在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的河南作文7篇，希望能够帮助到大家。
河南作文 篇1
曾步行至清风山。一路走去，一条弯弯曲曲的山路，穿行在山峰与峡谷之中。路的两旁是丛生的野草和那不知名的山花和灌木，偶尔也会从中跑出一只兔子或者野鸡来，其中趣味油然而生。前几日和爱人、小女一同踏青，前往清风山一游。沿公路走三里许，到一村子。问起一路人知道前有岔道口往东直行。原来来过一次，依稀记得路口离此不远。到了路口，原来是崎岖通幽充满情趣的山路，现已铺上了水泥路。笔直的路向东延伸而去。虽然一路向东，唯恐走错了路。半道问一个老者，说是往回直走，往山下去，走谷间小道。回走半里许，遇一大妈却言，顺路而行正好从清风山山顶而下，再近不过。我们还是相信大妈的，坚持沿水泥路前行。大约三四里，遇一熟人，询之，对曰：正是清风山入口处。只不过，正在绿化改造中。终于记得过去那里曾是野草丛生的山坡，桃树遍地，若不改造，正是桃花满眼时。行之清风山顶，放眼望去，湖水荡漾，绵延二三里。真是个好去处!寺庙正在整修，游人廖廖。问超市老者，对曰：还好!湖中野鸭数只戏水，一厨师装扮之人，以弹弓射之，竟无人理会。野鸭渐行渐远，弹射之人竟环湖追之，不知人之戏鸭，还是鸭之戏人也。人之素质，可见一斑。属之过也?找一背风处，用餐。杂物及袋装之，存放洼处，土掩之。稍息，离开清风寺沿路东去。前段爆竹将高速路炸断，听说已修好通车，不知能否完好如初。下行之，只见扩宽之高速路桥墩高高耸立，路板村子边上方已铺好。旧高速有车通行，桥下，隆隆。灰尘满天，工程处与工地相杂期间。游人甚少，可是理由之一罢。爱人说，断桥在许沟大桥之西云云，我也不能确认，可能是也。村路两旁，樱桃园仍在，花开正浓。曾记得人家收获之后，去年秋天也去园搜寻剩果。所幸还有几颗，珍贵无比。今日想起此事，如同昨日，不觉一笑。路遇学生一家，节日乘车前来农尝鲜。又行半日，到河口村。村子变化不大，野间小路甚是熟悉，曾多次带孩子过玩。野间空气甚鲜。爬上山坡终于松口气，不几步即将到家。此游步行二十里足有，但不觉甚累。虽尘土甚嚣，但觉还是不虚此行。小女留多张照片，留念，甚好!正是桃花盛开时，踏青之中有家人。吾辈应怀朴真心，常归山里听鸟音。
河南作文 篇2
漫画中，一个孩子考了100分，脸上赏了一个吻；另一个孩子考了55分，脸上罚了一个掌印。而当第一个孩子只考了98分之后，便由吻变掌；第二个孩子考上61分，由掌变吻。这一简单粗暴的赏罚举动的背后，或许正是我们长久以来唯分论英雄的人才培育制度的体现。可叹，教育之殇！
唯分赏罚，反映出社会中急功近利教育思想正深入人心，毒害着许多跟风的家长们。此风不止，将直接影响每个孩子的教育成长。第一个基础稍好的孩子由100分变为98分，其中原因是什么？是考试难度大了，还是孩子考试时身体不舒服，抑或是上课时不专心所致？第二个基础薄弱的孩子由55分考到61分，是正常发挥，还是方法上的改进，抑或只是猜测蒙对？家长们不由分说，直接玩变脸---晴转过云或多云转晴，孩子呢？或愁眉苦脸或盲目高兴。而家长们就做了孩子人生舞台上的幕后导演，简单粗暴地左右了他们的人生。急功近利，不明就里的赏罚，带来的后果必然是造就了一批同样不明就里的家长和孩子！
