荷花小学作文

2021-08-14 荷花

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的荷花小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

荷花小学作文1

　　今天，我和妈妈去早市，路过一片池塘，里面长满了荷花。

　　你看！在水上漂浮着片片荷叶，翠绿的，在荷叶上，只见一株美丽的荷花亭亭玉立。他洁白无瑕，片片花瓣向外舒展开，黄色的花蕊靓丽的耀眼，散发着独特的清香。

　　荷叶一个紧挨着一个，远望去似乎没有边际，一朵朵荷花在这绿色的长带中有点缀的许多白色。一阵风吹来，荷花们就如同一个个仙女，穿着吹绿的衣裳，轻轻地在水中舞蹈，我看着入了迷，自己仿佛就成了一朵荷花，在水中舞蹈，风停了，我们淋浴着阳光，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！

　　正当我陶醉在荷花的美丽之中，忽然看见了荷花底下的泥，十分惊奇，雪白的荷花竟扎根在如此肮脏的地方，真是出淤泥而不染，荷花无论在什么环境中都把自己最好的一面展现给大家，我们人难道不应该就像荷花一样，在哪里都很乐观的生活，成长吗？

荷花小学作文2

　　今天下午，我上完“阳光外语”课，和外公外婆还有妈妈一起到紫荆山公园转悠。

　　前几天，我来过，见公园里在挖一个大土坑。如今，却变成了一个小水塘，里面长着荷叶、开着荷花，还游戏着不少不大不小的金鱼。看了水塘边的标志牌，才知道公园正在举行大型荷花展。

　　我顿时来了兴趣，催着外公外婆和妈妈往里走。

　　公园里的水池、小河全都变了样子，红的、白的、紫的，五颜六色的荷花多得不计其数，圆的、尖的、扁的，各式各样的荷叶荡漾在水面。荷花丛中还有许多雕像——孩童在划船、仙子在采莲、渔翁在钓鱼、白鸽在飞翔，也有不少彩灯——高高的莲蓬灯、矮矮的莲藕灯，五彩缤纷，错落有致，让人眼花缭乱。最好看的还是竹筏和荷花灯，我真想跳到竹筏上，去点亮那盏灯。

　　小朋友们，看了我的介绍，你们是不是也想到紫荆山公园转转，亲眼看看这美丽的景色，对吗？

荷花小学作文3

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。在炎热的夏季，唯一能够给人们带来清凉的植物，那就当属荷花啦！夏天到了，不赏荷花就犹如到了洛阳不看牡丹。正巧银滩举办了荷花节，我怎么能错过这个好时机呢？于是，我们一家三口驱车来到了银滩观赏荷花。

　　为了近距离的与荷花接触，爸爸为我们租了一条小船。我们划着小船飘荡在碧波上之上，来感受千亩荷塘带给来的奇美和壮丽。船缓缓地行驶到了一朵雪白的荷花旁，我忙上前闻去，荷花由内而外散发着一缕清香还夹杂着阵阵清凉。

　　荷花是如此雪白美丽，可是它脚下的池水，却被淤泥染的浑浊不堪，真可谓是：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。远远望去，荷花犹如一个个小篮子，你看，荷仙姑正提着它们向大家微笑致意呢？

　　荷花，不仅美丽，还浑身是宝。荷花可以供人欣赏，荷叶可以药用，莲子与莲藕可以食用。

　　我爱荷花的美，但更爱它清廉无私奉献的品质。

荷花小学作文4

　　暑假，我回了老家，老家有一个池塘，里面盛开着各种各样，千姿百态的荷花。

　　傍晚我去看荷花，一片片碧绿的荷叶被一朵朵荷花点缀，池塘地下净是淤泥，又黑又臭，但荷花却是那样纯洁，不愧是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。太阳为白里透红的荷花撒上金粉，显得更加美丽了…

　　那些荷花有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤，又似无暇的白雪。再看粉红的，真不知它是被天边的晚霞映红了脸，还是怕羞。

　　你看，那打着苞的，真像一位缅腆的小姑娘，不肯向人们露笑脸。半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人，她开朗地向人们露出美丽的笑容。

　　荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。

　　专家点评:

　　“那些荷花有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤，又似无暇的白雪。再看粉红的，真不知它是被天边的晚霞映红了脸，还是怕羞。”比喻拟人很好表现了荷花的美丽色泽。“荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱”文章结尾化用刘禹锡《爱莲说》中的名句，盛赞荷花，好。

