无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的和平的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
和平的作文 篇1
我们院子里面有一群既可爱又令人讨厌的鸽子，它们在小区里飞来飞去，好像在给我们送信一样，怪不得它们有着另外一个名字，那就是信鸽，我和小朋友们都给它们起了个外号叫“野鸭子”。
其实它们一点也不野，院子里面还专门有一个小屋供它们栖息。它们每天在院子里追跑打闹，有一次鸽子们在停车场里玩耍嬉戏，突然一只野猫横冲直撞过来，鸽子们惊慌失措，四处逃乱。其中一只鸽子也许给吓傻了，竟然不知道逃走，野猫看准机会，冲了上来用口叼住了它。我正好在场，一看不好，这只鸽子要有危险了，急忙一边高声叫喊一边捡了根树枝向野猫冲了上去。野猫猛一抬头，见有人来了，便连滚带爬地逃走了，只剩下一只可怜的鸽子半躺在地上。我发现地上有一滩血迹，又看了看鸽子的脚。鸽子本来还以为我要欺负它，想飞走的。可是发现自己受了重伤，飞不起来了，一下子昏倒在地。我将鸽子抱回了家中，用餐巾纸撕好一条一条的，将鸽子受伤的小腿包了起来，我又在鸽子的小脚上挂了一个小铃铛，方便下次不用费力就能找到它。等鸽子醒来的时候，发现自己的脚一点儿也不疼了，高兴极了！并啄了我三下，它在向我表示感谢呢。我把鸽子送回小屋。过了几天，那只鸽子伤已经全好了，还又带了几只到我家窗外来“做客”我还在阳台上为它们准备了一小盘米粒，它们见了，兴奋极了，立刻啄起米来，看着它们啄米的样子禁不住笑了起来。
我爱这些可爱的鸽子，是它们将我们的家园变得和平，是它们将我们的家园变得美满，又是它们将我们的家园变得充满活力，生机勃勃！
和平的作文 篇2
和平是至今国际上最关注的问题，巴以冲突就是最好的例子。反对战争维护和平是联合国提出来的，古言曰：宁为太平犬，不为乱离人。这充分反映了人们对战争的恐惧。
列夫托尔斯泰的《战争与和平》讲述的就是那血腥般的杀戮，无论是国外还是国人都热爱和平，反对战争，自从和平鸽嘴上衔橄榄枝的时候，那时大地恢复了平静，一切终归太平。
但是随着人类贪欲的产生，想要去统治这个社会，从此就有了动物与人类的杀戮，最后人类成为了万物的统治者，但是这场战争从未停止过，这场战争为此使人类付出惨痛的代价。生态失衡，温室效应。
战争使人类心灵扭曲，记得最深的一次是911事件，那次的一声爆炸声使多少家庭在此支离破碎，曾经在老人膝前嬉戏的孩童，再也享受不了快乐的童年，留下老人撕心裂肺的痛；答应下班后给女儿买生日蛋糕过生日的父亲恐怕再也见不到女儿天真的笑脸；原本答应下班后陪女友烛光晚餐的人再也享受不到爱情的甜蜜。
自从八国联军攻入北京闯进圆明园，烧杀抢夺，是曾经被世界公认的万园之园毁于一旦，徒增人们的无限遗憾，战争使经济倒退，据统计德国自二战以来，过去的经济强国从而发生了经济下跌，经济危机就是很好的见证，使工业瘫痪，直到1948年才缓冲回来。
作为爱好和平的我们一定要好好学习，反对战争维护和平。
和平的作文 篇3
1937年8月28日，本该是她最快乐的一天，因为他们将去探望她素未谋面的外公外婆。可她的父母前脚踏进火车门，后脚就踏进了鬼门关。
他们一家刚刚上火车，就听有人喊：“飞机、飞机……”之后就是轰隆隆的雷鸣声，再之后就是遍地的爆炸声，那是日本鬼子的轰炸机投下的重磅炸弹……它们在繁华的火车站爆炸，它们在密集的人群中爆炸……
那一刻，她的父母成了战争的牺牲品，和她、和外公外婆天人永隔；那一刻，她的父母用尽了最后的爱，把她抛向了安全地带；那一刻，她幸运地活了下来，可她再也见不到爱她的父母，再也见不到想她的外公外婆……
她，很小，不会说话，不会喊叫。但她的哭声却是最响亮的呼唤：然后她呼唤这个世界的和平。
她，很小，或许什么都不明白，但她明白，她的爸爸妈妈不就应是这样和她告别；她也明白，她的外公外婆不就应只能翘首以盼却见不到她最亲的儿女和孙女……
是的，这一切，都是因为可恶的战争，让我们一切活在和平之中的幸福的少年儿童们，一齐和照片中的孤儿呼唤：让每个家庭都能其乐融融，让每个孩子都能笑容满满；让战争永离地球，让和平永驻人间……让杯具不再重演。
