在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的初三关于寒假主题的作文，欢迎阅读与收藏。
初三关于寒假主题的作文1
车子在氤氲弥漫的雾霭中穿行，我闭上眼，感受着阳光穿过楼宇的斑驳，感受着闹市中很难找到的悠闲，心情格外明朗。因为，我们即将置身于雪的世界，即将飞驰于雪的天地……不一会儿，在车子盘旋迂回之间，我们已然来到了目的地——军都山滑雪场。
换好雪靴，穿好雪板，我们走进了雪场。一时间，我被震撼了：远处烟雾缭绕的峰峦中，几条雪道如画卷般展开，好似一帘瀑布轻缓地泻下。不仅景美，这人也多。有的人是初学者，好不容易才颤颤悠悠地挪动两下，便痛快地摔倒在地;有的人会滑些许，表面上看是风驰电掣、所向披靡，实则因无法控制而飞速冲了下来;不过也有真英雄，从天际边飞驰而下，转弯、速度、躲避障碍物都控制自如，可谓技艺精湛……总之，这儿的人是形形色色、热闹非凡。
我先在初级道练习片刻、找到感觉后，坐上了前往中级道的魔毯。这时，站在我前面的一个男孩和我聊起了天，也让我无趣而漫长的魔毯之行有了些色彩。不过随后，他居然向我发起了挑战，要与我来一场滑雪之战。啊?!我可是第一次滑这里的中级道，一些情况还不了解呢，肯定会输呀!于是，我婉言拒绝了他，一个人飞速地滑了出去。
一个人滑雪固然是无忧无虑，不用考虑胜负，不用担心对手。可总是反反复复地一上一下，不断重复地来回，没过一会儿我就觉得枯燥无味了。于是，我又找到了那个男孩，略有后悔地迎战：“我们来一盘吧!”
我们站在坡顶，紧张地注视着前方，屏息等待着发出口令。“三、二、一，开始!”我双手向后用力一撑，便飞速冲了出去，一下子他一大块。在飞驰的时候，耳边不时能听到呼呼的风声，旁边的索道迅速的从身边掠过……正在我尽享比赛的快乐之时，突然发现从旁边斜着滑过一个人来，显然这是个初学者。眼看就要撞上了，眼看我就要输掉比赛了，一种对比赛的执着、一种强烈的胜负欲让我振作了起来!冷静思考了片刻，我把板尾叉大，身体压低，膝盖往前顶，使得速度放慢了许多。就在成功躲避旁人的那一瞬间，我突然感到无比的自豪和快乐!
不过之后我并没有放松，双手更是用力地向后撑了几下，身体向前弯低，风驰电掣地追赶上了已经超过我的小男孩。就在我们互成平手的一刹那，我感受到了一种独自滑雪感受不到的趣味!这种趣味，是胜利的喜悦，付出的满足，竞争的收获……在我们的生活中，有着或熟悉或陌生的对手。其间的竞争会为我们带来强烈的胜负欲和无穷的乐趣!让我们勇于竞争、挑战自己吧!
初三关于寒假主题的作文2
终于到了盼望已久的寒假，令人惊喜的是我的表弟蒋凌杰来到我家和我作伴，更令人感到有趣的是我们在小区的喷水池里捞到了一条小金鱼。
那是个阳光明媚、万里无云的早晨，我和蒋凌杰在喷水池边玩，在池里发现了一条小鱼，还发现了一条大鱼。可惜，那大鱼一动不动地趴在水里，蒋凌杰还以为它死了，就拿起一根树枝扔向它，大鱼就被惊醒了，逃走了。那条小鱼全身都是银白色的，只有头上有一片红色，就像顶着一朵桔红色的小花，样子十分可爱。我想：我家里有一个水族箱，里面有两条桔红色的金鱼和一条白金鱼，头上也有一片红色，有可能是双胞胎呢!如果再加上这条金鱼，那就更热闹了!我原来想用手去抓，但鱼太滑了，抓不住。我迫不及待地回家去拿鱼网，还带了一个绿色的小水桶，把鱼放在里面带回家。
