔,飞出校园的动感。希望我们的理想,能顺着小鸟飞行的方向,飞得更高,飞出和谐校园,飞向美好的未来!
“千里之行,始于足下”让我们从小事做起,让我们的城关中心小学成为和谐的校园,我们共同努力,让我们的校园金光闪闪!
和谐的校园生活作文 10
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐章。
我们的班集是和睦的',有哪个同学不热爱自己的班集,不愿意为班集奉献自己的力量?大家齐心协力,争着抢着为班里做贡献。你扫地,我洒水,谁都不乱扔废纸,我们一起努力搞好卫生。做手抄报的同学设计出更新的板面,写出更美的字迹,大家都为班集献出小小的一份力,流动红旗一定非我们莫属。
我们的班集同样富有激情。班干部认真负责班里的大事小事,检查卫生的同学细心班里的卫生情况,各科组长仔细检查,谁没有完成作业。每个人都是班里的一员,都要担当起自己的责任。纪律、卫生和学习,我们样样都进步,我们做什么事都富有激情。
有时,同学对你的帮助,也是一次小小的感动。我们六(2)班这个大家庭就是融洽和谐,互帮互助的充满爱的班集。每个同学都喜欢帮助他人,一起分享快乐。我就有被帮助过,那种感觉真令人难忘,偶尔想起,温暖还能留在心间,而且意犹未尽。
事情是这样的:那次上体育课,老师让大家带作业本,我忘记了带本,使劲儿的在书包中翻找,却没有一本像样的作业本,眼看组长就要到我跟前了,怎么办,我心里好着急。这时,我后面的一位同学递给我一本她富裕的作业本,使我解决了当时的不堪。事情就是这样简单渺小,甚至算不了什么,但给我的感受就是要学会为他人送去关爱,哪怕只是一点点。
创和谐校园,建温馨班级。我们就是因为融入了集体,融入了班集这个大家庭,才学会了分享、谦让、关爱他人,才有力量为班集做贡献,和同学团结和睦。
和谐的校园生活作文 11
和谐,一个多么美好的词汇,一种多么美好的境界。“和谐”就像那春风,使坚冰融化,万物复苏;“和谐”又似那柔雨,“随风潜入夜,润物细无声”。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从幼稚走向成熟。
构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待。考试时坚决杜绝作弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们都将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。让我们把握生命中的`每一天,向和谐校园的彼岸前行。
如果校园是一棵树,那么和谐便是树上的枝枝叶叶;如果校园是一片天空,那么和谐便是空中成群结队的飞鸟;如果校园是一泓清泉,那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以让每个人都身心愉快!让我们携起手来、共同努力,为构建和谐校园做出
我们的校园就像一个大花园,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
早晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一起走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里充满笑意。阳光铺在刻有“云霄实验小学”的铜牌上,又把柔和的阳光反射到我们身上,我们笑盈盈地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见高高飘扬的五星红旗,挺拔的绿树与嫩绿的草儿。我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许还会聊一聊最近做了些什么。
在校园里,不仅充满了鸟语花香,到处绿树成荫,而且错落有致的教学楼更是平添的一份美景。一进校门,便可以看见我们经常出入的图书馆,在这里,同学们的身影比比皆是,他们在认真地翻阅图书,并贪婪地看着,以此来充实他们的知识,拓展他们的思维,陶冶他们的情操。下课时,走廊、操场上热闹非凡,你追我赶,各自都在尽情地玩耍、嬉戏。操场两旁种满了各种各样的花草,待到时机成熟时,就会竞相绽放,争奇斗艳,把浓郁的芬芳连同无限的生命力洒向校园。
我们的学校就像一个金鱼池,我们总有一天会从“金鱼”变成“鲸鱼”的!
和谐的校园生活作文 12
校园是授于人们学识的“神圣之地”。校园里住着两种人,一种是具有无私奉献精神的老师们;而另一种则是天真浪漫、接受知识的同学们。
每当花开的时候,我需要用心去谱写一曲和谐欢乐的乐章。每当我走进那充满和谐气氛的校园的时候,我需要用心去感悟那说不出的温馨。每当我再会老师和同学的时候,我需要用心去享受那说不出的喜悦。
之所以有这么多的感受,是因为我拥有一个和谐校园。
在我的校园里,充满了欢声笑语。早上可以听见同学们爽朗的读书声。安静时,偶尔还能听见从树上传来,那清脆、和谐的鸟鸣声。下午,放学后,同学们总喜欢成群结队的去运动。
曾经有一场比赛,使我记忆忧新。
那是一个阳光明媚的下午,我们年级将要举行一场精彩的拔河比赛。每个班
大概12人左右,我也是其中的一员。
不久,哨声响起了,红色的小旗子向下摆动,这就表明比赛正式开始。我们班队员的脚,互相依靠着,这就以为着如果一个人摔倒,那么后面的同学们将陆续摔倒。去年我们输给了二班。今年,有一个声音告诉我们:我们不能在输了,因为输一次不代表永远的输。就这样,我们怀着同样的.心态,齐心协力、互相合作的精神,赢得了比赛。
难道齐心协力、互相合作,不是校园里一种和谐的表现吗?
这个学期,是学习物理的第二个学期。但是却学的模模糊糊的。甚至,有时上课,听不懂老师讲什么。下课后,我去问同学,同学们总是那么有耐心。慢慢的教我,直到我懂了为止。
难道耐心帮助同学,解决学习上的问题,不是班级内一种和谐的表现吗?
