在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的和谐作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
和谐作文600字 篇1
有一种美丽,它比鲜花更艳,比小草更绿,比阳光更辉煌,比雨露更甘甜。
瞧!公共汽车上,车里早已坐满了人,有一位提着东西的老奶奶也上了车,却见车上没有座位了,正在不知所措的东张西望。
“老奶奶,您到我们这儿来坐吧!”只见一位长着水灵灵的大眼睛,系着红领巾的小女孩,她一手帮老奶奶拿着东西,一手指着座位,说什么也要让老奶奶坐。这短短的话语,简单的让座,使天空更蔚蓝,空气更清新。
人行道上,一位小朋友不小心摔倒了,路过的人赶快扶起他,拍去他身上的灰尘,然而是声声亲切地问候――
“小弟弟没事吧?要不要去医院看看?”
“又没有摔伤”
“……”
小朋友看了看大家,笑了,幼稚的声音在天空中荡漾着,在每个人心海里荡漾着。
公共场所,一个小朋友顺手把手上的糖果纸扔到了地上,一位叔叔看到了默默地捡起并扔进了垃圾桶,那个小朋友顿时脸红了,不好意思地低下头。
“小弟弟,不要随地扔垃圾,要把垃圾扔进垃圾桶里。”叔叔笑着说。
“哦!我知道了,以后一定改的!”
三言两语就把文明之花交到了小男孩手里。
公路上,两辆相向行驶的摩托车“砰!”的一声撞在一起,车上的人倒在地上,这时好气的人纷纷围了过来,正准备看一场“好戏”,只见其中一个倒在地上的人慢慢站了起来,拍拍身上泥土,赶紧扶起另一个人,关切地询问着:“您受伤了吗?要紧吗?”
另一个人赶紧摆摆手说:“我没事,你呢?”
围观的人群里顿时响起了一片热烈的掌声。如果我们每个人都有宽广的胸怀,凡事不斤斤计较,那么人与人的关系将会更加友好、密切。
社会的和谐。它像一阵阵春风,吹遍了瓷都的每一个角落,舒爽了你,舒爽了我,舒爽了他……
和谐作文600字 篇2
曾几何时,一句如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,唱遍大江南北。这句歌词让我们感受到一股正能量袭来,若每个人都能奉献一份爱心,社会将变得美好和谐。
哲学中解释人的价值在于对社会的贡献,无私奉献,人生价值得以实现。一个师范生把青春年华毫无保留地播撒在那块土地上,任由岁月燃烧火一样的芳华。十年坚守,靠一根扁担知识送向山尖,送向那渴望知识的孩子手里。他立志要通过自己的努力,用自己的奉献放飞孩子们的.梦想;时间没有辜负他的努力与奉献,他已经培养16名大学生,帮助超过500名学生,他便是感动中国十大人物--乡村教师张玉滚。他用坚守与奉献完美的诠释了春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的人生,它的价值也在无私奉献中得以实现。
一个人若有无私奉献之精神,他的才能就会更好的发展,对社会有益。
无私奉献,社会更加温暖。奉献一词,听起来高大似乎遥不可及,其实只要每个人都能献出一份微薄之力,社会定能更温暖。如今每年的三月份被定为雷锋月,雷锋精神便是对社会的无私奉献精神。在当代,如郭明义,陈光标等人立足慈善,尽自己的能力帮助他人,都是在弘扬奉献精神。这些人会起到模范作用,会影响更多人奉献爱心,久而久之会形成良性循环,社会也会充满暖意。
如今时代发展了,物质丰富了,在社会中也出现了令人心寒的现象。现在若在街道中遇见跌倒的老人,许多人会进行取证或置之不理;若有延街道乞讨的路人,大多数人会选择绕开……这些做法一旦充斥社会,社会将见的寒风凛凛,更不要说充满和谐,充满暖意了。
新时代社会主义核心价值观众中有和谐一词,要想立足社会变得和谐,光靠几个标杆榜样是不够的,而更加需要的是我们每个人微小的力量,让我们携手前行,共同努力,将社会打造成温暖的人间。
