和谐作文

2022-01-07 和谐

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的和谐作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

和谐作文篇1

　　嘿嘿，春天来了，能够在笼子里飞出来，享有一下自由飞翔的觉得。外面的气体真棒，一点污秽也没有，一个词：新鮮。

　　大地回春，天空中四处荡漾着春的气息。看，天上像深蓝色的幕布，但并并不是大海的深蓝，是欢快、明亮的浅蓝，颇具活力；云儿随风飘缓缓的飘来，看起来很厚、软绵绵的，躺在上边一定舒适无比；薄云似美术家笔下的骏马、女孩针下的孔雀，尽管不清楚，不容乐观，但别有一番味儿；鸟儿时常地飞过天上，更提升了一些俏丽；青蛙仍在睡大觉吗，假如青蛙在井中见到这幅画时，他会后悔莫及自身贪睡的；风儿轻轻地抚摩着我的脸，好像为我推拿，手臂腿儿舒展开过，精神抖擞起来了。

　　嫩绿、翠绿色，或是是新绿，刚开始溫柔着大家的视线。树芽儿刚从树技上露出来，娇小玲珑得很，绿中还透着土黄。远看，树光溜溜的，一点儿秀气都没有，只是那么要求；近看，白杨树、垂柳增加了葱绿的芽，也就增加了魅力，不是吗？

　　大家脱下了很厚棉服，换掉了款式各一的衣服裤子，街道社区上的颜色猛然丰富多彩起來；大家舒展开瑟缩的躯体，脸部绽开了笑容，步伐儿也加速了。小孩子三三两两地凑在一起，一会儿戏弄草的芽儿；一会儿和风游戏，欢乐的不得了。老大家也摆脱房间，畅快享有着春风的和煦，太阳的溫暖，小草的芳香，鸟儿的欢唱。

　　春季，是多么的漂亮呀，我真真切切感受到春季的一种奇妙的美，那便是――和睦。

和谐作文篇2

　　有一种心态叫“和谐”，有一种生活叫“和谐”，有一种世界叫“和谐”。和谐产生美丽，和谐萌发力量。读了《走进和谐的春天》，如同在我耳畔轻轻响起一首和谐之歌，使我深深地体会到“和谐”和我们每个人的生活是息息相关的。

　　书中最使我感动的就是最后一章：《亲亲家园，亲亲世界》。那个神秘而令人向往的地方——可可西里，千万年来，它是那么宁静、和谐，是动物与植物生存的天堂。不知何时，人类的脚步踏入这片土地，和谐被打破了。如今，麋鹿、野牦牛、藏羚羊……珍贵而丰富的野生动物资源让偷猎者们铤而走险，为一己私欲而掠夺动物们的生命。贪婪与血腥，保护与再生，构成了当今的可可西里。难道这些偷猎者不知道动物与人类一样都有生命，都有享受大自然的权利吗？何况这些还是濒临灭绝的`动物呢！我多么希望他们能还可可西里一个清静，还动物一个美好的家园。让地球成为动物们的乐园，使人类能永远居住在这美丽的蓝色星球上。

　　人有生命，动物也有生命。生命需要所有人去珍惜，去爱护。这使我想到了青蛙，它是保护庄稼的卫士，人类的好帮手。青蛙的存在可以抵制害虫的生存。可是，我们人类却为了财富，为了大饱口服，残酷地捕食青蛙，把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。如果人们继续捕食青蛙，可以想象，也许在不久的将来，青蛙就会灭绝。到那时，农作物的生长就会受到影响，害虫也泛滥成灾。人们只能频繁地使用剧毒农药来消灭害虫。于是乎，农药残留，环境受污染，病虫害变异，疑难杂症不断增加……那是怎样的恶性循环啊？小小的青蛙也是鲜活的生命呀！何况还是农民的朋友，我们怎么可以把朋友当做佳肴啊？为了一时的私利，人类破坏了生态平衡，打乱了自然界的和谐，自然留给我们的必定是惩罚！

　　地球不仅是人类的家园，也是所有动物的家园。人类作为其中的一员决不能忽视他们的存在。

　　其实，很多动物都非常善良，懂得知恩图报。就像蛇这种冷血动物，如果我们把它视为自己的朋友，它也能成为人类的得力助手。记得不久前，我在网上看到一则新闻，就是叙述蛇向人报恩的故事。海南省有一位名叫黄开宁的农民，干活时发现了一条受了伤的小蟒蛇，便把它带回家养伤，精心地照料它。小蟒蛇渐渐长大了，黄开宁一家善养了它九年，蟒蛇却从未动过他们一根毫毛。不仅如此，它还帮黄开宁捉小偷、牵红线、照顾孩子，成为了黄开宁的得力助手。我想，这条蛇之所以会报答他，是因为黄开宁在人与蛇之间搭建了和谐的平台，使它明白人类其实并没有恶意，是它的亲密朋友。看到这里，我深深地体会到，其实动物本身并不凶恶，而是我们人类太贪婪，一心只想把动物当成谋取金钱的“得力助手”，才使得它们与我们“不共戴天”。动物是咱们地球的居民，人类的朋友，如果我们能够设身处地地为动物想想，也许就不会这么做了。

　　“和谐”是什么？现在我知道了，和谐就是人与动物和平共处，就是人与自然和谐相处的美好境界。愿这支和谐之歌，在不久的将来，响彻世界的每一个角落！

和谐作文篇3

　　讲文明、讲礼仪，需要的是人人从我做起，从小事做起。

　　当我第一天跨进校园时，老师就教我要当一名讲文明讲礼仪的好学生：学习文明礼仪，自觉遵守交通规则，处处遵守社会公德。

　　因此，我们现在应该不随地吐痰，乱扔果皮纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯靠右行。见到老师和客人要主动问好，保护花草树木和一切设施。不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师批评和值日生管理。

