在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的和谐作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。
和谐作文600字 篇1
“乒乒乓乓”“稀里哗啦”……唉,爸妈打起来了,就仿佛第三次世界、“大战”爆发。
我躲在一旁,满怀希冀地祈祷:“保佑爸妈停战。”
原来,都是我不好,把臭袜子随意乱扔,成了这次战争的“导火索”。妈妈提起袜子,一口咬定是爸爸扔的,一个劲儿地责怪爸爸。爸爸听后一头雾水,觉得委屈,便向妈妈开了第一“枪”。然后,两人你一句,我一言,一声比一声高,一句比一句尖酸刻薄,如针尖对麦芒,两不相让,最后还从动口升级到动手。
现在,双方已“停火”,却打起了沉默战,见面时就像对方不存在似的,无所谓地走过去。这天,我正坐在沙发上看电视,电视上,主人公的父母也吵架了,他为了让父母和好,想了个法子——把父母约到一个公园,让他俩静下心来,好好谈谈,最后父母知道了主人公的用心良苦,又和好如初了。
咦?我也用这方法试试!没准还能让两位和好了,我不就是咱家的有功之臣吗?我茅塞顿开。
于是,开始实施“作战”计划——“瞒天过海”。等爸爸睡熟后,我静悄悄地钻进房间,把事先写好约他去世纪广场的纸条放进他的兜里。第二天,爸爸一早就出门了,我尾随其后,果然,爸爸顺利上当。我接着打通妈妈的电话,说我在世纪广场,脚被碎玻璃划破了,叫她快赶来。
我找了个隐蔽的地方躲起来,正如我所料,爸妈见了面,他们说了几句话,便开始环顾四周,像是在找我。从他们的神情来看,我觉得自己的和平计划已成功,于是走到他们面前,和他们会合。
从那以后,爸妈就很少吵架了,而且顶多也就是小吵小闹,还没轮到我出马,两个人就自动和好,我想,也许是他们懂得了——家和万事兴这句话。
和谐作文600字 篇2
要创造和谐的校园就要学校里所有的学生和老师一起去努力。
老师呢,就要以“爱”为核心,满腔热情地关心、爱护、尊重每一个学生,用爱感化学生,用真诚的心启迪学生的心灵。我们交知心朋友,学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习生活。看到学生进步时及时表扬鼓励;当学生犯错误时尊重学生的人格,理解我们的年幼无知,帮助我们分析错误的原因,采取行之有效的方法帮助学生树立信心、促其转化。做老师的就应该公平地对待每一个学生,让学生享受到平等的权利,学生才能自由地、和谐地发展,素质教育的实施才有可能。主任不是班级的统治者,学生也不是班主任的臣民。是学生的知心朋友,为了一个共同的目的,共同探讨,共同努力。这样融洽的师生关系缩短了师生之间的距离,学生喜欢老师,乐于接受老师的教育,为和谐班级的建设创造了条件。 老师做的好学生就回努力做到最好。
那老师做的好后,我们应该怎样去做呢? 学生应该配合老师。老师布置的任务应该在规定的时间里完成,不要让老师操心。好的学生要越来越好,不仅要帮助差的学生,还要提高自己。让老师省心,因为老师很辛苦,有许多事情要做。老师轻松,学生也会轻松。差一点的学生不要自暴自弃,要自觉,不能抄人家作业,不要人家为你操心;还要做到不耻下问,不懂就问学习好的学生,要做到老师讲的每一题都要懂。这样差一点学生就会加入好学生一列。
当然和谐校园绝对少不了团结! 我们班是很团结的一个集体,记得刚入校不久,学校开展了一次歌唱比赛。我知道别的班都有点瞧不起我们班,也许因为我们班的学习成绩不太好,有些人说:“我们班有黄厚毅,所以我们班注定失败。”但是歌唱比赛我们班证明给其他的班看了。在校长报告比赛成绩的时候,我们班里的每个人都很紧张。当校长说完“优秀奖”后,发现没有我们班,有些不自信的同学说:“是不是有些班没有奖啊?” 简评:能从教师,学生两方面来谈对和谐校园的感受,颇有远见。
和谐作文600字 篇3
在我的脑海里,时常浮现出这样的画面:阳光明媚,绿意盎然,空气清新,鸟语花香,爷爷奶奶,爸爸妈妈们面带微笑,生活幸福;孩子们嬉戏追逐,健康快乐……大家的生活呈现出和谐之美。