“和谐”是每个校园都应该有的。因为,只有在充满和谐气氛的校园里学习、生活和运动,
整个人才会开心。所以,每当发生不愉快的事时要冷静,应该和谐处理。
我相信:在大家的齐心努力下,我们的校园会更美丽,更清爽,更和谐。
和谐的校园生活作文 13
蓝天和白云一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母一样,希望我们健康成长。我们轻轻地踏进校园这个神圣的园地,在知识的海洋里遨游,编织我们的梦想。
“和谐”这个词说起来大家都懂,可是做起来并非那么容易。我举两个例子来说吧!
“五一”黄金周期间,许多的游人在黄山旅游时,随意折花,随地吐痰,随手扔垃圾,随便进入不该去的地方……这些不文明的行为与风景如画的黄山极不相称。
国庆后的天安门广场,到处都可以看见口香糖的残迹,显得格外刺眼,不到一平米的地方口香糖竟达9处之多,这些密密麻麻的痕迹与神圣庄严的天安门广场形成强烈反差。
在校园里,一部分同学也存在着一些不文明行为。我还清楚地记得发生在校园里的一件事:那天中午,我看见几个学生大摇大摆地在路上走,嘴里吃着刚剥的糖,手里捏着糖纸,我们以为他们会扔进不远处的一个垃圾桶,可是万万没想到,他们就在离垃圾桶仅一米远的地方将垃圾扔在了地上,他们好像什么事也没发生一样,大摇大摆的走了。还有,平时在花园里,楼梯间总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,许多同学出口成脏,在公共场合大声喧哗,随意攀爬围墙和花台,故意损坏学校公物。
由此可见,我们的社会还存在不和谐因素,离现代文明还有一定差距,作为一所学校,构建和谐校园是当务之急。构建文明和谐校园必须靠大家,那么怎样才能构建文明和谐校园呢?答案只有一个,那就是——先学会做人。现在我们正处在人生的发展阶段,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们身心发展,文明的言行促进我们的健康,拥有文明,我们就拥有世界上最宝贵的精神财富。
构建和谐校园需要保护良好的校园环境。在生活中,随时提醒自己养成良好的卫生习惯,用双手去美化环境,用实际行动去保护环境。管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。
构建和谐校园需要每个同学有一颗善良之心。关心帮助有困难的同学,让他们感受到家一般的温暖。每人更应有一颗宽容之心,用自己真诚的心打动另一颗真诚的心。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”我们大家都应记住这句话,才能让校园充满和谐的气氛。
构建和谐的校园也需建立良好的学风。在和谐的环境下学习,是一种享受;在和谐的环境中学习,才能有所长进;在和谐的环境中学习,才能更好的成才。
同学们,文明是路上相遇时的一个微笑,是同学们有难时的'一句安慰,是见到师长时的一个问候,是不小心撞到别人时的一个道歉……我们播下一个动作,便收获一个习惯,播下一个习惯,便收获一个品格。
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习。我们的未来不是梦,在这花开的季节里,伸出我们的双手,共建美好的校园吧!
和谐的校园生活作文 14
俗话说得好,“一年之计在于春”,现在,我们正迎来一年中最美好的季节——春季。你瞧,阳光变柔变亮了,天空变请变蓝了,树木吐出了新绿,花朵绽开了嫣红,满目芬芳,鸟儿在树梢上唱着欢乐的歌曲。多美的春天,多美的家园啊!在这样一个美好的春光里,上演了和谐的一幕。校园里,同学们都在欢快地玩耍。有的在跳长绳;有的在跳皮筋……而我,则在和同学么打乒乓球。这时,贲翔挥起球拍,刚要来个扣球,没料到竟然把球扣飞了,球掉到了操场上,笔直地滚进了排水沟。
“哎呀。”我惊叫一声,连忙跑进了操场。我走到排水沟前,趴在地上,朝里面忘去:那令人作呕的黑水在缓缓地流淌着,一些枯叶和垃圾漂浮在水面上,而我的乒乓球就漂浮在一片垃圾之间。
我紧盯着乒乓球,却迟迟不敢下手。这时,一个六年级的大哥哥走到我身边。他拍拍我的肩,轻声说:“小朋友,你怎么了?”“我的乒乓球掉到了水沟了。哎,真倒霉。”“要不然,我来帮你捡吧”他说。“可是,这底下……”我有些惊奇。“没事。”说着,他挽起衣袖,趴在地上,从排水口将手伸了进去。“噢!”他叫了一声。他抽出手来,只见他的手臂被排水口旁一块突出的石头刮破了,一小块皮被蹭掉了。“算了,还是不拣了。”我小声对他说。“没事。”他再次说道,又一次将手臂伸了进去。他将手向四处摸索,不时碰到黑糊糊的臭水和各种各样的垃圾,他不由得皱了皱眉头。这时,他眼睛一亮,大喊一声:“好嘞!”原来,他摸到了乒乓球。
他小心翼翼地提着乒乓球,慢慢地将它拿了出来。“给。”他把乒乓球递给我,然后便向水池走去。看着他远去的'背影,我情不自禁的大喊一声:“谢谢。”他转过头来,笑了笑,继续向远处走去。和谐与我同行,与大家同行,与社会同行,让我们共同创造一个美好和谐的社会吧。
不论在哪,不论在何是,都有着和谐欢乐的步伐。美丽的学校里,也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐,首先要使同学与同学关系融洽,让美丽的校园环境一尘不染。让我们在学校细心观察,努力发现,就一定能发现和谐的身影!