唯分赏罚论英雄，也许是我们整个教育界都应该警惕反省的。一个巴掌拍不响，家庭、学校、社会、国家，如果都只停留在一个维度上思考实践教育的真谛，那将是教育的一场灾难。教育之殇，源于单一单薄的教育评价体制。两个孩子的综合素质的高低评价，除了分数这一个结果，还应该与其学习过程的表现，与同学协作的情况，表达交际能力的强弱，特长的发挥等因素结合起来，才能给学生正确而全面的吻与掌，否则教育将走向死胡同，会逼疯多少个范进，庸常多少个方仲永，埋没多少个韩寒、马云、钱钟书？而那些虎妈狼爸们，巴掌下又教训毁灭了多少优秀有潜力的孩子们？可叹，教育之殇！猜想，这幅漫画给小学生们目睹，怕也会会心一笑，更何况历经了大大小小考试的我们。不管学生或是各行各业的人士，都能深切体味这分数背后给自己一生带来的影响。它犹如当头棒喝，敲醒了陶醉于唯分是举的家长们、老师们、教育专家们？图中两个小孩的人生不是简单的98和61能决定的。我们能给予孩子更好的，或许只是更宽松包容的教育环境，更多维深厚的文化熏陶，更理性明晰的人生规划，更正确适当的一个吻和一个关键犯错时候的掌印。明晰赏罚，不唯分论英雄，教育之殇才有可能变为教育之幸！
遥想千年前大教育家孔子面对个性化的.学生，给予的评价各不相同，有默许的吾与点也，有大赞的贤哉，回也，也有委婉否定的虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？没有简单粗暴，只有循循善诱。想要我们的教育不再停留于分数的表面，便要明白爱因斯坦那句教育箴言的真谛：学校的目标始终应该是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。图画小儿赏与罚，应由社会明眼察。不囿分数殇教育，喜怒哀乐皆人生。希望一幅轻松幽默的漫画，能敲醒更多沉醉不知归路的大家，还教育一个包容博大的天地，给孩子一个快乐完满的明天！
河南作文 篇3
我的家乡虽然没有桂林山水的清奇俊秀，上海大都市的繁华璀璨，首都北京的家喻户晓，但它给予我温暖与力量。
家乡地标
我的家乡有一个标志性建筑，那就是二七塔，它是为纪念工人大罢工而建，在以前，它是郑州最高的建筑物，也是来到郑州必去的地方。现在随着城市的发展，它早已不是郑州最高的建筑了，但它仍然是老百姓心目中郑州的标志，是郑州最闪亮、最引人瞩目的中心，正如有句俗话说：“不看二七塔，就等于没来过郑州”。二七塔周围每天都车水马龙，可能是周边有许多大商场、小吃街的缘故吧！那人流量，会让人吃惊的长大了嘴巴！
家乡艺术
郑州有一个非常出名的文化艺术，那就是豫剧。如果把豫剧比作一顶皇冠，那么曲目《花木兰》就是皇冠上一颗耀眼的明珠，巾帼英雄花木兰的英姿飒爽和智勇忠孝在戏曲中表现得淋漓尽致。一到周末，公园、河边到处都是学豫剧、唱豫剧的人们，有拉弦儿的，有打拍子的，大家聚在一起，切磋唱腔，研究身段，交流经验，脸上洋溢着快乐的笑容，这就是豫剧的魅力。
家乡美食
郑州有一种面食不得不说，它是来郑州必吃的特色美食，那就是烩面。郑州的大街小巷处处可见烩面的身影，它是郑州人的最爱。烩面香而不油，吃起来特别筋道，吃一口面、喝一口汤，唇齿间充满了羊肉的鲜美味道，真是令人“回味无穷”啊！点一道凉菜，吃一碗烩面，疲劳、压力就全部消失了，取而代之的是舒畅和放松。
这就是我的家乡——中华文明的发源之地，河南郑州。每当遇到烦心事时，我会去看看二七塔，听听塔顶钟表报时的声音或是在公园看看被围地里三层外三层的戏迷表演，或是来一碗热气腾腾的烩面，都会让我的烦恼一扫而光，使我浑身充满力量。
河南作文 篇4
云台山的红石峡以丹霞地貌着称于世。红石峡也称“温盘峪”，那里被誉为“中原第一景”。这个景区集秀、幽、雄、险于一身，全、瀑、溪、潭于一谷，有“盆景峡谷”的美誉。温盘峪峡谷夏季凉爽宜人，隆冬则温暖如春，一年无四季，温度保持在25摄氏度左右。顺着栈道进入红色岩石陡立的峡谷，发现两侧岩石好像触手可及。温盘峪峡谷最窄处不到5米，最宽处也不过20多米。Z型迂回前进，抬头望只能见到一线天。
下午我们又游览了小寨沟。小寨沟的景色和红石峡差不多，只是人相对来讲少了一些，我们这些孩子可以撒开了跑、闹、戏水……
