描写荷花的作文_四年级作文

2021-03-14 荷花

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的关于描写荷花的作文_四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于描写荷花的作文_四年级作文1

  今天下午,我们全家到泰顺的司前镇里光村去观赏荷花。

  我们下了车,老远就闻到了一阵沁人心脾的清香。我朝荷花池那望去,映入眼帘的是一望无际的荷叶,仿佛是绿色的海洋。等我们走近了荷花池,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。雨后的水珠,在荷叶上滚动着,像一颗颗晶莹的珍珠。荷花在这些荷叶中冒出来,有白色的、粉红色的、黄色的……白得如雪,黄得似金,粉得如霞!在阳光的照射下,颜色显得十分鲜艳。这让我想起了杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中一句名诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  荷花数不胜数,千姿百态。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,像一个个亭亭玉立的仙女;有的花瓣儿都凋落了,结成了一个个可爱的小莲蓬;还有的只是个花骨朵儿,看起来饱胀得要破裂似的,像一个害羞的小姑娘。蜻蜓们在荷花池上翩翩起舞,仿佛也像和我们一样欣赏这美丽的风景。

  当我正沉浸这美景之中,妈妈提着一大袋莲子和几个莲蓬,叫我准备回家了。我恋恋不舍地离开了荷花池,期待着下次再来欣赏这美丽的荷花。

关于描写荷花的作文_四年级作文2

  世上好看的花有很多,但我唯独喜欢荷花。它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷叶亭亭玉立,花瓣更是洁白无瑕。

  都说桂花十里飘香;牡丹国色天香;菊花坚韧不屈;梅花傲霜斗雪。唯独荷花似乎没有什么过人之处。如果你这样想就错了,桂花虽香,却无荷花用处多;牡丹虽美,却无荷花清新脱俗;菊花虽坚韧,却无荷花亭亭玉立;梅花虽耐寒,却无荷花赏心悦目……

  荷花是由细茎、荷叶、荷花等构成的。可别小看这小小的荷花,它的用处可多了!比如:荷花水面下长得一节一节的莲藕可以供人们食用,荷花花心中间的莲子也可以吃,还有我们街上卖的莲子粥,跟荷花也有很大的关系哦!荷花还可以用来当药材来治病呢,语文课本上就有一篇课文写荷叶救了一个小女孩,真是太厉害了!

  就因为如此,荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖的品质至今激励着我。虽然生长在污浊的环境中,却一直保持着自身的高洁与纯净,这种精神不正是我们所需要学习的吗?做人不用必须活的那么精彩,但做事一定要不愧于心,要遵守心中的意愿,不与世俗同流合污,这才是做人的真谛。

  我喜欢这美丽的荷花!

关于描写荷花的作文_四年级作文3

  我喜欢清香茉莉,我喜欢路边的小野花,我喜欢鲜艳的玫瑰花……不过,我最喜欢的,还要数那出淤泥而不染的荷花了。

  荷花是我市的市花。它出淤泥而不染,虽然颜色略有不同,但看起来都是那么的美丽,典雅。荷花花瓣的颜色,白中透粉,粉中带白,给人画一般的感觉。

  荷花脚下,那一片片绿色的荷叶大得很,好像一把把小伞,仿佛要给鱼儿乘凉呢!虽然现在正是夏天,不过,看着小鱼兴高采烈地游来游去,看着小虾儿在水底斗来斗去,你还会被这炎炎夏日而感到烦闷吗?一阵风拂过,荷花随风舞动,多像是一个文静而美丽的小姑娘在那尽情地舞蹈呀!

  在夏天的时候,我们在大明湖中随处都可以看到荷花。荷花出淤泥而不染,因为它坚强!不管什么困难阻挠着它,它都不因此而放弃。她没有玫瑰那样娇艳,她没有茉莉那样清香,她也不能像小野花那样漫山遍野都是,不过,有两个字一直存在她的心里,那就是:“坚强!”。她用她那种发自内心的坚强、勇敢和胜利者具有的素质战胜了她表面上的软,柔和弱,当年诗人这么赞叹荷花,不就是因为它有这些其它花,甚至许多人都并不具备的这些素质吗!

  大方、坚强、勇敢、无私奉献…这是我喜欢荷花的缘由,也是我们应该向荷花学习的精神啊!

