在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的和平年代作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
和平年代作文 篇1
每个时代,都有属于他的英雄。在从前那个战火纷飞的年代,英雄是冲锋陷阵,以一抵百的将军;英雄是舌战群儒,口若悬河的文士;英雄是雄才大略,临危不乱的帝王……
而今,已过千年,硝烟散尽,到处一片繁华兴盛,没有战争,没有流血,人们安居乐业。而今我们这个时代,也涌现出一批批毫不逊色于从前的英雄。我也梦想成为和平年代英雄的一员。
“我要成为和平年代的`英雄!”这句口号并没有那么简单,其中更包含着无限的努力。在朝阳初升之时,我已坐在桌前认真学习,阳光照在我的书本,构成了清晨一道亮丽的风景,待到太阳落山,星辰稀疏之际,我仍在静静学习,每当学习得疲倦了,我的脑海中总会浮现出祖逖刘琨闻鸡起舞,匡衡凿壁借光的情形;每当学习碰到了困难,我总在心底默默地勉励自己:要做和平年代的英雄,这是必须的准备!日复一日,年复一年,我坚信,自己的努力必将结出甜蜜的果实!
“我要成为和平年代的英雄!”这句口号不仅需要日日夜夜的勤奋学习,更需要拥有一副好性格。回首前尘,历史的每一个英雄不也都如此吗?我从岳飞身上学到精忠报国,从蔺相如身上学到巧言退让,从唐太宗身上学到爱民如子……我用笑容面对他人,他人也必将用笑容回报于我;我关怀帮助他人,他人也必将关怀帮助我。
当我真正成为和平年代英雄的时候,我希望做一个救死扶伤的医生,看着一个个病人病愈后甜美的微笑,听着一声声暖心的感谢,我的心里涌现出无限的自豪与快乐,这一刻,我觉得之前的一切都是值得的。
我愿意当那和平时代的英雄,为这美好的社会增一份自己的力量,用自己的一己之力帮助更多的需要帮助的人。
和平年代作文 篇2
提起英雄,大家一定会想到抗战时期的杨靖宇、赵一曼;解放战争的董存瑞、冯玉祥;抗美援朝的黄继光、邱少云……
然而,在今天的和平年代,也有这样一批人,他们为了国家财产和人民安全,舍生忘死,这些普通而伟大的英雄就是可敬可畏的消防战士们。
xxxx年3月30日,四川凉山森林草原发生了大火灾。由于火势蔓延迅速,灭火行动刻不容缓。消防战士们接到任务后,立即行动,上山扑火。他们冒着生命危险与大火斗争一天后,发现有xx多名消防战士失踪。直到4月2日,大火被基本扑灭后,xx多名失踪消防战士才相继被找到。只是,他们永远离开了我们——为了灭火,他们奋不顾身,壮烈牺牲了。这个噩耗迅速传遍了神州大地,令无数人悲痛万分。我们有太多感激的'话想说,但此时此刻,千言万语都显得那么苍白。
我不禁对这些消防队员肃然起敬,他们是和平年代伟大的英雄。他们在大火面前挺身而出、义无反顾,把个人利益置之度外。他们保护了国家的财产安全,换来了人们的幸福安宁。
和平年代作文 篇3
今年是敬爱的周恩来爷爷诞辰120周年,他在南京的梅园新村留下了太多为国为民奋斗的印迹。他的丰功伟绩与伟大人格,令我们敬佩。尤其是他年少时说过的一句话:“为中华之崛起而读书”,使我感触很深。年少的周恩来正处于国家积贫积弱备受列强欺凌的年代,就连表面安静的校园里也无法安放一张张平静的课桌,中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地,国家的贫弱不振,强烈地刺激着他的心。在这种情况下,周恩来明白了这样的一个道理:只有国家独立富强了,个人才能有前途。多么远大的理想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族,所以成就了伟大的事业。今天,中国人不再受到帝国主义列强的欺负,中国正在一步步走向富强,就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈,浴血牺牲,艰苦奋斗的结果,没有他们,我们就没有今天的幸福生活,更没有这么舒适的环境让我们安心读书和快乐成长。