我来到了喷水池边，金鱼已经游到池中心了，我们捞不到鱼了!蒋凌杰生气了，他拿起一根树枝扔向金鱼，没打中鱼，掉在了鱼的前面，鱼吓了一跳，往回游去。“这招真有用!”我说。于是，我们拼命地向金鱼扔树枝，把鱼赶到了岸边。我来到岸边，趴下，这次轻而易举地把鱼捞上来了。今天，蒋凌杰兴奋地一直在说：“捕鱼达人，捕鱼达人，我们是捕鱼达人!”现在，我的水族箱里又多了一条小金鱼，那就是我们捞的那条，我们十分高兴。
上次，我们在喷水池那里看见了两条鱼，一条被我们捉了，另一条逃了，于是，我们决定把另一条也捉来养。
我们来到池边，发现那条大鱼在池中间死了，我们不知道死鱼不能捞，就来到池子里一块凸出的地方，蒋凌杰问我：“你敢不敢踩着水走过去?”我如实回答：“不敢，你敢吗?”他也说：“不敢。”“你自己不敢还问我!”我生气地说。“谁说我不敢!”蒋凌杰红着脸壮着胆向死鱼走去，没走到一半，他脚下一滑，摔了一跤，衣服、裤子和鞋子全湿了。我想：这下好了，外婆会打我们的!蒋凌杰赶快爬起来，对我说：“我们还是快回家吧，奶奶会打我的!”说曹操，曹操就到，外婆来找我们了。往常我们见到外婆，都会东躲西藏，现在我们做了坏事，所以都没逃。外婆正疑惑着我们的反常行为，忽然，她看见蒋凌杰的鞋子颜色有深有浅，就问：“杰杰，你穿谁的`鞋子了呀?”往上一看，裤子全湿了，外婆这才恍然大悟。蒋凌杰回家果然被揍了一顿。
虽然蒋凌杰被打了，但是我一想起这件事，就会想到“有趣”。
初三关于寒假主题的作文3
风轻轻吹拂着我的发梢，我坐在车里，看着车外，街上的车、人、树从眼前一一掠过，心想：“唉，终于考完了，也不知道成绩如何。这一学期就这样结束了，假期也就这样开始了。”
“这次考得怎么样啊。”爸爸一边开车一边漫不经心的问道。“差不多。”还是一如既往的话语，可这次说的却有点儿底气不足，我也不知道这次能考成什么样子。
“这次寒假我想让你弟弟学写毛笔字，你呢，想学吗?”
“我的作业不少，不过每天应该可以抽出点时间来学，谁教我们啊?”虽然嘴上这么说。其实啊，我也想学，我可不想让我弟弟在写字方面把我比下去。
“到时候你就知道了。”爸爸到和我卖起关子来了。
过了两天，叔叔和三爷来家里吃饭商量事情，饭后，他们出去办事儿了，留我们小孩子在家玩儿。
大概两三点的时候他们回来了，我和弟弟继续看电视。“你们两个出来写毛笔字啦，快点儿哈。”爸爸在客厅用河东狮吼召唤我们两个，我们急忙跑去客厅。
来到客厅，定睛一看，爸爸把东西都准备好了，再抬头一看，我顿时明白了，原来三爷是来教我们两写毛笔字的。我坐在一旁，听着三爷的解说，看着三爷一笔一画地写出“铁”字，那字写得叫一个漂亮。于是，我便拿起笔比着葫芦画瓢也写了一个，可是，谁知我画的这个瓢，啊不，是写的字和三爷写的，那叫一个天上一个地下，差好多呢。
“没事儿，好好练，谁能一次就写得特别好呢，你看这一撇应该这样写。”说着，三爷又拿起笔给我演示了一遍。
我拿起笔继续练，三爷在一旁看着，写的好点的时候，就鼓励我，“恩，这个写的不错，好好练，一定能写好。”
谁知，堂弟却拿起毛笔在一旁捣乱，把纸都弄湿了。我只好哄着他去吃零食，可他却拿着糖给我们分着吃，真不知道该说他什么了。之后，又让他去玩儿电脑，安静的还没一会儿，又和他姐姐吵起来了。无奈之下，我放下手中的毛笔，去和他一起玩儿，逗他开心，不然整个家都安静不下来。还不容易，堂弟不闹了，我就又去练毛笔字，看来我是对它产生兴趣了。
写着写着，我发现我喜欢上写毛笔字了，心想：以后啊，一定要每天抽点时间来练习，相信我一定写好的。
写着写着，天渐渐黑了下来;写着写着，一天又过去了;写着写着……
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