在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的荷花的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
荷花的作文 篇1
今天我教学了《荷花》一文。《荷花》是一篇写景抒情的文章。叶圣陶先生不仅写出了荷花的风姿，而且写出了荷花的神韵，让读者身临其境，赏心悦目。根据三年级学生形象思维较发达的特点，在教学本课时，我着力发展学生的形象思维能力，提高他们的审美水平。
在学习“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”这句时，我引导学生对这句作出多元解读。让学生想一想，“冒”还可以换成别的什么字？学生说得很好，有的说“长”，有的说“钻”，有的说“伸”，有的说“露”……我再让他们体会一下，怎样长出来才可以叫做冒出来。学生说：使劲地、迫不及待地、高兴地……此时，学生的兴致完全上来了，于是我有乘胜追击：这些白荷花冒出来想干什么呢？“白荷花想看看外面这个精彩的世界”“他们想让人们看看他们美丽的姿态”……学生想象的翅膀飞起来了。学完荷花的三种姿态，我有让学生看着插图想想还有哪些姿态？学生都拿起书，指着书上的荷花，争先恐后地向我报告他们的发现。看着学生高涨的热情，我有设计了一个说话练习：用“有的……有的……有的……”说话。这个练习看似简单，不过我有个要求，要仿照书上，说得具体。不过，也没难倒学生。最后，在处理第四自然段的“……”时，我又让学生想象：还会有谁和“我”说话呢？学生的思维更活跃了。课后，我布置了一个作业：扩写《荷花》，把课上练的写进去，和叶老先生比一比。
我想，通过这样有效的训练，尊重了学生的独特理解和体会，为学生富有个性的发展创造了空间。
荷花的作文 篇2
朵朵荷花真是出污泥而不染，有的洁白如雪，有的粉似朝霞，有的刚刚露出几片荷叶，有的刚打骨朵。在阳光下，一颗珍珠似的水滴，落进了池塘消失的无影无踪。一根碧绿的茎，上面长出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片浑圆墨绿的荷叶，让你感觉象是走进了连绵不断的画卷，真是“人在画中游”。
荷花不仅仅是外表美，而且还有许多用途，用新鲜的荷叶盖在粥上，煮出来的粥有清热降火的功效，荷花的最底下是藕，只要把它体外的污泥洗净，就会露出那雪白的身躯，藕还能烹饪出多种美味佳肴。啊！青蛙还在那边庆祝，是荷叶给了它们一个舒适的家。
微风乍起，荷池的表面泛起了一层层的涟漪，荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来，好现在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！
一场雨后，荷花池又呈现出另一番景象，荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。那些碧绿的荷叶，为荷花姑娘撑起一把绿色的大伞，在阳光的照射下显得格外美丽，仿佛是一片绿色的海洋。荷叶飘逸着一种清香和幽馨。荷叶多种多样，有的才露出一点儿嫩尖，仿佛一个可爱的娃娃露出了头，好奇地望着这个世界；有的长成巴掌大了，微风吹来随风摇曳；有的仿佛是一个大玉盘，生机勃勃，把池面盖得严严实实的……一片片荷叶挨挨挤挤，叶面上的水珠滚动着，晶莹剔透，像一颗颗小巧玲珑的珍珠，又像水晶一般，在阳光下闪烁着光芒，远看又如一位位俊俏的少女戴着珍珠。一种蓬勃的生机跳跃满园，荷叶轻摇，如细浪涌动，一波一波井然有序。
荷花的作文 篇3
