写海洋的作文

2022-10-19 海洋

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的写海洋的作文5篇，希望对大家有所帮助。

写海洋的作文篇1

　　今天，我来到了上海东方明珠附近的海洋馆。我们看见了长着一口大白牙的鲨鱼、慈祥的海龟、可爱的海豹、漂亮的水母等动物，不过我印象最深的还是给企鹅喂食这个环节。

　　我们刚来到冰雪极地区，就看见了企鹅馆，这些可爱的小动物一下就把我的眼球吸引住了。企鹅们在水下无忧无虑地游着，有时转过头来，好奇地看着我们，好像在说：“你们是谁呀？”有时候，它们又把脑袋伸在水面之上，左顾右盼，好像在侦查喂食员有没有过来。

　　不一会儿，喂食员过来了，她挥了挥手上的箱子，企鹅们就争先恐后地游到岸边，摇摇晃晃地走上岸，生怕吃不到小鱼。等企鹅们聚到喂食员身边后，她就抓了一把小鱼，扔向企鹅们。这时候，企鹅群里就炸开了花。有的企鹅高高地跳起来，咬住小鱼，津津有味地吃了起来；有的企鹅弯下腰来，迅速抢走地上的小鱼；还有的企鹅吃不到鱼，只能在一旁拍着翅膀干着急。

　　等冰上的企鹅喂完了，喂食员又提着箱子走到了水边，正在游泳的企鹅看见了，兴奋地都快跳了起来，急忙游到喂食员旁边，好像在说：“快喂给我们吃的吧！”喂食员看了，撒了一大把小鱼到水里，企鹅们可乐开了花，不到两秒钟，鱼就被企鹅抢光了。不一会儿，企鹅们都吃饱了，又无忧无虑地游起泳来。

　　我们很快参观完海洋馆，恋恋不舍地回到了宾馆。

写海洋的作文篇2

　　美丽而又富饶的海底世界生活着一群自由自在的海洋生物，为了加深对海洋生物的了解，我与同学结伴去博物馆参观了海洋生物展。

　　在一楼，我们看到了枪鱼。海龟等海洋生物标本。其中旗鱼留给我的印象最深。旗鱼背上的鱼鳍就像一把大扇子，还有许多凸出的线条。

　　旗鱼的眼睛就像一棵散发着光芒的黑珍珠，圆而亮。最特别的属旗鱼的嘴，又细又长，而且还很尖。

　　还像一个大夹子，能把食物牢牢夹住，以防鱼儿挣脱。其二就是它的尾巴。像一个人字形。与它的嘴巴相同的是尾巴也很长。

　　看到这标本，我似乎也看到了这条旗鱼当年的辉煌。它蓝色的身子与蓝色的海混在一起，稍稍一动，整个身子的优美姿态，吸引了我，也吸引了同伴们。

　　接下来，我们又去了四楼展厅。四楼展厅大多以贝类化石为主。美丽的贝类化石不得不使我们看得眼花缭乱。有黄色的贻贝。

　　五颜六色的扇贝……贝壳是贝类的生物的家，不过，随着它的生长，贝类会经常”搬家”的。贝类生物大多附生在海底的岩石上，也有生活在泥沙中的。

　　贝的种类不同，贝壳的形状也就不一样。分双壳贝和单壳贝。牡蛎就属于双壳贝。它又叫蚝、蛎黄、海蛎子。但是牡蛎的这两个贝壳同贻贝的两个贝壳有很大的不同。

　　贻贝的两个贝壳左右对称，而牡蛎因为是用左壳固着在岩石或其他物体上的，所以两个贝壳的大小、形状都不同。

　　我国沿海所产的牡蛎种类，约有20种左右。最常见的有密鳞牡蛎、近江牡蛎、褶牡蛎、长牡蛎和大连湾牡蛎等5种。

　　它又叫蚝、蛎黄、海蛎子。望着这些种类繁多的贝类，我与同伴们不禁浮想联翩……

　　海洋生物是人类赖以生存的宝贵财富，如今，大部分的珍惜海洋生物以濒临灭绝，而我们只能在博物馆里看到那些海洋生物的标本。

　　化石。如果，我们再不保护海洋生物，保护海洋生物的家园，恐怕将来我们有可能会在博物馆看到现在在海洋中数量居多的鱼的化石了吧!

