在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的寒假作业六年级作文，希望对大家有所帮助。
漫长的学期结束，会有一个每个学生都期待已久的寒假。不长也不短的寒假生活总是会让我们收获一些东西，感受一些东西。当然，伴随寒假的还有我们从小接触的“朋友”——寒假作业。
说到寒假作业，他可以算是我们的好朋友。从一年级开始，他每个寒假都和我在一起。“问运河这么清楚，这样才有活水的来源。”所以寒假还是要好好学习，增长见识。寒假作业是对这学期所学内容的复习和巩固，是一种知识的积累和消化。我们不能把他当成负担，我们要以正确的态度对待他，让我们在新学期通过上一段楼梯掌握更多的'知识和技能。
虽然寒假作业对我们帮助很大，但是现在的寒假作业每年都一样，数量也少。每年都是寒假作业本和几篇文章，内容不丰富，没有新意，吸引不了我们。每次只是作为作业完成，都感觉不到什么乐趣。我认为如果寒假作业不仅能掌握知识，而且能让我们享受它，那就太好了！
我心中的寒假应该是快乐的时光，多彩的寒假，轻松快乐的作业，才能感受到寒假的魅力。想做一些免费的寒假作业，可以是自己的作业，语文课本上提到的一些内容可以自己体会，感受作者当时的心情；也可以是学生一起做的作业，做一些户外观察记录，观察动物的生活习性等。让我们在亲近自然的同时，收获大自然带给我们的丰厚馈赠；也可以是大家一起调查的作业，比如调查小区的卫生情况，用自己的努力让家里变得更整洁漂亮！我们经历过的，经历过的，会更美好，更珍贵。这种寒假作业不仅增加了我们的知识，也让我们乐在其中，一定会被大家喜欢的。
想到这，我的好奇心让我很好奇当时父母在的时候寒假作业是什么样的。以前经常听爸妈讲小时候的趣事，比如挖鸟蛋，抓蜜蜂，抓蝉，打弹珠，爬树……我想，既然有那么多时间玩，作业肯定不多。然而，当被问到时，有相当多的家庭作业：写作、提取单词、抄写单词和家庭作业.我以为我爸妈作业很少，惊讶的张大了嘴巴，不仅不比我们少，还越来越多。看来这还是一贯的“传统”！
这个亲密的朋友，那个时候围着学生，会陪我度过学生时代。虽然这个朋友一年只看一次，但是每次来都会带给我们不一样的知识。我们期待他给我们带来更多的惊喜和乐趣，他会给我们一个全新的面貌.
六年级：朱
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