在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的和谐作文，希望对大家有所帮助。
和谐作文 篇1
在我们的和爱园中，和爱之美随处可见。这种美如鲜花装点着校园，如阳关温暖着我的心田。而在这每一朵鲜花、每一缕阳光的背后，都有一份珍贵的友谊。
那是一个烈日炎炎的上午，我们正在操场上上体育课。这节课的任务已经完成，我们都十分期盼的自由活动的时间终于来了。大家就如脱缰的野马，在操场上奔跑、撒欢。我和同伴们则拿出球，一块儿玩了起来。
一位同学开始发球了，没想到，这球刚好落在了离我不远的地方。我一看机会来了，便以迅雷不及掩耳的速度跑过去抢球。我心中暗暗：哈，我可是班上的飞毛腿，这次肯定是我赢啦！但令我万万没有想到的事发生了，我刚要准备弯下腰去拿球，可是重心一偏，我就摔了个倒栽葱。不幸中的万幸，我的手撑住了地面，没让头受伤。但腿就没这么幸运了：膝盖破了皮不说，脚背上还被锋利的石头小区了一块肉！脚背上顿时变得血肉模糊。与我一起玩耍的同伴赶了过来，纷纷掏出纸巾，来帮我擦掉伤口周围的血。伙伴们的身躯为我挡住了火辣辣的阳光，他们关切的眼神使我的疼痛几乎消失得无影无踪。我试图站起来，但只要那只受伤的脚动一下，就会钻心地痛。同学们见我站不起来，就齐心协力地把我扶起。小王还是执意要送我去医务室。
我的右腿不能走，小王见状，就把我的右手搭在她的肩上，扛起了我一半的重量。我只能用左脚一跳一跳地走，走几步就要停一下，但整个过程中，小王没有一句怨言，一直陪着我。当我们走进楼道时，我惊讶地发现，他的衣服全湿透了，额前不断地渗出豆大的汗珠，顺着她的脸庞流下来。我在医务室里处理伤口时，小王好像比我还紧张。直到医生奶奶说了句；没事儿后，她才放下心来。有了小王的陪伴，我也没有因为害怕而大叫，老老实实地坐着、等着。
在回教室的路上，小王对我微微一笑。这一笑，让我明白了什么是友爱互助；让我明白了和谐的美好；更让我明白了友谊是多么地珍贵！
和谐作文 篇2
大自然，人类生存了几千年的美好家园！你是多么令人敬畏与感恩！万物和谐，和平共存，是多么美好！纵观宇宙是那样的安分、有序：日出日落、月缺月圆、潮起潮落、一年四季、春夏秋冬，花开花落；有我们呼吸的氧气；有蔚蓝的天空；有辽阔的草原；有无边无际的海洋……是它们，为我们的生活增添了丰富多彩的颜色，给我们带来舒适的环境。
可是，随着人类科技的不断发展，到底是人类征服了自然，还是自然征服了人类呢？
带着这个问题，我们来看看地球的形成与演变。45亿多年前地球诞生，地球上的生命从无到有，从简单的原核单细胞生物到复杂的真核多细胞生物，经历了一个漫长的进化过程。慢慢地出现了森林，高山，湖泊，海洋，到后来才有了人类的祖先，不断发展，才成就了今天的我们。
所以，结果非常显而易见。即不是人类征服了自然，也不是自然征服了我们，而是人与自然和谐共处，密不可分。也可以说是，没有自然就没有人类。
可是，如今多少人珍视自然环境的重要？依旧有人在乱砍乱伐；依旧有人在乱丢垃圾；依旧有人在浪费水，浪费资源。但是人们却不知，这种种破坏生态行为，祸及自己及他人的健康，都是在破坏我们的家园。以致蓝天不再湛蓝，河水不再清澈……
多少家园的共存者，它们无家可归，濒临灭绝！同胞们，我们应该去爱惜自然，有节制地向自然索取！让青蛙叫回春的到来，让蝉儿鸣叫夏的来到，让蛐蛐准时告知秋天来了，让蛇能够安静地进入冬眠……大自然的共存者，它们都是大自然忠实的使者，它们不缺席不请假，也不越轨不违命！和谐是多么美好！
然而如今，病毒肆虐，封城封村，全民抗“疫”。我的表哥今天终于回到工作岗位去了，但愿所有服务在各自岗位的人们身心健康得到保障！我的表姐，因为疫情没能消除，无法回到大学里上课，早已预定好了的机票只好滞后，延期等候！我呢，是一名小学毕业生，小学生生活对于我是何等珍贵？我渴望冗长的寒假早点画上句号，早日回到欢声笑语的美丽校园，再次仰观火红的枫叶是否早已脱落；再次注目柳芽是否已经探出嫩绿的小脑袋；再次回到小池塘边与金鱼们嬉戏，和它们絮絮我的心语；再一次与好伙伴们漫步校园林荫小径，在清幽的环境中述说我们的梦想……再一次地重温与老师、同学们校园里的温馨生活！
但愿一切的一切都能够和谐、有序地运行，和谐——是多么美好！
和谐作文 篇3
和谐，多么温馨而和睦。没有和谐，国家就会发生矛盾;没有和谐，家庭就会引起纠纷;没有和谐，就不会有如此美好的今天。
我认为：只有我们从小事做起，从生活的一点一滴做起，共同携手，才能创造和谐的社会!
在曲阜孔林那里有一个很经典的景观：六七棵不同种类的树紧紧依偎在一起，相辅相成，和平共处，形成一棵高大的树。这景观叫做“君子和而不同”。古代的这种原则依然适用于今天。自然系统纷呈万象丰富多彩，社会系统纷繁万端错综复杂，世上芸芸众生因人而异。在大自然中，没有两片树叶是相同的，百花齐放才是春，“和而不同”才能达到“谐”之境界。体现了和谐的包罗万象，五彩缤纷的美。作为一种文化心态，开放、兼容、理解、宽和、海纳百川，就体现了这种美。大家不管从什么方面，都要“不同而和”，也要“和而不同”，各展自己的才能，各得其所，各美其美，美美与共，才是真正的“和谐之美”。
这“君子和而不同”虽是一处景观，但却体现了“和谐”所展示出的不同的美。大作家冰心曾说“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美;表现在物上，就造就了物的美;融会在环境中，就造成了环境的美”。
可有些事却恰恰相反。
郑州市一名男青年开服装店，将店名定为“衣冠勤售”，以至于招来不少争议。
17日下午3时，接市民反映后，记者来到郑州市德化风情购物公园，见到了这个另类的店面招牌。
记者随机采访了六位逛街的女孩。结果显示，有三人表示“很新鲜”，有三人则明确表示反对，对这样有异议的店名持否定态度。
下午3时，德化街工商所的工作人员赶来，他们认定该店取名违规，责令其整改。
这虽然看起来是件微不足道的小事，但是却体现了社会大问题。我国教育家孟子说过：“天时不如地利，地利不如人和”。和谐是需要我们每个人共同的努力才达到的，人们不和平共处，就会发生争执。“和谐之美”就会破灭。
那么怎样做才是和谐呢?首先，要提高人民素质，不打架骂人。其次，在同学遇到困难要及时帮助他，不能置之不理。最后，还要诚实守信，不在背后说人坏话。如果人人都这样做，那么，世界到处都会洋溢着“和谐之美”。
所以，请和平共处，尊重他人并用心去领会并呵护真正的和谐。和谐是美丽的，但懂得、理解和谐之美的人是更美丽的。
和谐，你造就了人与人之间的美丽，使和睦共处的人变得更加耀眼;和谐，你就是成功的基石，没有你，人类将发生争执，渐渐灭亡!
你的存在，会使这个世界变得更加美丽!