时间过得真快，转眼间到了返回的时间了，我恋恋不舍的离开了戏水的池塘，踏上了返回的行程。回到车上，真是又疲惫又刺激又快乐，欣赏着刚才拍的照片，回味着快乐的时光，真的感到自然界的造物神奇，祖国的大好河山的美丽。我在想下次有时间还来云台山旅游。
河南作文 篇5
一只蝴蝶幼虫将自己藏在了一片草丛中，一层一层地将自己编织到美丽的梦中，然后静静地等待着梦醒的那一刻，破茧而出。
可当它连最后一丝阳光也感受不到的那一刻，它后悔了。厚重的茧毫不留情地将阳光“拒之门外”,孤独和恐惧一点一点的袭来,黑暗瞬间占据了那小小的空间。 它不敢乱动，因为它感觉只要它一动，空间就仿佛在缩小，把它压得透不过气．不知过了多久，雨开始倾泻而下，它看不见雨，只听见雷鸣。
雨停了，它知道太阳快出来了，可它却看不见也感受不到阳光会给它带来的温暖。它再也受不了了，它使出了全身力气，把它这些天所受的苦难全都转化成了力量爆发出来，它努力想要撑破这层它亲手编织的、厚重的茧。
仿佛有光了，终于，厚重的茧慢慢破裂了，它看到了它渴望已久的阳光。它想离太阳更近一点、再近一点，它飞起来了！它那五彩斑斓的翅膀扑闪在空中，格外美丽。它向远方飞去，用它那充满苦难的翅膀书写着属于它自己的辉煌，那个画面令人感动。
蝴蝶的破茧而出之所以令人感动，是因为它将永久的苦难酝酿成瞬间的惊艳。
蝴蝶是如此，人亦是如此。
《史记》是中国第一部纪传体通史，对后世史学影响深远，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”可又有多少人知道司马迁是受了多少苦难才撰写出了《史记》。
司马迁10岁开始学习古文书传。20岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。元封三年（前108），司马迁继承其父司马谈之职，任太史令,此后，司马迁开始《史记》。后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。在狱中司马迁发奋图强，自强不息，忍受了非常人所能忍受的痛苦，继续编写《史记》。司马迁出狱后任中书令，继续发愤著书，终于于公元前91年完成了《史记》。司马迁还撰有《报任安书》,记述了他下狱受刑的经过和著书的抱负，为历代传颂。
“旋律伴随故事响起，揭开你不平凡的传记……维也纳，推开窗风景却如此委婉，在破旧琴房，弹唱出贝多芬的悲伤”一首《贝多芬的悲伤》将贝多芬的坎坷的一生弹奏的催人泪下。在维也纳这个音乐之都，留下了许多贝多芬的名曲，却同样留着伤痛，有忧伤的，是怀念亲人，是事业不成；但是他的一生，更多的是他直面苦难而创造的辉煌。
当他的耳朵渐渐失聪，当爱情纷纷远离，肉体的精神的，夹击着，刺激着，或许贝多芬有那么一时间的撕心裂肺，因为他面对的是再也听不见鸟叫虫鸣，面对的是与人的交流障碍，面对的是挚爱的离去，面对的是孤独终老……可尽管这样却依旧阻止不了贝多芬不朽的传奇。他把情感投入到音乐中去，用心灵，用音乐写出自己的心声。《幻想奏鸣曲》《克勒策奏鸣曲》、《英雄交响曲》、《热情奏鸣曲》，这些作品无不享誉世界。
他在苦难中寻找斗志，贝多芬就是在这样的环境下书写出他辉煌的音乐史，在乐坛上永远的留下了自己的大名，永远活在了后辈的心中，名垂青史。
面对苦难，司马迁和贝多芬从未退缩，他们直面苦难，将苦难化为动力和斗志，在苦难中书写他们的辉煌。
人的一生都会遇到很多苦难，甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折，努力奋斗，定能在苦难中书写辉煌的人生。
河南作文 篇6
“爱”
每月一次的摸底测试就要来临，身为学霸的赵凡信心满满，心底思索着这次该让父母带自己去哪里玩。而平常上课不怎么认真喜欢调皮捣蛋的刘明心底是一阵发凉，早知道老师会来这招，上课就听点讲的，这下子要考试了，可怎么办啊?