　　我呼吁：从现在开始，保护海洋，珍惜海洋生物!

　　海洋生物与人类的关系是密切的，现在你保护海洋生物，也就是保护人类，让人类的生活环境变得更加美好!

写海洋的作文篇3

　　天亮了，太阳像个大火球似的，高高的挂在天空，调皮的阳光偷偷地从窗帘的缝隙中透进来，我揉着惺忪的睡眼，发现枕头边有一张纸条......

　　纸上写着：宝贝，妈妈和爸爸去看做手术的姑姑了，可能会很迟回来，家里也没甚么吃的，你就煮几个面包填填肚子吧！你最亲爱的妈妈。

　　耶！终究自由了！我拿起面包往锅中一放，扭动打火开关，就躺在沙发上与我的书朋友冰心的《繁星.春水》一起翱翔知识的海洋。啊！这本书壳真好看啊！书中全是冰心的诗句，真美啊！这些诗句所表达的情感各不相同，有悲痛的，有欢乐的......但每句诗句都是那末美，带着些深度，这些诗句像清澈的.泉水般涌进我的心窝，我读得兴奋极了，水灵灵的大眼睛一眨一眨的，目不斜视的盯着书本，眉毛还时不时往上挑挑，时而微笑，时而皱着眉头我已完全入了迷！时间一分一秒的过去了，我丝毫没发觉到任何异象，只是一页一页的翻着书本，轻轻地读着，在书的世界里，我是那末的快乐，那末的幸福......忽然，一阵刺鼻的味道将我从书中带了出来，我猛然惊醒了，仿佛想起了甚么，朝厨房狂奔而去，唉，原来是面包烧焦了，看来今天早上要饿肚子了！

　　爱看书是好的，书是我们最好的老师，可是，我们应当好好利用时间，该看的时候认真看，不该看的时候就别看。

　　在家里，我是个誓书如命的小书虫，在图书馆也没两样，反而显得更加爱看书。

　　来到图书馆，我就像个正预备捕食的野兽似的，瞪大火眼金睛四周张望，呀！找到了，找到了，我直扑倒那个角落去，拿起看了一半的《嘭嘭嘭》兴奋的狂跳，接着，就坐在一边的椅子上看书了，恩，上次看到哪里了?哦！是童喜喜碰到宝宝树那儿了，宝宝树究竟是谁？它所说的嘭嘭嘭又是甚么？还有它们世界里的医院？啊！我简直等不及知道答案了。我看得如痴如醉，有时还会发出欣喜地惊叫，固然，这引来了很多希奇的眼光，但我绝不介意，对此视而不见。啊！此时此刻，我沉醉在书的天堂中，那是个美好的地方，那儿能带给我很多知识，带给我非常的喜悦......

　　都说书籍是人类进步的门路，我就是怀着这个想法去读书的，我是那末的酷爱书，那末的酷爱书。

　　书，是我最忠实的朋友；书，是我最亲爱的知己；书，是那美丽的天堂；书，是我最尊敬的教师。我酷爱书，这，就是我写下这篇文章的缘由。

写海洋的作文篇4

　　老虎滩海洋公园是大连首个国家5A级景区，里面还有世界上建筑面积最大、展示极地动物品种最多的极地海洋动物馆。来大连，一定要到这里看一看。

　　几年前我来过这里。但因为那时年龄小，印象不深，这次来一定要看得更加仔细全面。

　　首先，我们来到了亚洲最大的珊瑚馆。这里展览了形状各异的珊瑚和水生动物。我看到了一群灵活可爱的小丑鱼停留在纵横交错的珊瑚里;看到了一条尾巴长身子扁的鱼穿梭在五彩缤纷的珊瑚里。还看到了一条能把全身吸在玻璃里的奇特的鱼。这里的珊瑚以白色和暖色调为主，性状各不相同，有的像香菇的，有的像树冠的，还有像鹿角的，非常漂亮!