和谐的校园生活作文 15
和谐的校园环境伴随着我们的成长,它能给我们留下美好的童年回忆。
和谐的校园,向我们展示应有的赏心悦目的校园环境,催人奋进的校园文化,真挚的师生情谊。
人与环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的'期待。只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机,环境是我们的朋友年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,6万人啊!那是一个多么大的数字,在这一个会场上开一个亚运会,没有一片纸巾,要是我们呢,能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的。我们这样一个伟大的民族与日本相比,有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐。
人和人之间的关系也要和谐,这样才能更好的表现出学校的风气,表现了师生交融和谐,因而我们应该团结,真诚的对待任何一个人。圣经《马太福音》中有一句名言:“你愿意别人怎样善待你,你就应该怎样善待别人”。中国也有句哲理名言说:“己所不欲勿施于人。”谈到这里,让我想起了一件事。
那一天,我们上体育课。我正要下去上课时,在2楼看见了一个小弟弟,他正哭得伤心,我看见了,想过去扶他,谁知,后面窜出了一个大姐姐,她把小弟弟扶起来:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是几班的啊?”我看见这情形,也暗自高兴。如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人,和谐,不就创建出了最美好的世界吗?
开展集体活动让我们的学习生活充满乐趣,和谐的集体生活,让同学们思维更紧密,获得更多、更全面的知识。李老师为我们班上开办了一个读书活动,她让我们一个一个的读书,让我们在书本里飞翔,让我们有了一个知识丰富的空间,让我们了解了读书的好处,在这样一个和谐的校园里,我们学到更多的知识。
“千里之行,始于足下”让我们从小事做起,让我们的金马小学成为和谐的校园,我们共同努力,让我们的校园金光闪闪!
和谐的校园生活作文 16
校园是我们小学生温暖的怀抱,它是如此温馨,可是,近年来,校园满地污垢垃圾,昨日那个干净整洁的校园却不见了。
那个欢声笑语干净的校园哪去了?这是怎么回事?打开记忆的大门,进入反思的空间。校园花坛、角落中、操场上,同学们欢快的玩耍嬉戏,吃喝玩乐,而吃完的垃圾袋却从他们的手中悄然落下,落到了干净的草坪上!我又怎么没有做过做过这种事呢?校园就是这样被破坏的,假如一人扔一片垃圾,那么一千人扔一千片垃圾,校园怎么会干净?
同学们!我们喜欢这样的校园么?难道你们忍心让那个干净整洁的校园一去不返吗?让我们从小事做起,动手弯腰随手捡起一片垃圾,不乱丢垃圾,让这个温馨的大家庭干净起来吧!
其实,仔细想想每个人都有自己的优点。比如我也有优秀的品质!每天完成了学习任务后,我会帮老师做一些力所能及的事,慰问老师,这时,老师总会露出欣慰的`笑容。
是啊!正是因为有了人们的这些优等品德,我们的校园才这样活力四射、和谐、美好。我们青少年是祖国的未来,让我们从此刻做起,扬长避短,共建崇廉尚德的校园。
和谐的校园生活作文 17
生活中处处需要和谐,大至国家,小至家庭,但是想真正做到和谐,又谈何容易!——题记
和谐,这是我们大家所共同期望的,但要怎么样才能做到和谐呢?对我国来说,要做到和谐,首先要坚持以人为本,高举民主法制旗帜,然后还要致力于改善民生,并且人与自然之间要和睦相处,让和谐文化领导我们前进。那么对于我们学生,对于我们的校园来说,又该怎样来做到和谐呢?首先,人人都要出把力,然后从本职岗位做起,从身边的小事做起。
构造和谐校园是当今时代的召唤,是素质教育的要求,也是全体师生的共同心愿。师生是学校一系列活动的主题,校园和谐的关键就在于老师和学生,构造和谐校园需要全体师生的共同参与。每个人应该从我做起,姿态要高一些,心胸要宽一些,眼界远一些,多一份关爱,少一份争斗,多一份宽容,少一份嫉妒,为构建和谐校园尽心尽力。
如果每一个年级能够各尽其能,每个班级都能够各尽其责,每一个学生都能各尽其职,那么,一个美丽的和谐就一定能够展现在我们的面前。工作没有高下之分,岗位没有贵贱之别。在共建和谐校园的过程中,每个人都要为学校考虑,为学校着想,以学校利益为重,做出无愧于时代,无愧于校园的事情来。
江海之所以成其广阔,是因为他们不弃细流。每个个体为学校所做的一点一滴都会融入校园和谐的洪流。建设和谐校园,我们应该从日常生活中的.点点滴滴的小事做起,懂得什么是爱,知道什么是对是错。小善变成大善,社会风气就会蔚为大观。你谦让一点,他礼让一些;你贡献一点,他奉献一些,大家都献上一点,他们奉献一些,大家都献上一点爱心,我们校园就会越来越和谐。
然而,我们作为学校中的一员,一方面享受和谐校园带来的丰硕成果,另一方面也有责任和义务能为和谐校园尽一份心,出一把力。从我做起就应该做到以学习为主,管好自己,积极参与学校校园文化建设,把自己的日常行为同建立良好的学风、班风、校风联系在一起。自觉自律,持之以恒,从而养成爱学习的习惯。
养成良好的习惯,让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好学生,让我们的校园更加美丽,更加和谐!
和谐的校园生活作文 18
整洁美观的教学大楼,生机勃勃的花花草草,勤奋努力的莘莘学子,和蔼可亲的老师,这就是我的校园。
迎着朝阳的第一缕阳光,伴着清脆的'鸟鸣,一个个渴求知识的少年背着希望和憧憬踏入校门,开始了一天的学习生活。
每周一次的升旗仪式上,鲜艳夺目的五星红旗会在两位少先队员的手中冉冉地升上蔚蓝的天空。国旗下的讲话中,总能听到一个动人心弦的故事,或者是一篇励志小短文。
数学课上,黑板上写满了公式和符号,在老师耐心的讲解中,同学们认真仔细地倾听着,好似在数学的海洋;里遨游。
语文课上,老师带领同学们欣赏优秀的文学作品,整齐有序的朗读声飘向窗外。
历史课上,同学们仿佛在时光中穿梭,一幕幕的历史事件在眼前放映着,中国的发展的历程历历在目。
音乐课上,优美的乐曲在同学们口中传唱,各种各样的音乐标记在树上跳动起来,像一个个活生生的指挥家。
英语课上,老师认真地教同学们发音,一连串流利的英语从同学们嘴里脱口而出。
这一切构成了我们和谐美丽的校园,我们每天在这个校园里学习,生活,成长。
08奥运再过几个月就要召开了,创建一个和谐的中国也是每一个人的愿望,因为这样,才能与奥运融为一体,每个人都应该为此献出自己的力量,从一点一滴做起。我们学校的每一个同学都为此创出了的、贡献,创建出一个和谐美丽的校园,或许这对于北京奥运来说是微不足道的,但只要每个人都伸出一只手,中国就会变得统一而又和谐。就像许多粒沙子就会聚集成一个沙堆,许多滴水珠会汇成河流,许多颗石子会堆积成山峰。
我们都准备好了,迎接08奥运,你呢?