和谐作文 篇4
和者，和睦也，有和忠共济之意；谐者，相合也，协调统一顺和。和谐是我国传统文化的一大特色。早在春秋时期我国的第一圣人孔子提出的“仁”的思想中，就有强调人与人，人与自然和社会间的融洽相处，即和谐相处。
在十六大报告反复出现的“和谐”一词，在当今社会起着什么样的作用。“人与自然和谐相处”、“社会更加和谐”、“巩固和发展民主和谐，团结安定的政治局面”等等，这些“和谐”如春风拂面，让人倍感亲切，也使人深长思之。
怎样做到和谐？当今社会有没有做到真正和谐？我想，这还与另一个因素有着密切的关系——民主。
当今社会是民主的社会，大家都这么说，因而反映出了这个时代是个和谐的时代。是这样的吗？
民主，顾名思义，就是群众百姓做主。真正实现全体老百姓当家作主使得社会有所发展。我国早期半殖民地半封建社会之时，不就有提出“民主”时代的先例了吗？如今，在民主时代到来之时，是否真正将“民主”渗入社会，人民群体之中，是否真正将民主进行到底，与和谐相连？
就拿近几年农民工朋友进城打工这件事来说，在大山里生活的农民工人们，为了生计，为了养家糊口，不得不进入大城市，在建筑工地上干苦活挣钱。或许我们真的体会不到什么，但那次看过一档节目后，我深深陷入了思考。那档节目时有关于农民工朋友的生活与工作。说是工作不如说是替人出力。在偌大的城市中，微小的他们终日在建筑工地干重活。搬水泥，拉石子，什么脏活重活他们都干。炎炎夏日，为了晚上不打扰附近居民，要白天顶着烈日劳作。一年或许都不能回家一次，为了赶工期，只能没日没夜的重复着手中的活。有些甚至是带了孩子老婆在身边。当他们说“能为这个漂亮的大城市增光添彩心里很高兴，看到高楼大厦也有自己为其铺的一砖一瓦，心里也倍感自豪。”他们是无私的奉献者，劳累多日却只拿不多的薪酬，看到他们的汗水与在偌大的城中显得格格不入，我的心酸了，留下了泪水。让人心酸的不止是这些，还有工头欠账不还这是最让人气愤的。辛苦工作了多少个日夜，却不能在规定的日期内拿到自己应有的报酬。近几年来不少这样的事实发生。就此事而论，我们的社会是民主的吗？
我想，不能以身份来论人，是否都觉得农民工人们来自农村就应该是卑微的，身份低下的？不，他们是无私的，若是没有他们，哪来的宏伟建筑与霓虹大楼呢？虽然他们与城市显得格格不入，但城市的美丽也有他们的一份力啊。这是民主的时代，为什么他们的待遇却和其他人不同呢？
民主，人人平等，平等享有权利与义务。我想，若是那些农民工为要回报酬而采取了不妥的手段，那这个社会还有何和谐而言呢？
使民主渗透进整个社会，遍及每个角落，我想，整个社会都会和谐。人与人融洽相处，社会发展也会快速提高。
大家该齐心协力，用民主之符，谱和谐之章。
和谐作文 篇5
曾几何时，一句如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，唱遍大江南北。这句歌词让我们感受到一股正能量袭来，若每个人都能奉献一份爱心，社会将变得美好和谐。
哲学中解释人的价值在于对社会的贡献，无私奉献，人生价值得以实现。一个师范生把青春年华毫无保留地播撒在那块土地上，任由岁月燃烧火一样的芳华。十年坚守，靠一根扁担知识送向山尖，送向那渴望知识的孩子手里。他立志要通过自己的努力，用自己的奉献放飞孩子们的梦想;时间没有辜负他的努力与奉献，他已经培养16名大学生，帮助超过500名学生，他便是感动中国十大人物--乡村教师张玉滚。他用坚守与奉献完美的诠释了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的人生，它的价值也在无私奉献中得以实现。
一个人若有无私奉献之精神，他的才能就会更好的发展，对社会有益。
无私奉献，社会更加温暖。奉献一词，听起来高大似乎遥不可及，其实只要每个人都能献出一份微薄之力，社会定能更温暖。如今每年的三月份被定为雷锋月，雷锋精神便是对社会的无私奉献精神。在当代，如郭明义，陈光标等人立足慈善，尽自己的能力帮助他人，都是在弘扬奉献精神。这些人会起到模范作用，会影响更多人奉献爱心，久而久之会形成良性循环，社会也会充满暖意。
如今时代发展了，物质丰富了，在社会中也出现了令人心寒的现象。现在若在街道中遇见跌倒的老人，许多人会进行取证或置之不理;若有延街道乞讨的路人，大多数人会选择绕开……这些做法一旦充斥社会，社会将见的寒风凛凛，更不要说充满和谐，充满暖意了。
新时代社会主义核心价值观众中有和谐一词，要想立足社会变得和谐，光靠几个标杆榜样是不够的，而更加需要的是我们每个人微小的力量，让我们携手前行，共同努力，将社会打造成温暖的人间。
和谐作文 篇6
今天是周日，我搭上了周日“和谐号”。第一站——嘉兴“第一站”。大家一定会问：“‘第一站’具体是哪里?”哈哈，“第一站”是一家餐厅的名字。
明白了，第一站吃饭。NO，错了!去餐厅会不吃饭?揭晓谜底——做父亲节蛋糕。
我系上围裙，拿了份芒果。工作人员给了我一个转盘和一个已平均分好三层的圆蛋糕，然后教我如何发奶油。先将盒装奶油倒入一个容器，再拿一个像电钻一样的电动打蛋器自动打发。不一会儿，雪白的奶油像被打足了气，变得鼓鼓的。
接下来可以做奶油蛋糕啦!我用刮刀在第一层蛋糕上铺好奶油又放上芒果，盖上第二层蛋糕。我如法刨制做好了第二层，盖上第三层蛋糕，正准备抹第三层白色奶油，工作人员拦下我说：“最顶上用蓝色奶油。”她在白奶油中加入四滴蓝色食用色素，搅拌均匀，蓝奶油制作完成。
我用蓝奶油把三层蛋糕团团围住，包裹得严严实实，绝不亚于“四面埋伏”。爸爸也来帮忙。一眨眼蛋糕不见了，转动的圆盘上耸立的是一个蓝色圆柱，还散发出阵阵奶香，令人垂涎欲滴!
下一道工序是裱花。工作人员拿来专门的裱花工具，装好奶油，挤着转个圈，一朵奶油花就印在了蛋糕上。轮到我大显身手了!我绕着蛋糕的圆周裱了一朵朵美丽的小花。爸爸说：“我们一起合作。”爸爸和我一起把着裱花的工具用白奶油绘了雪山和白雪瀑布。最后放上装饰的雪花和艾莎、安娜。
你们现在能猜到我做的是什么蛋糕了吧?对了，奇妙的“冰雪奇缘”!
蛋糕装盒完成。我们马上离开“第一站”，正好赶上下一班“和谐号”，开往第二站——金凤凰艺术学校。一下车，就见到老朋友孙振昊已经在“月台”上等我了。我俩愉快地进入了金凤凰艺术学校参观画展。
我们进行了一场比赛，看谁先找到他画的画。我们首先进入第一层展厅。我们一边寻找一边欣赏别人的作品。这些画的色彩都十分漂亮，可是没有找到孙振昊的画。
我们又去了第二层展厅。最吸引我俩的是一幅字——“春回大地”。当然这幅书法不是正楷，我俩都念成“春面大地”。太可笑了，嘻嘻。
终于孙振昊找到了他自己的画。他画了一根树枝，上面长着一些果子和树叶，画得真棒!
参观完画展，我与孙振昊搭上“和谐号”，前往第三站……周日过得和谐又快乐!我的周日“和谐号”还将继续往前开，未完待续!