没有兰花的淡雅，没有竹子的坚韧不拔，没有菊花的芬芳，没有梅花的艳丽……但它却拥有不畏风雨、坚强不屈的高贵品质，它就是池塘中亭亭玉立的荷花。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这就是在赞叹荷花有着高贵的品质。
暑假里的一天傍晚，我去仙林湖公园散步。那时天气还不太热。当我走到西汀洲时才想起前面有一处荷塘——揽月湾。我沿着荷塘上面的小路往下看，满塘荷叶向我扑面而来！一个月前这里只是“小荷才露尖尖角”，现在竟然是“接天莲叶无穷碧”了！“这变化真快呀！”我不由地赞叹道。这荷叶铺满了揽月湾，碧绿的荷叶与周围的草地似乎已融为一体。荷叶与草地就像是好朋友，在揽月湾中尽情生长着，揽月湾已成了荷叶的天地，充满了生机。荷叶周围的草格外地绿，荷叶在草的环抱下更显生机勃勃。只不过我有个问题：那“别样红”的荷花呢？它能在近期绽放出来吗？我期待着，期待着……
过了几天，天气突然热了起来，太阳火辣辣地照射着大地。我想：太阳不会把荷叶烤死吧？我心中的牵挂再也抵挡不住了。又是一个傍晚，我迫不及待地冲向仙林湖西汀洲揽月湾。周围的草都有点黄了，而当我来到揽月湾上面的小路时，往下一看，我惊住了！无穷碧的荷叶中，竟然开出了几朵粉红色的荷花，它们藏在如盖的荷叶中，似乎有几分羞涩，但已然在荷叶中绽放着。中午，它们任凭太阳照射着，而现在，它们正在向我展示着自己独有的魅力。荷花，成了仙林湖公园里最美丽的风景，成为人们拍照留影的最佳选择。
看到这里，我不禁想起了那些默默工作的人，他们从不向别人夸耀。像环卫工人们每天默默扫着街道；老师们每天不辞辛劳地付出；还有军人们，他们守护着国家的安宁……
荷花，请尽情开放吧！
荷花的作文 篇4
每当盛夏，西湖里的荷花就开得绚烂多姿，美丽极了。
清晨，湖面烟雾迷茫，把那粉红的荷花衬托得更加鲜艳。偶尔有小鱼打着挺儿，把一粒粒晶莹剔透的“水晶”扬了起来，洒在荷叶上，荷叶穿上了“水晶裙”啦！还有的水珠，落在荷花上，荷花显得更美了。
中午是最热闹的时候。荷叶昂起头，嫩绿的叶子搭配着翠绿的叶脉，好似一位高傲又不失优雅的小姑娘。一排排荷叶围成了一个碧玉盘。瞧瞧荷花吧，有的十分害羞，合拢着花瓣；有的娇羞地探出小脑袋，看看周围的伙伴们在干什么；还有的很自信，努力地向人们展示她的美丽，还让金灿灿的阳光洒在花瓣上，让自己又有一种独特的美。真让我联想到了一句诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
夜晚，我猜大家最爱的就是变幻莫测的喷泉了。可那荷花十分倔强，偏偏让自己成为夜晚的主人。她们打开了五颜六色的灯光，把湖泊变成了一个大舞台，好好展示着自己那优美的舞姿。你看，她们随风摇曳，翩翩起舞，试图把游客们的目光转移到自己的身上呢！
荷花的作文 篇5
紫荆山公园里有一片美丽的荷花池，一枝枝荷花像一个个秀美的少女，都有着闭月羞花之貌，沉鱼落雁之容，在绿叶的映衬下是那么娇媚动人，有的像刚沐浴过的七仙女，有的像回眸一笑百媚生的杨贵妃，有的像犹抱琵琶半遮面的琵琶女。
一片片圆圆的荷叶，挨挨挤挤，层层叠叠，像是荷花们的绿裙，被风轻轻一吹，泛起层层绿色的波浪，这时候，荷花们就在那绿色的波浪上摇摇摆摆的跳起舞来，发出一阵阵银铃般的欢笑声。
要比谁最圆，还要数睡莲的叶子，它们仿佛是一个个美丽的绿月亮张着小嘴冲你笑，你们看，那只灰色的鹭鸟那么喜欢绿月亮，它一动不动的站在上面，伸着长脖子，目不转睛的盯着水面，像是被孙悟空的定身法定在了那里一样，其实它是在寻找水里的小鱼。
要比谁的叶子最奇特，谁也比不过王莲，王莲是水生植物中叶子最大的，它们的叶子边缘直立，像是婴儿们圆圆的小床在水面上轻轻地浮动，百科全书上说，王莲的叶子直径能长到两米多长，二三十斤重的小朋友站在上面都不会沉下去呢!
