无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的荷花的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
荷花的作文 篇1
那是一个难忘的傍晚，我来到水塘边，生平第一次见到荷花。那桃形的花瓣比西方的霞光还要明艳，那碧绿的荷叶比西湖的水还要高洁。衬着如镜的水塘，如诗，如画，如歌，如梦，使那“乱花渐欲迷人眼”的群芳们也相形见拙。
月夜，我又游向水塘。我是一条鱼，完全被荷花迷住。水光映着月色，波光粼粼。水面上那俊俏的身影，如同十六岁的罗敷女一般，亭亭玉立。那微微颤抖的身躯，那脉脉含情的双眸，那高雅清秀的姿态，那超凡脱俗的气质，无一不流露出“出水芙蓉”的本色。我抛入水塘一颗石子，水溅到荷叶上，形成一个个水珠，滚动嬉戏，闪着晶莹的月光，洁净如同珍珠，明亮好似天上的星。
在火炉一样的夏天里，只有荷花，顶着烈日怒放;在冰冷的水塘里，只有荷花在水中深藏;在水里污浊的泥土里，只有荷花扎根而不受污染;在收获喜悦的日子里，只有荷花把“白珍珠”献上。我爱荷花，爱她的妩媚娇艳，爱她的圣洁高雅，爱她的顽强性格，爱她的出淤泥而不染……
欲把荷花比西子，淡妆浓抹总相宜。
荷花的作文 篇2
荷花是我最喜欢的植物！去年的荷花很漂亮，不管是小河里还是池塘中，都是一样的美。在心情不好时，走到莲花池旁边，呈现在眼前的是碧绿的荷叶，顿时使人生清气爽。一朵朵荷花像一个个亭亭玉立的姑娘，羞涩得低下了粉扑扑的脸蛋。就是有急事的人走过了，也不忍地回头望一眼。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”赞美了荷花与天宇相接的宏大。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”又写出了荷花含苞欲放放的样子。城里荷花最漂亮的地方莫过于城南的一个公园之中，在荷花盛开之时，隔得老远便能闻到淡淡的清香，这种香气使我的身子也变得不那么浑浊笨拙了。走进公园，美丽脱俗的荷花十分引人注目，有的硕大无朋却不失可爱；有的小巧玲珑更不失精致。荷花以粉色居多，粉里透着点白，给人的感觉是清新、自然的，就如豆蔻少女。
看着看着，竟然忘记了时间，忘记了身边的一切，感觉我就是其中的一朵荷花，随着微风轻轻摇曳。此时又响起了古琴声。悠扬的旋律，优雅的琴声，与荷花如此般配，我站了很久很久……
“出淤泥而不染”，这是周敦颐对荷花的评价。的确，荷花的出处便是池塘的污泥之中，但她亭亭玉立的站在池塘上的样子，难道不是一尘不染吗？这高尚纯洁的寓意，我想起了屈原。在屈原知道世人皆醉，而他独自一人醒着时，并没有选择与别人同流，而选择了自尽保全对国家的一片忠诚。屈原这样的品质不是就如莲花一样高尚纯洁吗？我们为何不能也像荷花一样高尚呢？
荷花的作文 篇3
在荷花盛开的季节，有那么多的学长、学姐们从采实毕业，在中考时创造了那样辉煌的成绩，是他们，让采荷实验这朵荷花，一次又一次地盛开，一次又一次地怒放。
每当秋高气爽的季节，也总有很多学生进入采荷实验这个大家庭，而在这个大家庭中的每一个人，或许都在等待——等待荷花盛开的季节。
我一直相信，在采实这个大家庭中，每一个人都有一朵属于自已的荷花，有的含苞待放，有的微微羞涩地开放，也有的已经尽情盛开。而现在的我们，正处在初露头角的时候，这些荷花，不太盛也并不太艳丽，不过，这是通过我们一年的努力与辛苦得来的，是那样的来之不易，也是那样的让人情不自禁地去珍惜。