和谐作文 篇7
有人问我，什么是和谐？什么是和谐？！我彷徨，我疑惑。春风在窗外轻盈地飘飞，我推开了门。什么是和谐？我的背后，迎春花怒放。
蝶儿在春的灿烂中飞舞，宛如风的精灵，在花的世界里轻盈地跳跃。几个孩子欢笑着，奔跑着，在春晨的阳光下追逐着，嬉闹着。我在长椅上坐下，枝头的樱桃花在风中轻快的摆动。它是在笑呢！长空中一抹白纱，淡渺而悠闲，在暖阳的照耀下缓缓的移动。
蝶儿在孩子们间轻快地舞动，它是那样轻盈，又是那样绚丽。孩子们追逐着蝴蝶，从一片花田到另一片花田。阳光照耀着孩子们的身影，照得花儿们五彩斑斓。蝴蝶拍拍翅膀，轻盈地停在花儿上面。一个孩子轻悄悄地跑去，“啪”蝴蝶被扣在了掌心。我的心一紧。孩子迟疑了一下，向天空张开了手。蝴蝶抖了抖翅膀，向那灿烂而温暖的阳光飞去。我笑了——这就是和谐啊。
“喵——”一声猫叫，我的目光从杏花上转了过来。一只显然饿了几天，毛发都已失去了光泽的流浪猫卧在几丛花前，可怜地哀叫着。我向它走去，猫一下跳了起来，迅速地跑开了。我一走远，猫又卧在了那里。一朵杏花从树上落了下来，洒在了猫身上。柔和的阳光洒下，更照亮了它那瘦弱的样子。我心里一声叹息，这里，是春天的角落。
一个小女孩突然向猫跑来，猫一惊，“噌”地钻到了一辆车下。女孩跑了过去，掏出一袋猫粮，洒到了车旁边的水泥地上。小女孩跑开了。猫小心翼翼地探出脑袋，从车底钻出来，警惕地环视四周后，开始“呜呜”叫的猛吃起来。我笑了——这就是和谐！
坐在家里，屋内温暖而明净，春风从窗外轻盈地送来花儿的气息。和谐就是这样，我轻松地笑了。迎春怒放，阳光正好。
和谐作文 篇8
事后人们不断传诵这些英雄，更把他们的壮举作为学习的榜样，追求完美的人生，使得我们身边不断涌现出一幕幕感人的先进事迹。
《走进和谐的春天》这里是一个名人汇聚的殿堂，更是见义勇为者的熔炉，是道德的升华、和谐的结晶。在这里，人们用生命和道德谱成了一首首和谐的乐章。
南宋杰出的抗元英雄和爱国诗人文天祥说得好：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。让我们大家一起行动起来吧！不要白白糟蹋珍贵的生命，不要让生命留下遗憾，让美妙和谐的乐章响彻天地间。只有这样才能让有限的光芒发出无限的光彩，让有限的生命发挥出无限的价值。
我们爱生命，我们更爱和谐！
和谐作文 篇9
在温州金有利皮鞋厂也有一位平民英雄，他就是李学生。他在乡亲们、企业主，同事的眼里是一个很厚道、很善良的人。
时间定格在2005年2月20日下午5点。
那时，李学生看到两个年幼的孩子正站在铁路上，眼睁睁地看着呼啸的火车向她们扑来却不知所措。李学生奋不顾身地冲上铁轨，把离他较近的男孩甩了出去，正当他返身去拉小女孩时，急刹的火车还是无情地将他与小女孩撞倒
男孩得救了，李学生却献出了他年轻的生命。李学生用他的英勇谱写了一曲悲壮、凄美，却无比光荣的乐章。
或许这是在生命某一次拼搏中抵挡风雨的打击，又或许这是一个完美胜利的终结。尽管人生道路难免有许多挫折和坎坷，但李学生给我们留下惊世之作，谁又能说生命不是永恒的呢？
流星在天空中划过，生命在世界上闪烁
和谐作文 篇10
每当深沉的夜幕覆盖了灿烂的阳光，在树上叽叽喳喳的小鸟换上了知了知了的蝉儿，我便会情不自禁地仰望着那深蓝、恬静的夜空，扪心自问：生命是什么？是漂流瓶？是溪水？是白纸？还是流星、交响乐？《走进和谐的春天》向我们诠释了一切！
世界如此美妙，生命却如此短暂。年仅二十八岁的孟祥斌，一个人感动了一座城市。他为救一个素不相识的轻生女子，在寒风凛凛的冬日，毫不犹豫地跳进冰冷的婺江，时光和生命就在那一刻凝固，女孩得救了，他却献出自己宝贵的生命。在城南桥上，他三岁的女儿大声哭喊着：爸爸！爸爸没了！
目睹壮举的路人被震惊了，他们呼喊着，感叹着，悲痛欲绝！然而，痛定思痛以后你有没有想过，生命每分每秒随时会与自己擦肩而过，他究竟为了什么？仰望天空，你总会明白的，但孟祥斌给了自己一个诠释
虽然他的生命那么短暂，却让自己绽放出最美丽的光芒。
为了纪念孟祥斌，金华市民中不断涌现出一幕幕感人的场景：一个穿保安制服的年轻人，忽然把帽子摘了，咚、咚、咚地在孟祥斌的遗像前磕了五、六个响头；几个外来务工者衣衫褴褛，却凑钱买了一包香烟，然后用火点着，以烧烟的方式来祭奠英雄感人的场景说也说不完，真可谓爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之呀。
和谐作文 篇11
和谐！这个多么美好的词语，它讲述了我们国家的和平，你看，就从小事情说起：那边，一群小同学们正在踢足球，他们踢的是多开心啊，可是，小名被王将撞倒了，被撞倒的小名马上扒起来，那个王将看见了，马上去扶起小名，一看，小名的脚，皮摔破了，王将立刻扶小名去医务室，去的路上小名一直在笑着。
王将不向其它不付责任的小朋友那样把责任推给别人，而是自己的责任自己办！
说了学校里的事情在说说家里的事情：
有一次，我和妈妈爸爸还有姐姐一起去奶奶家吃晚饭，我们说说笑笑吃完了奶奶烧的菜，奶奶烧的菜可好吃了，尤其是红烧肉和红烧的鱼可鲜了！！我准备写作业的时候，奶说：“奶奶，我来洗碗好了！您去休息。”我一听吃了一大惊，姐姐只比我大几个月，却比我懂事上千倍，我应该向姐姐学习，做一个能帮助大人，懂事的孩子
和谐，你让我懂得了要团结！
和谐作文 篇12
《左传·襄》写道“八年之中，九合诸侯，如乐之和，无所不谐。”千百年来，中国人一直追求政治和谐，社会和谐。
在我们的身边，因为有了和谐，大家才能和睦相处，互相帮助，但是有些人却破坏了和谐。有一天中午，我和妈妈去超市，看见有一位推着满满一车商品的阿姨，她匆匆忙忙将购物车推到收银台旁，这时收银台正排着长龙，阿姨前面还有十几个人在排队等候，阿姨焦急地大叫：“大伙儿都让一下，我家还有个6岁的小女儿在等我呢，让我先走好吗?”其他人都面面相觑，投来同意的目光，这说明深圳人民还挺希望和谐。这时，这位阿姨正准备过去，突然，一只胳膊挡住了她，原来是站在他前面的一个小伙子，他说：“你应该按顺序排队，你不应该拥有特权。”阿姨又不满意了，吼着对他说：“大家都同意了，哼，你凭什么挡我。”就这样，他们吵了起来，就因为一件小事，他们不再和谐相处，这是为什么？如果阿姨或者小伙子随便一个顺从对方，和谐就在无形中产生了，这都是一个面子观点在作怪，才导致了吵架。
我们为什么不想想陶渊明笔下的桃花源人“怡然自乐”，这是一种和谐之美，只有当今社会稳定，和谐发展，我们才能尽享生活之美。
和谐作文 篇13
社会需要和谐，漳州需要和谐，校园、家庭都需要和谐。和谐如风，看不见，但它不像水无味，它用着温暖的心，点亮世界上每一张脸，重心找回笑容，让世界充满着快乐。同学之间有和谐：我们班有一位优秀的学生——吴毅凤，她不抛弃不放弃每一位后进生，每天她都认真地帮助着同桌——张锦荣，监督他上课，帮他讲解难题，用着微笑点亮他心中的湿柴，发出星星般迷离的光点。
师生之间也有和谐：每一位老师责任重大，他们用着一生的心血，呵护着祖国的花朵，在一次升旗仪式上，邱志鑫同学因低血糖而昏倒在操场上，是我们的园丁，把他背进门槛处，让他及时喝下了白糖水，不然他的生命将有可能受到病魔的攻击。
上课时，老师就像弯弯的月亮挂在夜晚的天空中，我们就是星星，分部在四周吸收着光茫。家人与你之间同样有着美好的和谐生活：当你生了一场病，父母的表情是那样沉重，那样着急，有时彻夜难眠，时时刻刻想着你，当你的病好了，他们又是那样欣喜若狂；天气渐渐转凉，如果你还穿着件单薄的衣裳，父母总会板着脸说：“大冷天的，穿这么少，待会儿感冒，多穿几件！”虽然父母板着不高兴的面孔，但这也是一种和谐的体现；当你因为挫折而感到悲伤时，家人总会用最贴心的话语，鼓励你重新站起来，也许，那才是对你最大的安慰…………
和谐就像一把神圣的火炬，在世界人民间传递。
和谐作文 篇14
和谐的足迹在公共汽车上，看，一位阿姨把自己的座位让给了老奶奶。这就和谐的足迹吧。和谐的足迹在哪里？和谐的足迹在人行横道线上，少先队员扶着盲人过马路。
或许，这就是和谐的足迹吧。和谐的足迹在哪里？和谐的足迹在家里，孩子们给父母捶捶背，敲敲腿。也许，这就是和谐的足迹吧。和谐的足迹有很多，很多，我们数不完，说不完，看不完，写不完。
和谐作文 篇15
生活是一面镜子，你伸出一只手，它绝不会打出一只拳。—题记为什么我要提到和谐呢？因为我就经历过这样一件事情，铭记在我的心中，永远也忘不了。现在我就重新寻找那段深刻的记忆，来给大家说一说吧。记得那时我还上幼儿园，我有一个从小玩到大的好朋友，我们经常在一起跑跳、玩耍，真是不亦乐乎！现在想起来都十分的怀念。有一次我们又在一起玩，那个地方有很多的花草树木，石头也像要排方阵一样繁多。就在我玩得高兴到极点的时候，已经忘记了正前方有石头。忽然我一脚迈在石头边上，一个趔趄把我重重的摔在了地上，膝盖也被撞出了血，十分痛。因为我的那位好朋友家是开医馆的，于是便连忙将我扶到他家，让他父亲为我包扎了伤口，还告诉了我的家长，帮我回了家。若是人人都像我和我朋友这样和谐相处，那生活不是更温馨了嘛!