和谐的校园生活作文 19
早上,我穿着干干净净的校服,迎着朝阳,唱着歌,走进校门,正当我兴冲冲地爬上三楼楼梯时,一个水桶突然从楼梯滚落下来,这个突如其来的东西,溅了我一身脏水,干净的校服,一下子变成了斑斑点点的“迷彩服”。
来来往往的同学,有的吓的伸出舌头;有的`偷偷地看着我,又知趣地躲开;有的看着我的狼狈样子,忍不住笑了起来……顿时我先前的好心情飞到九霄云外,尴尬、愤怒,气极了,我大声喊:“谁干的,站出来!”随着我的喊声,一个瘦小、清秀的女孩胆怯的站了出来——呀!这不是四班的丽丽嘛?在上学期朗读比赛中,她的“诚实”和我的“宽容”同获一等奖,丽丽一脸的愧疚,“对不起,都怪我擦楼梯时不小心,弄倒了水桶。”只见她的脸红红的,低着头站在我面前,等待我的发落。
这时一些同学围了上来,七嘴八舌地议论着。
“哎呀,做事真不小心。”
“算了吧,谁没有做错事的时候呢?人家又不是故意的。”
“都是同学,算了吧。”
……
是啊,都是同学,在一个学校上学,如果我做的太过火,别人会怎么看我,会不会指责我口是心非,“宽容”这个一等奖白评了呢?想到这里我大度的说:“没什么,我回家洗洗就行了。”丽丽听了,头一下子抬了起来,感激地看着我:“还是我拿回去洗吧,我一定给你洗的干干净净。”我被她的诚恳所打动,不好为这件事争下去,于是我说:“不用了,咱们都去上课吧。”那一刻我觉得自己很快乐,我仿佛觉得身后的同学们都伸出了大拇指,这时不知谁喊了一声“赞一个。”
啊,原谅别人,宽容别人,真是一件很快乐的事,而且给别人也带来了快乐。我懂得了宽容,那一瞬间,我觉得自己长高了许多。懂得理解别人。
同学之间的互相尊重、互相帮助、互相爱护、互相团结,才能使我们的校园更加和谐。同学们为着同一个目标、同一个愿望,聚在一起,我们将挑起传承礼仪的使命,使教育我们的校园更加美丽!
和谐的校园生活作文 20
构建和谐社会一词在当今社会处处可闻,已成为使用频率最高的词语。和谐一词在字典中是和睦、协调的意思。和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以促进社会发展。我们学生作为社会这个大家庭中的一分子,应该从现在做起,从我做起,奏响创建和谐校园的旋律。
创建和谐校园首先是要建设一个良好优美的学习环境。我们的学校虽然不大,但校园里绿树成荫,鲜花盛开,设施齐全。一幢幢漂亮的教学楼,一间间宽敞明亮的教室,还有先进的多媒体教室,装饰一新的舞蹈排练厅,干净整齐的食堂……。这就是创建和谐校园首要因素。我们有这么良好的学习环境,真是太幸福了。想想在山区的同学,连吃饭和学习都很困难,就别说有什么优美的学习环境了。而我们却身在福中不知福,不珍惜所拥有的.幸福生活,比吃比穿比玩,虚度光阴,这与优美的校园环境是多么的不和谐啊!