关于描写荷花的作文_四年级作文4

  每个济南人的心中对荷花都有一份独特的情结。都说:花无百日红。但荷花却是个例外,在一年中的不同季节有着不同的美丽倩影!每当我漫步在碧波荡漾的大明湖边,就能看到红的、白的、紫的、镶了边儿的各种荷花……

  春日里,艳阳高照,云淡风轻,漫步荷塘,绕过流水的小桥,驻足于湖中央的小亭子。你瞧!小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,一片片如翠绿蒲扇的荷叶之上,那含苞待放的花蕾,红颜羞涩的好像犹抱琵琶半遮面的女子在随风跳舞,好似一场盛大的舞会就要开始了……

  夏日里,伴着清晨,雨雾茫茫中当我又一次来到荷塘湖中央的小亭子上。根据荷花的习性,早上七点到九点时荷花显得更为精神,各个花朵饱满,那刚刚开放的花,三分娇柔七分妩媚。远眺,好像怀抱着春天的少女。细看,又好像粉脸嘟嘟的小娃娃,紧紧地依偎在碧绿圆滚的荷叶上,别提有多可爱啦!到了仲夏的季节,那娇艳盛开的荷花朵朵亭亭玉立,微风袭来,飘来一阵阵淡淡的荷香……

  秋日里,秋阳高照,当我再一次来到荷塘湖中央的小亭子。这时的荷塘不再像夏天那么繁盛,只见荷花在绿色之中一片片的凋谢了,横横斜斜的荷杆,真像一个个不倒翁在水中随秋风摇晃,在荷杆顶头只剩下一个个饱满的小喇叭似的莲蓬,仿佛在宣誓着:明年春天我会开得更加绚烂夺目……

  一年四季的荷花各有各的美丽,各有自己的风采。那一塘的荷花无论什么季节都是这大明湖中最璀璨耀眼的明星!

关于描写荷花的作文_四年级作文5

  夏天,许多植物都熬不住炙热的阳光,无精打采的趴在地上。在这其中,清丽的荷花以及衬于一旁的荷叶无疑成为了一道美丽的风景。我家附近便有一方荷塘。如今才是初夏,荷花还未盛开,荷叶也还打着卷儿,却早已吸引了许多飞虫前来游览,正如宋朝诗人杨万里在诗中所写的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”待到七月多,荷花便会缓缓开放,不过有些心急的,早在六月末便露出了里边嫩黄的花蕊。到了七月中旬,荷塘里边盛满了大大小小的荷花。一朵朵荷花,既如婴儿酣睡的脸庞,又如少女害羞时泛红的脸颊,而那旁边绿波般的荷叶,衬得这“脸庞”愈是娇嫩。荷叶下,常有小鱼驻足戏耍,正所谓“鱼戏莲叶间”。整个荷塘,形成了一幅宁静安详的画面。到了秋初,荷花的一生,算是到头,留下的,是那满池的莲子与莲藕。

  莲子,有明目之功效,莲子银耳羹,是家家户户都爱的菜肴。而莲藕,与其相称的菜稍稍一炒,就成了桌上的一道佳肴。而我最爱的,是那糖醋莲藕,夹起一片,轻轻一咬,一条银丝便挂于唇边,颇有“藕断丝连”之意味。到了秋末,满池的萧条算是给这年的荷画上了一个句号。

关于描写荷花的作文_四年级作文6

  今天,爸爸带我去公园玩儿,目的地是公园里的荷花池。

  我们走啊走,走到了荷花池。我看见了许多美丽的荷花,有的是荷花,有的是荷花的花苞。粉红色的花瓣儿尖,花瓣儿下半边是雪白雪白的,荷花中间还有黄色的莲子。荷花的旁边还有有许多碧绿色的荷叶,水也是带点绿色的,这美景再加上今天阳光明媚,就更加美了,我被这美丽迷人的景色陶醉了。顺便说一下,这些荷叶荷花,我去年秋季的时候来看过,那时,这些荷花荷叶都枯萎凋零了,现在,这些荷叶变的碧绿碧绿的了,也重新的长出了美丽的荷花。我真希望这些荷花荷叶不要再次枯萎凋零,可是没办法,我也控制不了。不过,就算今年秋季冬季荷花荷叶枯萎了,明年还会长出新的,而且仍然会很美。我期待着快点到明年夏天,因为我还能从新看到更美的荷花和荷叶。不过,其它季节也有许多好处,我也很喜欢。

