在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的美丽的荷花的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽的荷花的作文 篇1
暑假的一天，我和爸爸去流化湖公园的荷花池看荷花。
路上行人很多，该不会——也是去那里看荷花的吧？我想，心中油然而生一股莫名的期待。
还没到荷花池，我就闻到一阵清香，正是荷花特有的香味，令人心旷神怡！
终于抵到了荷花池，终于看到了神往的荷塘。
荷叶挨挨挤挤的，在微风中摇摆，像学校操场上伸展肢体的少年。舒展的荷叶，又像一个个碧绿的大圆盘，上面还滚动着颗颗晶莹的水珠。密密匝匝的荷叶中间，不时一伸出枝枝荷花，有的含苞待放，有的昂首怒放，也有一些，只有几版残红零落枝头，大部分已经成为落英缤纷在水面。想来，那入秋的莲藕，该更肥胖些；那来年的荷花，该开得更热闹些吧。一阵微风吹来，荷花摇晃起来，像一位美丽动人的姑娘在翩翩起舞；荷叶也随之晃动起来，就像一位伴舞的绅士，庄重而又彬彬有礼；那荷叶上滚动的水珠，丁当一声掉入水中，却成了最美妙、最天然的舞曲。荷花的颜色非常多，有紫色、黄色、红色、粉色、白色，还有半白半黄、半粉半白色的，真是五颜六色，美极了！荷花底下的池水中，还有许多小蝌蚪和小鱼儿。有的在游来游去地玩耍，有的一动不动地在小憩，有的猛地一转弯，漾起圈圈水纹，或者倏忽地从水面潜入水底，似乎在表演杂技呢。
荷花池边挤满了观花者。有的站定一处，静静地欣赏，有的四处走动，找寻着最美的景致。太喜爱这美的风景了，都想把这唯美的画面保存下来，于是，有的用手机或者像机拍照，有的在画板上描摹，没带这些工具的，只好记在心中，在追忆时再静静回味。
不知不觉中，已是红日西沉，该回家了，我依依不舍地离开了荷花池，一步三回首。
美丽的荷花的作文 篇2
今天是我们期盼己久的活动课，我走在马路上就已经按捺不住了。来到约定的集合地，左等右等就是不见有其他人来，心里有些小着急。
终于，老师和同学们都来了，还带来一个天大的好消息，校长亲自开车送和们去湿地。在车上我与伙伴们滔滔不绝的议论着荷花。感觉不一会就到了。
还没有走近荷塘，我就想起大名鼎鼎的诗人杨万里写荷花的一首诗“小荷才露尖尖脚，早有蜻蜓立上头。”我想应该把这句诗改成：小荷才露尖尖脚，总有蜻蜓立上头。那满塘的荷叶，远远望去，就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看!
走近一看，荷花笔直的茎是碧绿色的，上面有许多墨绿色的斑点，荷花的花瓣有两层，外边的一层向四面展开，内部的一层花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬。花瓣顶部是深红色的，渐渐往下就粉红色的了，好像画家用一枝画笔从上往下，由浅到深地画出来的。荷花的不远处有一朵含苞欲放的花蕾，它的花瓣紧紧地相拥在一起，活像一个熟透的桃子。在那开得像绿伞似的荷叶的映衬下，荷花有的舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花蕊，仿佛在畅怀大笑;有的像在启口说话;有的像害羞的姑娘低头不语，别有一番风味。
居然荷花的根茎喜欢呆在污泥里，但是它开出的花却冰清玉洁。难怪周敦頣在《爱莲说》中写道：“莲出淤泥而不染，濯清涟而不妖。“荷花真是惹人喜爱，引来赏荷的人们在塘前驻足留影，连蜻蜓也要来凑热闹呢?