记住，生活因和谐而精彩！
和谐作文 篇16
所谓“民生”，就是着重解决“老有所养，住有所居，病有所医，学有所教以及通水、通电、通路、通电视”等突出问题。
在我看来，“农村计划生育家庭奖励扶助”计划是民生中的一项重要工作。只有严格控制人口增长，积极实行计划生育政策，才能保障我国宏伟大业的成功实现。实行计划生育提高人口素质，有利于发展社会主义社会的生产力；有利于增强国家的综合国力；有利于提高人民的生活水平。
在民生工程中，另一项重要的政策是“校舍安全工程”。正值青春年少的我们就如一根幼苗，脆弱到了极点，很容易受到意外事故的`伤害。据《中国教育报》报道，教育部，公安部对我国10个省、市的联合调查声明，平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，全国仅因交通事故每年死亡的中小学生就达4140人。是的，校园安全工程直接影响到我们的健康成长。也许正因为如此，党和政府才如此重视校园安全建设。
民生工程中，贴近生活的政策数不胜数：农村五保供养，城镇居民医疗保障，农民工技能培训……他们的诸多益处，真是使人获益匪浅。
总之，民生工程符合历史发展潮流，符合历史发展的趋势；从现实上看，民生使人们获得了幸福安康，稳定了社会，够建立和谐，为中国全面迈向小康社会奠定了一个坚实的基础。
和谐作文 篇17
今天上午在上数学课的时候我们把数学老师给惹生气了。课后，我们都对自己的行为进行反思。我发现一切的根源都在于“和谐”，如果我们班集体和谐，就不会出现这种情况。于是我陷入思考……
万物的和谐成就了自然之大，流云飞鸟的和谐成就了天空之广，人与人的和谐成就了社会的均衡……一切的一切，都源于和谐！
地球，我们的母亲。她辛苦地养育了多少代人类子孙，为我们而日渐苍老。淘气的我们像个孩子一样，对母亲所做的一切视而不见。我们在母亲那浓密美丽的头发上践踏、砍伐；在母亲那甜美、甘露般的乳汁里恶作剧，不停地污染着；在母亲那慈祥温和的脸颊上刻下了深深的皱纹……母亲还是不忍心惩罚我们，她用轻柔的手拍了我们的头，让我们开始为自己的所作所为而忏悔。是啊！终于觉醒了。我们在弥补，在努力，在坚持，让我们的母亲恢复原先的美丽。我们慢慢学会与自然和谐相处，自然与人类，只有和谐，才能对得起地球母亲对我们无私的爱！
音乐，是我们心灵的源泉。声音，是我们沟通的桥梁，伟大的音乐家贝多芬，创造了脍炙人口的《欢乐颂》。童声的稚嫩、内心的坦诚、教堂的圣洁，让我们深深沉醉其中。是音符的和谐给我们带来美的感受，洗涤我们的心灵，净化我们的灵魂。
国家，是我们居住之地。没有了她，我们就没有家，没有一个温馨的小窝。在这大家园里，我们五十六个民族手牵着手，互相团结、互相鼓励、互相给予爱。我们这大家园，唯有和谐，没有战争。和谐，让我们华夏儿女就像一大捆木条，怎么折也折不断；和谐，让我们炎黄子孙就像一汪海洋，有取之不尽用之不竭的文化宝藏；和谐，让我们龙的传人就像那沙漠中骆驼，坚韧不拔、任重道远。在这个大家庭里，我们付出自己的爱，用一颗宽大的心来包容，我们的家园才会如此和谐！
自然、天空、家园、班集体……宇宙间万物因为和谐才能变得美好，因为和谐才能变得更有爱，因为和谐才能让我们每个人的笑容更温暖！
和谐作文 篇18
中国是一个古老的文明。自古以来，每个人都以礼相待，这也是一个礼仪之邦。我仍然重视礼仪。送一朵玫瑰，你的手就有余香，是关于互助的。
人们帮助我
放鞭炮除夕之夜，大街小巷充满了欢乐和幸福。每个家庭都在庆祝这愉快的一天。我家也不例外。阿姨从外地回来，我们一起吃团圆饭。我的侄女，我们去购物吧。阿姨说着向我招手，我们一起去了超市。
到了那里，阿姨遇到一个同学，转头告诉我，让我先买。他和朋友聊了一会，我自己去找。料酒，料酒我看着琳琅满目的商品，寻找料酒，最后把目光锁定在货架的顶端。我心想，我够不着那么高，这时耳边响起一个声音。孩子，要不要买料酒？我盯着它。好家伙，这不是小时候经常欺负我的邻居的大哥吗？为什么现在这么高？我回答说够不着他一伸手，就把料酒拿给我，心里想，他怎么这么厉害？我大吃一惊，对他说了句：谢谢大哥。一起逛街后，我们两个和阿姨聊了聊，然后一起回家了。我们在路上谈笑风生，挥手告别，一直到我们家门口。那一天，我又遇见了他，非常感谢他，感受到了世间的互助。
我帮助别人
在小学的一次运动会上，看到同学小明一脸紧张，匆匆忙忙的跑着。扑通突然，我看到他摔倒了。我跑去接他，问他怎么了。他告诉我：老师让我写比赛规则。我只是写信送过去，然后就倒了。就要开始了。还没发到过去。我该怎么办？我说；别担心，我会给你送去的。你先呆在这里。我马上回来带你去医务室治疗伤口。之后我大踏步的把资料给了老师。然后他回来了，把他送到医务室。他非常感谢我，我说我应该。帮助别人，我感受到了帮助别人的快乐！
传承中华美德，做一个文明有礼的新时代青年，礼仪之美在于传承互助。
和谐作文 篇19
白云在蔚蓝的天空中游荡，拼凑出和谐的乐谱;鸟儿在树梢奏出动人的音符;腊梅在寒冬演绎万种风情;国宝大熊猫则竹林间寻觅……我意识到物种不是距离，大自然把一切完美的拼凑在一起呈现出一个绚丽、和谐的社会。告别城市的灯红酒绿，繁华喧闹去大自然感受自然的和谐绚丽，领悟社会的和谐美好。
春——阳春布德泽，万物生光辉抛开寒冷告别悲凉，掬一米阳光，携几丝清香，与花蜜为伍蝴蝶为伴云感受自然的风情万种。走在奖项的小路上，暮归的老牛是我同伴，缤纷的云彩是晚霞的衣裳……去乡间小路感受春的气息，看那亭亭玉立的油菜花间蜂拥蝶舞;到山上寻找春的脚步，看山上的迎春花绽开笑脸，看映山红竞相开放，小树吐出绿叶。站在山顶眺望，一切美景尽收眼底：绿油油的麦苗黄灿灿的油菜花纵横交错，宛如一条条绚丽的丝带。头顶的天空蔚蓝蔚蓝的像刚用水洗过，还不时有几只云雀从头顶掠过。清风阵阵吹来真不愧是“吹面不寒杨柳风”。此时燕子也从南方归来，一切构成了一幅和谐的画面。
夏——野芳发而幽香，佳木秀而繁阴抛开烦恼，告别忧愁，带几丝清凉，携几丝清风去山上林间寻找一丝凉意。林间鸟儿嘤嘤成韵，泉水从山涧的缝隙间涌出流入谷底，虽没有李白笔下的“飞流直下三千尺”那样壮观，但也称得上是一道靓丽的风景线。知了也在树上叽叽喳喳地鸣叫，听上去虽然不是那么委婉但也为大自然增添了一丝活力。池塘边我看到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，明白了周敦颐为什么喜欢荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，荷叶间偶尔还会有几只蜻蜓在穿梭……大自然一切往往就是那么神奇，那么绚丽，那么和谐。
秋——树树皆秋色，山山唯落晖抛开烦恼，告别酷暑，携几丝芬芳带几抹夕阳去感受秋天的喜悦。虽然树叶也开始凋零，但秋天并未因此而失去色彩失去生机。在这里我看到了“霜叶红于二月花”。空气中也夹杂着桂花的清香，菊花也散发着幽香。前不远处的那片枫林也红的格外鲜艳，红彤彤的在夕阳的映照下也显得分外妖娆，给人一种美的享受。田野间到处弥漫着稻穗的芳香，洋溢着丰收的喜悦!原来秋天也是这样的多姿多彩。