创建和谐校园更重要的是人与人之间的交往和谐。在我们的校园中,同学之间团结互助友爱的行为随处可见。但我们这些家中的小皇帝,做事说话以自我为中心,很少会换位思考,因此常有一些不和谐的事发生。比如同学间为了一点小事闹茅盾争吵不休,有的甚至大打出手,这些不良现象与和谐校园的要求是多么的不协调。我们同学之间一定要互相谦让,互相容忍、宽容,互相帮助,大家要友好相处,遇事多为他人想想。从我做起从现在做起,为创建和谐校园尽一份力担一份责。我们敬爱的老师,为把我们培养成为国家的栋梁之材而呕心沥血,我们应该怀着一颗无比崇敬的心与他们和谐相处,有问题有意见及时沟通,及时处理,共建和谐校园。
校园和谐也离不开家庭和谐,在生活中爸爸妈妈除了繁忙的工作,还要负责家务和照顾我们的生活起居。我们还不好好学习怎么对得起我们的父母呢?我们不但要体谅父母的辛劳,除了学习还要为父母做一些力所能及的家务,这样有利于增强我们的责任感和自理能力,做一个自理、自立、自强、对社会有用的人。
同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾。让我们生活中不和谐的音符统统消失,让我们用团结和睦奏出一曲美妙的交响乐!让我们的校园充满关爱充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
上课了,我们全神贯注地听老师讲课,老师给了我文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。我们认真学习,勤于思考,师生之间互敬互爱,我们在文明和和谐的教学中像海绵一样地汲取知识的营养。
放学了,值日的同学们扫地、拖地、倒垃圾,转眼间,教室里的桌椅已摆放整齐,我们在劳动中得到锻炼。
。在“捐助四川”活动主题中。让我们小学生多一份爱心,让那些与我们同龄的朋友一起在校园中学习,让那些失学儿童在鲜花和快乐中读书。同学们踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,0.5元、1元、5元。虽然我们捐的钱不多,但滴水成河,也能让许多孩子读上书。一张张灿烂的笑容,一颗颗火热的心,一幕幕和谐的镜头。在校园中随处可见。校园中洋溢着爱的奉献。
在校园里,同学们总爱爬栏杆、爬窗等等,也许他们会为自己敢爬栏杆而感到自豪。以下就是个典型的事例:刘某是个顽皮的孩子,平时在学校老爱和同学打闹,回到家里也没怎么听话过。这天放学了,他又和同学闹了矛盾,那个同学索性把教室门锁上,不让他进去,刘某围着教室兜了几圈,发现窗户开着,就爬了上去,那个同学又把窗户关上,刘某一放手,就摔了下来,腿部严重受伤,住院一个多星期才有好转。看,多么可怕呀!在这里,我想给这类同学一些警告:爬栏杆、爬窗看起来是很容易,但当你一失手时,就会受伤,尽管伤得不重,但它始终还是在你的身上,并不在他人身上,俗话说得好:“不怕一万,就怕万一。”万一哪一天真的摔到了,那麻烦可就大了,所以,你们还是不要再爬栏杆和窗了。
和谐的校园生活作文 21
构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分,为了更好地把 “创建平安和谐校园”的目标落到实处,我认为,关键要从细处着手。
首先就是人”和。“和谐”的本意是和衷共济,协调和睦。和谐社会、和谐校园建设最为关键的因素在人,是以“人和”为基本标志的有序发展。干部、教师、职工、学生,大家之间都要和谐相处。其中各级领导班子的和谐是关键,干群关系和师生关系的和谐是基础。培育“人和”,要从日常学习、生活和工作中的小事着手,建立起和谐的人际关系。领导的公正处事,公平待人,工作上多一份要求,生活上多一些关心;教师的宽怀大度,彬彬有礼,多看一点大局,多做一点贡献,多讲一点服从。同志同学同事之间,要多一点尊重,多一点宽容,多一点爱心。每一个人对自己要多一点自律,多一点自省,多一点修炼。这样才能形成见贤思齐、团结和谐、共促发展的“人和”氛围,营造“各尽其能,各得其所而又和谐相处”的校园环境。
学校事情很多,尤其是小学。所以任何时候都是还要讲究“事”和。和谐校园的.建设,最终要体现在教书育人事业的发展上。如果教学、科研事业难以发展,质量萎缩萧条,前景堪忧,肯定无和谐可言。校园的和谐程度必然要通过校园内发生的每一件事情体现出来,诸如岗位的设置、人员的安排、教学科研活动的实施、校园建设、安全稳定家庭和睦程度等等无一不关系到校园的和谐。只有注重“事”和,做到围绕大事抓小事,事事公正,学校才能兴旺发达,才能充满活力与生机。
物质决定意识,同样构建和谐校园要创造“物”和。和谐校园建设如果没有物的和谐肯定是难以为继的。物的和谐既表现为教学、科研设施配置的和谐、教职员工福利待遇的和谐,又表现为学校规章制度、组织管理的和谐。教学、科研设施配置和谐与否,关键要体现在有利于教学活动有效地开展上,体现在有利于学生培养上,体现在有利于人人身心健康上。相比显性和谐,隐性的和谐更为重要。只有我们的组织管理、规章制度的健全和谐,才能够为维系校园和谐提供有力的保障。
高新区景色宜人,雅居园校区安静美丽,这样的环境让我们体会到“景”和。建设和谐校园,优化环境、营造“景”和是重要内容之一。优美的校园环境能够陶冶人的情操,启迪人的思想,塑造人的心灵,愉悦人的身心,激发人的上进,正如苏霍姆林斯基所说的,让校园的每一块墙壁都会“说话”。 和谐校园中的每一个人、每一件事、每一事物都是一道靓丽风景,是展现校园和谐的窗口。透过这个窗口的任何一处景致,就可以感知校园和谐的风貌,透视校园的精神。因此,校园里每一名干部、教师、职工和学员,都要从我做起,树立主人翁意识,热爱校园的一草一木,注重自己的一言一行,关心学校的一事一人,为构建优美和谐的校园添砖加瓦。
和谐的校园生活作文 22
校园是我们成长的地方,是我们的另外一个家。随着时间的推移,随着我们一天天长大,在学校里的时间远远多于在家里的时间。如果说家是我们避风的港湾,那么学校便是为我们这风挡雨的船,在这艘船的庇护下,我们一天天长大,一天天到达我们理想的彼岸。
在学校里,有老师的教诲,同学陪伴。有我们的欢声笑语,也有我们的泪水。在这样一个神圣的地方,我们需要一个和谐的校园,来伴我们成长。而现在,学校里的不文明现象却有增长的趋势。顶撞老师,和同学大打出手的现象时有发生,我们需要反思需要建设我们的和谐校园。
构建和谐校园需建立和谐师生关系。是老师给我们文化知识的启迪,使们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,让他们感受到和谐校园的温馨,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立好的学习,好的校风。我们需倡导一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向"理想,团结,自强,成材"。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园,需要每个班级的团结合作。只有在班级中,我们的潜力才能更好的释放。我们要加强班级的.建设,让和谐的班级为和谐的校园而努力。