荷花小学作文5

　　我见过的花有非常多，有五彩缤纷的牡丹，有高贵清雅的菊花，有清香飘逸的兰花……但荷花永远是我的最爱，因为她美丽多姿，芳香四溢，出淤泥而不染。

　　荷叶绿绿的，既像一个个大圆盘，又像一把把绿伞。雨过天晴，荷叶上有许许多多的水珠，像一颗颗晶莹剔透的珍珠；又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。荷花从挨挨挤挤的荷叶中伸出头来，像一个个穿着粉红色裙子的美丽少女，荷花亭亭玉立，千姿百态。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的才开了两三片花瓣，像一位害羞的少女不敢露出自己的脸蛋。有的还是花苞，像一双手紧紧地合在一起。有的花瓣已经凋谢，落下来了，漂在水面上，像有一只只小小的船，昆虫坐在水上旅行。

　　荷花的清香不但让人陶醉，还引来了迷离的蝴蝶与勤劳的小蜜蜂。蝴蝶在荷花间飞来飞去，好像要跟荷花比美似的；小蜜蜂落在小莲蓬上忙着采蜜，还“嗡嗡”地叫着，好像在说：“这里的花粉真香！”

　　荷花的花瓣不但美，而且还可以泡茶。如果你在一杯热乎乎的白开水上放上几片荷花，过了几分钟，一杯芳香四溢的荷花茶就做出来了。喝上一口，就觉得心旷神怡，让人回味无穷。

　　我酷爱荷花，因为它美丽多姿，芳香四溢，富有诗情画意。

荷花小学作文6

　　听说上洋的荷花可美了，爸爸妈妈决定带我去看荷花。

　　早上，一来到荷花池边，我立刻惊呆了，情不自禁地大叫起来：“哇，好美的荷花啊！”这里的荷花太多了，我的眼睛几乎忙不过来，有红的，白的，还有红白相间的，真是美不胜收。荷花的样子也各不相同，有的已经完全盛开了，中间露出黄色的小莲蓬，好像小娃娃躺在妈妈的怀里；有的正含苞欲放，像快要出生的小宝宝；有的还是花骨朵，像个害羞的小姑娘躲在荷叶中间……

　　这里的荷叶一大片一大片挨挨挤挤的，像绿色的海洋。“爸爸妈妈，快来看哪，这里有好多莲蓬！”他们被我叫声吸引过来，妈妈问：“你知道中间那一个个窟窿，里面藏着什么吗？”“当然是莲子呀！”我得意地回答，“我好想掰一个回去”。“这可不行。”爸爸连忙阻止道。

　　要回家了，我们买了几个大大的莲蓬。到家后，我把莲子一颗一颗剥下来，煮了莲子汤。啊，清清脆脆的，还真有一种特别的味道呢！

荷花小学作文7

　　暑假里的一天，天气非常晴朗，火红的太阳灸烤着大地，远处树上的知了不停地叫唤着。

　　爸爸妈妈让我去奶奶家里做作业，我一听可高兴呢，因为奶奶家旁边有一大片池塘，池塘里长满了荷花。

　　我背起书包坐公共汽车来到奶奶家，远远地就感觉到一股沁人心脾的清香扑鼻而来。我快步跑到池塘边，池塘里长满了荷叶，整个池子里一片绿色，就像铺上了一层绿色的地毯，荷叶中间有几朵粉红色的荷花，就像几个池塘里面的水是碧绿的，池中间还有一些成熟了的莲蓬，我再走了过去靠近水边，用手在水里捧了一些水洒在荷叶上，没想到那些水不仅没有把荷叶打湿，反而变成了一个个小水珠，就像一个个晶莹剔透的小珍珠，在荷叶上滚来滚去。荷塘下是污泥，荷叶从污泥中长出却生长得干干净净，让我明白了大人们所说的荷叶出污泥而不染的话意义。因为是夏天，所以还有许多的青蛙在水中跳来跳去，我摘下一片大大的荷叶举在头上，就像举着一把绿色的小伞。

　　我喜欢去奶奶家，因为在奶奶家里我可以看到我在家里看不到的荷叶荷花，还可以学到一些关于荷叶荷花的知识。

荷花小学作文8

　　今年的夏天，我们一家三口来到滕州红荷湿地看荷花。那一朵朵荷花在微风中翩翩起舞，纤尘不染，宛如一位穿着粉色连衣裙的少女，羞涩地坐在碧枝翠叶与波光水影之间。

　　碧波荡漾的荷花池中，有的花含苞欲放，有的开得落落大方，个个亭亭玉立。青翠欲滴的荷叶一片扶着一片，衬托着荷花，一片如诗如画的景色。

　　我想：为什么荷花不会被水给淹死呢？我问了爸爸也问了妈妈。他们笑了笑没有给我一个满意的答复，后来我从《身边科学》这本书里找到了答案。

　　原来荷花是水生植物，为了适应水域的特殊环境，这些植物的构造发生了很多变化。它的叶柄处特别肥大，里面还有许多空腔，储存了大量空气。它除了能产生浮力，还有通气作用，保证植物有足够的氧气。有些水生植物的叶缘或叶尖，还有特殊的排水器，把体内过多的水分排出体外。