和平的作文 篇4
和平是宁静，是财富，是幸福。只有在和平的环境中，世界才会美好，人民才会安全幸福，孩子才会快乐无忧。所以，我非常向往和平。
但是，世界上还有很多地方战火连绵，那里的人民正陷于战争带来的痛苦中。就像伊拉克。从电视中看到的伊拉克，就像是一片废墟，许多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，据报道，他们许多人整天只有一点点食物，城市里没有干净的水和足够的粮食供应。电视镜头前，我们还可以看到小孩子们时常在垃圾堆中出现。由于战争，环境被破坏了，食水被污染了，粮食又不够，伊拉克发生了瘟疫，许多的无辜受难者得不到治疗，许多人痛苦地死去……这全都是战争带来的后果。不管是什么理由开战，战争都会带来死伤无数，使国家财产、个人财产都会受到损失，使人民生活艰难。每当我看到这些场面，我的心便沉重起来。
每一场战争爆发之后，电视里常常播的是被攻的国家和攻击别人的国家，它们的情况怎么样？美国电视台经常播一些他们认为是英雄的事迹，这些人都是为自己国家利益着想的人，但在同时，他们又被对方视为仇人。他们为什么会这样呢，既被人恨又被人尊敬？
我真不明白。国与国之间发生了矛盾，难道不能用其他办法来解决吗？战争大多数都是因为少部分人的自私心而起的。或者是为了争夺别国家的资源，或者是为了占领土地……只有人们都收起自私心，才能换来真正的世界和平。如果人类不自私，我们的世界一定会变得十分美好。
让我们热爱和平，保护地球母亲。让和平在世界中永恒吧！
和平的作文 篇5
我是和平中心小学三年级的学生，我的学校环境优美，学习气氛活跃。
上课了，我们认真听着老师的讲解。课堂上，数学老师把我们带进了广阔的数学王国。让我们知道了个、十、百、千、万等许多知识，我们在美妙的数学王国里自由的翱翔，给我们带来无穷的乐趣；语文老师把我们带到丰富的世界，让我们看到美丽的风景，听到动人的故事；每位老师各自生动有趣的上课方式，让我们在轻松愉快中学会了很多很多知识。
下课了，同学们像小鸟一样叽叽喳喳地向操场跑去，三人一堆，五人一群玩起了游戏。有的玩西瓜点蜡烛，有的玩捉迷藏，还有的玩盲人捉瘸子……同学们玩的多开心啊。
我在这幸福的校园里学习生活着，在同学们友爱互助和老师的关爱中渐渐成长。
我爱你，和平中心小学！
和平的作文 篇6
在纪念抗日战争胜利70周年的日子里，在今年的'“九·一八”纪念日即将到来的时候，我们全班同学穿着干净整洁的校服，开展了一场让我记忆深刻的爱国主题作文交流会。
“同学们，要上课了……”听着铃声我们有条不紊地走进班级，看到黑板上写着“不忘国耻，心向和平”几个大字，立刻想到前一天老师布置我们了解“九。一八”事变，用自己的观点描述这件历史变故，还写下了自己的想法和感受，今天我们就要进行交流活动。
这时扛着摄像机的叔叔来到我们班，我怀着十分激动的心情坐得笔直，听着吴高宇同学报幕开始本次活动。吴高宇用洪亮的声音充满激情地朗读他写的关于“九。一八”事变的作文，让我感到为什么同样是人，有的善良憨厚，有的却残忍无耻呢？接着班里富有文采的朱融轩同学上台了，他带着悲痛的心情，沉痛地描述了“九。一八”事变，我仿佛听到了东北三省孩童们的哭喊、母亲们的哀求、父亲们的呐喊声，让我十分惋惜那一个个鲜活的生命在日本人的刺刀下无处寻觅。张意嘉、李鹍蔚等许多同学也上台朗读了自己的作文，我们还分小组交流自己的感受，许多同学都表达了对战争、对侵略者的愤怒，述说了幸福生活的来之不易，表达了和平年代的我们要珍惜和平、维护和平的心愿。最后，王老师也走上讲台，深情地告诉我们，一定要从生活中的小事做起，爱祖国，为祖国做贡献，不要在心里种下仇恨的种子，而要“不忘国耻，心向和平”，做一个新时代的好少年。
听了同学们写的作文和声情并茂的朗读，我的心情久久难以平静。这次活动使我知道，战争是痛苦的，和平是来之不易的，我们要用自己的行动让祖国强大起来，让虎视眈眈的侵略者们不敢再来欺负我们。同学们，我们一定要不忘国耻、心向和平、振兴祖国啊！
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