和谐是什么?和谐是大自然的和谐,是自然万物的原有本色,是文明的体现。当你在林间漫步,是否也怕惊扰了树上的虫鸣鸟语?当你看到青青绿草,是否也“踩一脚,君心何忍”?当你看到绿树红花,是否也不忍堪折?……有一次,我看见教学楼旁的一个角落里有一盆兰草,好像是被谁丢在那儿的,花盆上沿缺了两三个口,兰草快枯萎了,我不忍心看到它被遗弃,就把它带回了家,我和妈妈一起给兰草施肥、胶水,现在那兰草长得可茂盛了,成了我家阳台一道美丽的风景。人与自然的和谐是人与自然的互敬互重,是最和谐的图景。
和谐是什么?和谐是人与人之间的和谐,是爱的表达,当别人需要帮助时,你会伸出援助之手;当你不小心撞到对方时,你会说声“对不起”;当你见到长辈时,你会亲切地问好……我们国家是文明古国,中华民族历来重视到的教养与文明礼仪,做一个文明的人,做一个文明的学生其实并不难。有一次,我提了很多东西坐公交车回家,车上人太多,我只好站着,突然,一只手拍了拍我的肩,我回头一看,是一位同学要给我让座,我坐了上去,说了声“谢谢”,她也笑着对我说“不用谢”,那种笑里带着一丝温暖,带着一丝友爱,那是文明在向我微笑!
文明产生和谐,和谐产生美,只要我们有心做文明事,甘做文明人,文明就无处不在,它会像绵绵细雨洒落人间,像阵阵清风吹进我们心中,如屡屡阳光照进我们心底,让整个世界充满温暖,变得更加和谐美丽!
和谐作文600字 篇4
生活就像一篇和谐的乐章,时而悠扬婉转,时而高亢激昂。每个人都是五线谱上的一个不起眼的音符,但是只要有一个颤抖的音符,整首曲谱将变得不再完美。让我们尽自己的一份力,携手共创和谐社会!
每个家庭就像乐章中的一小节,一个家庭和睦,才能使乐章更加悦耳动听,更加和谐。就拿我们家来说吧!我非常喜欢吃水果,因此家中的夜宵或下午茶常常是水果大餐。在一个闷热的下午,火辣辣的.太阳无情地烘烤着干燥的大地。放学回家,我早已口渴难耐,恰好水桶已经“干涸”了,就连美味多汁的水果也“缺货”了。我像热锅上的蚂蚁——急地团团转,我在家里翻来找去,总算在冰箱的里角找到了一小串甜甜的葡萄。我欣喜地跑进卫生间,很快就把葡萄洗好了,我刚想美美的享受一番,但转念一想:妈妈每天为我操心,天天都能看到她那疲惫的身影,不如把葡萄留给妈妈吧。于是,我把葡萄放回冰箱。
等妈妈一回家,我就赶快拿出葡萄对妈妈说:“妈,这个给你吃 !”妈妈的眼里涌满笑意,拍了拍我的头,说了一声“乖女儿”,端起盘子又把葡萄放回冰箱,一边放,一边对我说;“你爸爸就要回家了,等他回来,我们一起吃。”不一会儿,门外传来转动钥匙的声音,肯定是爸爸回来了,我赶紧迎了上去。只见爸爸一手拎着包,一手提着一袋沉甸甸的葡萄,还未进门就喊道:“源源,我买了你最喜欢吃的葡萄,快来接一接!我看着爸爸,笑了。真有趣,我把葡萄给了妈妈,妈妈又把葡萄留给了爸爸,现在爸爸又把葡萄给了我。闻声走出房间的妈妈也笑了,笑得爸爸莫名其妙,连连追问。我接过葡萄,妈妈把葡萄清洗干净,又拿出冰箱里那盘葡萄,爸爸似乎明白了什么,也笑了。
我们三个津津有味的吃着葡萄,我发觉这葡萄格外美味,格外甜。
和谐作文600字 篇5
和谐是一个多么响亮地词语,也是一个多么平凡的字眼。和谐犹如一幅画,好似一首歌,它是人们心中不懈的追求。
读了《热爱祖国唱响和谐》一书后,我深深地感受到人与自然和谐相处,将是一幅多么美丽的画面!我们生活在一个大家园里,每个人都有责任去维护它热爱它,让这个大家园更加和睦、更加发达。
当我读到人与自然共筑和谐家园这一篇时,让我感受到大自然的无穷魅力,也深知爱护大自然的重要性。文章通过记叙丹顶鹤、青蛙、水等故事,让我们明白了一个道理:我们要热爱花草树木、热爱河流、热爱动物、热爱每一寸土地,要从小成为大自然的守护神,与大自然共筑和谐家园。
丹顶鹤,国家一级保护动物,书上写到:小朋友到鸟的乐园,鹤的故乡去度假,他们与保护区的叔叔阿姨一道与丹顶鹤、白天鹅进行亲密的接触,让我们体会到了,当人类与大自然融为一体的时候,那将是一幅多么和谐的画面啊!