　　荷花出淤泥而不染，值得我们学习。听了我的介绍，你们也喜欢上了荷花吗？

荷花小学作文9

　　“滴答，滴答。”窗外下起了蒙蒙的细雨。我拿起伞，准备去看一看雨中的景色。

　　雨中的景色简直像仙境一般。翠绿的草坪，各色鲜艳的花，带着黄色嫩叶的柳条，绚丽多彩。但最让我难忘的是雨中的荷花。

　　雨中的荷花是那样的多姿多彩，瞧！又有几滴水滴滴在荷花上了，那声音就像一支乐曲。在雨的陪伴下，荷花显得更加娇嫩无比。

　　荷花有的像一位美丽的舞者，在翩翩起舞；有的像淘气的娃娃，在玩捉迷藏；有的像娇气的的小公主，正准备用餐……除此之外，荷花的颜色也有许多，它们白的像雪，粉的似霞，漂亮极啦！

　　池中也有许多的荷叶，它们绿油油的，一个挨着一个，好像每一个荷叶上都有新的生命在颤动。

　　看！有几颗水滴滴在荷叶上了，水珠们活蹦乱跳，晶莹剔透，就像活了一般。荷叶也不甘示弱，不由得扭起身子来，好像在跳“肚皮舞”呢！

　　我爱这雨中的荷花！

荷花小学作文10

　　池塘里的荷叶好多呀！数也数不过来，它们你靠着我，我挨着你。让我想起了我背过的诗句——“江南可采莲，莲叶何田田”。那一片片荷叶绿油油的，它特别大，大的像一把把伞，假如遇到了雨天，我还可以拿它当雨伞呢。

　　清晨，荷叶上有很多透明的小露珠，像一颗颗珍珠，它们还在荷叶上动来动去的，可好玩了。

　　荷叶可以泡茶喝，还可以减肥呢。

　　它的茎笔直笔直的，但是它上面有许多小疙瘩，摸起来很粗糙。

　　从荷叶的中间冒出了许多荷花，荷花有白色的、粉色的`、还有红色的，美丽极了。它们有的还是花骨朵，有的张开了两三片花瓣，还有的花全开了，露出了笑脸。我仔细一看，发现花的中间有一个黄色的花蕊，发出阵阵的香味，令人陶醉。

　　这时候，蜻蜓飞来了，对荷花说：“你的味道好香啊！”蝴蝶飞来了，它对荷花说：“你真美啊，你都比我美。”小鱼都游来了，呆在荷叶的下面嬉戏，仿佛在说：“我待在这里好舒服呀！”这不正是“鱼戏莲叶间”的画面吗？

荷花小学作文11

　　夏季里，烈日炎炎，被毒辣的太阳晒了一整天的大地好似一个巨大的蒸笼，简直要把人活活烤熟。可不知为什么，荷花竟在这如此般炎热的季节绽放了。

　　古今中外，有人喜爱牡丹的雍容华贵，也有人钦佩兰花的沁人心脾，更有人喜爱荷花那出淤泥而不染的清高品质。从古至今，无数文人墨客都以此为话题，写出了溢彩流光的千古佳作。

　　荷花刚出芽时只是一个个碧绿的花苞，藏在荷叶丛中不显眼。随着时间的推移，它们便从花苞便成了一朵朵盛开的荷花。荷花的花瓣是半透明的嫩粉色，我真佩服大自然的鬼斧神工，如果这粉色再浓一点点，就不会这么嫩，不会有透明感，如果再稍微淡一点点，就不会这么灿烂，就不会这么鲜艳。每朵盛开的荷花都是一幅盆景，一幅国画，走近荷花池，仿佛置身于云霞之中。

　　看到这么美丽的人间仙境，我仿佛看见宋朝诗人杨万里正站在荷花池边，摇头晃脑地吟诵着：“毕竟西湖六月中，风光不于四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

荷花小学作文12

　　古时候的人们都用荷花来比喻人们的优秀品格，之所以让大家能够这么喜欢荷花，是因为荷花自身的生长条件果然与众不同。

　　清晨，漫步在西湖公园的林荫道上，一阵阵芳香鼻而来，顿时，整个人神清气爽，让我忘了在学习上的烦恼。我怀着兴奋的心情，朝荷花池的方向走去。

　　远远望去，一座白色的弯弯曲曲的小桥出现在我的面前，小桥富有古典味道。桥下，一片片荷叶你挨我挤，满目碧绿。我兴奋地跑上小桥观看荷花。瞧！绿叶丛中，冒出一朵朵白色的荷花，有的荷花已完全露出了她清秀可人的笑脸，金黄色的莲蓬在白色花瓣的衬托下，显得更美了；有的只开了两三片花瓣，让人感到像一位害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿美丽的荷花仰起了清秀的小脸，花瓣上的托着一滴滴晶莹剔透的水珠，像一颗颗闪光的珍珠，在阳光的照射下，熠熠生辉！