冬——忽如一夜春风来，千树万树梨花开抛开忧愁告别秋色，带几缕阳光携几串欢笑去大自然的领略冬的独一无二。雪花像梨花一样绽放，在天地间肆意的飘洒，整个村庄白茫茫的一片;腊梅也在尽情的绽放，默默的散发着诱人的芳香，不禁让人想到“墙角数枝梅，凌寒独自开”的景象。梅花开满枝头，远远望去朦朦胧胧不免有一种诗情画意，让人浮想联翩。阳光，也透过树枝星星点点的洒落在地上，在雪的映射中闪耀着五彩的光芒，阳光洒在身上是那么的温和，那么舒适，大自然的一切都显得那么美好。大自然像一位浪漫的诗人，把自然间的万物巧妙的联和在一起，组成一首优美，和谐的诗歌，大自然又想一位画家把世间万物组合成一幅优美的水墨画。
大自然把万种拼凑春、夏、秋、冬四个季节，又把四级拼凑成了一个绚丽、和谐充满生机活力的自然社会。啊!这就是大自然，这就是我们生活的社会。我还真不知道该用什么词来形容这个社会，是美好，是绚丽还是和谐?我想单用这几个词来形容我们的社会还远远不够。
和谐作文 篇20
“和谐”，是人们朴素而又美好的愿望。和谐的世界，和谐的心态，和谐的生活方式，能让人心生愉快、安宁、温暖和力量。“和谐”，时刻在以自己的方式向你致意。
因为“和谐”，我们共度难关。2008年5月12日，在四川汶川发生8.0级的大地震，像一幕突如其来的黑纱，挂在华夏儿女沉重的臂上。如果说惊悚与泪花是这个初夏突袭我们的忧心语汇，那么阳光却分明穿透黑夜闪耀出人性的光芒。这缕动人阳光来自急行军步行赶赴灾区投入紧张救助的子弟兵；来自连续工作十几小时的生命救护神；来自不畏艰险前往灾区的广大志愿者；来自国际友人的支援……
因为“和谐”，我们共办奥运。2008年8月8日，奥运圣火在首都北京点燃，那一刻，我们欢呼、我们雀跃。奥运是人生的缩影。冠军是幸运的、荣耀的、可贵的。奥运会是人类的圣会，除了它，人类的哪一项社会活动能在如此公正、祥和、欢庆的气氛中进行！奥运精神将永驻人间，给世界带来和平、带来欢乐、带来繁荣、带来希望。
因为“和谐”，我们共建家园。“人类只有一个地球，大地、山川、天空、河流是我们的，更是未来的。”我们从小就应该看见垃圾，就把它扔到垃圾桶里；应该珍惜粮食，每一粒米都是农民伯伯的汗水浇灌而成的；应该节约用水，俗话说：沙漠里的一滴水能浇灌整遍大地；应该节约用电，没有电，夜晚将会是黑忽忽的一片；应该……
因为“和谐”，他们救死扶伤。用一把小小的手术刀告诉我们什么叫爱，什么叫责任的胡娟英等医生；在呼啸的列车前舍己救童，谱写了一首舍生取义壮歌的李学生；为了抢救一名素不相识的轻生女子，毫不犹豫地跳进了婺江的解放军孟祥斌……
因为“和谐”……
“和谐”是一首歌，让我们走进和谐的春天，一起唱响这支和谐的进行曲吧！
和谐作文 篇21
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。
走向和谐在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。宽容是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能够无私奉献，从不计较，她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。
走向和谐在于诚信，诚信是一颗珍贵的钻石，。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴；美得热人心潮；美得高尚；美得完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了！
有一种美，给生命带来温暖，和谐——无时无刻与我们现在，只是没有人留意到，而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸福，文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”让我们一起走向和谐吧！
和谐作文 篇22
人类的和谐美是独特的风景，只有在和谐社会中生活，我们的幸福感才能延伸下去。
数学中以圆为完美的图形，正是它体现了数学上的和谐美。而在当今世界主题中，也存在着和谐的主标。构建和谐社会成了人类的一种共识。
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。如今的社会虽达到了更高文化的程度，但随着经济的发展，贫富两极分化日趋严重，影响和谐进程的因素也在增多。在这样的情况下，构建和谐社会的工作必定坚持下去，将我们的社会变得更美好。
一百多年前，鲁迅先生在其《狂人日记》中痛批“人吃人”的社会。到了现代化的今天，政治制度得到了完善，可是，新型的“人吃人”社会现象有了起色。甘肃农民工王斌余自辩工作待遇不公，后讨要工钱未遂而激愤杀人，最终还是被判决死刑。从王斌余一案可得出中国大陆民工处于弱势群体，大多权益得不到合法保障。深一层去反省，这是由于当代中国在农民工保障制度还不算成熟，加上农村经济的发展得不到政府有关部门的重视，城市与乡村的分化悬殊，一定程度上为农民工增添了更大的压力。有调查显示，中国的富人数量比一些发达国家还要多，但经济总体水平仍是较低。综合上述因素，构建和谐社会的步伐刻不容缓。
再放观世界，局部冲突与战争时常发生，社会中青少年犯罪率攀升，各国为了资源利益牺牲环境……影响和谐社会建设不再是单一因素，而是已发展为多种因素共同阻碍下的结果。
总的来说，在某些政治制度跟不上经济发展、人类追求幸福的意识逐渐增强、当今社会主题为和谐与合作以及发展的情况下，构建和谐社会是其成长和巩固的前提。此外，当社会秩序得到和谐化，我们的政治秩序才能够保持良性状态，社会治理模式的过渡性变化也更为理想。人类的和谐美是独特的风景，只有在和谐社会中生活，我们的幸福感才能延伸下去。
和谐作文 篇23
当我们的祖先从蒹葭苍苍，白露为霜的河畔顺流而下，几步间已然千年，历史进入了先秦时代。
先秦，仁者智士和谐的时代。
他们各自挥洒自己的才情，共同谱写纵横的史诗。诸子百家间的观点虽有出入，但他们有共同的目标——探求生命意义，彰显个人价值。所以，百家争鸣，鸣出的是一曲和谐的笙歌；百花齐放，绽放出的是智慧的火花。
当历史的清风吹散了秦皇汉武的赫赫武功，京杭大运河由盛极一时走向暂时的沉寂，盛唐的最强音已悄然奏响，一个波澜壮阔的时代开始了。
盛唐，社会和谐的时代。
盛唐的君主用他们海纳百川的胸襟吸收汉胡文化，包容儒道佛的差异，并用他们卓然的见识加以调和，使得盛唐的一切都像唐三彩那样流丽。
有丝绸之路的驼铃不断，有李白的绝妙辞章，有泉州繁盛的海外贸易，有颜柳的谨严碑帖？整个时代都呈现出勃勃的生机，开创者的高蹈胸怀和得风气先的伟大慷慨。
当五代的硝烟弥散，宋朝在一片凄风冷雨中开国了。彻底消散了两汉的气势和盛唐的余热，偏安的宋王朝像一杯茶，清淡，苦涩。
失意的文人忽然发现，昏庸的君主根本不需要他们的壮志和抱负，要的只是他们的辞章装点生平，于是徘徊，彷徨。但无心插柳柳成阴——他们在不经意间构筑了个体生命的和谐。
两宋，士人个体生命和谐的时代。
于是苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思，行云流水，初无定质，嬉笑怒骂皆成文章；林逋结庐西湖，梅妻鹤子，“幸有微吟可相呷，不需檀板共金樽”；马远、米芾指点江山，画中一片清气。
他们用道家的出世抚慰自己被世俗灼伤的心，用儒家的入世指导自己的处世原则，进则兼济天下，退则独善其身，进退偃仰之间士人的和谐尽现。所以当元兵的战火烧亮半个中国时，士人们依旧写得出“润花小雨斑斑”这样烟浓雨润平和冲淡的佳句。