　　接着，我们来到了世界第一的极地馆。这里有众多来自南北极的珍惜动物：凶猛的白鲸、可爱的企鹅，强壮的北极熊，细细长长的极地刀鱼……不过，令我印象最深的是海豚表演。海豚是一种很聪明的动物，据说它的智商相当于6岁的孩子!它先跳了一段优美的舞蹈，接着和观众们PK呼啦圈。海豚把圈套在脖子上，很轻松地转了起来，速度还很快呢。观众的技术也很精湛，最后双方打成平局，不分上下。接着，海豚为我们展示它的数学天赋。台下观众任意出了一道十以内的加减法。海豚不会说话，就用发声器代替，答案是几，海豚就按几下。我想，如果答案是“0”，那么会产生怎么样的结果呢?于是我大声喊：“9-9=?”。没想到，主持人对我毫不理睬。看来海豚对“零”还没有概念。不过，最后出的“9-3”和“4+3”，它都答对了。可以算是学得扎实吧。

　　比起海豚表演，欢乐剧场的人和动物大PK也毫不逊色。参赛选手分成红蓝两队，红队是来自各行各业的精英，而蓝队是讨人喜爱的海狮和身体肥胖的海象。人和动物，谁会赢呢?比赛采用现场打分制，评委是一位幸运观众。第一轮：倒立。红队实力相当，先来了一个金鸡独立，一个人站好，另一个人一脚站在他头上。真专业啊!后来又做了很多高难度的动作。轮到蓝队了，在驯兽师的暗示下，一只海狮一手撑地，把全身抬了起来，全场顿时响起了热烈的掌声。不用说，这场的100分莫非属于蓝队。后面几场，大家奋力拼搏，比得不可开交，但最后，还是蓝队获得了冠军。

　　极地馆的讲解员告诉我们，不要用闪光灯拍海豚，否则会伤害它们。可是，我看到还是有不少观众在拼命用闪光灯拍摄。我觉得，极地动物来到我们这里很不容易，不要为了一点私心而去伤害动物，保护动物，才能和大自然和谐相处。

写海洋的作文篇5

　　我们迎着灿烂的阳光，一路上欢声笑语，终于到达了目的地：海洋公园。

　　我们来到到售票处买了三张票。决定先去四楼观看。我们乘电梯来到四楼，首先看到的是对动物的阶绍。有六个动物，分别为貘、眼镜熊、粉色海豚、食蚁兽、凤梨、犰狳。

　　参观完四楼，我们来到三楼。首先展现在我眼前的是一个瀑布，一股清泉从上往下飞快地流动着。岩石上还爬着几位蜘蛛侠，就跟真的似的。我们来到探险洞，上方是玻璃做的，透明的，有许多鱼，还有鲨鱼，我知道这个洞为什么叫探险洞了，因为糨让我们去探险，要突破自我，战胜自己的恐惧。我们就这样一直走，走出了探险洞，就看见了鲨鱼的牙齿，好大哦！都有两米高了，我站进去，就像被吞到鲨鱼肚子了！走过去就有一个木头做的美人鱼，她好像向我招手请我坐下呢！

　　一楼冰雪世界，我们来了！我在心里大喊。我想：冰雪世界因该很冷吧！走进去就看见有许多企鹅，它们好像都在炫耀自己的优点，第一只企鹅入水了，它在水中飞快地转了五圈，似乎跟火箭一样。另一只企鹅仿佛在想：我要比第一只有特色！它先倒立在雪上再转了五圈，一越而起，跳入水中，转了一圈，又一越而起，站立在冰雪中。这些企鹅好可爱哦！我赞叹道，冰雪世界好美哦！

　　我们依依不舍地告别了海洋公园。