此情此景叫我流连忘返，老师的一声该回去了，把我从这美景之中拉了出来，我们便怀着依依不舍的心情离开了。
美丽的荷花的作文 篇3
有人喜欢牡丹的国色天香，有人喜欢兰花的清新飘逸，有人喜欢梅花的顶风傲雪，有人喜欢野花的朴素无华。虽然这些花都是那么妩媚可爱、婀娜多姿，但在我心中，最美丽的还是那出淤泥而不染的荷花。
去年夏天，我们一家回乡下，我闲的无聊，便出去逛逛。不太远的地方，有一个池塘，里面盛开着朵朵小荷花，远远望去，既像一个个亭亭玉立的粉衣少女，又像观音菩萨的宝座，荷叶还像一个个大玉盘。禁不住美的吸引，我又靠前了一些，只见一池的小荷花都挺立着，绽放着。花儿美不胜收，白的、粉的，大朵、小朵，叶儿大的，茎细的，都在微风中摇曳着，舞蹈着。花儿美，叶儿当然也吸引人，一大片翠绿的荷叶丛，活像一顶顶小绿伞。珍珠般的露水在它那清晰的纹路上嬉戏、玩耍，青蛙也不时跳上来向他述说水底的奇遇……有这么好的“搭档”，荷花杆也显得十分得意，瞧那美样！
看了半天，我不禁对荷花的味和触感产生了兴趣。闻一闻，荷花散发的那阵阵清香是那么沁人心脾，使人心旷神怡。摸一摸，荷叶小秆的毛茸茸也令人陶然若醉……
欣赏着眼前这幅美景，我差点忘记这花是从淤泥里生长出来的，真是“出淤泥而不染，浊清涟而不妖”，再想一想，我们人不也应该这么做么？好似南宋时的岳飞，抗日时的八路军叔叔……
“小华，回家吧，吃午饭了！”听到妈妈的召唤，我才从仙境回到自己的家，恋恋不舍的望了荷花池几眼……
啊！我爱荷花！
美丽的荷花的作文 篇4
荷叶像碧绿的大圆盘，他是小鱼的凉伞，是蜻蜓的停机坪，是小水珠的摇篮，他们挨挨挤挤真多呀。
还没走到池塘边，一阵清香扑鼻而来，远远就看见粉红的花瓣、嫩黄色的小莲蓬，好多荷花呀。有的是花骨朵，像害羞的小姑娘，有的含苞欲放，有的全部展开它的花瓣，穿着舞衣正在跳舞。一阵风 吹来，荷花好像在唱着歌儿跳舞。自己也成了一朵荷花，好多荷花呀！
美丽的'荷花的作文 篇5
夏日，妈妈带着我一起去观赏美丽的荷花。
我们兴致勃勃地来到荷塘边，一大片一大片的荷叶绿油油的，中间冒出几枝荷花，有的含苞待放，远远看去像一个个毛笔似的；有的已经盛开，粉红粉红的花瓣舒展开来，犹如少女的粉面，红润可人！
其中最引人注目的要属那朵亭亭玉立的粉红色荷花了！粉粉嫩嫩的花瓣层层叠叠，挨挨挤挤。一个个金黄金黄的花蕊就像昆虫们的小触角在花瓣中央，晃过来，晃过去，真可爱！花蕊中间立着一只小莲藕，绿油油的小莲藕上面有几个小洞，我猜那一定是小莲子们的家吧！艳丽的荷花随风摇摆着纤细的腰肢，时不时低头看看水中自己美丽的倒影。这时一只小蜻蜓飞了过来，轻轻地落在了上面。它的身体又细又长，黑亮黑亮，两个圆鼓鼓的眼睛也乌黑乌黑的，身体两侧的翅膀洁白无瑕，晶莹剔透，犹如薄纱。它扑闪着翅膀，好像在说：好一朵美丽的荷花啊！荷花就羞涩的更加明艳了。
我和妈妈漫步在荷塘边，欣赏着美丽的荷花，被这美景深深地吸引住了。一阵微风吹来，送来缕缕荷花的清香，令我深深陶醉！我爱美丽的荷花，更爱美丽的夏天！
美丽的荷花的作文 篇6
走进联合中学的大门，一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。往前走，你会看见院士广场后面有两口由福禄寿桥相连通的池塘，池塘里面栽种着各种各样的荷花。荷花盛开的季节，这里便成了我们校园里最美丽的一角。