　　荷叶被微风吹得左右摇晃，仿佛波浪起伏的绿海，荷花、莲蓬恰像海上的轻舟。

　　盛夏的荷花让我敬佩，出淤泥而不染的品质，更值得我学习。

　　我爱美丽的荷花！

荷花小学作文13

　　荷花让我想到了一句古诗，“接天落叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷叶挨挨挤挤的长在湖里，好像是铺开的地毯。一阵风吹来，荷叶摇来摇去，像一把绿色的大伞，让鱼儿们乘凉。

　　荷花看上去，给人一种雍容大气的感觉。从远处就能闻见荷花，淡淡的、甜甜的清香。荷花的颜色更好看，有粉中透白的、紫中带粉的和洁白如雪的。荷花有全绽开的，向人们一张张灿烂的笑脸。还有半开半合的，好像羞涩的少女一样。含苞待放的荷花，正在努力的要开花。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧！

　　荷花是一种纯洁的花朵。人们常说它，“出污泥而不染”。荷花长在湖里的淤泥里，它的根就深深地扎在那里。荷花冲出水面后，却一点也不脏。而是秀美的、干净的、大方的。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧！

　　荷花全身上下都是宝！它的根是人们常吃的藕。它的叶子可以熬粥、做荷叶鸡、有的还可以沏茶呢！它的莲子也能吃，能去火、健脾……荷花自己也可以熬粥，做菜！荷花的这种性格、精神，难道不正是人们爱它、赞美它的最主要的原因吗？

　　我赞美荷花，赞美它的花、叶、根，更赞美它的品格、精神。

荷花小学作文14

　　荷花，“出淤泥而不染。濯清涟而不妖。”这正是赞美荷花的品质。荷花虽然从淤泥中生长出来，但是它并没有被脏兮兮的淤泥所感染，还有些冰清玉洁的韵致。荷花的美丽不禁让我们折服，为它赞美。

　　荷叶在荷花的旁边，那一片片荷叶清秀、修长，它围绕在荷花周边，可是荷花也不相让，那粉红的花瓣，宛如玉石、琥珀雕琢而成，显得是那么可爱、诱人。

　　南宋时期的诗人杨万里在送自己的朋友林子方时在西湖也赞叹过荷花：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”听到了这句诗，就让我想起了一件往事：有一天，我和爸爸、妈妈去西湖欣赏那里的风光、景物。当我们快到那里时，忽然下起了倾盆大雨，这真是“黑云翻墨未遮天，白云跳珠乱入船。”可是湖那边却烈日当空，真是“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”大雨之后，荷花在太阳的映照下特别红艳，但是它仍旧有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质，它仍旧有那扑鼻的芬芳；仍旧有冰清玉洁的韵致······

　　池塘中盛开着洁白的荷花、粉红的荷花，它们汇聚在一起竞相开放，细嫩的叶柄举着几片粉红的花瓣，它们个个张着小嘴，眨着小眼，仰着小脸，那么娇小，那么玲珑，那么可爱。

荷花小学作文15

　　我爱荷花我小舅妈家后面有一片池塘，每到七月，荷花满池，她美得如此多娇，性却不娇。那淡淡的粉红色，多像娃娃脸上的一朵红云；那纯洁的白色，像是无瑕的白雪。红白搭配，多美的花瓣！美丽的荷花，在这片属于她们的池塘里尽情歌唱，翩翩起舞！

　　荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，有的静浮于水面，有的牵手而嬉，还有的敞开衣衫，露出黄色的花蕊与莲子说笑。中通外直的荷杆，神采飞扬，高高挺立。夏雨是暴躁的，但它见到了荷花却变得温和起来。

　　它像一位魔术师，一眨眼，它就把荷花们变成了仙子。荷花虽然是从淤泥里生长出来的，但她依然纯洁，那美丽的笑脸使人赏心悦目。荷叶如同一把翠绿的小伞，夏天，采下一片顶在头上，遮住了火辣辣的太阳，为人们带来了凉爽；埋在土里的藕，是一盘美味的菜，更是一味很好的中药，清热止血，给我们送来了健康！荷花给丰富多彩的夏天带来了纯洁和美丽！我爱荷花！

【荷花小学作文【精】】相关文章：