和谐校园是我们梦想的家园,是我们为竖起风帆走向梦想的起点。只有在和谐的校园中,我们才能全身心的投入学习;只有在和谐的校园中,我们才能无顾忌的为梦想奋斗;只有在和谐的校园中,我们才能更好的完善自己,让自己的未来充满希望。
建设和谐校园需要我们师生的共同努力,让我们齐心协力,在梦的季节播下种子,精心耕耘,直到她开花结果,茁壮成长。
和谐的校园生活作文 23
每天,当校园还笼罩在朦胧的晨曦中时,我们就已经背着书包踏进了这个每天呆的时间最多的地方——我们的校园。无论校园中环境多么的优美,我们最关注的当然还是其中同学们的素质。一个漂亮的校园仅仅能让我们在视觉上觉得舒服,而一个不仅仅拥有优美的环境,也有很好的人文氛围的校园则能令我们感到身心愉悦。所以,拥有一个和谐的校园,是每一个学生的愿望,
创建和谐校园,这并不是一句空话。它需要每一个成员的努力。它需要每个人在每一天的学习生活中都能注意自己的言行举止,都能文明友善。我认为,和谐校园可以体现在师生关系上。一个和谐的校园里必然有和谐的师生关系。在我看来,和谐的师生关系体现在师生之间相互尊重,相互理解。相互尊重,是人与人之间交往的基本准则。只有相互尊重,老师与同学之间才能友好相处。友好相处也正是一个校园和谐的基础。而有了老师与同学间的相互尊重,做到相互理解也不是难事了。相互理解,就是能够耐心听取他人的`心声,能够换位思考。只有了解了他人的真实想法,才能做到真正的相互理解。相互理解了之后,就能有更好的沟通。这样,师生之间的距离就会缩短,校园自然就更加和谐了。
和谐校园更体现在每个同学的行为举止上。在一个和谐的校园内,同学们的举止一定是文明的。文明的举止体现在方方面面。比如时刻都能自觉遵守学校的规章制度,爱护校园的环境与设施,能约束自己的行为,知道什么是该做的,什么是不该做的,能在正确的时间里做正确的事情。而这种文明也体现在语言上。能够常用礼貌用语,不说脏话,这也是每一个人都应该做到的。文明的行为举止也体现在其他许多方面。比如犯了错误能勇于承认,被别人误会不冲动,而是心平气和地解决问题。这些细节都可以体现同学们的素质。如果大部分人都能有文明的举止,那么那些小部分的举止并没有做到很文明的同学也会受到潜移默化的影响,渐渐改变自己的举止。这样,校园中不和谐的现象就会逐渐减少。 创建和谐校园,需要大家齐心协力。如果每个人都能时时注意自己的言行,都能设身处地为他人着想,那么,这样的校园一定是和谐的,美好的。
和谐的校园生活作文 24
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为谦恭礼让的文明礼仪之邦,华夏儿女的举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养,荀子云:“不学礼则无以立,人无礼则不生,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
我们教育家陶行知有这样一句名言:千教万教教人求真,千学万学学做真人。说的就是教师首先要做一个真诚的人,而学生的学习也应该学做人。学做文明之人,学做社会之人。只有这样,我们才能真正做到:爱国手法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强,敬业奉献。 然而在物质生活丰富的今天,我们也无不遗憾地发现,我们的文明素质已经出现了不和谐的一面,北京奥运集会上,游客从四面八方汇聚过来,但集完合后,洁净的`广场过后留下的是一片狼藉,这样的事例比比皆是……
再来看看我们的青少年吧!生长在优越的物质生活条件下,但却有诸多不文明的言行:在家庭,长辈们重智力轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私、一切从自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,一味索取不知奉献;在学校,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服。留着时尚的发型;不知道认真学习,在校内大声喧哗,乱扔垃圾,这些行为直接影响我们的健康成长,也影响学校的形象。孔子云:己所不欲,勿施于人、文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响。
还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼,一边帮孩子拿下了不小心扔到树上的羽毛球,把路边的垃圾扔到垃圾箱,帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路。快乐了别人也满意了自己!
同学们,让我们全校上下携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,让我们美丽的校园处处温馨,洋溢着快乐!
和谐的校园生活作文 25
鲜花,因有了绿叶的依偎,才显得清纯、鲜润;天空,因有了白云的打扫,才显得静穆、安详;大地,因有了万物的拥吻,才显得平和、馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,乃至一个国家,不也是因为相互依存,相互映衬,相互促进,共同发展,才呈现出五彩斑斓的和谐吗?
和谐像一个淘气的孩子,时时和我们玩着捉迷藏。虽然它总是躲躲藏藏,但是细心的人也许会发现,它在生活中无处不在,就看你怎么发现它。其实,在养育大家多年的学校里,也有和谐留下的欢快的脚步。
四年级的一天,是星期五,学校组织的大扫除正紧张而有序的进行着。同学们干得热火朝天。你看:一位同学拿着一块抹布,正细心的擦着早已粘满灰尘的可桌。只见他左手扶桌,右手拿抹布,在平滑的桌面上用力地擦着,一上一下,一下一上。有时遇到了擦不干净的东西,他便拿着从自家带来的肥皂,在脏处小心涂抹,然后用着九牛二虎之力,终于,把那一块小污渍给“制服”了。擦电扇的同学站在堆着两张桌子上面,头向上仰着,小心翼翼的拿着扇叶,目不转睛的盯着拿抹布的手。手在空中挥动着,让人误以为是一为有名的音乐家在表演。一滴滴晶莹的汗珠高兴而有淘气的从同学的额头上冒了出来,可同学们毫不理会,用手臂轻轻一擦,汗珠孩子们便无影无踪了。老师不愧为一班之长,让同学们在繁乱中却能有条有序的干着自己份内的工作。走在学校的大道上,看着从教室里进进出出的'同学,不由自主的感叹道:“这是一幅与漂亮的校园多么和谐的画面啊!”