水是生命之源,有了水才有了生命,才有了人类,才有了世界上的一切。希望每个同学都要养成节约用水的习惯,不要让人类的眼泪成为世界上的最后一滴水!不要让放荡的罪恶降临到我们身上。科学家列出了一组数字,让我们震惊,地球表面的2/3被水覆盖,但其中97.5%是海水,在余下的2.5%淡水中,又有87%是人类难以利用的两极冰盖、冰川、和冰雪。人类真正能利用的只是江河湖泊以及地下水的一部分,约占地球水资源总量的0.26%。联合国一项报告说:全球淡水消费量在20世纪已经增加了6~7倍,人口增加了2倍。到20xx年,年人均用水量将减少1/3,世界40%的人口将面临用水紧张和长期缺水的危机。现在,世界上每天有6000人因为得不到足够清洁的水而死亡。如果这种趋势得不到控制,20年后世界人口的2/3将面临无水可用的危险。不要误以为水是无穷无尽的,事实上水荒在世界各地不断加剧,已经威胁到我们人类的生存和发展。我们必须珍惜水资源,不要让它白白浪费掉!
和谐作文600字 篇6
我生活在四十多人的大家庭中。“爸爸、妈妈、叔叔、阿姨”们和我们孩子一起唱歌、跳舞、画画、做游戏。这些“家长”带着我们一大群孩子自由、快乐地生活。男孩们阳光快乐,女孩们活泼可爱。
我们这个大家庭中的男孩个个特爱玩。只要是能玩的游戏,他们都会玩上一阵子,而且玩的很入迷,打乒乓球、打羽毛球、踢足球……个个都会,象棋、跳棋……样样精通。大课间的校园里、操场上、活动室都有我们的身形。这几天,他们正在加紧练习乒乓球,备战一年一度的全区小学生乒乓球大赛。加油声,呐喊声,欢笑声,声声震耳。
我们大家庭中的女孩个个活泼可爱。上课时,总能听到她们细言细语地回答老师提出的每一个问题。但测试的成绩不好时,她们就会趴在桌上失声痛哭。有时看见一条小毛毛虫,也会吓得哇哇大叫。课间,她们会细心地帮粗心的“哥哥、弟弟”收拾杂乱的课桌,当然操场上、草坪上……也会留下她们欢快的身影及欢快的笑声。
“妈妈”班主任是最厉害的,面对黑板写字时,也能知道下面的孩子在干什么。课堂上走神、做小动作、说悄悄话……别想逃过她那“火眼金睛”。“阿姨”数学老师,她快言快语,健步如飞,眼神犀利,课堂上发现哪个孩子在开小差,她会蹬蹬蹬两步跨到跟前,会用上“弹指轻揉”来提示我们,并用上生气的眼神来警告我们,让我们铭刻在心。教体育的是“爸爸”,他语言简洁明快,动作轻盈潇洒……
这样一个和谐的大家庭。从“爸爸、妈妈、阿姨”身上,我们学到了知识,学会了做人。从“兄弟姐妹”身上,我们感受到了快乐。
和谐作文600字 篇7
阳光温暖地抚摸着大地,透过树叶洒下一地斑驳的金光。清风徐徐地吹过脸颊,令人心情舒畅。
这时,一个不和谐的身影闯入我的眼帘,她那花白的头发乱糟糟地扎起,旧旧的工作服穿在她的身上有些宽大。我远远地看见她在扫着垃圾。
再次见到她,是几天后。那天天气很热,我坐在树阴下乘凉,她正在附近扫地。我无意间看见她一不小心把一位贵太太的鞋扫到了,她见状,立即像蜗牛触碰到外界一样闪电般地把扫把拿开。可是,那位贵太太依旧不依不饶,她道了几次歉后,那位太太才轻蔑的走了。我同情地看着她,只见她那花白的头发被汗水打湿了,岁月的痕迹无情地在她的脸上侵肆。那双空洞无神的的双眼闪过一丝黯然。工作服仍旧那么宽大。骨瘦如柴的手上无力地握着扫把。
最后一次见她,是一个阴天,天空像是打翻了墨水瓶,我正急急地往家里赶,只听一个沙哑的声音在背后响起:“嘿,小姑娘,你的东西掉了!