当然，为了使它尽情的绽放，我们需要精心的呵护它——
当你在考试成绩优异时，她会长大一些。不过，当你在考试失手却不气馁，努力奋斗，争取下一次追上别人时，它同样也会长大一些，当你认真完成老师所布置的任务时，它也会长大一些……直到三年过后，在中考时，它便会绽放。努力总会有结果，到那时，这朵荷花的盛开便会告诉你一切，告诉你三年以后，你努力之后的结果……
等待——那个荷花盛开的季节，努力——让那朵荷花绽放，显示出它最美丽的容颜。“采采风荷，志行高远”！
现在的我们，正处在冬天，正体验着那份辛苦却又不乏快乐的学习生活。等过了冬天，便是春季。可是，春暖花开的季节预示着忙碌的开始，这更需要我们的努力。
现在采实，正在春天，这是一个开始，它预示着荷花盛开季节的来临。
等待——荷花盛开的季节，期待——为采实增添一份光彩，希望——采实的明天更加美好！努力——让下个季节的荷花“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
荷花的作文 篇4
小雨淅沥，轻飘飘踩在塘上，每每想起那件事时，都会叫人怀念。
小的时候，喜欢各种新鲜事物，有鲤鱼，有荷花，有小石桥，有江南烟雨，有炊烟人家，不知是那么合适的，恰有其景，符合我的要求。塘好空阔，却有荷花作主角，荷叶作衬，更添缕缕阳光，显得美轮美奂，阵阵清风徐来，塘面泛起片片涟漪，荷花轻摇身躯，荷叶散了散水珠，又恢复成一古画卷。鲤鱼在塘中悄悄游动，时而传来奇声，便又隐身于水之一隅，颇有趣味。有时几只鸟跑到我的身旁轰轰烈烈的交流一番，又四散而逃，很难猜的懂它们的心思，不过也正好，一塘，一人，还有其他的生灵，是如此的和谐，静谧。
记得我同妈妈来这写生，尽管对写生毫无头绪，见着此情此景，总还能“憋”出些什么来，毕竟一切事物都是那样美得惊心，妈妈不由我说，便告诉我，画下最喜欢的景物，才是最好的抒情，于是我便静下心来，脑海中显现出池塘的模样，用笔轻轻描绘了下来，睁开眼时，却发现画中央，何时还站着一人，是妈妈！景色成了陪衬，人却卓约，荷塘之美，便全融于她身上，何处不美丽！
过一会雨下的'倾盆，无伞的我狼狈地躲到了池塘边的小屋檐下，被雨淋湿了衣裳，冷得发僵，被冷的迷糊了时，忽想起那毫无遮拦的，脆弱的荷花，我便立马得了精神，得了活力。四处望去，当我焦虑的目光落在她身上时，我便顿然安心了。荷花，还是似少女般清秀，不堪的，竟是翠绿的荷叶，它倾倒在她的身上，承受着雨的洗礼，却一声不吭，镇定自若，沾了露珠的荷花，更显秀丽，这才知道，荷叶的纹路，为何深的那样刻骨，这才知道，母亲的白发，为何只增无减，因为荷花呀，我呀，是那般的娇弱。再看着妈妈，我的泪便毫无遮拦地流了。
是啊，这件事，与荷塘的故事，是那样令人念。
荷花的作文 篇5
在青浦区有一个非常美丽的公园，她叫北箐园，那里有一个既宽阔又绵长的湖泊，里面生长着一大片一大片的荷叶、荷花、莲蓬……
有一天中午，荷花姐姐孤孤单单地在那儿享受着凉凉的微风，想着一些心事儿。这时一只蜻蜓飞了过来。蜻蜓哥哥问荷花道：“荷花姐姐，你怎么啦？”
荷花有些不太开心地说道：“我感到有些很孤单。”蜻蜓哥哥一听，着急地说道：“那我就来陪你聊天吧。”
荷花姐姐一听高兴地说道：“好啊！好啊！那我真是太有福气了。”
蜻蜓哥哥和荷花妹妹聊得可开心了，小鱼妹妹听见了，顺着这声音游了过来，疑惑地问道：“荷花姐姐，蜻蜓哥哥，你们在叽叽喳喳地干什么呀？”
蜻蜓哥哥回答说：“我们在聊天啊。”
小鱼妹妹说：“我可以跟你们一起聊天吗。”
