写海洋的作文

2022-07-21 海洋

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的写海洋的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写海洋的作文篇1

　　同学们,你们喜欢海洋里的那些鱼类?告诉你们,我可是一万个喜欢.正好在这一次秋游当中,我们去了我早就想去的海底世界.同肘,我看见了,并且也了解了许多日常生活中很少见的海洋鱼类.

　　首先,让我们一起来看看人见人爱的七彩神仙鱼.七彩神仙鱼是一种非常温顺的鱼类,具有热带鱼之王的美名,所以秋游那天同学们都纷纷抢着观赏它.它全身的色彩丰富,它们成群结队的,透过玻璃看去,美妙极了。

　　然后,我们又看到的是性情活泼.粗暴,而且有一个听起来虎头虎脑的名字"大铅笔鱼",大铅笔鱼有吃水草的习惯.而且它的嘴尖尖地,好像顶着一支大铅笔.虽然没有太多的人去参观它们,但在我的心中,大铅笔鱼是一种很有趣的鱼类。

　　看了这么多的鱼儿们.不过,其中我最喜欢的还是名字怪怪的"阿里",说起阿里,我想大家都不太熟习,阿里的整个身体非常小巧,短的只有7-8厘米,而长的也只有10-12厘米,一条条阿里从身边的玻璃墙游过,使我觉得怎么看也看不够.阿里大多数身上是浅蓝色的,眼睛是两个小红点.但最主要的是,你如果想靠近可爱的阿里,就可以把脸轻轻地贴在玻璃墙上,虽然是隔着一层玻璃,可没准阿里也会亲一下你的脸呢!可见阿里是一种非常好客的鱼种。

　　海底世界还有很多很多神奇的鱼类,希望哪天,你们也能去细细游览观看那些有趣好玩的海洋鱼类.。

　　大家听了这么多的鱼儿,我的嘴巴都快干了.好了,鱼儿们要跟我们说再见了!希望你以后有时间,也能来看看这些可爱的鱼类。

写海洋的作文篇2

　　暑假里，带我去青岛。

　　我第1次大海，1眼望，茫茫大海水天相连。水，1望无际的蓝色海水荡漾着，美丽极了，1幅美丽的图画，把我迷住了。

　　这里的海滩，沙软滩平，海浪无休止地拍击着海岸，并把玲珑奇巧的贝壳和晶莹闪亮的海石，从海底卷了，给这银缎增绣上无数朵金银花饰。

　　我脚踩金色的沙滩，手捧大海送给礼物，眼望涌上岸滩的浪娃娃，好奇地问：，大海究竟是1个样的世界？我：1个神奇的世界，有高山、峡谷、森林、草原和水生植物、动物的话引发了好奇心，我了在海洋世界的1幕幕，那凶猛的大鲨鱼、象征吉祥长寿的海龟、憨态可掬的小海豹、5彩斑斓的珊瑚礁你瞧，那条石头状的石鱼游动着，它觅食。你再瞧那珊瑚虫，以群体生活，个体以1种叫共肉的结构彼此相连，共肉部分能分泌角质或石灰质的外骨骼。

　　珊蝴虫触手很小，都长在口边，海水消化腔时，的'食物和钙质都被它吸收。再看那造型奇特的珊瑚，像树枝，像鹿角，像梅花，像蘑菇鱼虾在珊瑚丛中穿梭。

　　这蔚蓝的海水、奇异的景色，使我感受到海的宽广，体验到人与的，领略到海底的奥妙。融入、海洋、保护地球、珍爱生命，将我1生的追求，长大后的我1定要1名海洋生物学家，去欣赏真正的海洋世界，海底世界的奥秘。