当历史翻过近代沉沦屈辱的那一页，我们进入了现代社会。生活节奏在加快，人与人，人与社会，人与自然的关系都像弹到高亢处的筝弦——太紧张。自古弦太紧易断，所以不妨偷得浮生半日闲，读一读中华民族千年的文明史，读一读那卷和谐史，让我们从中试图悟得心灵的平衡。
一任云卷云舒，花开花落，我自去留无意：我心和谐，我身自在；吾邦和谐，吾民幸福。
和谐作文 篇24
和谐是我国五千年的传统文化，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。构建文明和谐的校园环境，营建和谐的学习氛围，是我们努力的方向。
清晨，迎着初升的朝阳，同学们穿着整洁的校服走近校门，礼仪岗值勤的同学的微笑如春风化雨，给我们每一个人带来一天的好心情。同学们见面亲切地打招呼，见了老师热情问好......美好的一天开始了，让我们在文明和谐的人际关系中健康成长。
课上，我们全身心的接受老师的教导，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，认真听讲，勤于思考；老师给我们宽松愉悦的学习环境，自主探究，合作交流。小组讨论时同学们，为了一个问题各抒己见，争论不休。师生互敬互爱，让我们在文明和谐的教育氛围中走进知识的殿堂。
劳动中，大家争先恐后，扫地，洒水，倒垃圾，不怕脏，不怕累，干的热火朝天。转眼间教室桌椅整齐，窗明几净静。操场上的垃圾不见了踪影，小路两旁的小树仿佛整理了她那蓬乱的头发，似乎变得俊俏起来。让我们在和谐文明的劳动氛围中培养了能力。
课外活动时，校领导和音乐老师正带领同学们紧张排练团体操，为科技文化节的开幕式作准备。老师边示范边讲解，一节课下来声嘶力竭，满头大汗。同学们认真学习，动作严谨，整齐化一。连续十几天的练习虽然腰酸背痛，但我们毫无怨言。因为我们心中有一个共同的目标－－在科技文化节上一展我们三中学生的风采。让我们在文明和谐的团队精神中陶冶情操。
遨游在校园这个知识的海洋中，和老师一起编织美好的理想，生活在校园这个快乐的地方，在平安校园里愉快歌唱。美丽的校园需要大家共同努力，和谐的校园要从小事做起。美丽的校园我爱它，和谐的校园我的家。
和谐作文 篇25
当今社会人人都提倡“和谐”，但是做起来哪有说得容易。要做到社会和谐，光靠一个人的力量是远远不够的，要结合大众的力量才行。你想，要社会和谐，有多少事要做，小到搞好农村卫生，大到村镇经济和社会发展规划。这中间，人们的心不连在一起能行吗？
洪云兰，她默默无闻，但是她却在每个人的记忆中留下了深刻的印象。方圆几十里的人都会亲昵叫她“三爷姆”。大家为什么会叫她“三爷姆”？因为她用自己省吃俭用的钱盖了一间“三爷姆福利院”——一间矮小的平房。三爷姆用这间房子来收养残疾人和孤寡老人。其中，什么人都有：行动不便的人，就靠三爷姆端茶送水地照顾他们；年迈的老人，将尿、屎拉在了床上，三爷姆把臭不可闻的被褥——清洗干净；还有精神病患者，刚刚穿好的衣服，立刻又脱了个精光，三爷姆总是不厌其烦给他们穿上……一个个人都在三爷姆的精心照料下，变得没有忧愁，没有烦恼。她坐了这么多事，但从来没向任何一人要过报酬。因为她说：“我从18岁开始做好事，从没图过什么，我觉得做好心事心里踏实。”
三爷姆的话朴实无华，她对孤寡无助的老人不计回报的付出，就像一泓爱的清泉，不歇不休地流驻世间。现在的社会，就需要像三爷姆这样无私奉献的人。我们不必做得像三爷姆一样，只要做好自己应该做的事情，这个社会就迈进一大步。
美国刘易斯曾经说过：“尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。”无论在哪里，我们都要为现在的社会着想。哪怕你看见地上有一张纸屑，你都可以弯下腰捡一下；遇见遇见有人乱踩草坪，乱砍伐树木都可以提醒他要做一个文明的人；有人有难，大家采取捐款活动，如果你将你那对你而言微不足道的一枚硬币投入捐款箱，那个被你拯救的人也许会铭记你一生。
“和谐”也是生活中的一句问候、一个眼神、一个手势……这都能让人感觉到温暖。我们要将心比心，才能做到“人人为我，我为人人”。
“和谐”更是拥有一颗爱心。在此，我想问你，你帮助过别人吗？就算帮助过一只小猫、小狗，它们也会用特殊的方式来回报你。那种感觉是十分美妙的。你也去尝一尝吧！
“和谐”社会是人们用双手创造出来的，不是空口说白话说出来的。让我们心连心创造属于我们自己的和谐美满的社会吧。
和谐作文 篇26
书究竟能教会我们什么呢？也许，你不知道，甚至于你连看也没看过。不过，自从我看了它我就知道我读书是为了什么？
——题记
在暑假里我一次又一次地把《爱的教育》这本书合上。而每一次我合上这本书的时候，这表示了我又领悟到了一些生活的知识。
而《爱的教育》中有一段小故事令我的心情久久不能平复，这个故事是那么地熟悉啊！这个故事主要描述了：科罗西上学以来一直受到了同学们嘲笑，讽刺的事情。有一次，科罗西比以前更早地来到了学校，刚刚放下书包后。立刻，被三四位同学围了上来，并不停地嘲笑他。这究竟，是什么回事呢？同学与同学之间不是应该和睦相处的吗？为什么呢？原来科罗西生在一个贫穷的家庭里，一家的支出全是靠妈妈卖菜的菜钱来支付的。而且，科罗西不同于常人，他是一个残疾人。由于，科罗西种种不同而令人心酸的遭遇，令他被人歧视。不一会儿，他们又做起了往日折磨人的手段来捉弄科罗西——用尺子戳科罗西。但是，科罗西已经对这种带有熟悉的感觉的折磨手段不再惧怕了。而是，他在心里默默地向祈求上天能给片刻的安宁给他，他一会儿望望这儿，一会儿望望那儿。可是，他们却变本加厉地欺负科罗西。这时候的科罗西已经失去了理智，他随手拿起墨水瓶儿向某一个同学扔过去，但是那位同学机灵地躲开了。而，那瓶墨水瓶儿却打在刚进教室的老师的胸脯上。这时候，本来吵得像闹市的教室，却变得鸦雀无声。老师愤怒极了，喘不过气儿地说：“是谁干的。”他再望望那四个“捣蛋鬼”一直低着头，灵机一动就猜想到是他们干的。于是，他就走到他们的身边说道：“你们肆无忌惮地欺负一个从不打扰你们的同学，嘲笑一个可怜巴巴的孩子，打了一个毫无自卫能力的弱者，你们的行为是最卑鄙无耻的，实在是玷污了‘人’这个美丽又神圣的字眼！一群胆小鬼。
其实，我们身边有许多类似这样事情。比如：有一次，我看见班里有几个同学欺负一个同学，但是我并没有帮他。因为，我不想因此惹上麻烦。往往，一些人遇见这种事情的时候，也有我那样的心态。所以，无知的欲望把我们的善意埋没了。
即使，一个知识不全的人可以用道德来弥补，可是一个道德不全的人却无法用知识来补偿。
正所谓：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”如果我们处处都让人一步，那我们的生活就会更加和谐。难道，看了这一小故事你还没有觉悟吗？有了这个故事作为我们先例，那我们就要懂得引以为鉴，切勿，再掉下这一个比万丈深渊还要可怕的陷阱里头。让我们一起与新莞人展翅高飞，飞出这可怕的陷阱。只要，我们懂得和谐相处。那我们就好比天上正在拍翅的雄鹰，让我们手挽手，心连心，一起在那晴空万里的天空里自由翱翔。
我渴望读书就代表了我渴望明理。而你们呢？
和谐作文 篇27
看啊，这些字闪耀着国旗的光辉，回荡着国歌的旋律，飞翔在欢乐的校园，飞翔在明亮的办公室，飞翔在繁忙的工地，飞翔在金色的田野，飞翔在每一个中国人的心里!