  我建议大家也到公园里去看看美丽的荷花和碧绿碧绿的荷叶,我相信,你们也会被这美丽迷人的景色陶醉的。

关于描写荷花的作文_四年级作文7

  有人喜欢不畏严寒的梅花;有人喜欢雍容华贵的玫瑰花;还有人喜欢国色天香的牡丹。而我却喜欢朴实无华的荷花。

  远远看去一片绿色中带着一朵朵的粉色。红的胜火,粉的似霞,白的如雪。近看,千姿百态的荷花竞相开放,有的全开了,像一个个穿着粉色裙子的舞女在翩翩起舞。有的才展开两三瓣,看到它们我不禁想起了白居易的诗句“犹抱琵琶半遮面”。有一些还只是花骨朵儿,一个个含苞待放,正如杨万里所说“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  荷花不仅有清秀的外表,而且它一身是宝,为人所有。

  它的荷叶属于寒性,具有减脂的作用。过了盛夏,荷花开始慢慢凋零,就露出一个个莲蓬,就像许多穿着绿衣裳的小娃娃,“小娃娃”的肚子里藏着一颗颗白色的小莲子。这些莲子可是好东西,它可以养身,是大家都爱得营养品,它还可以清热解毒呦。荷花的根就是众所周知的藕。藕甜而微脆,是我们餐桌上的佳肴。

  荷花洁身自好:在如“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。虽然荷花生长在黑黑的淤泥中,但它仍然洁白无瑕。这让我想起了包青天,我也要做一个像他一样清正廉洁,自觉抵制不良的人,不与世事同流合污。

  荷花也有积极向上的品质。正如“中通外直,不蔓不枝。”我要像它一样节节向上,好好学习。

  啊!荷花我爱你的美丽,更爱你的美丽品质,不值得我们去学习吗?

关于描写荷花的作文_四年级作文8

  盛夏时节,荷花飘香。油绿绿的荷叶一夜之间挤满了荷塘,一眼望去,满是一片翠绿与粉嫩。杨万里的“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”所表达的就是这样一幅欣欣向荣的景象吧。

  荷花由一片片酷似盘子的叶子和形态各异的花苞组成,她们总是挨挨挤挤的在一起,单单一朵也显现不出什么,不够美丽,也不够灿烂。而它们开在一起就有所不同了,粉嫩嫩的花苞与油绿绿叶子互相映衬,在风的吹动下,在云雾的环绕中,宛如亭亭玉立的少女们在跳着欢快的舞蹈,给人一种如梦如幻的美好。

  如在雨中赏荷,那一个个水珠像淘气的孩子,在荷叶上尽情玩耍,水珠越积越多,终于,荷叶不堪重负,将“孩子们”洒了下去,可荷叶居然还干干净净的,似乎在等待着下一次孩子们的到来。荷花全身都是宝,莲子可解毒,莲藕可食用,荷叶可泡茶......啊!荷花,你虽然没有玫瑰的花枝招展,没有百合的高贵淡雅,但你出淤泥而不染,在有限的生命中无私奉献,展现出自己独特的风姿。

关于描写荷花的作文_四年级作文9

  星期六早上我和爸爸去金水湖玩。

  一进大门映入眼帘的就是一个荷花池,那里有很多人在照相,我们也照了几张。

  放眼望去水面上有很多荷花,有的像害羞的小姑娘,半露着躲在荷叶下面,但怎么也遮不住;有的像骄傲的小孩,脖子伸的高高的,想着是让游玩的人们给它们照相;还有的像爱漂亮的小姑娘正在捧着水洗脸呢!

  荷花下面默默无闻的荷叶也很漂亮,它们有的像一把把小雨伞,有的像一顶顶大帽子,还有的像一个大盘子可以给人们盛吃的东西。

  那里的莲蓬也散布在整个莲花池中,有的像一个肥肥的大娃娃在水中游泳,有的像一个个绿宝石在水中漂动,它们在荷花和荷叶之间玩耍,十分好看。

  站在莲池边,一阵微风吹来,闻到了阵阵的荷花香味,让人感到心情舒畅,真香啊!

  原来我听爸爸说古时候的人都喜欢荷花,还写了很多赞美荷花的文章,我学过的诗就是宋朝杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。通过这次真正地欣赏荷花,我知道了荷花是如此的美妙,希望你也来金水湖看看美丽的荷花。

关于描写荷花的作文_四年级作文10

  我的家乡有一个著名的公园,就是西郊公园。人们都会在夏季的六、七月份去赏荷,因为那美丽的“荷花姑娘”太吸引人了!