盛夏，池塘里的荷叶高高低低，挨挨挤挤。远望池中，满眼碧绿，微风过处，荷叶翩翩起舞。近瞧，有的大如圆盘，有的像小伞，一片片，一层层，给荷花穿上了一件碧绿色的衣裳。在硕大的荷叶上，绿色的箭杆亭亭玉立，它托着素雅的荷花，婀娜多姿。此时荷花有的含苞待放，有的已裂开了，露出粉嫩的花瓣。那些睡莲更是调皮，歪着脑袋紧贴水面，像一个个羞答答的姑娘，与碧绿的水面相映成趣。
清风拂来，荷叶上水珠滚动，晶莹透明。风停了，水珠由小聚大，越来越发亮，像一颗颗漂亮的珍珠。一阵风袭来，碧绿浪翻，珍珠零落难收拾。望着此情此景，我不禁心旷神怡，浮想联翩，这些生机篷勃的荷叶不就象征着我们青少年蓬勃成长吗？这些荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”不正象征着鲁迅，周恩来，以及无数革命老前辈的那种高尚的情操，坚贞的气节吗？
池塘的两侧，柳条垂在水面上，水面映出了绿色的倒影。微风吹来，枝条弯着腰轻轻地摇摆，好像在欢迎观赏景色的人们到来，更给这莲花池增添了别样的情趣。
站在福禄寿桥上，一阵阵清幽的香味扑鼻而来，塘面上偶尔有几条鱼儿跃出水面，在水中自由游动，给池塘平添了几分生气。课间活动时，同学们总喜欢会聚在这里，有的坐在石凳上静静地看书，有的在欣赏池中令人陶醉的美好景色，有的则在轻声诵读桥壁上的名言、诗句……。池中倒映着我们的身影，见证了我们的成长。
美丽的荷花池，它虽然没有西湖那样浓妆淡抹，没有长江那样气势磅礴，没有大海那样广阔无边，但它却高洁优雅。它代表的不正是世人一直追求的高洁品格，不与世俗同流合污的人生态度？我喜欢联中的荷花池。
美丽的荷花的作文 篇7
一个天气晴朗的上午，我到荷花池边玩耍，荷塘里的荷花有的全开了，有的开了一半，还有的是花骨朵儿。粉红色的荷花在碧绿的荷叶衬托下非常美丽。蜻蜓也来看荷花，活波可爱的青蛙在荷叶 间跳上跳下，它们好像在说：“你们真是太美了！”
美丽的荷花的作文 篇8
暑假，我在杭州西湖看见了一大片一大片的荷，满眼全是。
荷叶各式各样，形状也大有不同，还没展开的叶子像一个卷心菜一样，合得密密的，安静地待着。长大了的叶子形成了一个大圆盘或者形成了一个椭圆形，像一把把绿色小伞，在太阳下遮着强烈的光。老一点的叶子则比长大的叶子显得小了一点儿，长得比长大了的叶子高，不过，看起来没有生气。跟卷心菜一样的叶子是淡绿色的，长大了的叶子则是深绿的，老了的叶子是枯黄色的。
叶子上撒满了亮晶晶的水珠，在阳光下熠熠生辉，银光闪闪，叶子尖儿往下一弯，叶子上的水珠就像一个个小孩子坐滑滑梯一样，“叮咚”一声，一颗水珠就掉到了清澈的西湖里。
在这密密麻麻、重重叠叠的叶子中间，还有一朵朵粉嫩粉嫩的荷花和花苞。荷花的花瓣成水滴形，茎上还有一个个小刺，但摸上去一点也不扎人，像仙人掌新长出来的刺儿。花瓣上的色彩，从淡粉到深粉，好像把荷花的颜色沉淀下去了。叶柄是淡绿的。
从远处闻荷花的味道是闻不到的，要走得很近，才会闻到一股淡淡的清香。荷花上方还有一只蜻蜓，它好像飞累了，落在了荷花上休息，大眼睛骨碌碌直转，似乎在欣赏美丽的荷花。
我还知道荷花枯萎了之后，会长出莲蓬，莲蓬从绿色到黄色，到黄色的时候，就说明莲子成熟了，可以吃了，莲子吃了很爽口，口里有一股清新的感觉。
荷花这样的美，让我陶醉了。
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