和谐作文600字 篇3
流畅,婉转,灵动的音符活跃地跳动;
柔美,华美,游丝的线条波澜起伏;
缓缓,缓缓,之间滑出和谐的音符。
若不是听过贝多芬的《月光曲》,也许我终不知道人与人之间能有音符的交流。月色笼罩下的小茅屋显得分外宁静。耳畔传来流水般的琴声,那是一个狂爱音乐的男子抚出的心灵交响。一旁的盲女孩,双手合十,静静地听着,她的眼中分明满是清澈,满是晶莹。她似乎是在想些甚么,难道是看到了那日夜期盼的深邃大海……永恒的音符是媒介,也许他们正在用心灵进行无声的交流。交流出一首优美的《月光曲》;交流成一曲华丽的五线谱;交流出人与人之间的和谐。
若不是听过阿炳的《二泉映月》,也许我终不知道人与器之间能有音符的呢喃。无锡二家池没有漪澜堂,亦没有二泉亭。而每每望月前后,月恋水、水怀月,月烽水韵,佳景天成。“天下第二泉”,律音神动的泉水此刻倾听熟悉的乐曲,仿佛把我们带入山水秀丽的江苏无锡,仿佛让我们触到二泉之水的舒畅,仿佛让我们看到,阿炳正拉着二胡坐在泉边,陶醉于他和“二泉”的世界。在淅淅疯疯的飞雪中,传出柔缓绝领的袅袅之音,拉出他与“二泉”之间的和谐。
若不是听过周杰伦的《青花瓷》,也许我终不知道人与自然之间能有音符的相辅相成。江南小镇,炊烟袅袅,骤雨拍打着帘外的芭蕉,门环之上有点点铜绿。檀香透过窗纱冉冉飘来,宣纸上勾勒的青花瓷慢慢隐去。“色白花青的锦鲤跃然于碗底/临摹宋体落款时却惦记着你/你隐藏在窑烧里千年的秘密/极细腻犹如绣花针落地。”弹指数千年,窗外雨声急,匆匆而过的是时间,青花瓷里客颜旧,那种美丽,难以释怀。远远又传来周杰伦充满磁性的歌声,为这江南小镇增添了一份朦胧的诗意,一份可想的和谐。
听不厌,听不厌月色里灵动的音符连成一片;
听不厌,听不厌二泉映月里的缠绵;
听不厌,听不厌青花瓷诉说那千年的秘密……
和谐作文600字 篇4
天空的和谐,就是身穿一件纯净的蓝大衣;森林的和谐,就是身披一袭碎花绿洋裙;落日的和谐,就是归鸟与晚霞绘制的一幅最美的夕阳画卷。而平凡的日子,需要怎样的和谐来擦亮,使我们的日子发出钻石般耀眼的光呢?
用和谐擦亮我们平凡的日子,就是要即使身居高位,也会“取信于民”,创造和谐氛围,让事业更加出色。长勺之战,就可以看出鲁庄公是一个谦逊、善于降尊临卑的人。他不仅接见了曹刿,听取了他的谏言,而且作战时,不固执己见,听从身旁平民百姓——曹刿的“摆布”。鲁庄公正确认识自己的能力,虚心接纳“小人物”的建议,不凭主观臆断行事,终于以弱敌强,战胜了齐军。
用和谐擦亮我们平凡的日子,就是宽容待人,不斤斤计较,而给自己一个好心情,给别人一片天地,且与他人和谐相处,共赢共享。有这样一则故事:两匹马分别驮了许多东西一块去一个很远的地方,一匹马不小心将另一匹马的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰了那只因咬伤自己而羞愧不安的马。宽容如水,遇到矛盾时,不锱铢必较或耿耿于怀,款款清凉拂去敌意,两者和好如初,给我们平凡的日子增添了一抹清爽,而少去一份尴尬。
用和谐擦亮我们平凡的日子,其实就是一种简单的幸福来修复不和谐中的遗憾。那童年像一片叶子在树上悄然飘下,而只要心中保持童真之心,那片叶子就依然翠得耀眼;而在筋疲力尽之时,全身放松躺在绿草坪上,张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,徜徉在微风中,简单的也是很幸福;漫漫长途,幸福是孤单时一封温暖的信件,无助时朋友的一个微笑,颓丧时为自己点的一盏明灯……
屈高就下是一种美德,宽容塑造人生的艺术,采摘幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些,用和谐擦亮我们平凡的日子!