蜻蜓哥哥痛快地回答道：“当然可以啊。”
它们正谈得热火朝天的，突然，一阵大风吹来。荷花姐姐大声地说：“蜻蜓哥哥、小鱼妹妹快点躲到我的背后。”
荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小鱼妹妹它们紧紧相互抱在一起，相互团结，坚强地度过了这场灾难。
一会儿湖面上又风平浪静，他们开始继续聊起天来。荷花姐姐说：“你们有没有听见哭的声音。蜻蜓哥哥和小鱼妹妹齐声说道：“听到了，听到了。”
荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小鱼妹妹它们都一眼看见了，原来是一只丑小鸭。
荷花姐姐关心地问道：“丑小鸭你怎么啦？为什么哭鼻子呢？”
丑小鸭弟弟伤心地说：“人家都说我长得很丑，还欺负我，你们是不是也觉得我很丑对吗？”
荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小鱼妹妹齐声说道：“不丑，不丑，你长得一点儿都不丑。”
丑小鸭弟弟吞吞吐吐地试探着问道：“那我可以跟你们做好朋友吗？”
荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小鱼妹妹齐声说道：“可以，可以，我们都想和你做朋友呢。”
丑小鸭弟弟说：“那真是太好了。”
荷花姐姐笑吟吟地说道：“今天我就给你起一个好听的名字吧：“从今以后你就叫美小鸭，好吗？”
丑小鸭弟弟高兴地在湖面上跳起欢乐的舞蹈来，接下来，荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小鱼妹妹，还有美小鸭弟弟，它们成了最要好的朋友，经常在一起跳舞唱歌，又讲故事又聊天，别提日子过得有多快乐了。
荷花的作文 篇6
8点半，我们学校全年级都在集合去三水荷花世界秋游。我可高兴了！我们来到了门口，并来到了“主入口”
拿了一张“三水荷花世界景点分布图”。导游姐姐带我们进去，在荷花世界里有许多鱼，它们很高兴在水里游永。
还有许多荷花，它们的叶子很大，颜色也很漂亮。同时，我也看到很多植物。比如“含羞草”当我想摸它的时侯，它就把叶子合上，就像我小时侯那么害羞。今天秋游我很开心，也很期待下次。
荷花的作文 篇7
好久没来滨河公园了。一路上我和妹妹就叽叽喳喳的说个不停，远远的看到公园了，我和妹妹喊着叫着，别提多兴奋，好像从来没到过这里。
荷花开了吗？我问妈妈。妈妈说：“早就开了，可能现在都结莲籽了。”妈妈话没说完，我和妹妹就往荷花池的方向跑。
走着玩着就来到了荷花池。哇！真美啊！妹妹高兴的跳起来，她是第一次这么近距离看荷花。池中荷叶上的小水珠在上面滚来滚去，有趣极了！荷花在碧绿的荷叶衬托下，有的含苞待放，有的半开半合，有的已经盛开了，它们有白色的，有粉色的，还有紫色的。我看到有的荷花里出了一个像是洗澡用的喷头一样的东西，不知道是什么。妈妈说：“这叫莲蓬，小孔里面是莲花籽，就是我们吃的莲子。”哦！我明白了。
一阵风吹来，池里的荷花都在摇摇摆摆，像在跳舞。看看这朵很美，看看那朵也很美！有好多蜻蜓落在上面，我和妹妹一齐喊“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。妈妈惊讶的看着我们说：“两个乖乖不错呀！学的诗都用上了，而且用的很好。”
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