我停下脚步,转过身,只见她的手中正是我的钥匙。
我从她布满老茧的手中拿回了钥匙,我抬起头,感激地望着她:她那双深陷下去的双眼中充满了善意。老人的嘴角抽动了一下,扬起了一个微笑,我从来不知道,老人笑起来竟如此美好。她用手包着我的手,那双温热的大手拍了拍我的手,张开口,似乎想说什么,但终究只说了一句:“孩子,快回家吧。”然后,她蹒跚地走了,望着她那花白的头发,我心中涌起了一种说不清的复杂情绪。
而此刻,阳光正透过树叶洒下一地斑驳的金光。清风徐徐地吹着。跟那天一样,但,却少了她,那抹“不和谐”的身影。
和谐作文600字 篇8
看到别人做了一个漂亮而又可爱不倒翁,我也想做一个烦恼的小鸟不倒翁。
心动不如行动,这个星期天,我做了一个,愤怒的小鸟不倒翁。我首先做了一些准备工作,先从冰箱里面,取出了,一个鸡蛋,一小碗米,拿了一只筷子,一把剪刀,和愤怒的小鸟玩具,我开始做我的不倒翁。我先在蛋壳的尖部磕了一个小洞,然后用筷子捅破软皮,把筷子里面转了转,找来一个小碗,把蛋清和蛋黄倒入碗中,把蛋壳的内部清洗干净,最后又把原先的洞又用剪刀剪大了一些。等它晾干后,我开始继续完美我的作品。我将准备好的米一粒一粒地装进去,可是心急吃不了热豆腐,看!我急得又把辛辛苦苦装进去的米一股脑儿的全部倒了出来,咦!怎么还有一些米黏在软皮上,我来到妈妈的房间问道:“妈妈为什么米会粘到蛋壳上面,因为你没有晒干,为什么它又站不住呢,因为米粘到蛋壳上面了,哎……第一次失败了,我把米全部弄了出来又重新晒干,这时老爸回来了,我高兴的打了一个招呼,我把做不倒翁的遇到的困难告诉了老爸,他灵机一动告诉我用泥巴做不倒翁,可以让重心在蛋壳的底部,而用米做底会到处跑。于是我们全家总动员,我去找泥巴,老爸,把我的泥巴揉成团,所以的过程都搞定后我又拿了一根针,把它在我的愤怒的小鸟玩具什么穿了一个洞,‘哈哈’一个‘棒棒糖’做好了,把它插在蛋壳泥中就这样一个不倒翁做好了。功夫不负有心人!
通过了这件事,我知道了家人的重要,和持有的参与,还有就是,谢谢爸爸、妈妈帮我了这个忙。
和谐作文600字 篇9
我们从小在校园文化的熏陶下逐渐成长,拥有一个美丽和谐的校园是大家共同的心愿。 在校园,就在我们身边团结互助友爱的行为随处可见。在校园春季运动会中,我们举行了一场别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般夺得了好成绩,同学们欢呼啊,跳跃啊!赢了靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上夺得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力.心往一处想,劲往一处使,动作协调终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。这就是团结的力量!
在“捐助四川”活动主题中。让我们小学生多一份爱心,让那些与我们同龄的朋友一起在校园中学习,让那些失学儿童在鲜花和快乐中读书。同学们踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,1元.5元.10元,甚至一百元。虽然我们捐的钱不多,但滴水成河,也能让许多孩子读上书。一张张灿烂的笑容,一颗颗火热的心,一幕幕和谐的镜头。在校园中随处可见。校园中洋溢着爱的奉献。早在两千多年前,我国的老子.孔子和庄子都曾提出过构建和谐社会的设想。实现社会和谐,构建美好社会,是中华民族几千年的追求,也是当代人的社会理想。
学校是社会的一个重要组成部分,构建和谐校园不仅直接关系到人才的培养,而且关系到未来和谐社会的建设。 多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾。作为小学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学,与同学团结友爱.互相帮助,让民族之花开遍祖国的每一个角落!
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