在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的荷花作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
荷花作文 篇1
我家小区的后院有一个池塘，池塘里有小金鱼，小金鱼有金色色，有黑白的，有黄色的……各种各样，数都数不过来。在这池塘里格外显眼的还是那一池美丽的荷花。
周末的早晨，我每每都起得很早。我都会拿着鱼饲料去喂鱼，和看看荷花。昨天晚上下了一场大雨，今天早上，荷叶上全是晶莹剔透的露珠。我摘下一片荷叶，晃了晃，荷叶就像游乐园里的大转盘一样，里面的露珠像人一样摇了起来。
还有一次，我发现，荷叶上的露珠不会贴在荷叶上，我又摘了一片荷叶，小心翼翼地把荷叶带回家。我拿给爸爸看这神奇的一幕，爸爸说：“这是因为荷叶上有许多‘小手’把露珠顶起来了。”我说：“我怎么看不见这些‘小手’呀？”“‘小手’就是一些叶片上的小绒毛。”爸爸耐心地回答我。原来是这样，我又更仔细的观察荷叶，希望能看清楚这些“小手”。观察了一会儿，我把荷叶上的露珠倒在我的手里我发现露珠在我手上就是一滩水，而在荷叶上就是一颗颗小珍珠。
夏天，绿树成荫，池塘里也开满了荷花。树上的知了在“知——知——知”地叫着，一池的荷花随着微风摆动，画面极美。我和妈妈最喜欢吃莲子了，就是荷花开花后的果实。把莲子那层绿色的薄薄的外衣撕开，再把中间那嫩绿色的小芽取出来，咬上一口，满口的清甜，味道美极了。
我爱荷花，爱它的美丽，爱它的芳香。这一池的荷花陪伴了我十一年，我想，它们以后也会一直陪着我的。
荷花作文 篇2
我家院子里有很多花。有的人喜欢洁白如雪的茉莉花，有人喜欢芳香四溢的桂花，但我偏偏对荷花爱不释手。
我跑到荷花池溏边，那儿的荷花已经开了不少，荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘，又像一把把碧绿的小花伞。你瞧，荷
叶上的露珠圆滚滚的，晶莹剔透，在阳光的照耀下闪发光，像一颗珍珠一样。看着这池荷花，我不禁想起了“接天莲叶无穷碧"！多美啊！
荷花的颜色有很多，那洁白如玉的白荷花，在随风飘动，那粉嫩的荷花像是打了脂一样，非常美丽，那些鹅黄的黄荷花更是美极了，它就像一位仙女一样，穿着淡黄的衣裳在弹单奏乐曲，但是，这还不算什么，尤其是那鲜红似火的红荷花，它就像一团火焰一样。这些荷花千姿百态，有的还是花骨朵，看起来饱胀要破裂似的，
有的才展开两三片花瓣儿，有的全展开了，露出嫩黄的小莲蓬，引来了不少蜜蜂和蝴蝶，这让我又不禁想起了"映日荷花别样红。"这时，又飞来一只蜻蜓，这让我又不禁想起了一句诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。”
“呱呱呱"疑？这是什么声音呀？哦，原来是小青蛙呀，它把荷叶当做自己的舞台，瞧呀！它正在唱歌呢！忽然小青蛙一下子跳入水中，瞧，它又把荷叶当作跳板呢！小金鱼从荷叶里游过，东躲西藏的好像在玩躲猫猫呢，看，那边还有乘凉的小鱼，真有趣呀！小乌龟背着它那重重的房子游了过来，它用那小眼晴看着我，好像在说：“你好呀。"这些小动物大可爱了。
看着这荷花，我已经完全陶醉在里面了，我爱荷花！
荷花作文 篇3
我曾经见过各种各样的花，有娇滴滴的含羞草，婀娜多姿的桃花，富丽堂皇的牡丹，小巧玲珑的桂花，但我最喜欢的'还是那沁人心碑的荷花！
清早的阳关照到了荷花娇嫩的花瓣上，花瓣就像被涂上一层金粉，它们昂着头，脸上洋溢着春天般的笑容，就像花季少女。接着映入眼席的是碧绿的荷叶，他们频频婷婷地伸出水面，仿佛一把把绿色的小伞，碧绿的荷叶托着朵朵荷花，和花的花瓣上还有几颗晶莹剔透的水珠在滚动着，像小姑娘穿着一条镶着珍珠的裙子，静静地坐在小小的绿船上，在池面漂啊漂啊
荷花们有的绽放，散发着芳香；有的含苞待放，鼓鼓的，好像随时要胀开似的；有的还是花骨朵，偶尔会有蜻蜓调皮地立在它尖尖的角上。
这些飘飘洒洒，竞相开放，流光溢彩的荷花个个都茁壮成长着，它们一天比一天更漂亮！
荷花作文 篇4
我第一眼见到那出污泥而不染的荷花，我就对它萌生了爱慕之心。当我了解了荷花的品质，我就更加喜欢它了。
去年夏天，我们一家去山东“微山湖”游玩。我们乘观光船，在芦苇荡中的一条水路上穿梭。忽然，我的眼前一亮，一望无际的湖面上，开着许多美丽的荷花。白色的荷花纯洁无暇;粉色的荷花水灵娇嫩;红色的荷花鲜艳无比。它们在碧绿荷叶的衬托下，显得亭亭玉立，光彩耀人。我一见到荷花，就喜欢上它了。
荷花不仅美丽，还有着纯洁的品质。它洁身自好，出污泥而不染，有着坚贞不屈的精神。荷花是纯洁美丽的象征，被人们称为花中的美中之美。
荷花作文 篇5
今天，我在百看不厌的《作文选》中读了《荷花》这篇文章。