  七月的盛夏,正是荷花旺盛之季。站在远处往湖中望去,荷叶又大又圆,一个挨着一个,一朵挨着一朵,一眼望不到边,那朵朵荷叶好铺成了一条碧绿的大地毯。而那些荷花便是装点在这绿地毯上面粉色的斑点。明媚的阳光照耀在荷叶上,荷叶显得更加饱满碧绿了。在荷叶的上方是一座银白色的桥,桥上面有一只只很威武的狮子在镇静地蹲着,桥的.中间有一座由6根柱子围成的古朴的凉亭。在它们的映衬下,美丽的“荷花姑娘”更显得娇羞动人!

  近看,荷叶的形状有两种,一种是圆形的,另一种则是心形的。荷花亭亭玉立,有的已经露出了笑脸;有的只开了一半儿,像一个害羞的小姑娘;有的还躲在“家中”不敢出来!微风妹妹来了,几朵荷花得意洋洋地左右摇摆起来,宛如一位位身着绿色裙子的仙女在翩翩起舞。

  一场雨后,荷花好像一个个刚被沐浴过的仙女,立在湖中。一阵微风吹过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹剔透的露珠在滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落到湖里,构成雨后湖中的新景象。可真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  这就是荷花,如仙子般纯洁的花!我爱荷花!

关于描写荷花的作文_四年级作文11

  小池

  泉眼无声嬉戏流,

  树阴照水爱情柔。

  小荷才露尖尖角,

  早有蜻蜓立上头。

  一首杨万里的《小池》,背起来朗朗上口,使人眼前呈现出一幅美丽的景象:一个池子,大片大片的荷叶连在一起,上面有许多荷花的花苞,有许多已是含苞待放。白的、粉的,蜻蜓们时而点水,时而落在花苞上。池边还有几位老人,一边聊着天,一边欣赏着美景。这样一幅画面,不得不让人陶醉。

  荷花有一种品质叫做“出淤泥而不染”,荷花有一种信念你叫做“坚贞不屈”。许多人喜欢菊花、牡丹、月季,而喜爱荷花的人是少之又少。我似乎与周敦颐有同样的感受,喜爱荷花的“出淤泥而不染”,喜爱荷花的“坚贞不屈”,就像周敦颐《爱莲说》中的“子独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,亭亭净植。”莲花不以美貌相传,而是她那洁白与坚强的品质。在淤泥中孕育,却无丝毫怨恨,脱出淤泥,却是那样的圣洁美丽。荷花是伟大的,是荷花孕育了莲蓬。莲籽和荷花还可以做成美食,供人们享用。

  “小荷才露尖尖角,走有蜻蜓立上头。”作为新的一代,我们是否也要像和花一样呢?

  小小的荷花,一个夏季就结束了生命,可是他的奉献却永远胜过一个短暂的夏季。朋友们,是不是你也应该注意观察一下荷花呢?她既不像牡丹一样豪华富贵,也不像月季一样艳丽多姿。她只是坚守着自己的岗位,默默地做着贡献,她一直就是这样,默默的

关于描写荷花的作文_四年级作文12

  公园里的荷花千姿百态、婀娜多姿,但让我永远忘不了的是我家乡村子里的荷花,别提多美了!

  夏日七月,我向院子外的池塘边跑去,荷叶像个碧绿的大圆盘,挨挨挤挤的,荷花就从这些大圆盘之间悄悄地冒出来,有一种淡淡的清香和优雅的美丽。有的荷花的颜色是白里透粉,像一个小姑娘的脸;有的还是青绿的花骨朵儿,它含苞待放,像一支蘸墨的毛笔。

  我很快被荷花的亭亭玉立陶醉了,忽然觉得自己仿佛是一只小蝌蚪,每当晴空万里的时候,我就会和荷花姐姐一起晒太阳,会讲以后要去哪儿玩耍;每当下雨的时候,我会躲在荷花下面,跟她讲昨夜做的好梦;每当花骨朵儿快要长大,我还会给她加油打气呢!

  随着年龄的增加,我对荷花有了许多新的了解,她不像玫瑰那样天天浇水,她只需要一个大大的池塘,静静地生长。当她长出她婀娜的花朵时,好像在跟池塘妈妈道谢,就像一个谦虚可爱的小姑娘。我也要像她一样,做一个谦虚懂得感恩的小姑娘。

  我爱荷花,你呢?