　　同学之间也离不开管理，如果有矛盾。应该多自我反省。互相理解，互相宽容。这样才能使班级更团结，友谊更深厚。

　　讲文明讲礼貌，需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况，需要每个人从一言一行开始，不能只说不做。学校要从老师做起，给学生做出榜样。家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养。

　　文明，有时只是举手之劳；文明，有时只是一张纸的厚度；文明，有时只是一点点关爱，也能令人感动，令人温馨。

和谐作文篇4

　　和谐，一棵幼小的树苗，它需要用诚信去栽培，真心去浇灌，微笑去面对，牵手去诠释。

　　天，又下雨了。“滴嗒滴嗒”。雨珠落在地上，又像小顽童似的蹦起来，最终还是回到了大地妈妈的怀抱这美好的场景，却时不时地拨动我的心弦。

　　“哎，这该怎么办？”我仰头长叹。今天妈妈跟我说过不来接我了，让我自己走回家。可破屋偏逢连夜雨，破船又遭打头风，在这个关键时刻竟下起了大雨，我又没带伞，真是老天作弄啊！可，总不能干等着吧？！

　　看着身边的同学越来越少，我动摇了。算了，大不了冒雨走。于是我脱下外衣，将书包紧紧包住，不管三七二十一头扎进了雨帘里。雨，真的很大，豆大的雨珠拍打在我身上。脸上，渗进衣服里，湿漉漉的，感觉很难受，我不禁加快了脚步。“嘀嘀”，耳旁传来轿车的喇叭声，我抬头一看，哇，好险，我差点被一辆轿车撞到。很快，车内伸出一个人，是个中年人，我一看到他心里就直发慌，想：“他肯定要骂我了，哎，真倒霉。”可事实出乎我的意料，他并没有训斥我，只是亲切地告诫我：“小朋友，以后千万要小心，走路可不能三心二意哦！”我羞得面红耳赤，连忙让路，匆匆地说了声“对不起”又匆匆地走了。

　　雨，还是没完没了地下。我忍受不了这样冰冷的感觉，瞄准了一个中年妇女，有意又似无意地钻到了她的伞下。她察觉到了，瞄了我几眼，却没有吭声，我微微有点尴尬。我们俩就这样无声无息地走了好一段路，后来到了一个十字路口，我和她方向不同，只好分别了，我不得不淋着雨继续前进。但是，我还是很感谢那位帮助我的中年妇女。

　　一辆轿车奔驰而过，我不禁瞧了一眼，失落地想：“有钱人就是不一样，多舒服啊，哪像我们这些平民百姓。”然后低下头继续赶路。“小芳，快回来，上车呀！”我扭头一看，原来是我爸爸的好友，离我家挺远的。我飞奔过去，甜甜地叫了声“叔叔”，叔叔露出了欣慰的笑容，又再次叫我上车。我不解地问：“可我家离您家挺远的，不会耽误您吗？”叔叔又笑了，说道：“傻孩子，怎么会呢？我没什么要紧事。”说完把我推上了车。上了车，一股暖流袭遍全身，我相信，那不仅是车上的暖气。

　　和谐的树长大了，它给了我最美好的祝福。

和谐作文篇5

　　和谐的校园环境伴随着我们的成长，它能给我们留下美好的童年回忆.

　　和谐的校园，向我们展示应有的赏心悦目的校园环境，催人奋进的校园文化，真挚的师生情谊.

　　人与环境要和谐.和谐的环境是人、自然、社会相处的期待.只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机，环境是我们的朋友.1997年时，亚运会在日本结束时，6万人的会场上没有一片废纸，全场干干净净的，6万人啊!那是一个多么大的数字，在这一个会场上开一个亚运会，没有一片纸巾，要是我们呢，能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的.我们这样一个伟大的民族与日本相比，有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的，要使我们能够与环境和谐相处，我们就应该多多的去爱护环境，去维护它们的平衡与和谐。

　　学生和学生之间的关系也要和谐，老师和老师之间的关系也要和谐，这样才能更好的表现出学校的风气，表现了师生交融和谐。因而我们应该团结，真诚的对待任何一个同学。在我构想的百草园里，老师们衣着朴素、宁静淡泊，从容大气，辛勤但又健康，亲切令人可信，说话做事入情入理，处理问题公平公正。老师爱好读书，知识丰富，睿智而幽默，肯和我们交朋友，善于启发和激励我们。老师的讲课，深入浅出，让人觉得掌握新知识很轻松，不用重复地做题，无需频繁地考试，我们能时时体验学习的快乐和成功的喜悦，知识得到积累，智力得到开发，能力得到培养，情感得到陶冶。老师还多才多艺，兴趣广泛，在课堂内外适当的时机，能够露一手，接受我们的喝彩：一首诗朗诵，一段舞蹈，一幅画，一个投篮，或是制作一件模型、一帧动漫……在动感百草园里，同学们的校园生活是舒畅的。在这里，我们就和外出春游或生日聚会时一样，一个个敢于呈现自己的个性：活泼可爱、喜欢玩耍、向往快乐。在这里，我们懂得处理学习和放松的关系，懂得友好交流和相互尊重。在这里，我们都把做一个身心健康、基础扎实、思维灵活的人作为努力方向，把学会锻炼、学会生存、学会学习、学会思考、学会交往、学会合作作为必修课程。在这里，学习时我们认真投入，事半功倍;课余时，我们活泼阳光，积极锻炼。在这里，有许多的学习角、讨论角、小讲座及各种科学、文体兴趣角，我们可以自愿选择，自由地发表见解，平等地和老师同伴甚至家长展开讨论。这里，是我们成长的乐园!