荷花池的中央有一位亭亭玉立的仙姑，人们都说她是八仙中的何仙姑，她是最喜欢荷花的人，因为荷花是她的法宝，所以她无论风雨雷电，无论赤日炎炎，日夜守候在荷花池里，寸步不离。
这片荷花池每天吸引着成百上千的人来观看，人们在这里流连忘返，久久不愿离去，一边欣赏，一边赞叹：出污泥而不染，濯清涟而不妖。
江南可采莲，莲叶何田田。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
荷花的作文 篇6
每个人都有不同的爱好，有的人喜欢艳丽的玫瑰，有的人喜欢可爱的月季，而我却喜欢朴素的荷花。
有一天，我和爸爸到公园去玩。一进门就看见一大池洁白的荷花，我赶紧跑到了荷花旁。荷花已经开了许多了，碧绿的荷叶你挨着我，我挨着你，像一把把漂亮的小雨伞。
荷花千姿百态，有的是含苞待放的花骨朵；有的才展开了两三片花瓣儿，上面还停着一只蜻蜓，这种景象正应了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；有的花瓣儿全都展开了，中间还露出了可爱的小莲花。远看就像一位亭亭玉立的少女。我俯下身子，闻了闻，一股沁人心肺的芳香涌入了我的心田。
傍晚，公园里的人越来越少了。夕阳照耀着荷花，真是“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！这时，从远处传来了爸爸的声音：“我们该回家了。”“好的”我回答道。我只好恋恋不舍地离开了公园。
荷花的`作文 篇7
在风和日丽的上午，我和妈妈一起去荷花池玩。
走近荷花池，我看见一张张荷叶就像一个个绿色的圆盘。荷花就更美了，远远看去，一朵朵荷花就像一盏盏小灯笼。这时，来了一阵凉风，把荷叶吹在了一边，我看见荷花池的水在太阳的照射下银光闪闪，十分动人。
走到近处一看，荷叶上落着一只蜻蜓。一条小鱼跃出水面，一甩尾，一粒水珠跑到了荷花上。太阳一照，小水珠就像一粒金豆。荷花在风中飘扬，一片片花瓣就像一个个红彤彤的脸蛋。水中的小鱼在荷叶下游来游去，青蛙跳到荷叶上唱起歌来。
以后我还到荷花池玩。
荷花的作文 篇8
故乡院里的荷花池，每到夏天时，那荷花池里的荷花红的似霞，白的似玉，亭亭玉立，美丽极了。这满池的荷花，让我不禁想起了快乐的童年。
小时候的夏天，我不爱那凉爽的空调房，不爱那美味的冰棍，就偏爱这荷花，更爱着沁人心脾的香气。那荷花是亭亭玉立，像一位美丽的仙女。风一吹来，荷花在那儿随风摇动，那花瓣粉的可爱，有的还是个花骨朵，虽然没有那已经开得正是旺盛时的美，但也吸引着我。在荷花的旁边还有着碧绿碧绿的荷叶。那盘子大小的荷叶衬着美丽的荷花，十分动人。它的气味如糖一样甜美，那荷花香没有梅花那么浓烈，但却飘香整个院子，那荷花香也不是淡然无味，同样能吸引着许多蝴蝶和蜻蜓。蝴蝶在荷花上起舞，先是来了一两只，三只，四只，渐渐地，蝴蝶越来越多了，还有几家“小飞机"在荷花上盘旋着，还有几只落在荷花苞上。正如诗人所说“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上头”一样美。
长大之后，因为要上学，我只能离开了老家，虽然小区的公园里有许多的荷花，开花之时，真叫香飘十里，但是那气味是那么熟悉，又那么的陌生。我常想：何时能在回老家看看啊！终于一个暑假，我又回到了家乡，又看见了这美丽的荷花，那荷花池又大了一倍，池里又多了许多小鱼，这些小鱼陪伴着荷花，让小池塘又多了一处美景。我看着荷花，仿佛又闻到了那沁人心脾的味道，我又不禁想起了童年时的荷花香，想起了童年的快乐。
这满池荷花香让我的生活多了一份快乐，这荷花香也深深地留在我的心里。
荷花的作文 篇9
我怀着兴奋、激动的心情乘车来到里叶的“十里荷花”观赏地。一下车，我就被眼前的景象惊呆了：一片连着一片的荷叶，一朵莲着一朵的荷花，放眼望去，一片荷花仙子的海洋。咋一看，荷花千篇一律，颜色、形状都是一模一样的，却也很值得观赏；可仔细一看，每朵荷花都是独一无二，根本没有两朵荷花完全一样。
瞧！荷花们的颜色真美啊！花瓣下面是白白嫩嫩的，如同一小块白色而润滑的上等丝绸，上面是粉红色的，越往花瓣儿尖上越红，到最顶端，就成火红色的啦！四五片花瓣儿如同几位美丽的女仆，簇拥着一位娇美而高贵的公主。嫩黄色的莲蓬，如同一个个装满黄色液体的小酒杯，最上边还有一些凹下去一点儿的小孔，好像一只只明亮的小眼睛，正对着我笑呢！可爱极了！
看够了荷花，顺着他的茎往下看，却是一池浑浊的水，水中还漂浮着一块块恶心地鲜苔。再望望这廉洁，一层不染的荷花，直觉两者是风牛马不相及，可荷花的确是从污水、淤泥里长出来的呀！我不禁感叹：“果然是出淤泥而不染啊！”
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