关于描写荷花的作文_四年级作文13

  一天,我在公园里散步,突然,我闻到一阵清香,我连忙跑过去一看,原来是荷花。顿时我就不由自主地被它吸引了,陶醉了。

  荷花的花瓣白里透红,红里透白,像白雪公主的脸庞。荷花的茎部有尖刺,荷叶仿佛是一位位士兵在守护着荷花妹妹。荷花的茎伸在水下,多么像荷花妹妹亭亭玉立的身姿啊!荷花苞里的莲蓬有无数个孔,多么像荷花妹妹的眼睛,正注视着这美丽的世界。

  荷花开花时更是艳丽,就像古诗描述的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,姿态万千。荷花的清香引来了蝴蝶,蝴蝶高兴地在荷花上空翩翩起舞。

  有一次,我回姥姥家的时候,还没到家,就闻到了荷花的阵阵芳香。到了姥姥家,我就看见哥哥姐姐一起在池塘里摘莲蓬,我也参加了他们的行列。莲蓬沉甸甸的,正是成熟的时候,茎下面的藕正是香甜可口。哥哥拔不出来藕,我们便请姥姥来了,没想到姥姥轻而易举地就拔出来了。我们都目瞪口呆,便害羞地摘莲蓬去了。

  我听说莲子还可以熬粥,荷叶和荷花还可以做成药品,且药用价值极高,荷的全身都是宝啊!

  夏天天气炎热,我担心娇嫩的荷花会枯死,太阳下山时,我便去看荷花,它没有枯死,还依然屹立在池塘中,在微风中摇曳着。

  荷花虽然没有牡丹雍容华贵,而它出淤泥而不染的精神令我敬佩。

关于描写荷花的作文_四年级作文14

  一个阳光柔和的下午,我在公园里散步,一边走着一边欣赏着公园里的景物。哎,真是惬意啊!

  走了一会,一个偌大的池塘立刻吸引了我的眼球,那个池塘中,绿叶片片,荷花朵朵,花与叶互相映照,真是太美了啊!

  五、六月份是荷花盛开的时候,只见荷花一个个直起了身子。我无法用文字准确地形容那花瓣的色彩,说它纯白吧。它又有一种迷人的粉红色渗透出来,我也无法用文字准确形容那花瓣的质感,说它玉琢冰雕吧,它又显得那样柔韧而又有弹性。总之,只凭几个优美的词句是不能概括它全部的内涵的。

  荷花开花有早有迟,在同一个荷花池里,能看到花开的各种形态。有的含苞待放,美丽的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去。盛开着的荷花洁白,柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁、惹人喜爱。刚刚绽放过的荷花呢,里面的花蕊就会长成圆茎,吸收养料、精华,等待再次绽放成幽香、美丽的荷花。

  妈妈对我说,荷花生长在水中,底下是一片淤泥。这让我惊叹不已,荷花矗立在淤泥中,却能蓄力开出这么美丽的花朵,“出淤泥而不染”的宝贵品质很让人钦佩。

  哦,我爱荷花的幽香与美丽,更爱荷花的“出淤泥而不染”的品质!长大之后,我也要学习荷花高贵的品德!

关于描写荷花的作文_四年级作文15

  “泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这首诗是宋代诗人杨万里的《小池》。描写的是荷花,这也是我最喜欢的一种花。

  爷爷家附近有一个山脚下的小公园—长寿园,在公园的旁边有一个荷花池。每年的七、八月份是荷花盛开的季节。每当到了那个时候,我就常常让大人们领着我去看荷花。一片片荷叶碧绿碧绿的,像一块块玉盘,又像一把把插在水中的小圆伞,偶尔有小鱼在下面游过,荷叶在水面轻轻晃动。有的荷叶上还有大大的露珠,随着叶片摆动闪闪发光,如同一颗颗晶莹剔透的钻石。荷叶上是一朵朵婷婷玉立的荷花,它们形态各异。有的刚刚冒出尖尖的花蕾,含苞待放;有的刚刚展开一两朵粉红的花瓣,像个害羞的小姑娘;有的已经完全盛开,露出黄色的莲蓬,仿佛像在想开手臂说:“欢迎大家来观赏我!”

  一阵微风吹来,池中的荷花随风起舞,荷叶上有两只调皮的小青蛙蹦来蹦去,好像在给荷花伴舞似的。淡淡的清香迎风飘来,让人无比陶醉。

  我爱美丽的荷花,爱它的清香和淡雅,更爱它出淤泥而不染的高贵品格。

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