在欢乐的校园环境中,不只是同学们热火朝天地大扫除,漂亮的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。
我学习在一个诗情画意的校园里,那里风景如话。走在校园中间的人工湖畔,柳树让风儿轻轻地抚摩着奇丽的长发,柳枝随风飘扬,那点缀在枝上的片片嫩叶,让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女;一群群归来报春的燕子,站在枝头叽叽喳喳,像似在为人们发送春的消息;鱼儿在水里嬉戏玩耍,不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸,带着阵阵花的暗香,是不是春姑娘穿着花群轻轻静静地走来了?一旁的教室里传出琅琅书声,清脆而又洪亮。这声音,与春的旋?艚恢?谝黄穑?皇呛托吵∶娴淖詈弥っ髀穑
看,不论在哪,不论在何是,都有着和谐欢乐的步伐。漂亮的学校里,也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐,首先要使同学与同学关系融洽,让漂亮的校园环境纤尘不染。让我们在学校细心观察,努力发现,就一定能发现和谐的身影!
和谐的校园生活作文 26
学校,是一个大集体。我们同学之间,应该互相关心,互相谦让,互相爱护,互相帮助,这样,我们在校园的学习、生活才会充满乐趣,我们才会快乐地成长。
一个烈日炎炎的下午,同学们大多还没有到校,学校一片寂静。我走到操场上,看见两个低年级的.小同学正在抬一张桌子。由于他们俩年纪小,力气不大,抬着桌子摇摇晃晃的。看他们的样子,是要把这张课桌从操场这边抬到操场那边去。
看到这儿,我有点于心不忍。是啊,天气这么热,操场这么大,他们速度又这么慢,等把课桌抬过去,说不定他们俩都中暑了。看着他们吃力的样子,看着他们头上的汗珠,我毫不犹豫地走过去,问他们:“小同学,你们搬桌子有什么用吗?” “我们班新来了两位同学,桌子不够,我们搬一张去。” “呀!你俩在做好事呀!你们教室在哪儿?我来帮助你们吧!”两个小同学顿时喜上眉梢,说:“我们正希望有人来帮助我们呢!谢谢你,大姐姐。我们要把这张桌子搬到对面艺术楼的四楼。”我看了看对面四楼,真远呀,幸亏碰到我帮忙。随即,我们抬起桌子大步走起来。他们俩抬那一头,我抬这一头,因为合作得好,不到三分钟,桌子便被我们顺利抬过了操场。
接下来是爬楼梯了。我抬着桌子这头走在前面,两个小同学顺着我的步子随即跟上来。抬了两层楼,我们已累得筋疲力尽。我们停下来歇了歇,又继续抬。这时已有许多同学到校了,一些热心的小朋友也来帮我们的忙,所以,我们很轻松地将课桌送到了那两位小同学的教室。两位小同学十分感谢我。我微笑着说:“没什么,你俩也休息休息吧!”就快步走回教室等待上课了。
我虽然早已汗涔涔,但心里那个甜哟!就别提了。
和谐的校园生活作文 27
目前,国家非常重视青少年的健康成长,把未成年的思想道德建设做为国家大事来抓,现在学校进行综合治理,杜绝校园不文明行为,净化和美化校园环境,营造文明和谐的校园氛围,不光有利于各项教育教学活动的正常开展,更重要的是它体现了学生良好的精神风貌。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀,是见到师长时的问一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾;楼道走廊上的大喊大叫,乱跑乱跳;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;故意损坏学校公共财物……
网络的不良诱惑就如同一个美丽的陷阱,使许多青少年沉迷网络游戏,旷课、逃学,丢魂失魄、丧失意志、无心学习、不能自拔,导致学业废弃,心理受损,身体遭到摧残,以及由此产生了种种不安全事故。
网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面,同时,美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。作为承担着祖国腾飞大业的中学生,更应该把精力投入到学习中去,自主成人、成才,以此来回报祖国及父母的养育之情。
让我们彼此提醒,不断提高对网吧的认识,不沉迷网上聊天、交友,自觉远离网吧中的.游戏、色情、恐怖暴力等不健康的内容。
让我们彼此监督,自觉抵制网上腐蚀思想、消磨意志的内容。早睡早起、上课认真听讲、积极主动地完成老师布置的各项作业,养成一个良好的学习习惯、生活作风。还自己一个健康美丽的人生……做有理想、有道德、有文化、守纪律的年轻一代。
良好的社会公德和文明习惯是保证我们有效学习的前提,是树立健康人格的基础,更是人生成功的重要因素。告别不文明行为不是一句空口号,需要踏踏实实的去做,我们是学校的主人,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,告别不文明行为,养成良好的行为习惯,树立陈毅中学的文明形象,让我们的成长与文明同行!