不管那些成绩好的还是成绩差的学生怎么想，测验的日子还是来到了。
老师将试卷分发下去，拿到试卷的时候，赵凡心里一阵高兴，这些都是老师讲过的，而他又刚好把这些掌握了，想到这，他赶紧填上自己的名字后，开始做题。而刘明则相反，看着这些题就一阵头大，偏偏这些好像老师说过都是重点，考试可能会考到的，而他却没有当回事。
成绩公布那天，赵凡不出意料的拿到了100分，而刘明则只有55分。回到家，赵凡的父母知道自家儿子考了100分，赵凡的妈妈抱着儿子亲了又亲，对赵凡是百依百顺。刘明则是相反，刘明的妈妈看到儿子只考了55分，恨铁不成钢的跟在他后面打他，刘刚的脸上还有一个分明的巴掌印。
挨了打的刘明上课再不敢调皮捣蛋，笔记也渐渐的多多少少做一点，而考了100分的赵凡则相反，他觉得自己很聪明，轻轻松松就拿到了100分，他心里期盼着下一次考试的到来。
时间过去的很快，转眼又是测试的时候了。
刘明考了61分，而赵凡因为填空题错了一题，扣了2分，只考了98分。赵凡心里安慰自己，就丢了2分，爸妈不会责怪他的。回到家，刘明的妈妈看见儿子的成绩有所提高，抱着儿子亲了一口。而赵凡的妈妈在看了儿子的成绩后，对赵凡的脸上就是一巴掌。
其实父母是爱自己的孩子的，只是他们用错了方式，我们都应该多些体谅，去寻找错误的根源，而不是一味地打骂。
河南作文 篇7
一、河南
任选一题作文
（1）题目：逆耳忠言助我行
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
小姑娘把橘子皮剥去，看见里面有很多小瓣，就问：“橘子，你为什么长这么多小瓣呢？”“是为了让你能和大家一起分享啊。”橘子回答说。小姑娘又问苹果：“苹果，你为什么没有长成小瓣呢？是为了让我一个人独吃吗？”“不！”苹果回答，“是为了让你能够完整地把我奉献出去。”
要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
二、山东
1.东营市：“我眼中的”
2.济南市：以“又是一年风起时”为题作文。
3.济宁市：以“难忘的经历”为题作文。
4.潍坊市：以“伸出你的手”为题作文。
5.泰安市：以“习惯”为题作文。
6.临沂市：以“走出自我小天地”为话题作文。
7.青岛市：任选一题作文，第一题目是“那时我______”，第二题目要求考生以团队精神为题写一篇作文。
8.淄博市：《生日快乐》，文体除诗歌外均可！
9.滨州市：以“关爱”为话题。
10.日照市：《我心目中的_______》。
11.德州市德城区中考语文作文题目：
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。读了上面一段话，你想到了什么？请写一篇不少于600字的文章。题目自拟，体裁不限（诗歌除外）。文中不得出现考生的真实姓名与学校。
12.威海市：以“底线”为题作文。
13.烟台市：以“一次特别的拜访”为题作文。
14.山东省语文中考统考试卷作文以“我眼中的”为题作文。
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