民主法治是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。加强社会主义民主法治建设，就是要使人民成为国家和社会的主人，让人民群众依法管理国家和社会事务，管理经济和文化事业。
和谐社会要充分发扬社会主义民主，实行社会主义民主。同时，和谐社会还要求实行法治。法治是社会有序运转的重要保证，是社会和谐发展的基石。社会主义和谐社会要靠民主与法治两支彩笔才能描绘出来。良好的金融秩序，是经济快速发展的重要保障。犯罪分子大肆贩卖假钞的行为，严重地扰乱了国家的金融秩序，损害了社会的安定和谐。贩卖假钞是严重的犯罪行为，必须依法坚决打击。
诚信友爱就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。构建社会主义和谐社会，一个重要特征就是诚信友爱。我们每天都在做事情，与人打交道。做事情、打交道要有一个基本的态度，就是说真话，做真事。许下的诺言，一定要兑现；承担的责任，一定要完成。诚信是人们安身立命的根本。有了诚信友爱，人们就能彼此牵起手来。手牵手，就是一座桥梁，是一座和谐的桥梁。
活力，森林充满活力才能绿意盎然，河流充满活力才能奔腾不息。人与社会更是如此，有了活力才能发展，才能创造和谐。少年儿童是初升的太阳，充满了生机和活力，充满了创造力。这样的年华，值得特别珍惜。我们应当从小活跃思想，勇往直前。
“有了心气儿，明天就是更好的”！这是校长对孩子们的鼓励。什么是心气儿？就是积极向上的活力。一个有了活力的人，就能和谐进步；一个社会有了活力，就能和谐发展。创造活力掀动着兴脑风暴，兴脑风暴推动着科技进步，科技进步改变着我们的生活。生活不断改善，社会就日臻和谐。把“经济特区”搬到海外去，是中国经济发展的新战略，它显示了改革开放思想的无穷活力。
小学生举着写有“让”字的小黄牌走过马路，成了城市的一道风景线。这是“中国少年儿童平安行动”的一个生动写照。校园是学习的地方，需要安定有序。可是总有一些人破坏校园秩序。少年安定，社会才安定。少年们的权益受到了侵害，谁来管呢？人民法院做出了榜样。法院本来是审理案件的地方，却把少年维权的事主动承担了起来。
聆听雄壮的国歌的时候，面对我们的祖国作出回答吧！
和谐作文 篇28
和谐，是一种幸福的画面;和谐，是一种骄傲的代表;和谐，更是祖国繁荣富强的基石。俗话说：“人多力量大，团结就是力量”。这些经典的语言确实凸显着和谐的力量。
去年我坐上北京的公交车，去看北京的美景。突然，感觉肚子很痛，头晕，想吐，当时立刻请求售票员给我一个袋子，这是车上的人们都看着我，坐在旁边的阿姨和叔叔说：“师傅快点，他很难受。”我当时确实顾不上那么多，没有来的及说谢谢，过了一会儿，汽车到了站，但是我怎么叶下不去车，好心的阿姨和我一起下了车，帮我按着手。疼痛让我撕心裂肺，走过路过的也有很多给我支招，但是我已难忍受，还有更有一位经验丰富的大妈，他帮手中的水递给了我，我服下自己带的芬必得，当时感觉世界真的很和谐，我真的很幸福，这么多好心人帮助了我，一股暖流涌上心头!顿时感觉我生长在这么骄傲的祖国!
虽然是一件小事过去很久了，但是这个一直萦绕在我的耳畔，借这个机会，我感谢那些帮助过我的人——谢谢你们的双手!
祖国和谐靠你我他，所以请为了自己的幸福，更为了祖国繁荣富强，做一个合格的公民，当遇到困难时，大家都伸出援助之手，困难随之而解，这就是和谐的力量!
和谐作文 篇29
构建和谐社会是党中央审时度势作出的重大战略决策。社区是构成城市的基本单元，社区是一个“小社会”、“大家庭”。构建和谐社区对推动和谐社会建设具有基础性、战略性和保障性的作用。如何整合、利用区域党建资源，适应新形势、新任务要求，加快和谐社区建设已成为各级党组织尤其是街道社区居委党组织亟待解决的重要课题。
一、深化社区理念创新，在创新中谋求整合
1、发展是社区建设的主题。构建和谐社区无论从工作谋划、部署上，还是工作落实上都要确立服从、服务于发展的新思想。既要加快发展，更要按照有利于经济、社会与自然的协调发展和可持续发展的原则，兼顾经济、政治、社会、文化和生态等诸多方面和谐统一、统筹发展。
2、关注居民、以人为本的理念。居民是社区的主人。构建和谐社区必须以居民为中心，维护、保护、发展好居民整体利益，利用好区域党建的资源，使和谐社区建设真正成为居民的“实惠工程”、“满意工程”。
3、激发活力、与时俱进的理念。创新是构建和谐社区之魂。树立开放思维，善于借鉴先进的成功经验，引进域外资源，以实现事业共谋、资源共享、成效共求。
4、注重实际、务求实效的理念。构建和谐社区是一项系统工程，要在创新中谋求整合，对于条件较差的社区，应量力而行；条件较好的社区，则要勇于创新，做到高起点、高规划。
二、强化社区服务功能，在服务中整合资源
1、着眼于社会化，整合服务资源。社区资源丰富充足，整合、优化、利用好社区资源是强化服务功能的前提。可采取政府规范等办法，把与居民日常生活密切相关，并带有经常性、整体性、根本性利害关系的如供电、供水、供气、电信、医疗、保健、物业等行业服务引入社区，设立便民服务窗口，促进行业服务与社区建设接轨；采取政策引导等办法，鼓励社区内的机关、团体、医院、学校及其他企事业单位在自主、自愿的基础上，向社区居民开放内部服务设施，实现资源共享；积极引导科技、教育、卫生、文化、法律、商业等与居民生活相关服务部门，进入社区，同时鼓励社会各界人士进社区开办各类服务项目。
2、着眼于组织化，健全服务网络。在城区成立社区服务中心、街道成立社区服务站、社区成立社区服务点，形成以城区为龙头、街道为纽带、社区为主体的三级服务网络，并可依托电子政务，逐步搭建一个社区、居民联网的服务网络平台。
3、着眼于系列化，扩大服务覆盖。拓展社区服务的领域，推进社区服务系列化是社区服务的发展方向。建立健全家政家教服务、商业贸易服务、休闲娱乐服务等服务项目、服务网点。建立社区就业、再就业服务中心。按照动态管理的原则及时准确地掌握就业、再就业人员和社区就业岗位底数，与劳动就业中心和人才交流中心联网，提供再就业咨询、再就业培训和就业岗位信息等服务，提高就业率；建立社区助学服务中心。通过筹集、建立助学救济基金、助学保险等方式，帮助解决贫困学生、打工人员的子女就学难问题；建立社区医疗卫生服务中心及建立平民医院、保健服务站等。积极开展以疾病预防、医疗、保健、康复、健康教育和技术服务为主要内容的社区服务，建立社区扶危救困服务中心。对困难群体调查、登记，把符合低保条件的社区居民纳入低保，实现应保尽保，把下岗失业人员纳入失业保险。