和谐作文600字 篇5
漆黑的夜空,有了星星的光芒,就不再那么单调乏味,而是充满和谐。汹涌过后的海面,有了浅浅的浪花,就不再那么激情四射了,而是充满和谐之美。枯燥的生活,因为有了互助的光芒,就不再那么平凡黯淡了,而是充满和谐之美。
互助,是一种特殊的和谐,让世界的你我他不再陌生。
在生活中的我们,如果碰见那些需要帮助的人,你是否会伸出援手?又是否你是那需要被帮助的人,别人又会愿意来和你一起携手共渡难关吗?对身边的人共同努力克服困难便汇成了和谐。
互助,让奉献者愈自信愈勇敢。
在每年的春秋联欢晚会上,那些在电视画面中进行精彩表演的演员们,如果只凭自己,画面是否还会表现出这样的精神?不会,互助的人给自己或别人带来这么多的快乐,我们何乐而不为呢?
时间的沙漏每时每刻都在流逝,时间定格在了元旦那天。
儿时的自己很害羞,尤其是在陌生人或众人面前,所以自己是不敢再舞台上展现那个不完美的自己。开朗豁达的朋友好像猜透了我的心思,握起我那双手出汗的手掌,鼓励着我,激励着我。
“好吧!共同努力,一起展现!”
此后,在元旦前夕,我们每一天都挤出时间去研究怎样表演,不擅自在外人之前表达的我又开始犹豫不决。朋友,并没有放弃,站在我身后,手把手教着我动作和语句。看到朋友对我的不放弃,“我也不应该放弃,说好的共同努力,不努力怎么知道自己到底行不行"这个声音一直在我脑海中鼓励着我。
每天和朋友一起流下的汗水和欢声笑语最终在那个舞台上一起绽放,一起赢得舞台下的掌声。
互助是那么和谐!和谐之美,美在和谐!
和谐作文600字 篇6
近年来,校园欺凌事件频发,让原本绚烂多彩的校园变得可怕,让原本坐在教室里学习的学子们惶恐不安,让家长们终日担心。做为一名中学生,我呼吁:反对校园欺凌,共建和谐校园。
校园欺凌指的是一种长时间持续的、并对个人在心理、身体和言语遭受恶意的攻击,且因为欺凌者与受害者之间的权力或体型等因素不对等,而不敢或无法有效的反抗。校园欺凌的欺凌者可以是个人,也可以是群体,透过对受害人身心的压迫,造成受害人感到愤怒、痛苦、羞耻、尴尬、恐惧,以及忧郁而校园霸凌所带来的伤害往往是不可逆转的。
最近几年,我国恶劣的校园欺凌事件有:山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴,她们效仿网络中的打人视频,将打人过程拍摄下来并上传网络;邯郸26中女学生吴华被同校七八个女生多次暴打、折磨,被送进医院……这些同学的做法让人触目惊心,他们的心灵已经扭曲,完全没有了道德底线,让人深恶痛绝。
同学们,面对校园暴力,我们应该怎么做呢?
首先要拒绝做欺凌者。同学之间有了矛盾,大度包容,采取和平方式化解,不以大欺小,不以强凌弱,与同学和睦相处。
其次拒绝做受害者。遭遇校园暴力时,不忍气吞声、逆来顺受,及时告知老师、父母,有必要时还要寻求法律的保护。
第三拒绝做一名无动于衷的旁观者。如果有校园欺凌事件在我们身边发生,我们不能无动于衷,及时告诉班主任或保安或打110,保护受欺凌的同学。
同学们,面对校园暴力,让我们一起行动起来,反对校园欺凌,共建和谐的校园!
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