和谐的校园生活作文 28
有一种美,令九中师生向往追求,她——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云之上,这是一种可以吸引灵魂的美,她——深藏不露;有一种美,朴实真挚,发自肺腑,这是一种可以创造和谐校园的美,她——无处不在。
这便是和谐之美。
我认为创建和谐在于“建立新型师生关系”与宽容。宽容是人类情感的种子,她使人在心灵这片净土上生根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。每一位老师都拥有一颗宽容之心,就可以感化邪恶拨撒善良。拥有一颗宽容之心,更可以与快乐相伴毫无掩饰,与幸福同行畅游天地之间。宽容待人,能让校园充满师生爱,能让校园充满阳光般的温暖、雨露般的滋润,自然也就创建了和谐。
“建立和谐师生关系”是平等的师生关系,是对老师的尊重和对学生的关爱,是教学互长的体现。
初入九中,对周围的一切充满敬畏。对老师也敬而远之。而那一次……
不知道为什么,对班级,老师的做法多少有些不理解,对班级的工作自然也就少些力度,少些干劲儿。“琢玉,是不舒服吗?”王老师注意到了我的矛盾。“老师,说实话我对班级的管理有意见。我觉得您对同学太友善了,虽然说这样拉近了师生距离,但是不能对同学们起到威慑作用,容易让同学们放松自我管理。”我一口气大胆地说完,深深地埋下头,等待着……“谢谢你!可是,我们的班级,校园需要平等的师生关系,需要和谐的爱,需要我们的互相理解。你们的.年龄需要这样的相处方式,而且我相信,这样,你们的叛逆会少很多。”
那一刻,虽然我没有看到老师身后的天使才有的白色翅膀,但是我浅浅地对政治课的“建立和谐师生关系”又有了新的理解。我深信,这样的爱可以创建和谐校园。
和谐之美在于友善。每天早晨,当第一缕阳光照射到你的脸上,当你与某个人在校园里擦身而过,当你看见哪朵无名的小花在春天的微风里摇曳,你的嘴角是否会微微上扬,露出善意的笑容?请以一颗友善的心对待一切,自然、朋友、陌生人。请善待生命吧,才能与万物共存。
和谐的校园生活作文 29
和谐的校园环境伴随着我们的成长,它能给我们留下美好的童年回忆。
和谐的校园,向我们展示应有的赏心悦目的校园环境,催人奋进的校园文化,真挚的师生情谊。
人与环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机,环境是我们的`朋友。1997年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,6万人啊!那是一个多么大的数字,在这一个会场上开一个亚运会,没有一片纸巾,要是我们呢,能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的。我们这样一个伟大的民族与日本相比,有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐。
人和人之间的关系也要和谐,这样才能更好的表现出学校的风气,表现了师生交融和谐,因而我们应该团结,真诚的对待任何一个人。圣经《马太福音》中有一句名言:“你愿意别人怎样善待你,你就应该怎样善待别人”。中国也有句哲理名言说:“己所不欲勿施于人。”谈到这里,让我想起了一件事。
那一天,我们上体育课。我正要下去上课时,在2楼看见了一个小弟弟,他正哭得伤心,我看见了,想过去扶他,谁知,后面窜出了一个大姐姐,她把小弟弟扶起来:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是几班的啊?”我看见这情形,也暗自高兴。如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人,和谐,不就创建出了最美好的世界吗?
开展集体活动让我们的学习生活充满乐趣,和谐的集体生活,让同学们思维更紧密,获得和谐,注意要和谐。他的气于是就会在大家善意的哄笑声中不好意思地烟消云散了。友爱加深了,互相帮助的事情也层出不穷。去年班里家境贫困的王小东的妈妈去世了,为了安慰他那颗受伤的心,缓解他家的困难,同学们自觉地组织了集体募捐。他们把自己平时积攒的押岁钱和零用钱全拿出来,五十、一百地捐了出去。要知道,他们平时买一块两块钱的文具,都要和文具店的老板讨价还价的啊。可现在他们捐款的时候又是多么慷慨无私啊,真有那一掷千金的派头。大家的爱心还播撒到社会上。今年学校组织的手拉手活动————为希望工程捐款,同学们都踊跃参加,除自己捐款外,还上街做了义务宣传。同学们捐的钱虽然不多,帮助的人也很有限,但是同学们的这份爱心又是多么的珍贵啊。
和谐的校园生活作文 30
“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点,而构建和谐校园则是一个永恒的主题。说到构建和谐校园,我们就不得不说文明新风,文明与和谐仿佛一对孪生兄弟,他们相互依仗,相互促进。
构建和谐校园离不开文明新风的奠基,这文明新风的形成又离不开一种良好的师生关系,可以说,良好的师生关系誓必为和谐校园的构建添柴加火。师者,传到授业解惑也。教师以教书育人为天职,是他们给了学生文化知识的启迪,使学生从幼稚走向成熟,从无知到有知。因此,学生应当珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。如果每所学校都以这种师生关系为基准,营造良好的文明新风,又怎么会有粗暴、体罚学生的老师,忤逆、打骂老师的学生。我相信,良好的'学生关系是一剂很好的催化剂,高速的推动和谐校园的构建。
构建和谐校园同样离不开学校的学风建设。看着学校里处处可见的“三风一体”建设的宣传展板,看着那醒目的学风建设口号,我有所感悟。我们要倡导一种脚踏实地的学习精神,要有“团结、自强、成材”的目标,团结奋进的校风和刻苦勤奋的学风也可促进个人能力的提高。这种优良的环境,这种文明的新风,怎么能不促进一个大学向和谐更快的发展。一所一流的大学,誓必有一个和谐的校园,这和谐的校园离不开优良校风学风的保障。因此,不将学风建设成为口号,将其落实于实践之中,通过师生共同努力,和谐校园又怎么遥远?三流大学何尝不是一流大学?
构建和谐校园更离不开良好的人际关系。都说:“一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩”,这就是表明良好人际关系的重要性。对于一所学校亦是如此,同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事,作风严谨、文明。有了这样良好的人际关系,学生怎么不会在和谐的教育氛围中愉快的学习?怎么不会在和谐的兴趣乐园中陶冶情操?如果一所学校的学生之间只有明争暗斗,勾心斗角,那么构建和谐校园于其只能是信口雌黄,毫无价值。因此,和谐校园的构建是依托于良好的人际关系而存在的。
实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望,而调动一切积极因素构建和谐校园也就成为了永恒的主题,这主题的实现又离不开师生文明新风的树立。我们不能做怯懦的水手,而应当树立文明新风,从师生关系、学风建设、人际关系入手,于茫茫学海中乘风破浪,共赴前程。应当把握生命的每一天,借此提升自己,造就自己,同时文明和谐的校园也会在不远的彼岸向我们招手!
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