写海洋的作文篇3

　　我心中未来的海洋是美丽无比的，也是水平如镜的！

　　由于世界人口的急剧增长，加上土地沙化等生态环境的恶化，一些科学家便想把目光转向海洋，决定在海底建设城市，因为这样既可以扩大人均面积，也可以美化地球。

　　没过多长时间，海底城市完工了，大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去。可是到了海边，便把大家给难住了怎么到海底城市里去呢。突然，总指挥来了，他按了一个按钮，顿时出现了一条道，总指挥对大家说：“你们顺着这条道走就行了，上面这个玻璃罩不仅可以提供氧气，还可以防一些大型鱼类的攻式，所以你们就放心的走吧！”到了海底城市，只见马路上人山人海，车水马龙，可热闹了！有的人急忙乘车去工作，有的人在商店里购物，还有很多学生都赶着去上学。学校可漂亮了，有明亮整洁的教室，有广阔的操场，美丽整洁的校园令人向往。马路边矗立着高楼大厦，休闲广场的草坪里开满了五彩缤纷，绚丽多彩的鲜花。总之，陆地上有的东西，海底城市里都有……

　　因为海洋是个聚宝盆，它蕴藏着许多矿物和许多稀有的金属，所以人们利用它们，生产出了许多高科技的产品……

　　多么美好的海底城市啊，我以后一定要更加努力的学习，造出这未来世界，未来人们居住的海底城市！

写海洋的作文篇4

　　我和舅舅一家去了苏州海洋公园游玩。

　　买了票一进门，满天的鱼儿游动着，左边、右边、上边各样、五光十色、五彩缤纷、各异的鱼儿是隔着玻璃的。

　　，广播里说：“海豚、海狮表演五分钟后开始了，请游客们作好大厅观看表演。”走到大厅里，哇！人山人海，位子上都坐满了人，找了个角落坐了。不一会儿，演出开始了。是小丑表演，接优美的音乐海狮公主阿伊幕上场了，它滑着优美的步伐走到训练员事先好的凳子上，按训练员的手势表演高难度动作，鞠躬、弯腰、点头、拍手……还和训练员跳起了华尔滋，望着海狮公主滑稽可爱的舞姿，观众们哈哈大笑，热烈鼓掌。接是滑稽魔术和俄罗斯的三位美女跳的水中芭蕾。最后我最期待的海豚上场了！是姐妹，叫乐乐，叫贝贝，训练员说的智商和4-6岁的儿童差不多，的自尊心还很强呢！给表演了最拿手的“绝活”——顶球，工作人员把球用绳子拉到离水面二三米高的地方，在水中一跃而起，竟然一下就碰球，观众台上爆发热烈的掌声，真不容易啊。接又表演了独家本领——“空中飞燕”，也在水面上跳跃，先在最北边跳，半秒钟的又游南边一跃，速度真快啊，掌声。最后还表演了水中芭蕾、握手、跳跃等动作，一会儿表演结束了，我还没看够呢。我和、又去看海鱼，海里鱼的可真多呀，有荧光斑马、宝莲灯、银龙鱼、牛角鱼、魔鬼鱼、大海鱼、鲨鱼……让人眼花瞭乱。

　　不知不觉天色晚了，也得回家了。玩得真开心，我想还来。

写海洋的作文篇5

　　今天，老师带来了一个不知名的东西。我看了看，摸了摸，我发现它有着棕色和像树皮一样的外壳。有人说，它像一颗种子。有人说，他像一个棕色的大眼睛。我觉得，它像一个棕色柠檬的缩小版。

　　老师做了个实验，把那个不知名的东西放进杯子里，再加上滚烫的水，就好啦！慢慢的，它浮了起来，开始变大，上面也长出了厚厚的毛，有一股菊花的香味。过了一会儿，那东西开始脱皮。脱了皮，它膨胀了起来，中心是空的，像白木耳一样，不过它是棕色的。吃完晚饭，再一看，发现它变得软软的，松松的，像一个没打足气的气球。这是什么？我们不知道。

　　老师揭晓答案了，我们一个个脸红红的，看上去都很激动。

　　“这就是胖大海。”老师平静地说。

　　“哦。”我们恍然大悟，“原来是胖大海啊！”