4、着眼于多元化，改进服务方式。改进公共服务方式，积极推进涉及居民工作、生活的服务行业驻社区的“一站式”服务，为居民提供快速便捷服务；推进社团服务方式，大力发展与居民和服务密切相关的各类中介、协会等民间服务组织、公益性服务组织；巩固志愿服务方式，积极培育社区志愿者队伍，为社区群众提供各项服务；创新市场服务方式，引入市场，鼓励相关人员组成专门或专业服务队，深入社区，深入居民，提供上门服务。
三、在区域党建资源中完善社区管理体系
1、健全社区组织架构。坚持党建先行的理念，注重发挥区域党组织的领导核心作用，改进基层党组织设置或进行党组织形式的调整；建立社区党组织和社区居委会。适应新形势需要，逐步把离退休党员、下岗失业党员、非公有制单位的党员和流动人口中的党员纳入社区党组织管理体系。以街道党工委和社区党组织为主导，把辖区内企业、事业单位和个体工商户以及本地的和外地的党员聚集起来，建立辖区党建联席会。建立健全社区居民委员会组织。通过民情恳谈会、民事调解会、民意听证会、民主评议会等形式，充分发挥社区居委会自治功能。
2、发挥居民主体作用。一要引导宣传；二要尊重民意；三要及时解决好居民提出的难点、热点问题。
3、加强社区干部队伍建设。优化社区工作者的知识结构和能力结构，全面提高社区工作者整体素质。
4、解决社区管理的突出问题。着力解决好居民群众关心关注的城市管理、生态环保、社会稳定安全等重点难点问题。依托“绿色社区”创建活动，全面提高社区净化、绿化、亮化、美化水平，达到“天蓝、水清、地绿”。建立健全社区治安防控体系，加强社区警务区和保安室建设，推行人防、物防、技防相结合的防范机制。建立社区志愿者治安巡逻队、联防队，参与群防群治，把社区人员和党员凝聚起来，形成点面结合、上下互动的防控格局，营造安全温馨的社区环境。
四、整合社区人文环境
1、加大设施建设，搭建平台。通过政府加大投资兴建和政策鼓励社会非公组织自建、合建或民办公助，企民联办等办法，建设一些现代化的社区文化场所、体育场所、医院、学校等公益性设施，为满足社区居民日益增长的生活需求搭建广阔、全方位的平台。
2、探索有效载体开展活动。以社区文化、体育等公益性场所和设施为依托，由政府或辖区内有关单位牵头，积极创新有效载体，组织社区居民开展丰富多采的活动。提升居民的文化品位和趣味，增进社区居民的归属感、认同感和亲情感。
3、树立良好风尚，优化氛围。深入开展以“社会公德、职业道德、家庭美德”为主要内容的公民道德教育，大力弘扬民族精神，以爱国主义教育基地、文化场馆、广场、公园、市民学校等公共文化设施为阵地，广泛传播先进文化、倡导科学精神，树立积极向上、好学进取的风尚。
4、加快经济发展，强化支撑。整合和优化社区资源优势，积极引入市场调节机制，大力推进便民服务业，在服务中创收，在创收中服务。
目前，社区党组织是在原有居委会基础上建立起来的，社区作为各单位和党员生活或工作的区域，应各负其责，共同在社区建设中发挥主导作用。在区域党建资源中完善社区管理体系，社区党组织整合、利用区域党建资源，抓住服务居民群众这个中心，使服务成为社区党建工作与和谐社区建设的最佳结合点，以服务内涵和质量来实现对社会整体利益的协调。为此，只有在社区建设过程中抓好社区党建，把社区党组织整合、利用区域党建资源完善党组织体系，强化党组织对基层社会的渗透力、影响力和控制力，发挥党员先进性作用，才能形成党对社区的领导核心，才能把广大人民群众紧密团结在党的周围。合理利用区域党建资源，以服务党员、服务群众作为社区党建工作的切点，激发广大党员参与社区建设的积极性，全面推进社区的平安和谐建设。
和谐作文 篇30
我是一头快乐的野牛，生活在古树参天，茂密葱茏的大森林中。我每天与伙伴一起在森林中追逐嬉戏，倾听森林中百鸟齐鸣。抬头看见湛蓝的天空飘着朵朵白云，低头脚下的小溪潺潺泉水叮咚，森林里的一切是那么美丽、和谐、温馨。
一天，东方吐白，天色微明。“吱——吱——”一阵阵奇怪的声音打破宁静的夜空，惊醒了熟睡中的我们。伴随而来的还有一阵阵刺耳的轰鸣声，一台台庞大的机器驶入了森林中。我抬头远眺：一棵棵高大的树木陆陆续续地倒下，四处逃窜的动物无处藏身。当我看见远方尘土飞杨和灰色的天空，我明白了这是人类在大量的砍伐树木，破坏生态平衡。我的家园即将被毁灭，我们也将无处藏身。月朗星稀的夜晚，我久久不能安然入梦。我望着天上的圆月长叹一声。回想起我可爱的家乡—生我养我的大森林。满山遍野的树木郁郁葱葱，林中野花遍地，绿草茵茵，彩蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在枝头上歌唱，婉转动听。一条小溪在林中缓缓流淌着，清清的、纯纯的……一切是那样温馨和谐。但今天，光秃秃的土地上留下数不清的树桩，那些可怜的树桩仿佛对我说：“快救救我吧！快去阻止人类可恶的行为！”但我的力量是那么渺小。
天刚蒙蒙亮，可怕的锯木声依然响起，人类高举皮鞭一次次抽打、驱赶着我们。我几次冲向人类想阻止他们破坏大自然的行为，但换来的是更加钻心的疼痛。我们被迫向北迁徒，远离了生我养我的家园。每当夕阳西下，我站着山岗上向南方望去，脑海里顿时浮现出家乡那被人类破坏得支离破碎的森林。我从心底大声呼喊：“住手吧人类！停止乱砍乱伐。我们不要使森林变成沙漠，河流变成荒野。我们需要清新的空气、蔚蓝的天。
夜幕降临，我在睡梦中回到家乡，家乡的天是那么蓝、水是那么清、森林是那么绿……我们和人类共同生活在那枝繁叶茂、郁郁葱葱、令人心醉的大森林中……
和谐作文 篇31
记得一年级的时侯,老师让我们到田野上寻找春天。我们一起涌到田野里，看着草绿、闻着花香、听着溪水欢唱……啊！我们找到了春天！
今天，老师让我们寻找“和谐”，“和谐”是什么？我茫然地来到操场上。正是大课间活动时间，操场上真热闹！同学们有的踢毽子，瞧！那毽子忽上忽下，在同学们的脚尖飞舞，就象一只只色彩斑斓的蝴蝶，伴随着同学们“咯咯咯……”的笑声在飞来飞去。毽子飞得老高老高，笑声传得很远很远……
“预备！跳！”一声急促的哨声把我的视线拉到空旷的水泥场地上，只见同学们一字排开，正在进行一分钟跳绳比赛呢！看！一根根跳绳画出一个个圆球，而同学们在圆球中上下跳动，一个个拼劲十足……远处，同学们有的排着长队跳长绳，有的打羽毛球……一派生机勃勃的景象！
上课铃响了，我回到教室，这是堂语文课《跑进家里的松鼠》，老师亲切、生动地讲解着，同学们津津有味地听着，聚精会神，谁也没有开小差，真是有趣的一课……
放学后，同学们排着队依次上车，这次，谁也没争、谁也不抢，高年级的帮着低年级的拿书包，低年级的跟着高年级的，“嘟……”汽车喇叭一响，回家了！
啊！和谐，我找到了！你在我们的操场上；你在我们的课堂里；你在我们乘车回家的路上；你更在我们的心里！
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