有人说和平年代还需要为国读书吗?这个世界没有绝对的和平,和平只是暂时的,而纷争是永久的'。和平是相对的,竞争才是绝对的。知识没有国界,但读书的人有国界。现代世界是开放的世界,个人与世界有着比过去更多的有形无形的联系。你不可能奢望世界上每个人都信守老子“老死不相往来”的生活哲学,战争不是只有有硝烟的战争,不流血的经济文化掠夺同样是一种竞争,钝刀子割肉,有时影响更巨,所以在这种竞争面前,不读书,不好好的学习,没有掌握先进的科技,没有传承发扬自己文化传统,那么就很可能重蹈落后就要挨打的覆辙或在竞争中处于下风,经济遭受盘剥,文化受到冲击,失去自己独立的人格国格,失去了自己,在无形的战争竞争中失败。
无论过去现在,无论战争和平,无论为个人还是为国家,读书学习永远不仅是为个人的事也是为国家的事,作为少先队员的我们,只有好好读书,好好学习,才能成为国家之栋梁,正所谓:为中华之崛起而读书。
和平年代作文 篇4
曾有一副照片深深牵动了我。那副照片来自通往难民营的路,荒凉,来自小男孩的身后。
生活在和平年代的孩子不知道和平是什么
小学的老师说,和平是一只衔着橄榄叶的`白鸽。初中的老师说是没有战争,没有流血和牺牲。高中的老师说孩子迷惑地看着,孩子相信谁也许回头看战争的年代,才会知道什么是和平。
一次次战火的袭击,使用权处于战争地区的人们一次又一次地失望,一颗又一颗的导弹,又使人们饱受痛苦与推动亲人的折磨,一枚枚子弹射入的,是人类同胞的心窝啊!
向衔着橄榄枝的和平鸽许上一个愿,让它飞遍全世界,飞到小男孩的身边,飞到正欲下降的导弹边,飞到一枝枝黑洞洞的枪口前,化解世界上的所有的暴力,冲突与战争。
我们需要和平、安宁、温馨、和谐、快乐、激动……
最需要和平鸽飞遍全世界!!
和平年代作文 篇5
站在历史的舞台上,蓦然回首,乘着《三国演义》的筋斗云,我看到那风起云涌的时代中英雄辈出,人们有权决定那历史的大河该流向何处。随势而行成喜剧,背势而走成悲剧。最另人痛惜的应属那些知势却不得不背势而走的人们,就比如那位“先师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的诸葛孔明。
他立志鹏程万里,坚信“天下,大势,合久必分,分久必合”,充满自信地他等待一双“慧眼” 的到来。终于,刘备三顾茅庐改变了的他的后半生,孔明也同时改变了刘备的'命运。
于是,孔明选择了自己一生事业的君主,一位为孔明提供用武之地的仁君。一把蒲扇一挥,一个计谋便涌上心头,似乎聚全中华民族智慧于一身。实是时事早英雄的一个完美代表。他把握住所有该把握的:“外联到权,内修政理”、“赤壁之战”、“智取汉中”、“西和诸戎,南抚夷越”全部落实。这便是诸葛孔明前半生的成功写照。
所以,他成为了一代人杰。
这仅仅是个开头,忠肝义胆却有具个性缺陷的关羽“大意失荆州”。这对孔明而言,无疑是重重地一击,直击心脏。历史无情,汉中失可再夺,荆州亦可再夺。孔明实在不放心但又确无他人可谴的荆州守将关云长,偏将它失给了东吴。无望的挣扎才刚刚开始的后半生使他沉入谷地。
这一切并不出乎它的意料,恰相反,这一切他都想象到了。但面对这一切,他不能放弃,他为他的“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死”献上了一生,万死不辞。
一个个急流,一断断曲径啊——
诸葛亮割舍了对神仙般隐居生活的怀念,“鞠躬尽瘁,死而后已”是他唯一的选择。
至此,他为他们后半生画上了一个残缺却又圆满的句号。他,虽然失败亿 却成了千古英雄。
站在历史舞台上的我,话到喉咙却觉酸痛,只好将其咽下。
每每看完这段经历,不禁感叹:何者才属真正英雄?!
——“惧往矣,数风流人物,还看今朝!”
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