《荷花》这篇作文讲的是：小作者全家去公园看荷花。同时“爸爸”问小作者和他弟弟，“谁能说出荷花的好处？”小作者的弟弟抢着说：“荷花香，莲蓬子可以吃。”小作者说：“荷花美，它的根——莲藕也可以吃。”“爸爸”说：“荷花的好处很多，最可贵的是：荷花生长在污泥里，可它不怕，而且生长得清爽干净。”
小作者不但把荷花描写得很具体，并用它的生长条件来告诉大家：做人要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，都能坚持正义，保持高尚的品格，不要做那种随波逐流的人。我想，现在不是越来越多的人在光天化日下抢钱包、抢首饰、撬门进屋偷东西，甚至杀人吗？如果他们个个都能像荷花那样保持正义，不受别人感染，社会里就不会有这些小偷、强盗了，人们也可以好好地过日子，那该多好啊！
我真想让大家向荷花学习，让世界充满正义，充满和平！
荷花作文 篇6
“上有天堂，下有苏杭”这一句话说得真好，在二年级的暑假，我和爸爸妈妈来到了“天堂”之称的杭州那儿是个风景优美的地方。
经过长途跋涉，我们来到了西湖。刚步入西湖，眼前的景象令我叹为观止。两根挺拔的扬树，上面落着几只美丽的蝴蝶，湖里的水碧波荡漾，里面还有嬉戏的小鱼儿，美极了……妈妈拉着我的手说：“别愣着啦，后边还有更美的呢！”啊！还有更美的，我加快了脚步，眼前的景象更让我大吃一惊。那是满地的荷花头靠着头，手牵着手，有的低声呢喃，有的豪迈无比，有的羞涩地露出一小脸……我简直无法用笔描绘我的心情，太美了，婀娜多姿，太狭隘；亭亭玉立，太柔美……“接天连叶无穷碧，映是荷花别样红”。知识贫乏的我只找到这句古诗，形容这满池的荷花！太美了！荷花出淤泥而不染，是种正直的花。虽然它没有牡丹那样高贵，没有梅花那样纯洁，没有菊花那样清雅，但是它给人一种清新的感受，虽然出生于淤泥，但是一点不受感染。不但美，还可以教会我一些哲理……
杭州的西湖，名不虚传，景色都很美，给我的印象最深的还是那满池的荷花，那出淤泥而不染的品格。
“上有天堂，下有苏杭”。我永远忘不了二年级暑假的杭州之行！
荷花作文 篇7
中国有十大名花，荷花是其中之一，它虽然没有花中之王——牡丹那样总领群芳，没有花中君子——梅花那样凌寒傲雪，也没有花中皇后——月季那样热情似火，但是它的清丽，它的圣洁，它的平易近人，它的奉献精神，却是傲视群花。
我赞荷花，赞它的清丽。白里透红的花瓣在碧绿的荷叶衬托下显得格外清纯，千姿百态的荷花向观赏的人们诉说着各种丰富的情感，有的含苞待放，就像少女见到初来的客人羞涩的微笑，有的迎日绽放，就像小伙子见到多日不见的故人张臂欢迎……
我赞荷花，赞它的圣洁。荷花生长在淤泥中，可姿态亭亭玉立，花瓣上一尘不染，就像诗句所描述的：出淤泥而不染，濯清莲而不妖。
我赞荷花，赞它的平易近人。无论是繁华都市里的公园池塘，还是农家小院旁边的小水沟，都可以成为荷花生长的家。难怪中国人如此造“荷”字，草字头下一个“何”，荷花就是任何人都可以欣赏，可以拥有的一棵“草”，多么平凡而又贴心。
我赞荷花，赞它的奉献精神。它开时可观，谢时可食，从根部莲藕，到荷叶，到莲子，都是人们餐桌上的美妙食品，荷花还真有点“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的风范。
中国花朵千百种，荷花不但在十大名花中占有一席，而且在四大名花中，荷花还仍然屹立其中，凭的就是它的清丽、圣洁、平易近人和奉献精神。
荷花作文 篇8
说起人工湖大家一定非常熟悉，我最爱那池荷花。
春天，荷花池的荷花仙子手一挥让荷叶、荷花重生了。白天湖水像一面深绿色的宝石，像一个调皮的孩子，微风吹来湖水这个调皮的孩子就开始尽情玩耍。
夏天，荷花仙子口吐一口仙气，让美丽的荷花盛开了，盛开的荷花像一位身穿粉红色衣服的少女正在翩翩起舞，半开的荷花像一位害羞的小姑娘，用她那粉红色的薄纱轻轻的遮住了她那羞嗒嗒的小脸蛋 ，还是花骨朵的荷花像一位正在熟睡的少女，但我相信不过几天她就会睡醒的。一阵微风吹来，荷花们就翩翩起舞，湖水像一面明镜清澈见底。
秋天，荷花仙子摇身一变让荷花睡觉了，你瞧她睡得多香啊！湖水像一个成熟的少年一动不动的站在那，好像再思考这什么，
冬天，荷花凋谢了，不过荷花仙子告诉我明年春天她就可以重生的。湖水已经冻成冰了，上面滑滑的多像滑冰场啊！
你们看我的家乡多美啊！我爱荷花，我更爱我的家乡。
荷花作文 篇9
我们家楼下有一个小水池，水池里有美丽的荷花，有粉的、红的，还有白的。早上，荷花伸了伸懒腰，慢慢地展开，一切都显得生机勃勃。中午，红红的太阳高高地挂在天空，把热量尽情地洒向大地，所有的植物都被晒得蔫了，只有荷花开的更旺盛。炎热的中午过去了，转眼已经到了晚上，荷花的花瓣完全合拢了，像是安静地进入梦乡。荷花的一天变化真多呀！
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